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第一篇：大學生體育活動策劃書
一、活動目的：
為了更好地推動我班的體育文化建設，促進班級的交流，體現(xiàn)當今大學生應有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。特舉辦此次團體意識性的比賽。
活動期間，我們準備一些相關的熱身活動，主要有羽毛球賽，籃球賽，乒乓球賽等素質拓展訓練活動，通過這些活動以促進和增強個人及組織（團隊）的系列優(yōu)勢，通過游戲，培養(yǎng)團隊意識、領導技能、組織能力、創(chuàng)新精神，增進成員友誼。讓學生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W生的能力，使之有新的感悟與提升。
就現(xiàn)實的意義而言，剛考完試，帶領同學們出門透透空氣，活動活動身體，加強體育鍛煉，實現(xiàn)自身抵抗力的提高，為全心全意的學習打下堅實基礎。
二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽
三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課星期天下午）
四、活動地點：第二體育場第四體育場
五、參加對象：20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學
活動過程：
（一）籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。
（二）游戲時間：四十分鐘左右
需要場地：第二體育場
需要道具：籃球一個一桶礦泉水
活動細則：
1、比賽采用2x20分鐘模式，半場休息時間為10分鐘。
2、比賽不加時，如遇兩隊結束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。
3、比賽過程中要尊重對手與裁判，不得出現(xiàn)暴力沖突。
4、其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。
5負責在一旁監(jiān)督，以防止暴力事件的發(fā)生。
2、活動項目名稱：羽毛球賽
（1）比賽場地：第二體育場
（2）器材設備：比賽羽毛球球拍班級準備
（3）羽毛球比賽細則：
一、比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。每組最終決出2隊參加決賽。期間，可以復活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。對抗組：A――BC――DE――F
二、參賽隊伍須提前15分鐘到達比賽場地，在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方球隊以3：0處理
三、挑選場地或發(fā)球權：
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權。
四、局數(shù)和分數(shù)：
1、每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
2、混雙打11分為一局，先得11分的一方勝該局。
五、發(fā)球權、得分：
1、比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結束。
2、下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。
3、比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4、發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
六、交換場地
1、第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2、在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經發(fā)現(xiàn)，應立即交換、已得分數(shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中，雙方應該相互協(xié)調，不再安排裁判。
七、獎項設置：依據(jù)最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名
三、活動項目名稱：乒乓球賽
（1）項目類型：團隊協(xié)作型單打混合打
（2）道具要求：乒乓球拍乒乓球
（3）地點：第四體育場
比賽細則：
第一輪：單打淘汰賽
每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協(xié)調組織），比賽為7球分勝負制。
比賽賽制：
