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第一篇：自主創(chuàng)業(yè)策劃書

第一章 學(xué)友二手書店概要

(一)背景介紹

在全社會(huì)堅(jiān)定不移地堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略路線時(shí)，資源的循環(huán)使用成為我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。俗話說：“知識就是財(cái)富?！比缃?，書籍依然是我們智慧海洋的厚積薄發(fā)的力量源泉。

近年來，大學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題已成為很多社會(huì)、學(xué)校及相關(guān)媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們不僅應(yīng)該知道怎么賺錢，更應(yīng)該先懂得怎樣省錢。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國高等院校學(xué)生每學(xué)期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費(fèi)用一般在一千元錢左右，而這些書籍中的大部分都是可以循環(huán)使用的.在國外一屆一屆使用的書籍都叫做“Used”。因此，二手書籍的流通使用將成為大學(xué)生解決高額書費(fèi)問題的全新切入點(diǎn)。于此同時(shí)，學(xué)友二手書店在這個(gè)特殊時(shí)期的特殊環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。

背景介紹不是所有的書店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書都要有的，但是略微介紹一下，能夠增添本計(jì)劃書的說服力。

(二)書店簡介

我們計(jì)劃做成一個(gè)實(shí)體運(yùn)作的個(gè)體經(jīng)營商，書店將于近期注冊成立并計(jì)劃選址、裝修店面。因此，我們是一家處于創(chuàng)始初級階段的公司。

學(xué)友二手書店其命名含義頗多，主要含義是希望幫助同學(xué)們能在在眾多的二手書籍中找到自己的意中書，找到自己的朋友。

(三)宗旨

我們的宗旨是把書籍高效率的回收再利用，讓有價(jià)值的書籍在大家的手上“玩轉(zhuǎn)”起來!

(四)戰(zhàn)略目標(biāo)

擴(kuò)大經(jīng)營群體，建立真實(shí)與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的二手書交易平臺，進(jìn)而達(dá)到四川同行業(yè)領(lǐng)先水平。

(五)經(jīng)營與服務(wù)

在創(chuàng)始階段，本店經(jīng)營初期是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營商，后期我們將陸續(xù)拓展經(jīng)營范圍、服務(wù)群體從而發(fā)展成為連鎖經(jīng)營模式、有限公司。

我們的書籍主要來自高中及大學(xué)生用過的教材、輔導(dǎo)書、工具書、光盤等。以合理的價(jià)格分門別類進(jìn)行收購。例如，教科書可以按重量、按學(xué)科進(jìn)行收購，然后以合理的價(jià)位打折出售給消費(fèi)群體。同時(shí)面向社會(huì)及省內(nèi)其他高校購買可讀性強(qiáng)、可循環(huán)利用率高的書籍。

學(xué)友二手書店同時(shí)提供網(wǎng)上圖書交易平臺，通過百度搜索可直接鏈接到學(xué)友二手書店的頁面上，同時(shí)在淘寶、拍拍、等網(wǎng)購平臺開店。為同學(xué)們在線提供更加快捷、準(zhǔn)確、高效、時(shí)尚的交易平臺。

(六)市場分析

通過我們的調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我校大部分學(xué)生都不是宜賓本地人。調(diào)查結(jié)果顯示，每學(xué)期只有約6%的同學(xué)會(huì)把一部分有用且輕便的書籍帶回家，而只有不到1%的同學(xué)會(huì)把所有的書籍都帶回家。而同學(xué)們處理用過書籍最常見的方法就是當(dāng)廢紙賣掉，真是很可惜。而隨著新學(xué)期的開始，一屆又一屆的新生使用相同的教材，不斷地購買內(nèi)容大致相同的參考書，復(fù)習(xí)資料等，花費(fèi)了同學(xué)們很多不必要的開支。鑒于此，學(xué)友二手書店可以抓住這一供給和需求相平衡的機(jī)會(huì)，把握這一商機(jī)，通過學(xué)友二手書店作為中轉(zhuǎn)媒介，讓供求與需要完美銜接，為同學(xué)們提供易書的平臺。

在調(diào)查過程中我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，我校周邊仍沒有任何二手書店。因此，我們書店運(yùn)營后將很有競爭力，尚待挖掘的市場巨大。

像這種學(xué)校內(nèi)部的市場分析在只適用于學(xué)校書店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，而且不需要占太多的分量，要簡潔扼要，說明問題就好。

(七)營銷策略

二手書店實(shí)體店面與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的經(jīng)營模式是一種全新的模式，需要我們積極地采取營銷方案以占領(lǐng)市場。我們將充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢、充分利用對本校的特點(diǎn)和優(yōu)勢的了解，通過制定有效的激勵(lì)和評價(jià)機(jī)制來吸引客戶、并擴(kuò)建我們的經(jīng)營范圍。同時(shí)通過提供優(yōu)秀的業(yè)務(wù)來吸引更多的用戶。

(八)財(cái)務(wù)預(yù)測

在本店創(chuàng)立初期，我們主要的目標(biāo)是推廣商業(yè)模式、吸引用戶，并以不贏利為主要的目的。然而，就我們的商業(yè)模式而言，達(dá)到贏利的目的非常清晰(后面將有詳細(xì)的財(cái)務(wù)報(bào)表分析)，所因此進(jìn)入成熟期以后，我們將在廣大的學(xué)生中間處在一種不可或缺的地位，我們的資金也將漸進(jìn)回籠。

以此為基礎(chǔ)，我們將進(jìn)行積極的財(cái)務(wù)預(yù)算和規(guī)劃，從而提高書店的綜合獲利和收益能力，從而為本書店和團(tuán)隊(duì)成員獲取盡可能大的利潤。

(九)融資計(jì)劃

為實(shí)施我們的計(jì)劃，經(jīng)過我們的財(cái)務(wù)分析、市場調(diào)研之后，我們基本需要5萬元的資金，為此我們擬定幾個(gè)融資計(jì)劃。這些資金將被用于門面裝潢、圖書采購?fù)度?、市場開拓以及補(bǔ)充營運(yùn)流動(dòng)資金等。計(jì)劃在一年后本金基本可以回籠。

利用多種渠道集資，尋找合作伙伴，互幫互助是我們的融資宗旨。

(十)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹

在共同的信念的基礎(chǔ)上，我們組成了一支優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的核心成員已經(jīng)是多年的同學(xué)。目前，團(tuán)隊(duì)共有5名成員，在我們身上都體現(xiàn)著激情、創(chuàng)新、勤奮和合作的品質(zhì)。我們將發(fā)揮我們各自的特點(diǎn)和優(yōu)勢，從市場、營銷、技術(shù)等層面去競爭、去拼搏。對市場的深刻理解，對技術(shù)的準(zhǔn)確把握，空前絕后的創(chuàng)新思維，良好的心態(tài)，團(tuán)結(jié)合作的精神，這些使我們組成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，抱著開放兼容的態(tài)度，我們也隨時(shí)歡迎一切才俊之士以合適的方式加入我們的團(tuán)隊(duì)，和我們共同攜手共創(chuàng)美好的未來。

