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第一篇：讀書月活動(dòng)策劃書方案

為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動(dòng)的實(shí)施方案，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國經(jīng)典美文”，與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書香校園文化，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識(shí)源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲朗朗，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。

2.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。

3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推行閱讀型班級(jí)，閱讀型學(xué)校，閱讀型家庭的建設(shè)。

三、活動(dòng)主題

全員閱讀，領(lǐng)悟方法，同享快樂;潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈，積淀生命。

四、活動(dòng)措施：

1.加強(qiáng)組織。

建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。

(1)、創(chuàng)建書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：李忠選

副組長(zhǎng)：姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍

(2)、創(chuàng)建書香校園實(shí)施小組

組長(zhǎng)：李忠選

副組長(zhǎng)：姚玉奎

組員：各班班主任及全體語文教師

2.營(yíng)造氛圍。

加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書畫班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊(cè)制度，黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

3.落實(shí)活動(dòng)。

(1)建設(shè)班級(jí)圖書角。

各班語文教師和班主任(以語文教師為主)相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的.圖書資源，圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫書不利于學(xué)生的成長(zhǎng)，嚴(yán)禁各類漫畫書進(jìn)入校園，作文選之類的書也要有選擇的入柜)。

(2)保證閱讀時(shí)間。

固定讀書時(shí)間，一般為：晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

(3)明確閱讀要求。

要求學(xué)生：低年級(jí)學(xué)生讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語等。內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

(4)開展閱讀活動(dòng)。

設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書月”，本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書月”，其主題為“書香伴我行”。

開好“班級(jí)讀書會(huì)”。各班每周或間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

開展其他各類讀書活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，開展美文誦讀比賽、讀書演講(講故事)比賽，讀書報(bào)告會(huì)，古詩擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)，讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦好書介紹、讀書心得，每周一詩(詞)等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

4.落實(shí)評(píng)價(jià)。

(1)建立學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”。可讓學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如：個(gè)人小檔案，讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。

(2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書明顯”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)學(xué)校將把各班“書香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí)，不定期開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

5.檔案整理。

以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料

五、時(shí)間安排：

“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：20xx年9月―10月，為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì)，各個(gè)平臺(tái)向全校師生，學(xué)生，家長(zhǎng)發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

第二階段：20xx年10月―20xx年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。

第三階段：20xx年7月，為總結(jié)評(píng)估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié))，好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

六、活動(dòng)要求：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

各班要把讀書活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的組織實(shí)施，成立專門的“創(chuàng)建書香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

2.規(guī)范管理。

學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理，明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等，協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

3.確保落實(shí)。

各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則，各個(gè)科組，各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與，以班主任廣泛發(fā)動(dòng)，輻射家長(zhǎng)，力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

第二篇：中秋活動(dòng)策劃書

一、市場(chǎng)分析：目前涪陵市場(chǎng)零售業(yè)三巨頭競(jìng)爭(zhēng)激烈，在中秋節(jié)到來之際，勢(shì)必引起新的一輪促銷大戰(zhàn)。但傳統(tǒng)的促銷方案已經(jīng)逐漸落伍，

不足以吸引大眾眼球。

二、概述：緊緊抓住中秋節(jié)全家團(tuán)圓吃月餅的特點(diǎn)，集文化、娛樂和消費(fèi)一體，讓消費(fèi)者，開開心心購物，實(shí)實(shí)在在消費(fèi)，同時(shí)以中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主線將各種互動(dòng)活動(dòng)、促銷活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。

三、活動(dòng)主題：花好月圓人團(tuán)圓、佳節(jié)送禮禮連連！

四、活動(dòng)方案及細(xì)則：圍繞中秋佳節(jié)大團(tuán)圓為主題舉辦“家庭默契大比拼”活動(dòng)，附帶2個(gè)全商場(chǎng)互動(dòng)性促銷小活動(dòng)和1個(gè)網(wǎng)絡(luò)宣傳小活動(dòng)。

1、家庭默契大比拼：

（1）參賽資格：三代同堂家庭。（提前一個(gè)星期報(bào)名）家庭規(guī)模：爸爸、媽媽、

孩子、祖輩任意一人，合計(jì)四人。

（2）比賽規(guī)模：8個(gè)家庭。

（3）活動(dòng)時(shí)間：9.18上午10：00-11：00。

（4）比賽內(nèi)容：A，默契問答；B，默契傳詞；C，默契品菜

（5）比賽方式：

A、默契問答：比賽分爸爸、媽媽、孩子、祖輩四組，主持人提問5個(gè)，各組同時(shí)分別寫出答案，全家準(zhǔn)確率高的前4名，進(jìn)入第二輪比賽。

B、默契傳詞：進(jìn)入第二輪的4個(gè)家庭.首先，由工作人員將準(zhǔn)備好的'話寫在紙上，給祖輩看，祖輩記下來后，用悄悄話，傳給爸爸，以此類推，再傳給媽媽，再傳給孩子，孩子再告訴工作人員。準(zhǔn)確率最高，速度最快的前兩名進(jìn)入第三論。

C、默契品菜：進(jìn)入第三輪的2個(gè)家庭，各選出一位，進(jìn)入隱蔽地點(diǎn)，做涼菜一個(gè)，回避。然后由工作人員統(tǒng)一放到臺(tái)上，編號(hào)。然后2個(gè)家庭的其它成員依次上臺(tái)品嘗，商量后，寫下自己親人做的菜的編號(hào)。比賽結(jié)果，按答案正確和品菜速度排出名次。

（6）比賽獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒.