各組隊員按照抽簽結果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數(shù)不歸零。（例如：A方甲同學輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結果順序由丙同學上場，B方乙同學繼續(xù)比賽，但此時乙同學已經輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數(shù)多少排名）。
A―BB―CA―C
第一名：6分第二名：4分第三名：2分
第二輪：混合雙打團體賽
每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協(xié)調組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1、2、3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到2、3的同理）。
A隊B隊C隊
臨時分組，參與者人人有獎
負責組織及記錄
四活動項目名稱：跳繩比賽（1）地點：二體（2）道具要求：跳繩
（3）參賽人員：主要是女生
負責組織及記錄
比賽細則：
比賽時間一分鐘一分鐘內誰跳的最多，前三名有獎
一、參加方法：
1、參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學生。
2、班級分為（待定以六個預算）個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。
3、在比賽進行中對有爭議判罰可在當節(jié)比賽結束后向當值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；
4、裁判來自我班有經驗的同學，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；
（四）活動過程中，各班委應該積極合作，主動參與現(xiàn)場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責。
（四）、本次活動經費預算及物資準備
時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數(shù)軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風景！
第二篇：大學生體育活動策劃書
一、活動背景與意義
為關愛年級女同學，展現(xiàn)年級學生朝氣蓬勃，積極向上的青春風采，全面活躍年級課余文化生活，在女同學節(jié)到來之即，結合年級實際情況，體育系20xx級特舉辦“女同學節(jié)，我們一起度過”主題活動，讓大家積極參與活動，共享節(jié)日的快樂，體驗難得的感動；同時也能加強班級、年級同學之間的交流，促進男女同學之間的友誼，給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。
二、活動主題：
女同學節(jié)，我們一起度過
三、活動對象：
體育系20xx級全體學生
四、活動時間：
20xx年3月7日晚19：00―21：00
五、活動地點：
田徑館
六、活動具體內容
（一）輔導員講話并宣布活動開始
（二）全體人員跳交誼舞，舞曲結束后，男同學送上為女同學準備的禮物小禮物，慶祝她們的節(jié)日
（三）女同學自我介紹，才藝展示
1．年級34名女同學用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示，展現(xiàn)青春活動，秀出真我風采。自我介紹內容包括：姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合，以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊（個人1分鐘，團體根據(jù)人數(shù)限時，最多不超過10分鐘）
2．男同學做評委，評出最具人氣的個人及團隊（個人前三名，團隊兩名）。
（四）我的愿望我實現(xiàn)――幸運大抽獎
1．說出你的愿望或祝?！薄Ｓ梢?、二、三班男同學代表給四、五班每一位女同學發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字；
2．請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。
3．將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面，這樣既可以幫助學生實現(xiàn)愿望，加強同學之間的交流，也可自己動手美化學生宿舍。
（五）年級拔河大賽，團隊意識的培養(yǎng)
1．一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽，一至三班為一組別，四、五班為一組別，實行淘汰賽，分別評出第一名；
2．混合比賽（男女混合比賽）：男女自由結合成四組，每組男同學10人，女同學5人，進行三局兩勝淘汰賽，評出第一名，并頒發(fā)小獎品。
注：裁判員：朱永飛計時員：王振標記錄員：年紀通訊員