第二章 經(jīng)營與服務(wù)

(一)主營業(yè)務(wù)

在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中，可持續(xù)發(fā)展不僅是國家的發(fā)展路線，更是我們每個(gè)人的發(fā)展路線，其來源顧名思義也將成為我們收購書的渠道。書店主要經(jīng)營項(xiàng)目有二手教科書、輔導(dǎo)書、工具書、考研書、考級書、小說、雜志、學(xué)習(xí)筆記等。

1)教科書收購方式及出售

1、非專業(yè)書，例如公共課、選修課用書、大學(xué)英語、數(shù)學(xué)類，(全校學(xué)生基本都學(xué)的科目)，按每本一至三元收購(不分新舊，但要求書的完整性)，按三折出售。

2、專業(yè)用書(經(jīng)管類、日韓類書)，如上所述，由于每個(gè)院系書的種類有差別，可另行依據(jù)，基本原則是一元一本左右，按三折出售。

3、課外讀物書按一折收購、三折出售。

4、按斤收購。由于每年的大四畢業(yè)生很多都自己在校內(nèi)擺攤出售其用過的各種生活用品，在他們賣給廢品收購站之前，我們可以與其聯(lián)絡(luò)在可利用的書中，在眾多的書中，經(jīng)過仔細(xì)的挑選，挑選一些我們需要的書?？梢园锤叱鍪袌鰞r(jià)幾角錢左右收購?；臼?元一斤。

2)輔導(dǎo)書收購方式

大學(xué)英語過級及輔導(dǎo)書、高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、機(jī)械、電工等基本按一元一本收購。按三折出售。

3)考試書

由于考試書基本是練習(xí)題，并且按年份的不同考試出題范圍也有所變化，這種書變動(dòng)性大，收書時(shí)另加注意。教材按一折收購，如計(jì)算機(jī)教材(Visual Basic程序設(shè)計(jì)，C語言程序設(shè)計(jì)，Visual FoxPro程序設(shè)計(jì)，二級C++，二級Java Access二級公共基礎(chǔ)知識)三折出售。練習(xí)書、及題紙按一元一本收購，二元出售。

4)工具書收購及出售

按兩、五元收購，5元到10元出售。四六級小冊的單詞基本按五元出售，如有大且厚的英漢詞典等工具書按10元出售，如有磨損等按情況而定。

5)小說類收購及出售

按一元至三元一本收購，按五元出售。

6)過期雜志收購及出售

普通讀物，如《讀者》、《意林》、《青年文摘》、《電腦愛好者》等按一元一本收購，三元一本出售。

服裝、財(cái)經(jīng)等讀物，如《昕薇》、《中外管理》、《新財(cái)經(jīng)》按一元一本收購，按五元一本出售。

7)學(xué)習(xí)筆記收購及出售

經(jīng)過仔細(xì)的檢查之后，按一元到五元錢收購。

8)舊書收購時(shí)間

在每年的大三畢業(yè)前夕和每學(xué)期放假的時(shí)候。

(二)拓展業(yè)務(wù)

1、收購光碟

光碟是一種數(shù)據(jù)光盤，經(jīng)過一次的使用之后，其數(shù)據(jù)拷走后，利用價(jià)值降低，這樣我們將以0.5元到1元錢收購這些光盤，將以3元到5元的價(jià)格出售。

4、換書服務(wù)

由于這個(gè)項(xiàng)目是新型的產(chǎn)業(yè)，如果我們的書店可以成功的開張經(jīng)營，那么在宜賓市、乃至四川省我們的書店會(huì)成為經(jīng)營的品種最全的二手書店。

1、顧客把帶來的書籍，可以按書后標(biāo)簽的價(jià)格換取書店內(nèi)同等價(jià)位的書籍，然后按10%收取手續(xù)費(fèi)，可以登記賬號累積使用;

2、輔導(dǎo)書不可以參加換書活動(dòng);

3、經(jīng)管類、外語類(日、韓、俄等)按20%收取手續(xù)費(fèi);

4、價(jià)錢不夠的，按差價(jià)的150%兌換。

5、書店中貼有小貼士：請?jiān)趽Q書前仔細(xì)檢查，一經(jīng)兌換概不調(diào)換。

第三章 市場分析

(一)圖書行業(yè)的發(fā)展趨勢分析

圖書資源在當(dāng)今社會(huì)已成為獲取知識的重要媒介，圖書已從過去的形式單一內(nèi)容枯燥的小規(guī)模閱讀發(fā)展到如今的多種形式豐富內(nèi)容的廣泛受眾團(tuán)體。因?yàn)椋F(xiàn)代人在追求物質(zhì)享受的同時(shí)也注重了精神享受，圖書作為一種精神食糧逐漸被人們所重視。從學(xué)齡前閱讀到考研輔導(dǎo)，從科普教育到娛樂雜志，從古文到小說?？梢哉f圖書產(chǎn)業(yè)在不斷地壯大。在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大背景下，每一個(gè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)都面臨著不小的沖擊，都出現(xiàn)了一定的衰退跡象。唯獨(dú)圖書產(chǎn)業(yè)逆流而上，圖書種類不斷更新，絲毫不受經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。因?yàn)閳D書在人們的日常生活中占據(jù)了非常重要的位置。隨著社會(huì)的進(jìn)步，知識水平的不斷提升，人均每日、每月、每年的閱讀量都在穩(wěn)步提升。圖書已不再是人們的消遣品而成為了人們名副其實(shí)的必需品。

據(jù)國家出版科研機(jī)構(gòu)中國出版科學(xué)研究所組織實(shí)施的第二屆“全國國民閱讀與購買傾向抽樣調(diào)查(20xx)”結(jié)果顯示，二○○七年購書費(fèi)比上年增加的讀者占59.7%，讀者自費(fèi)購書比例由二○○五年的46.1%上升到57.7%，表明以個(gè)人讀書學(xué)習(xí)主的圖書消費(fèi)市場已經(jīng)形成，并預(yù)示著持續(xù)的增長。另一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示，讀者最喜歡的前三類書籍依次是文學(xué)類、綜合類和經(jīng)濟(jì)類圖書，說明人們已把閱讀作為一種非常重要的生活方式，既注重個(gè)人素質(zhì)的提高，也越來越注重生活的文化品味。

(二)對現(xiàn)市場圖書價(jià)格的分析

我們在市面上買到的任何新書，都是可以打折的。書價(jià)，在中國屬于最多水分的物價(jià)指標(biāo)之一。

出版商看似拒絕打折，他們說這樣會(huì)“減少出版者的利潤，將來事業(yè)發(fā)展基金不足，勢必導(dǎo)致圖書市場的蕭條，由此造成的惡果最終會(huì)由讀者來承擔(dān)”。在他們的計(jì)算里，正版書紙張、印刷、制版、稿酬等直接成本約占書價(jià)的37%，銷售、管理等間接成本約占書價(jià)的15-20%;增值稅、經(jīng)營稅等稅額約占書價(jià)的4%，再扣除給發(fā)行部門的折扣等，出版社的純利潤在10%左右，實(shí)在不算暴利行業(yè)。