二等獎(jiǎng)1名：獎(jiǎng)勵(lì)XX酒店XXX元宴席一桌，精美月餅一盒.

三等獎(jiǎng)2名：獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值XXX元精美月餅一盒.

參賽獎(jiǎng)4名：獎(jiǎng)勵(lì)XX元購物券一張.

（7）比賽晉級(jí)規(guī)則：

C、“默契品菜”活動(dòng)，正確選出自己家人所做涼菜的為本次比賽第一名。如果出現(xiàn)平局，則比較品菜時(shí)間，時(shí)間短的為第一名。

2、燈謎促銷活動(dòng)：

（1）大獎(jiǎng)燈謎活動(dòng)：商場(chǎng)掛燈籠16個(gè)，內(nèi)設(shè)燈謎一個(gè)。9.18中秋當(dāng)日，分上、下午，購物滿XXX元前8個(gè),共16人參加猜燈謎活動(dòng)。一個(gè)燈籠只猜一次，猜中者，返購物券XXX元。猜不中者，返購物券XX元。

（2）小獎(jiǎng)燈謎活動(dòng)：中秋節(jié)前兩天，及當(dāng)日，購物滿XX元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次，猜中者，送精美月餅一個(gè)。

3、累計(jì)小票換月餅活動(dòng)：

9.12-9.18日期間，購物滿XX元的小票，可以累計(jì)。

（2）累計(jì)8張小票以上者，送價(jià)值XX元精美月餅一盒。

（3）累計(jì)5張小票以上者，送價(jià)值XX元禮品一份。

（4）累計(jì)3張小票以上者，送XX飲料一瓶。

注：或者累計(jì)金額，方法同上。

五、宣傳方式：

1、商場(chǎng)戶外醒目廣告一幅，由店企劃部在XX大門設(shè)置中秋景點(diǎn)，做好前期宣傳。

2、商場(chǎng)廣播循環(huán)通知，廣播是顧客了解活動(dòng)信息以及商品特價(jià)信息的窗口，在活動(dòng)期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動(dòng)播出，以確保達(dá)到最好的廣播宣傳效果，激起顧客的購買欲望，提高銷售額。

3、DM海報(bào)宣傳：海報(bào)夾帶活動(dòng)信息，提前半個(gè)月發(fā)布，做好前期宣傳。

3、收銀員口頭通知，

六、實(shí)施計(jì)劃及人員安排：（略）

七、費(fèi)用預(yù)算：（略）

八、可行性分析：（略）

九、營(yíng)業(yè)收入預(yù)算：（略

第三篇：“元旦晚會(huì)”策劃書

同學(xué)們！大家好！

不知不覺我們?nèi)甑拇髮W(xué)生活已經(jīng)過去4個(gè)月了，在這四個(gè)月中，我們從不相識(shí)到相識(shí)相知，在這中間我們有著許許多多的故事，xx年即將過去，xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動(dòng)起來，讓我們的班級(jí)變得更加團(tuán)結(jié)，讓我們的大學(xué)生活變得更加精彩。

經(jīng)過班主任劉波老師與我們班班委商討決定，特舉辦本次的元旦晚會(huì)：

一、主辦方：劉波老師

二、協(xié)辦方：班委

三、承辦方：全班全體同學(xué)

四、活動(dòng)主題：迎慶xx年元旦晚會(huì)

五、活動(dòng)目的：展現(xiàn)自己，放飛青春；增進(jìn)同學(xué)之間交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)；提高班級(jí)疑聚力。

六、活動(dòng)時(shí)間：xx年12月31號(hào)星期四下午6：10-

七、活動(dòng)地點(diǎn)：光伏（14）班

八、活動(dòng)形式：

1，以個(gè)人形式表演歌唱舞蹈 吉他等。

2，以宿舍全體成員形式表演歌唱 舞蹈 吉他等。

3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結(jié)局）

九、活動(dòng)步驟：

1，由班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)到空曠地方放孔明燈（一起許愿）。

2，回班后，主持人致開幕詞，宣布晚會(huì)開始。

3，班主任致詞。

4，主持人宣布晚會(huì)流程。

5，由主持人邀請(qǐng)大家依次表演節(jié)目。晚會(huì)間主持人穿插小游戲 舞蹈 小品之類節(jié)目。

6，晚會(huì)結(jié)束時(shí)，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，班主任講話。

7，打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。

8，晚會(huì)結(jié)束望同學(xué)們?cè)琰c(diǎn)回宿舍休息。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會(huì)時(shí)穿暖和點(diǎn)，晚會(huì)開始后大家注意安全，不要隨意離開場(chǎng)地，這是咱們自己班第一次的大型晚會(huì)，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。

晚會(huì)主持人：王成 李小雪

張浩 章晶

晚會(huì)節(jié)目：歌曲：執(zhí)著（章晶）. 如果當(dāng)時(shí)（成李強(qiáng)）.天使的翅膀（張浩）?；貋砦业膼?。老婆老婆我愛你。武林風(fēng)。忘憂草。真的愛你（韓偉波）。別說我的眼淚你無所謂等，還有吉他，小品，舞蹈等。

希望咱們班每個(gè)宿舍都選好自己擅長(zhǎng)的歌曲，晚會(huì)上來個(gè)k歌比賽。

好了！ 同學(xué)們：這是我們的班級(jí)，這是我們的晚會(huì)，讓我們一起團(tuán)結(jié)起來把我們的晚會(huì)搞得更加精彩，更加熱鬧，讓它成為我們每個(gè)人心目中的那份美好的回憶吧！

最后祝大家元旦快樂！