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第一篇:團(tuán)日活動(dòng)策劃書
青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。在這次團(tuán)日活動(dòng)中,我們班班委組織同學(xué)們?nèi)?huì)龍山緬懷革命先烈,領(lǐng)略不一樣的革命情懷。
一、活動(dòng)目的:
此次活動(dòng)不僅是為了使班上同學(xué)進(jìn)一步感受到革命情懷、感受到團(tuán)日活動(dòng)的氛圍,同時(shí)也為了緬懷革命先烈,使班上同學(xué)們進(jìn)一步感受共青團(tuán)的魅力,更進(jìn)一步感受到共青團(tuán)在生活中的指導(dǎo)意義。這次活動(dòng)也將讓我們切身感受先人烈士濃濃的愛國情懷,熏陶在強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)意識(shí)之中。
二、活動(dòng)名稱:
1109401班團(tuán)日活動(dòng)
三、活動(dòng)主題:
緬懷革命先烈,體味革命情懷
四、活動(dòng)對(duì)象:
1109401班
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年x月x日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
益陽市會(huì)龍山
七、活動(dòng)流程:
1、策劃階段:3月x日
主要由班上團(tuán)支書具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。
2、準(zhǔn)備階段:3月x日
團(tuán)支書把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手上,活動(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù),該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持。
八、活動(dòng)內(nèi)容:
本次活動(dòng)主要是班上同學(xué)一起去會(huì)龍山去拜祭革命先烈,同時(shí)也緬懷革命情懷。
九、活動(dòng)安排:
①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月x日下午由班生活委員一次性購買。
②3月x日下午2點(diǎn)班上全體同學(xué)在東門集合。
③活動(dòng)開始后由團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。
④活動(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段。
⑤活動(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書負(fù)責(zé)。
十、注意事項(xiàng):
安全:由于本次活動(dòng)在校外,所以在活動(dòng)過程中需注意安全,切不可因此而受傷或是人員失散。
第二篇:關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)策劃書模板
一、活動(dòng)主題:“飛揚(yáng)青春,快樂春游”
二、活動(dòng)目的與意義:五月,正是春游的好時(shí)節(jié),在豐富同學(xué)們的課余生活的同時(shí),又可以增進(jìn)同學(xué)們的感情,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體合作精神,開拓同學(xué)們的視野,感受生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。
三、活動(dòng)對(duì)象:陽光志愿者協(xié)會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間:五月九號(hào)
五、活動(dòng)地點(diǎn):饒平大埕灣和陶瓷學(xué)院
六、活動(dòng)流程:
1、早上8:30在東區(qū)校門口集合出發(fā)并統(tǒng)計(jì)人數(shù);
2、出發(fā)時(shí)簡(jiǎn)單介紹此次活動(dòng)和注意事項(xiàng);
3、在去海邊1.5小時(shí)的路程中由文娛部部長(zhǎng)組織拉歌活動(dòng),最后全體合唱一首《世上只有媽媽好》祝我們的母親——節(jié)日快樂;
4、到達(dá)目的地饒平海邊后,大家將物品放好后,到海邊踏浪、打水仗、奔跑、打排球、撿貝殼和收漁網(wǎng);
5、中午12:00組織人員準(zhǔn)備燒烤東西;
6.12:30后大家圍在一起燒烤吃零食;
7、午飯后大家在一起做游戲,游戲有:終極密碼、杯水傳情;
游戲說明:
(1)終極密碼
首先由主持人在手機(jī)上輸入一個(gè)數(shù)字,作為密碼,不能讓其他人知道,并且規(guī)定一個(gè)范圍,然后就由第一個(gè)同學(xué)說出一個(gè)數(shù)字,這個(gè)數(shù)字必須在規(guī)定的范圍內(nèi),由主持人確定是否猜中了,如果沒中,就由主持人根據(jù)密碼和所講的數(shù)字縮小范圍,游戲繼續(xù)進(jìn)行,直到有人說中了那個(gè)密碼就要接受懲罰。游戲由猜中那個(gè)人繼續(xù)下去。
(2)杯水傳情
把成員分成兩組,每組站成一排,每個(gè)人嘴上叼一個(gè)紙杯;在排頭上的紙杯上倒半杯水,然后依次用紙杯向下一個(gè)人杯子里倒水,傳遞過程中不允許用手幫忙,否則重新開始。水被傳遞到最后一名隊(duì)員的杯子里,交給組織者評(píng)判。先比水量,水量多著勝;水量相同比時(shí)間,用時(shí)短者勝。
8、游戲玩到差不多15:30時(shí),組織大家到海邊拍照留念;
9、大家梳洗完后,記得清點(diǎn)人數(shù),在16:10離開饒平大埕灣,出發(fā)到陶瓷學(xué)院參觀游玩;
10、在參觀完陶瓷學(xué)院返回學(xué)校的途中,讓大家寫下這次活動(dòng)的心得、對(duì)朋友的祝福或?qū)﹃柟庵驹刚邊f(xié)會(huì)的祝福、建議等等,并抽簽?zāi)畛鰜?