但對比中國物價(jià)指數(shù)近年來的變化，圖書定價(jià)對于中國人的實(shí)際購買力來說，依然偏高。此外，所有讀者都從書的定價(jià)中看出了一種隨意性：18.8元、28.8元、38元……企圖以未突破整數(shù)(20元、30元、40元)和貌似吉利的價(jià)格給讀者造成便宜的錯(cuò)覺。這種小兒科的手法如果與圖書內(nèi)在的品質(zhì)相一致，倒也沒多大問題;可惜圖書內(nèi)容又是灌水成風(fēng)。而且來自不同零售店和網(wǎng)上書店的同書不同價(jià)現(xiàn)象，更令人對中國圖書業(yè)低利潤的說辭起疑，他們想知道的是到底能打幾折，九折還是一折?我們雖然仍在堅(jiān)持閱讀，但我們都是“窮爸爸”。

(三)對二手書市場的分析

即使在這網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大發(fā)展的年代，圖書依然是傳承知識的最主要媒介，對于在校生的我們，更是深有體會(huì)，學(xué)生可謂是書籍的最大消費(fèi)群體了，同時(shí)，他們手中滯留著數(shù)目不小的二手書，如果真能將這些二手書很好的流通，將是很大一片天地。學(xué)生每年都換屆，可是我們學(xué)習(xí)的教科書卻不是每年都在更新的，特別是基礎(chǔ)學(xué)科，專業(yè)課在一定時(shí)期也是不變的，如果我們進(jìn)行回收重復(fù)使用，那么，那些跨專業(yè)感興趣的同學(xué)，還有后來的學(xué)弟學(xué)妹們都將是我們的顧客，只要存在傳承教育，我們就有源源不斷的顧客群，這是一個(gè)有待開發(fā)的巨大的市場。

(四)對消費(fèi)者分析

我們曾對100名潛在顧客以調(diào)查問卷的形式進(jìn)行調(diào)查，同學(xué)們的月生活費(fèi)中有10%用來購買學(xué)習(xí)資料，且大多數(shù)為輔導(dǎo)資料，大量的輔導(dǎo)資料很昂貴，當(dāng)用完時(shí)，絕大多數(shù)都以廢紙?zhí)幚?，挽不回成本不說，關(guān)鍵是覺得很可惜，因?yàn)楹芏噘Y料依然有價(jià)值，他們都希望能將這些資料重復(fù)利用。

在這100名潛在顧客的調(diào)查中，有80%的同學(xué)表示非常期待二手書店的產(chǎn)生，并愿意嘗試學(xué)友二手書店的購買模式。20%的同學(xué)認(rèn)為二手書店經(jīng)營難度比較大，對二手書店的產(chǎn)生表示并不關(guān)心。

80%的學(xué)生都可以接受使用一本舊書來完成他們的學(xué)習(xí)目的，而不是固執(zhí)的以高處幾倍的價(jià)格去買本新書，因?yàn)榭磿P(guān)鍵是吸收書中內(nèi)容，而與書本身的新舊程度無關(guān)，特別是一些參考書，一次使用率相當(dāng)短，沒不要買新書，沒有收藏價(jià)值。

現(xiàn)在圖書價(jià)格貴，教育費(fèi)用高，學(xué)校每年都有相當(dāng)一部分貧困生，為學(xué)費(fèi)，為書費(fèi)煩惱，但如果能通書店能得到二手教科書，將會(huì)減少相當(dāng)一部分開支，于此，能將二手書重復(fù)利用是相當(dāng)有意義的。所以這就是我們創(chuàng)辦二手書店――學(xué)友二手書店的一大好契機(jī)，為廣大的大學(xué)生提供一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又便利的購書平臺。

第四章 選址分析

(一)書店更是一種交流

書店想要成功經(jīng)營，必須有自己的獨(dú)門“秘笈”。低價(jià)、優(yōu)惠、實(shí)惠使我們的價(jià)格宗旨。對于書店來講，物美價(jià)廉永遠(yuǎn)會(huì)讓人大跌眼鏡，蜂擁而至。人性化的服務(wù)、給特定的顧客提供了他們在其他書店享受不到的服務(wù)，也將是一種比較有效的方式之一。書店存在的意義不僅是買書。實(shí)際上，買書看的人，不光是要買書，更重要的是一種氛圍，一種交流。比如書店能給顧客提供獨(dú)到的推薦，比如買書者能在書店和老板，和同樣志趣但并非同樣專業(yè)的同學(xué)交流一些心得，亦不為一種校園情趣。

我們相信書店只有出眾，才能吸引顧客。這將是我們?yōu)橹粩鄪^斗的目標(biāo)。

(二)宜賓職院地理分析

經(jīng)過兩年的大學(xué)生活，我們對學(xué)校周圍的環(huán)境有了一定的了解。我們學(xué)校地處遠(yuǎn)離市中心的郊區(qū)地帶，附近無大型的書店，學(xué)生購書十分不方便。在這種條件下，我們學(xué)友二手書店將店址選擇在新村街道，因?yàn)闀簳r(shí)以宜賓市宜賓職業(yè)技術(shù)學(xué)院為主要經(jīng)營對象，之后可逐步擴(kuò)展的宜賓市各高校及大學(xué)。

另外值得強(qiáng)調(diào)的是：作為書店經(jīng)營者的我們本身就是學(xué)生，誰還能比我們更了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求!

要在新村開一家書店，60平方米一年大概需要5000元租金，這對于我們的啟動(dòng)租金是可以承受的，且現(xiàn)代大學(xué)生特別注重購物場所，所以我們會(huì)根據(jù)同學(xué)們的感官需求，設(shè)計(jì)專修店面，以吸引顧客，當(dāng)然，最重要的還是營造一種靜逸，求知的氛圍。

第五章 營銷策略

(一)學(xué)友二手書店銷售網(wǎng)絡(luò)及渠道：

學(xué)友二手書店收購書籍主要面向同學(xué)，以跳蚤市場為主同時(shí)與學(xué)校圖書館聯(lián)系，定期收購其對外出售的書籍。

學(xué)友二手書店開業(yè)初期以直銷方式為主，將低價(jià)收購的書籍以出售、換購的形式提供給需求者。書店經(jīng)過試營業(yè)期后，將漸漸步入正軌，進(jìn)而將設(shè)立代理商等其他前衛(wèi)時(shí)尚的銷售模式滿足現(xiàn)代人的'需要。以其更加完善的銷售運(yùn)營方式運(yùn)行，建立完善的銷售渠道。