（六）男女混合呼啦啦，互相交流轉轉轉
男女互相結合，共十組，分為兩大組進行。每小組要求三名女同學，兩名男同學進行呼啦圈轉轉轉，每人一分鐘，共五分鐘，最后按照圈數(shù)的多少決定勝負。（注：總裁判1人，朱永飛；計時員2人，王振標、楊雪；記錄員若干，為每班通訊員。）
（七）由主持人宣布獲獎人員名單，輔導員為每組獲勝者頒獎。
七．活動具體分工
（一）活動總負責：王瑞琴、郭會艷
（二）活動總協(xié)調：王振標、朱永飛、蘇昊晨
（三）活動主持人：張慧娟、焦健
（三）海報宣傳：陳亞京、王瑞琴
（四）通訊稿件：王少華及本年級通訊員
（五）活動場地布置：王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬
（四）禮品準備：岳新佳、馬驥及各班班長、
（五）攝影：蘇昊辰
（六）清掃工作：全體年級委員會成員及部分學生
八．活動經費預算
（一）小禮品：100元
（二）場地布置：20元
（三）美術紙：15元
第三篇：大學體育部活動策劃書
一、活動名稱：
趣味體育游戲
二、主題：
簽下夏天的承諾，揮灑青春的汗水
三、口號：
讓游戲不單是游戲
四、活動背景及意義：
1.主要執(zhí)行對象：外國語學院體育部所有干事
2.意義：為了增進外院每個同學的凝聚力，人際交往能力，團隊合作精神，勇氣……讓大家能夠從中獲得更多的友誼，能給業(yè)余生活增添更多的快樂叭妹扛鋈碩既諶臚庠赫飧齟蠹彝ブ校通過一些游戲，使大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦還能全方面的發(fā)展，使自己變得更加開朗，并不是一味的歡樂游戲而是從中更加學會人與人相處，從游戲中我們會收獲到的不只是快樂而已還有一些精神層面上的體會。
五、環(huán)境因素：
1.場地的使用：醫(yī)學院七棟前籃球場，提前去占場地，保證場地的使用及比賽的正常舉辦
2.人員的組織:由體育部干事組織賽事工作，各班班長或團支書組織本班人員參加比賽
3.天氣因素：比賽日前提前了解天氣狀況，如遇特殊狀況，推遲
比賽日程并通知到各班
六、活動地點：
醫(yī)學院宿舍樓七棟前籃球場
七、資源需要：
1.人力資源：體育部干事中選出裁判，記錄員，組織員，通知員等。
2.物力資源：場地（宿舍樓七棟前籃球場）
3.財力資源：羽毛球拍、羽毛球、乒乓球、乒乓球拍、獎狀
八、活動開展：
1.報名階段：由各班班長或團支書組織本班人員參加比賽
2.比賽項目：羽毛球比賽、盛水接力、踩氣球、打球跑、心有千千結
3.活動內容：
（1）羽毛球比賽方法：
本次羽毛球賽分男單，女單，二個項目，由抽簽決定分組，每種項目都分為兩組。以女單舉例：8名選手（選手1、2、4、5、6、7、8）同時抽紙條，分為A、B組，假設1、2、3、4在A組，5、6、7、8在B組，此后A、B組分別開始小組賽，A、B小組決出最后勝利者，在進行決賽，最后得出男、女單冠軍，頒發(fā)一張獎狀。屆時安排體育部干事分別負責不同場次比賽。
（2）盛水接力比賽方法：
跑道前方設置一個水盆，起點外設置一個大塑料瓶，比賽開始時，參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶內，直到大塑料瓶盛滿水為止，則用時間最短者為勝。獲勝者頒發(fā)獎狀。
（3）踩氣球比賽方法：
在一定的區(qū)域內用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，直到游戲時間結束。規(guī)則：一個人每只腳捆綁3個氣球，在規(guī)定區(qū)域內。每個人不允許出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)。按參賽人員分組，最后剩下多的獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
（4）打球跑比賽方法：
乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不能用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點，再從終點返回起點，球不掉在地上為有效，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時最少者獲勝。獲勝者頒發(fā)獎狀一張。
（5）心有千千結比賽規(guī)則：
按參加者人數(shù)，分組，組員手牽手成圓圈，以手牽手方式繞過頭頂?shù)姆绞絹y繞幾次交叉打亂成一個結。計時開始在最短時間一手繞過頭解開結變回一個圈的組獲勝得到這次游戲的第一。每人頒發(fā)獎狀一張。
九、經費預算：
（1）羽毛球、球拍三幅
（2）乒乓球、球拍三幅
（3）獎狀十五張共計元
十、應急方案：
（1）如遇天氣，場地問題，比賽將延期
（2）如運動員未按時到場，作棄權處理
十一、活動負責人及主要參與者：
負責人：外國語學院體育部
主要參與者:體育部所有干事及12級大一各班運動員及觀眾
十二、活動時間：
略
第四篇：大學體育部活動策劃書