(二)在廣告促銷方面的策略與實(shí)施：

1)醒目的牌匾：

2)明確的指示牌：

3)書簽：在寢室發(fā)放書簽，書簽是一種同學(xué)們可長期保存的物品，是淘寶書店的一種長期廣告，同時(shí)注明，開業(yè)當(dāng)天持書簽到淘寶書店換購書籍的同學(xué)即可得到相應(yīng)的優(yōu)惠。

4)展板：學(xué)友二手書店同時(shí)為貧困優(yōu)秀學(xué)生提供工作崗位，

5)小白板：書店門口將設(shè)立小白板公示書店流動(dòng)書籍的最新情況。如：最新的小說、雜志、熱銷的英語四六計(jì)算機(jī)二級、考研復(fù)習(xí)資料等。我們同時(shí)為免費(fèi)同學(xué)們設(shè)立溝通交流的平臺，需要用書的同學(xué)可以將其需要登記在小白板上，擁有該書籍的同學(xué)即可與淘寶書店聯(lián)系，形成交易平臺。

其他宣傳媒介：利用QQ群和校內(nèi)網(wǎng)和chinaren等同學(xué)們經(jīng)常光顧的聯(lián)系方式建立群組、班級，為同學(xué)們提供交流的平臺。

3、在產(chǎn)品銷售價(jià)格方面的策略與實(shí)施：

為經(jīng)常光顧淘寶書店的消費(fèi)者提供會(huì)員政策。淘寶書店辦理會(huì)員卡分為：會(huì)員卡、金卡及VIP卡。

a)會(huì)員卡：通過積分的方式辦理，在淘寶書店消費(fèi)十次以上或消費(fèi)滿三十元即可辦理會(huì)員卡，會(huì)員卡需成本費(fèi)5元。成為學(xué)友二手書店會(huì)員后，書店每月將以開業(yè)當(dāng)天的日期設(shè)定會(huì)員日，當(dāng)日消費(fèi)即可享受九折優(yōu)惠的會(huì)員待遇，平日享受9.5折優(yōu)惠。

b)金卡：消費(fèi)積分滿五十元或以10元成本費(fèi)辦理金卡會(huì)員，金卡會(huì)員享受會(huì)員日八折優(yōu)惠待遇的同時(shí)，平時(shí)消費(fèi)享受九折優(yōu)惠。

c)VIP：消費(fèi)滿一百元，辦理會(huì)員卡5元即可成為VIP會(huì)員，VIP會(huì)員享受會(huì)員日七折優(yōu)惠，平日消費(fèi)八折優(yōu)惠，在同等條件下，優(yōu)先選購書籍，為VIP會(huì)員提供更加人性化的服務(wù)。

翰墨書香，在象牙塔旁，或書香弄巷，只一個(gè)小門臉，開一家小書店，不僅是創(chuàng)業(yè)，也是享受生活。雖然，這份書店創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書是出自大學(xué)生之手的設(shè)計(jì)作品，但是其可行性還是很高的。

第二篇：設(shè)計(jì)比賽策劃書

一、大賽簡介

1、活動(dòng)背景：

在現(xiàn)代設(shè)計(jì)多元化發(fā)展的趨勢下，設(shè)計(jì)已經(jīng)融入到我們生活的方方面面，設(shè)計(jì)體現(xiàn)了個(gè)人的思維方式。作為充滿青春活力的大學(xué)生，需要一個(gè)展露個(gè)人才華、演繹設(shè)計(jì)藝術(shù)神韻、實(shí)現(xiàn)心中夢想的舞臺。我系特舉辦大學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽。

2、活動(dòng)目的：

設(shè)計(jì)源于生活，而又高于生活。在每一件平凡的事物中，都隱藏著它不平凡的美。本次設(shè)計(jì)大賽將以在校大學(xué)生作為活動(dòng)的主體，旨在活躍校園氣氛，開發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在潛力。

3、活動(dòng)主題：

本次活動(dòng)以“青春校園，活力無限，藝術(shù)設(shè)計(jì)，張揚(yáng)個(gè)性”為主題。體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，展現(xiàn)大學(xué)生高雅健康的審美追求。

4、比賽內(nèi)容：

本次大賽共有以下項(xiàng)目：書法作品、繪畫作品、手抄報(bào)、手繪POP海報(bào)、手制工藝品。

（一）書法作品：

書法形式：書法形式不限。

作品要求：

A、積極向上、書寫紙張規(guī)范。

B、系列作品注明序號。

C、作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

（二）繪畫作品：

作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限

作品提交要求：

A、電腦設(shè)計(jì)稿：每件參賽作品用A4紙打印。

B、手繪稿：尺寸不限，居中裝幀在白色（注：顏色可自行選擇）的卡紙上。

C、注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

（三）手抄報(bào):

作品內(nèi)容：作品內(nèi)容緊扣“青春校園，活力無限，藝術(shù)設(shè)計(jì)，張揚(yáng)個(gè)性”這一主題。

作品要求：

A、健康、生動(dòng)，整體布局合理，視覺效果好。

B、主題明確。

作品提交要求：

A、尺寸大小：8開

B、注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

（四）手繪POP海報(bào):作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限。

作品要求：文字書寫端正，無錯(cuò)別字、繁體字或不文雅的用語出現(xiàn)，有色彩搭配與協(xié)調(diào)。

作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式

（五）手制工藝品作品內(nèi)容：作品內(nèi)容不限。

作品要求：

A、作品必須具有原創(chuàng)性。

B、作品說明文字不少于100字。

作品提交要求：注明專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。

二、活動(dòng)步驟

1.上交策劃書，并確定比賽日期。

2.召開會(huì)議，分配工作及相關(guān)內(nèi)容的解釋和調(diào)整。

3.拉贊助。

4.宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)進(jìn)行宣傳。

5.申請作品展覽場地。

6.進(jìn)行作品征集、評選。

7.通知獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

8.在例會(huì)上進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

9.進(jìn)行作品展覽。

10.召開部門會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)

三．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、一等獎(jiǎng)一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書

2、二等獎(jiǎng)二名，頒發(fā)榮譽(yù)證書

3、三等獎(jiǎng)三名，頒發(fā)榮譽(yù)證書

4，優(yōu)勝獎(jiǎng)三名

注：設(shè)獎(jiǎng)情況可能會(huì)因比賽作品質(zhì)量與數(shù)量而有所變動(dòng)

四．截稿日期：12月10日

作品征集者：￥￥￥（聯(lián)系電話##########）

五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1.活動(dòng)宣傳：海報(bào)、宣傳資料；5元

2.榮譽(yù)證書：20元

3.作品展出背景材料費(fèi):10元

總計(jì)：35元

注：

A、所有費(fèi)用一律開發(fā)票或證明，否則不予以報(bào)銷。

B、個(gè)人費(fèi)用不得報(bào)銷。

經(jīng)濟(jì)與管理系宣傳部

20xx年11月29日

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書

一、大賽目的

大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個(gè)專業(yè)的實(shí)踐與創(chuàng)新平臺，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐能力，為我國食品學(xué)科的發(fā)展培養(yǎng)出具有扎實(shí)工程實(shí)踐技能的后備人才。并努力促進(jìn)高校與企業(yè)的融合，增強(qiáng)國內(nèi)食品加工產(chǎn)業(yè)的競爭力，促進(jìn)食品加工業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。

二、大賽主題

品味創(chuàng)意食品，享受健康生活

三、大賽內(nèi)容

參賽作品內(nèi)容應(yīng)與食品相關(guān)，作品形式分為產(chǎn)品類、包裝類和策劃類三類，以產(chǎn)品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內(nèi)容相符。

四、大賽組織機(jī)構(gòu)

（一）主辦單位：中國海洋大學(xué)

（二）承辦單位：中國海洋大學(xué)食品科學(xué)與工程學(xué)院

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次比賽共設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)如下：

一等獎(jiǎng)：1隊(duì)，每隊(duì)3000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分2學(xué)分

二等獎(jiǎng)：2隊(duì)，每隊(duì)20xx元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分1學(xué)分

三等獎(jiǎng)：3隊(duì)，每隊(duì)1000元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分1學(xué)分

優(yōu)秀獎(jiǎng)：4隊(duì)，每隊(duì)500元，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分1學(xué)分

入圍獎(jiǎng)：進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)，每位成員獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)分0.5學(xué)分

組織獎(jiǎng)：參與人數(shù)超過80%的班級，獎(jiǎng)勵(lì)500元

所有獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)證書，其中獲一、二、三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問在研究生獎(jiǎng)學(xué)金評定中給予相應(yīng)的加分，并每人獲500元優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

六、參賽資格

1．參賽者應(yīng)是中國海洋大學(xué)全日制在校本科生（專業(yè)不限），技術(shù)顧問為食品學(xué)院全日制在校研究生，不設(shè)指導(dǎo)教師。

2．以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)3-5人，該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為食品學(xué)院全日制在校本科生，每支團(tuán)隊(duì)必須至少包括1名其他專業(yè)的學(xué)生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計(jì)劃書時(shí)確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊(duì)員自行協(xié)商確定。

3．參賽的內(nèi)容必須具有新穎性和獨(dú)立性。

4．每位參賽者只能承擔(dān)或參與一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

5．參賽團(tuán)隊(duì)的技術(shù)顧問應(yīng)當(dāng)對參賽者的身份及其參賽作品的原創(chuàng)性和真實(shí)性進(jìn)行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。

七、參賽作品要求

【產(chǎn)品類】

1．參賽產(chǎn)品必須是20xx年期間完成的作品。

2．參賽者應(yīng)以動(dòng)、植物為主要原料，設(shè)計(jì)出具有某些優(yōu)勢，如在營養(yǎng)、品質(zhì)、樣式、口感風(fēng)味等方面，既能吸引消費(fèi)者、又能給消費(fèi)者帶來健康益處的新式食品。

3．參賽產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、性能、材質(zhì)、配方、工藝及技術(shù)特征等方面具有獨(dú)創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產(chǎn)品有顯著改進(jìn)或提高。

4．參賽產(chǎn)品應(yīng)符合國家規(guī)定的食用標(biāo)準(zhǔn)，安全可靠，市場上有消費(fèi)需求，或能降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，適合企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)和市場推廣。

5．參賽者需提交一式3份項(xiàng)目計(jì)劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報(bào)告、答辯用PPT、產(chǎn)品實(shí)物以參加復(fù)賽答辯。

【包裝類】

1．參賽產(chǎn)品必須是20xx年期間完成的作品。

2．以一種食品為載體，結(jié)合現(xiàn)有食品包裝材料為基礎(chǔ)，開發(fā)新型的食品包裝技術(shù)或者包裝設(shè)計(jì)，形成有特色，新穎，能滿足消費(fèi)者對特定食品的包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現(xiàn)場進(jìn)行演示，講解，撰寫技術(shù)分析報(bào)告。

3．參賽產(chǎn)品在結(jié)構(gòu)、性能、材質(zhì)、配方、工藝及技術(shù)特征等方面具有獨(dú)創(chuàng)性，或較現(xiàn)有同類產(chǎn)品有顯著改進(jìn)或提高。

4．參賽產(chǎn)品應(yīng)符合國家規(guī)定的食用標(biāo)準(zhǔn)，安全可靠，市場上有消費(fèi)需求，或能降低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，適合企業(yè)規(guī)模生產(chǎn)和市場推廣。

5．參賽者需提交一式3份項(xiàng)目計(jì)劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報(bào)告、答辯用PPT、產(chǎn)品實(shí)物以參加復(fù)賽答辯。

【策劃類】

1．參賽作品必須是20xx年期間學(xué)生自主完成的食品方面的產(chǎn)品策劃書。

2．參賽作品要求科技含量較高，有一定的創(chuàng)造性、新穎性和實(shí)用性。內(nèi)容可包括食品加工與流通領(lǐng)域所涉及的無法形成食品實(shí)物形式的關(guān)鍵技術(shù)或創(chuàng)意，例如：食品保鮮及貯運(yùn)技術(shù)，現(xiàn)代化加工與質(zhì)量控制技術(shù)，安全法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，食品加工副產(chǎn)物綜合利用技術(shù)，食品營養(yǎng)與人類健康方面的應(yīng)用技術(shù)等。

3．參賽者向大賽組委會(huì)提交的參賽作品必須未曾公開發(fā)表，大賽收錄的作品知識產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有。

4．參賽作品請勿涉及保密內(nèi)容。參賽者應(yīng)確保作品內(nèi)容的真實(shí)性和客觀性，文責(zé)自負(fù)。

5．參賽者需提交一式3份項(xiàng)目計(jì)劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發(fā)報(bào)告、答辯用PPT以參加復(fù)賽答辯。

八、參賽流程

（一）報(bào)名

參賽者需認(rèn)真填寫《報(bào)名表》（詳見策劃書附件1），于20xx年3月20日前將電子版發(fā)送至大賽組委會(huì)郵箱 。

（二）初賽

各參賽隊(duì)將《項(xiàng)目計(jì)劃書》（詳見附件2），于20xx年3月31日前發(fā)送電子版至大賽組委會(huì)郵箱 。同時(shí)以班級為單位，將紙質(zhì)版材料一式3份送到食品科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委。

（三）入圍結(jié)果公示

20xx年4月5日前，經(jīng)專家評審（評審細(xì)則詳見附件3），將篩選出入圍作品，入圍作品名單將在學(xué)院網(wǎng)站上公布。本次大賽所有獎(jiǎng)項(xiàng)將從入圍團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）中產(chǎn)生。