為了豐富同學們的課余生活，增強同學們的身體素質，釋放學習壓力，展現(xiàn)當代大學生青春的朝氣與活力，由外國語學院學生會體育部、生活部主辦的第三屆“跳躍的青春”體育運動比賽將于近期舉行。現(xiàn)將相關事宜通知如下：
一：大賽主題
“激情生活魅力體育”趣味運動大賽
二：參賽對象
主要面對外國語學院11級，以寢室為單位。同時10級、09級愿意參加者自由報名參加。
三：比賽時間地點
比賽暫定于20xx年3月3日下午2：00于東區(qū)運動場舉行。
四：主辦單位
外國語學院學生會體育部、生活部。
五：比賽流程
1單人跳繩：每個寢室參加人數(shù)不限，最少要有一名代表參加。取成績最高代表寢室成績。
2集體跳繩：每個班級選取10人參加，男女不限（其中包括兩名搖繩隊員）3定點投籃：每個寢室最少一人最多三人，取成績最高者代表寢室成績。4男女混合跑：每組四個人，男女各
六：獎項設置
本次比賽共設一等獎一個寢室，二等獎兩個寢室，三等獎四個寢室。
第五篇：大學學生會活動策劃
一、活動名稱：某某大學學生會會徽設計大賽。
二、活動主題：搶做校學生會會徽創(chuàng)意第一人。
三、活動目的：
1、為校學生會會徽的設計征集優(yōu)秀創(chuàng)意作品。
2、激發(fā)學生的創(chuàng)造力，引導同學們積極主動關注學校生活大事。
3、通過此次活動，使校學生會擁有一個彰顯自己的特性的會徽，以此擴大學生會的影響力，增強凝聚力，同時也拉近學生會與同學們之間的距離，為以后的工作打下堅實的感情基礎。
四、活動對象：校內外的個人或集體。
五、活動流程：
1、前期宣傳：1各院級學生會宣傳部負責對本學院各班級的宣傳號召工作?？梢栽诒緦W院召集一批繪畫特長者進行交流學習活著說是培訓，經過幾次這樣的行動，最后在該臨時組織仲繪畫出參賽作品。
2在飲食中心門前、各棟寢室樓里、教學樓大廳內張貼海報或者出展展報。
3在網絡網站上宣傳。
4聯(lián)系廣播站，用廣播的方式宣傳。
5在多人走的道路兩旁掛條幅，用條幅宣傳。
（宣傳時間為三天）
2、收集：1作品的手繪稿及文字說明由院級學生會宣傳部負責，收集方式自定，收集好后送交到校學生會宣傳部。
2電子稿直接發(fā)送到指定的電子郵箱。（郵箱為我們宣傳部部長的郵箱）
3、評選：1首先由校學生會宣傳部內部進行初步篩選，選出9個作品參加決賽。
2由蘇老師、校學生會主席團、各個部門部長、各院學生會宣傳部部長組成的評審團根據(jù)參選者的作品及其解說介紹進行最終的投票選舉。
3辦公室、生活部、文藝部負責統(tǒng)計評選結果并公示以及通知獲獎者領取獎品。
六、獎項設立：
1、會徽一等獎創(chuàng)意將（1名）榮譽證書一份獎金300元。
2、會徽二等獎實力獎（3名）榮譽證書一份獎金150元。
3、會徽三等獎優(yōu)秀獎（5名）榮譽證書一份獎金50元。
2、宣傳費用：100元海報展報、100元條幅。
3、備用經費：100元。
總計：1500元。
第六篇：大學班級團建的活動策劃書
一、活動名稱：華麗綻放，共譜輝煌班級聯(lián)誼游戲活動
二、活動目的：給大家提供一個展示自我，交流，接觸的平臺。進一步提升班級凝聚力，加強班級建設要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三、主辦單位：xx級化工一班。
四、活動時間：xx年1月16日上午。
活動地點：塑膠操場。
五、活動內容與形式。
(1) 分組，根據(jù)游戲規(guī)則分組，以宿舍為單位，派出相應代表。
(2) 主持人開場(串詞)，交代主題(例如：讓我們一起動起來，讓我們彼此認識之類)，點燃激情，營造氣氛。
(3) 各組活動游戲輪流開展開。
(4) 對若干經典對白或經典動作進行記錄和執(zhí)照。
(5) 游戲。
六、游戲規(guī)則。
1、踩氣球：參賽同學每人腿上綁定四個氣球，所有參賽同學入場。游戲開始，參賽同學開始互相踩爆其他同學腿上的氣球。一分鐘后游戲結束，腿上氣球最多者勝利。(每個宿舍每輪出兩人，游戲進行三輪)
2、拉網抓魚：有同學們推出一名同學作為初始漁民，其他同學則作為小魚在規(guī)定區(qū)域內自由移動。漁民捕撈到的小魚與漁民一起拉手織網繼續(xù)捕撈，直到把所有的小魚捕完，同學們全部織成一龐大漁網游戲結束。在游戲過程中，漁網不能斷裂，即同學不能分開，若分開則視為違規(guī)。
3、貼燒餅：所有同學站成一個兩層大圈，選出兩位同學站在圓圈中間，老師喊口令，一同學開始跑動，另一同學開始追趕，被追趕的同學立即跑到圓圈上的同學內層或外層，與之相隔的同學開始跑動，追趕者開始追趕這位同學，若被抓住，則被抓住者反過來追趕抓住他的人，一次進行游戲。
4、警察抓小偷：每個人事先準備好一些小紙條，每張紙條上面寫有自己的電話號碼、q號等個人信息。游戲開始之前，男女同學自愿選角色做警察或是小偷，選角結束后開始行動。警察可以自由追趕自己心儀的小偷，以換取聯(lián)系方式等個人信息。以增強彼此了解。
七、活動預算。
游戲道具：氣球，兩袋，12元。
八，活動總結。
通過本次聯(lián)誼會，增強同學們之間的熟悉程度，方便以后大家在一起交流、學習、生活，增強同學們之間感情，讓大家能夠更好地適應大學這個全新的環(huán)境，能夠更好地以全新的、積極的、樂觀的心態(tài)去迎接大學生活。