（四）復(fù)賽

進(jìn)入復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)，大賽組委會(huì)給予一定數(shù)額的產(chǎn)品研發(fā)補(bǔ)助，剩余的自籌。所有入圍團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）需在20xx年4月28日前完成研究開發(fā)報(bào)告書（詳見附件4），提交研發(fā)補(bǔ)助的支出明細(xì)表（詳見附件5）。并制作答辯用ppt或其他展示材料，提交電子版材料，具體包括：

1．1份產(chǎn)品研發(fā)報(bào)告書，格式見附件4；

2．2-3張高清晰產(chǎn)品照片；

3．答辯ppt或其他展示材料。

以上電子版材料總共不能超過5M，請發(fā)送至oucspxy@163.com。

同時(shí)，產(chǎn)品類項(xiàng)目需準(zhǔn)備好5小份項(xiàng)目計(jì)劃書描述的產(chǎn)品，復(fù)賽答辯時(shí)提交。

（五）答辯、頒獎(jiǎng)

學(xué)院組織專家進(jìn)行復(fù)賽的答辯評審，最終選出各種獎(jiǎng)項(xiàng)，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

九、大賽日程

階段

日期

活動(dòng)內(nèi)容

報(bào)名階段

20xx年1月-20xx年3月20日

大賽通知、各班提交報(bào)名表

初賽階段

20xx年3月31日

項(xiàng)目計(jì)劃書遞交截止日期

20xx年4月1日-5日

項(xiàng)目計(jì)劃書專家評審

20xx年4月6日

入圍結(jié)果公布

復(fù)賽階段

20xx年4月7日

復(fù)賽產(chǎn)品制作開始

20xx年4月28日

研究開發(fā)報(bào)告書、答辯材料遞交截止日期

答辯、頒獎(jiǎng)階段

20xx年5月4日-15日

復(fù)賽答辯、評審、頒獎(jiǎng)

十、大賽聯(lián)絡(luò)方式

中國海洋大學(xué)：

王淵電話： e-mail：

十一、附則

1．主辦單位有權(quán)在市場開發(fā)或活動(dòng)中使用有關(guān)配方和圖片資料，有權(quán)邀請食品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)按報(bào)告所述內(nèi)容試制部分或全部樣品，入圍參賽者有義務(wù)提供某些配料和技術(shù)幫助。

2．參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸屬參賽者團(tuán)隊(duì)（個(gè)人）所有。

3．本規(guī)則未盡事宜，由中國海洋大學(xué)食品學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書

一、活動(dòng)背景及活動(dòng)意義：

為培養(yǎng)和激發(fā)我校學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，造就大批具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，天津大學(xué)將面向全體天大學(xué)生舉辦“贏在創(chuàng)意”――天津大學(xué)第一屆創(chuàng)意大賽。創(chuàng)意大賽旨在表彰在創(chuàng)意領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的天大學(xué)子，鼓勵(lì)更多的同學(xué)嘗試創(chuàng)意，參與創(chuàng)意，為天大學(xué)子營造一種創(chuàng)新的氛圍。

大賽將以“炫創(chuàng)意，耀北洋”為主題，突出“自主創(chuàng)新”和“原始創(chuàng)新”理念，推進(jìn)大學(xué)生開展以創(chuàng)意為主要內(nèi)容的創(chuàng)新活動(dòng)，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識。

二、組織單位

1、主辦單位

天津大學(xué)科技處、共青團(tuán)天津大學(xué)委員會(huì)

2、策劃承辦單位

天津大學(xué)科技協(xié)會(huì)、天津大學(xué)學(xué)生知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)

三、參賽對象

凡正式注冊在校的全日制普通本（專）科生、碩士、博士研究生（不含在職研究生）均可申報(bào)作品參賽。

四、參賽作品范圍：

申報(bào)參賽的作品須從富有創(chuàng)意思維出發(fā)。申報(bào)類別分為以下幾類：

1、文化創(chuàng)意類。作品分類如下：

a.文化創(chuàng)意實(shí)物作品（例如雕塑等）

b.文化創(chuàng)意方案作品（包括：現(xiàn)代城市規(guī)劃類、公共服務(wù)設(shè)計(jì)類、旅游資源開發(fā)類、時(shí)尚生活創(chuàng)意類、傳統(tǒng)文化創(chuàng)新類、藝術(shù)創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品類等）

2、軟件設(shè)計(jì)類。表現(xiàn)手法不限，電腦手繪、數(shù)碼制作、電腦設(shè)計(jì)均可。作品分類如下：

a.電腦美化（可以是photoshop、illustrator等）（攝影+后期處理）

b.電腦手繪（可以是painter、coreldraw、photoshop等）

c.軟件設(shè)計(jì)

3、低碳環(huán)保類。作品分類如下：

a.環(huán)保創(chuàng)意文學(xué)藝術(shù)類（包括環(huán)保影視文學(xué)劇本、dv視頻、專題片（10分鐘左右）以及環(huán)保小說、詩歌、散文、書畫等）

b.環(huán)保創(chuàng)意平面設(shè)計(jì)類（包括原創(chuàng)攝影、海報(bào)設(shè)計(jì)等）

c.環(huán)保創(chuàng)意工藝品設(shè)計(jì)類

4、新媒體應(yīng)用類。作品分類如下：

a.dv作品或視頻短片 （創(chuàng)意小故事、精彩公益廣告等）

b.原創(chuàng)flash作品，原創(chuàng)動(dòng)畫片

c.創(chuàng)意微言、博文設(shè)計(jì)

d.創(chuàng)意ps海報(bào)

5、技術(shù)創(chuàng)意類。主要應(yīng)用已有技術(shù)解決現(xiàn)實(shí)或社會(huì)中的問題而形成的技術(shù)創(chuàng)意。

五、作品提交：

請各學(xué)院團(tuán)委或院知識產(chǎn)權(quán)協(xié)會(huì)于xx年9月10日――9月28日在本學(xué)院范圍內(nèi)進(jìn)行作品征集工作。

于xx年9月28日晚6：00前將本學(xué)院作品上交理學(xué)院團(tuán)委。

要求：包括第一次上交的作品在內(nèi)，每件作品的作品申報(bào)書一式兩份，各學(xué)院將須對作品進(jìn)行編號；并提交所有作品以電子版的形式上交，實(shí)物類創(chuàng)意設(shè)計(jì)僅上交照片。

六、參賽方式：

個(gè)人或團(tuán)隊(duì)，凡報(bào)名個(gè)人作品的，報(bào)名者必須承擔(dān)報(bào)名作品60%以上的工作，作品上的署名作者均應(yīng)為第一作者，合作者必須也是學(xué)生且不得超過2人；凡作者超過3人的項(xiàng)目或者不超過3人，但無法區(qū)分第一作者的項(xiàng)目，均須以集體作品形式報(bào)名。集體作品作者必須全為學(xué)生，且不超過5人。凡有合作者的個(gè)人作品和集體作品，均按學(xué)歷最高的作者劃分為本〈專〉科生作品、碩士研究生作品或博士研究生作品。

七、大賽流程：

報(bào)名階段

9月10日-30日

征集各類作品

初評期間

10月5日-7日

最佳人氣獎(jiǎng)投票

10月5-10日

評委品評

10月10日

召集評委開會(huì)，通知媒體

通知入選人員參加終評晚會(huì)

終評期間

10月20日晚（待定）

現(xiàn)場答辯點(diǎn)評，頒發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀

八、評審原則

1、參賽作品按文化創(chuàng)意類、軟件設(shè)計(jì)類、低碳環(huán)保類、新媒體應(yīng)用類、技術(shù)創(chuàng)意類、科技發(fā)明制作類共5類進(jìn)行評審。

2、評審過程中以作品的科學(xué)性、先進(jìn)性、現(xiàn)實(shí)意義和實(shí)用價(jià)值為基本評判標(biāo)準(zhǔn)。

3、評審中綜合考慮本（專）科生、碩士研究生、博士研究生在學(xué)識水平和科研能力上的差異。

4、評審分為初評和終評。由校評審委員會(huì)負(fù)責(zé)評審。初評每類選出數(shù)件作品參加終評。終評每一類作品一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)一名，3-5名為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

九、獎(jiǎng)金設(shè)置

一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金800元

二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金600元

優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金400元

十、知識產(chǎn)權(quán)和作品所有權(quán)問題

1、比賽產(chǎn)生的優(yōu)秀作品，將有機(jī)會(huì)由科技處推薦申報(bào)知識產(chǎn)權(quán)，申報(bào)成功后產(chǎn)權(quán)歸參賽者所有，并與學(xué)校訂立合同，在產(chǎn)權(quán)存續(xù)期間，基于產(chǎn)權(quán)滋生的收益由學(xué)校以及作者共同分享。

2、學(xué)校負(fù)責(zé)產(chǎn)品先期的宣傳和投入，獲獎(jiǎng)作品經(jīng)推廣后，實(shí)現(xiàn)利潤的20%歸獲獎(jiǎng)?wù)咚?，若產(chǎn)品前期投入主要由作者方出資，須與學(xué)校重新訂立利潤分配合同，若無合同的明確約定，并產(chǎn)生較大規(guī)模社會(huì)效益的，學(xué)校應(yīng)享有百分之二十的收益。

第五篇：自主創(chuàng)業(yè)策劃書

一、策劃背景：

在日益競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)體制下，大學(xué)生即將畢業(yè)投入社會(huì)。

1（調(diào)研背景）區(qū)域：（陜郵職院）路段市場行業(yè)的多樣化以及發(fā)展勢頭的強(qiáng)弱程度。

2調(diào)研目的：了解各行業(yè)發(fā)展要求競爭程度，為自主創(chuàng)業(yè)提供依據(jù)，降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

3調(diào)研對象：對校外各商業(yè)人士，服務(wù)性工作人員以及區(qū)域內(nèi)具有代表行業(yè)及人員，對校內(nèi)各老師，領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生。

4調(diào)研方法：問卷調(diào)研，直接調(diào)研，電話訪談。

5調(diào)研區(qū)域：郵電學(xué)院外附近各商業(yè)，行業(yè)以及服務(wù)行業(yè)網(wǎng)點(diǎn)等。

6調(diào)研內(nèi)容：各行業(yè)占總體發(fā)展比例，各行業(yè)發(fā)展程度，潛力水平，行業(yè)人員分配比例，新興行業(yè)比例，自主創(chuàng)業(yè)成功比例，自主創(chuàng)業(yè)注意相關(guān)問題等。

7調(diào)研方案實(shí)施：調(diào)研活動(dòng)分為前后期，前期負(fù)責(zé)校園市場的采樣分析（重點(diǎn)抽樣，隨即抽樣）占總活動(dòng)（資源等分配）比例為30%，后期為校外市場調(diào)查（70%）活動(dòng)期間人員分配為4組，甲組負(fù)責(zé)校內(nèi)調(diào)查（人員分配占總體六分之一），乙組負(fù)責(zé)校外市場調(diào)查（六分之2）丙組負(fù)責(zé)信息收集，匯總，以及整各活動(dòng)的控制和活動(dòng)期間費(fèi)用預(yù)算（六分之2）丁組負(fù)責(zé)資料的分析，編制報(bào)告，電子檔案，ppt以供參考（六分之一）。

8調(diào)研報(bào)告：收集資料匯總，編制調(diào)研報(bào)告。

二、環(huán)境分析：

宏觀環(huán)境（外部）政治開明，法律保護(hù)合法經(jīng)營，經(jīng)濟(jì)可提供投資，貸款，技術(shù)成熟，文化和專業(yè)豐富。微觀環(huán)境(內(nèi)部)競爭著少，處于“藍(lán)?！狈懂?，經(jīng)營類型屬于“加盟店”降低風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)加盟店市場占有率和競爭力。渠道成熟而穩(wěn)定，社會(huì)公眾對自主創(chuàng)業(yè)支持。

三、4p策略：

產(chǎn)品主要采取集中配貨，降低風(fēng)險(xiǎn)，減少成本，質(zhì)量保證；價(jià)格采取全國統(tǒng)一價(jià)，防止“串貨”；分銷渠道主要以物流公司和郵寄為主，促銷，主要以網(wǎng)絡(luò)形式開展。

四、具體策劃方案：

1商業(yè)選址，在交通便利處，

2布局裝飾，以新潮，流行，時(shí)尚的主打色（黑色）為主，內(nèi)部配以明亮新穎的色彩。

3店名，網(wǎng)絡(luò)店“親水人家”實(shí)體店“親親我的 寶貝”

4商業(yè)營業(yè)執(zhí)照等，

5商品上架展覽，

6設(shè)店長以名，服務(wù)人員（技術(shù)操作人員）

4宣傳人員3（學(xué)生兼職）。

7商品宣傳及市場推廣：

（1）在郵校校qq群，校內(nèi)網(wǎng)，校貼吧，校友網(wǎng)等設(shè)立宣傳本店開業(yè)喜訊。

（2）制作卡通人物式或手機(jī)模型的傳單，進(jìn)行全面宣傳，

（3）通過學(xué)校廣播，社團(tuán)，報(bào)紙等進(jìn)行宣傳，

（4）本店以加盟店的形式與咸陽電信公司合作，經(jīng)銷或代銷，提供咨詢電信，天翼業(yè)務(wù)，手機(jī)，繳費(fèi)，服務(wù)等。（聯(lián)姻）

（5）開業(yè)期間以電信名義在設(shè)立橫幅，樹彩虹橋，彩球，說明合作關(guān)系和代售業(yè)務(wù)等，借勢造勢，加大宣傳，達(dá)到雙贏。

（6）本店網(wǎng)絡(luò)設(shè)施與鮮網(wǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)并，通過鮮網(wǎng)把淘寶網(wǎng)站設(shè)為獨(dú)立網(wǎng)站主頁并義務(wù)維護(hù)，還可增加鮮網(wǎng)收益，達(dá)到雙贏。

（7）實(shí)體店可與郵校附近零售商達(dá)成共識，建立合作關(guān)系，防止小區(qū)域串貨，同行業(yè)或價(jià)格戰(zhàn)，形成小部分的供應(yīng)關(guān)系，比如零售商利用本店的渠道而降低成本支出，給予本店回扣。

五、方案控制：

前后期活動(dòng)各設(shè)營銷總監(jiān)一名，下設(shè)市場督導(dǎo)4名，分別控制校園市場，校外市場調(diào)研，策劃方案監(jiān)督和協(xié)調(diào)。

六、方案預(yù)算：

可預(yù)算經(jīng)費(fèi)＋不可預(yù)算經(jīng)費(fèi)=（保守?cái)?shù)字）20萬

七、結(jié)束：

此次自主創(chuàng)業(yè)策劃雖屬于行業(yè)策劃，（通訊行業(yè)）但具體流程和大致框架與以前的策劃方案有所不同，其中的不足望老師指正。

第六篇：大學(xué)生創(chuàng)意大賽策劃書

一、主辦機(jī)構(gòu)

校青年志愿者協(xié)會(huì)

（活動(dòng)時(shí)主要交給一個(gè)部門負(fù)責(zé)，其他部門聽從這個(gè)部門調(diào)動(dòng)，做輔助工作）

二、活動(dòng)地點(diǎn)

在三棟小廣場設(shè)置報(bào)名地點(diǎn)及收集作品 申請三棟大廳展示獲獎(jiǎng)作品

三、活動(dòng)時(shí)間

（主要隨協(xié)會(huì)具體安排，建議在）四月一日~四月八日（其他組織定會(huì)拿愚人節(jié)做文章，我們就要推陳出新，舉辦新的活動(dòng)） 從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品

四、參與人員

全校有創(chuàng)意的同學(xué)

五、活動(dòng)主題

“勤動(dòng)你巧手，書香滿校園” 或“創(chuàng)意無極限，書簽也精彩” （標(biāo)語想的不太好，要大家一起改改）

六、活動(dòng)目的

1、激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造力與動(dòng)手能力 （雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術(shù)與創(chuàng)造力的結(jié)合）

2、宣傳可持續(xù)發(fā)展的觀念 （讓節(jié)約從小事做起 我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質(zhì)紙張或是普通紙巾，甚至就報(bào)紙也可。就靠同學(xué)們的巧手變廢為寶了）

3、宣傳志愿者無私奉獻(xiàn)的精神 使志愿者精神深入人心 （我們的主題將會(huì)有志愿者這一部分 這樣就會(huì)將志愿者的形象具體化抽象畫）

4、提高同學(xué)們的文化底蘊(yùn)，認(rèn)識書的重要性 （書簽總會(huì)與書聯(lián)系在一起，思想?yún)R報(bào)專題什么書配什么書簽嘛）

七、場地設(shè)置

三棟小廣場 三棟大廳

（從四月一日開始宣傳，四月二日設(shè)置報(bào)名 四月五日截止 四月六日至八日評選優(yōu)秀作品 四月九、十日展覽優(yōu)秀作品）

八、宣傳方式

宣傳部海報(bào) 報(bào)名點(diǎn)宣傳 食堂海報(bào)板貼告示 各班班長的通知

九、工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)報(bào)名表的打印、分發(fā)及參賽人員的檔案表格整理

宣傳部：出一張海報(bào) 三張告示

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)申請場地、教室及獎(jiǎng)品采購

會(huì)員俱樂部：發(fā)動(dòng)協(xié)會(huì)會(huì)員參與活動(dòng)（短信方式）

公益服務(wù)部：負(fù)責(zé)與圖書館聯(lián)系 將獲獎(jiǎng)書簽贈(zèng)與圖書館

十、預(yù)計(jì)費(fèi)用

一等獎(jiǎng)100元 二等獎(jiǎng)50元 三等獎(jiǎng)30元

獲獎(jiǎng)證書20份乘以2元

入圍獎(jiǎng) 本子30份乘以1元

其他???

共計(jì)200元左右

xx年3月9日

為了豐富同學(xué)們的課余生活，同時(shí)發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手創(chuàng)新能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣，學(xué)生會(huì)組織部?協(xié)作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創(chuàng)意大賽”。水果是我們?nèi)粘Ｉ罱?jīng)常接觸，物美價(jià)廉而又健康誘人的'食品，它多種艷麗的顏色和各種獨(dú)特的形狀，加上同學(xué)們豐富的想象力和細(xì)致巧妙的切割拼合，既美觀又營養(yǎng)健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們積極創(chuàng)造的生活態(tài)度和敢于表達(dá)的能力。

一、參賽對象：學(xué)院全體學(xué)生

二、參賽時(shí)間：5月5日星期四下午六點(diǎn)

三、參賽地點(diǎn)：學(xué)生一食堂二樓

四、活動(dòng)流程

（一）前期策劃準(zhǔn)備：

1、制作宣傳海報(bào)，預(yù)購比賽所需材料。

2、報(bào)名在比賽前兩個(gè)星期進(jìn)行（報(bào)名截止時(shí)間：4月30日）

3、給選手開會(huì)，通知他們一些注意事項(xiàng)和比賽規(guī)則。

4、我們在比賽之前做好一切準(zhǔn)備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請?jiān)u委和嘉賓。請好主持人和表演節(jié)目嘉賓。

（二）活動(dòng)過程：

參賽者在30分鐘內(nèi)完成水果拼盤的制作，以簡單的個(gè)體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術(shù)性地結(jié)合為一個(gè)整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，以作品造型獨(dú)特、色彩、易吃?營養(yǎng)搭配合理取勝。

（三）活動(dòng)后期：

以海報(bào)形式公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并通知獲獎(jiǎng)隊(duì)伍派代表至聯(lián)系人處領(lǐng)取獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。

五、活動(dòng)要求

（1）主辦方為各隊(duì)參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

（2）參賽選手可以以個(gè)人形式，也可以組隊(duì)參加，但每隊(duì)隊(duì)員人數(shù)不得超過5人。

（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養(yǎng)價(jià)值、造型創(chuàng)意，并為作品提供一個(gè)切合主題、新穎獨(dú)特的名字。

（4）活動(dòng)過程中，需強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生及場地的恢復(fù)保潔工作。

（5）參賽名額限定為三十組。

六、獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng) 1名

二等獎(jiǎng) 2名

三等獎(jiǎng) 3名

單項(xiàng)特別獎(jiǎng)：

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng) 1名

參與獎(jiǎng) 若干名

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

牙簽：5元

現(xiàn)場布置：60元

獎(jiǎng)項(xiàng)預(yù)算

一等獎(jiǎng)：一名80元=80元

二等獎(jiǎng)：二名60元=120元

三等獎(jiǎng)：三名40元=120元

最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：一名30元=30元

總預(yù)算：415元