11、結(jié)束活動(dòng)后,認(rèn)真做好活動(dòng)總結(jié)
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、包括包車費(fèi)用和燒烤食物和用具的費(fèi)用,每個(gè)人40元。
2、飲料、零食費(fèi)用:(據(jù)報(bào)名人數(shù)確定)
八、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、不獨(dú)自行動(dòng),不到浪高的地方,時(shí)刻記住安全問題;
2、海邊玩水時(shí),防半埋沙中的碎玻璃,飲料易拉罐拉環(huán);
3、在活動(dòng)過程中,不得隨手丟垃圾,破壞公共財(cái)物;
4、建議同學(xué)帶些應(yīng)急藥品,不帶貴重物品。
第三篇:班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)策劃書
活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
活動(dòng)意義:通過趣味性的活動(dòng),采取回答問題和尋找照片的形式,讓參加活動(dòng)的同學(xué)從文字和圖片中了解上海大學(xué)成立15周年的變遷,在活動(dòng)最后提出對(duì)上海大學(xué)發(fā)展的看法和建議,為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
前期準(zhǔn)備:
1. 活動(dòng)所需物品的采集
2. 上海大學(xué)歷史的收集匯編
3. “探索歷史”活動(dòng)的地圖測(cè)繪
4. 提問地點(diǎn)的選擇;上海大學(xué)歷史照片的擺放
5. 關(guān)于上海大學(xué)發(fā)展歷史的題目設(shè)計(jì)
6. 活動(dòng)起點(diǎn)終點(diǎn)的場(chǎng)地布置
7. “上海大學(xué)歷史大紙板”的制作
活動(dòng)流程:
1. 將土木大一學(xué)生分為工作人員、參加活動(dòng)人員兩組,工作人員26人,答題地點(diǎn)20人(每個(gè)地點(diǎn) “提問人員”2人,共10個(gè)地點(diǎn)),活動(dòng)拍攝人員3人,起點(diǎn)終點(diǎn)布置人員3人
2. 在起點(diǎn)處,由工作人員申明此次主題團(tuán)日活動(dòng)的名稱、意義和規(guī)則,強(qiáng)調(diào)上海大學(xué)15年來的歷史變遷。給參與尋寶活動(dòng)的10組人員,每組發(fā)放地圖一張,換取卡片6張(6張換取卡片即6次答題機(jī)會(huì)),純凈水若干瓶。
3. 每組參與人員根據(jù)所給活動(dòng)地圖進(jìn)行探索找到“提問人員”,以手中的一張“換取卡片”換取回答一個(gè)“關(guān)于上海大學(xué)歷史”的問題?;卮鹫_即可得到圖章一枚,回答錯(cuò)誤則失去“換取卡片”并繼續(xù)進(jìn)行探索,尋找下一個(gè)答題地點(diǎn),直至結(jié)束。(注:每組參與人員在每處答題地點(diǎn)只可回答一則歷史問題,問題分為判斷題和選擇題兩種類型)
4. 在地圖上還另外設(shè)置了若干尋寶地點(diǎn)已提供附加得分,這些地點(diǎn)上放置了一些上海大學(xué)成立十五周年的歷史紀(jì)念照片(每張照片相當(dāng)于一枚圖章)。
5. 在為期兩個(gè)小時(shí)“探索歷史”活動(dòng)結(jié)束后,所有隊(duì)伍必須回到終點(diǎn)。各隊(duì)兌換成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
6. 活動(dòng)參與人員和工作人員一起觀看事先準(zhǔn)備好的匯總了上海大學(xué)成立十五周年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的“歷史大紙板”。
7. 每組活動(dòng)參與人員推選一位代表上臺(tái)發(fā)表對(duì)此次“探索歷史”活動(dòng)的看法以及對(duì)我們上海大學(xué)今后發(fā)展規(guī)劃的建議,最后經(jīng)過工作人員進(jìn)行匯總后,上交上海大學(xué)團(tuán)委,借此向?qū)W校反映一些情況,為上海大學(xué)的發(fā)展獻(xiàn)出我們自己的一份力。
第四篇:班級(jí)團(tuán)建活動(dòng)策劃書
目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題,了解環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生滲透可持續(xù)發(fā)展教育。
2、激發(fā)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的情感,從小樹立保護(hù)環(huán)境,從我做起的環(huán)保意識(shí),。
3、教育學(xué)生從自我做起,樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊小事做起,能為學(xué)校和社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!重點(diǎn):使孩子樹立健康的消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣。
難點(diǎn):
體會(huì)到環(huán)境破壞給人類到來的不良后果,引導(dǎo)學(xué)生自覺加入環(huán)境保護(hù)的行列。
活動(dòng)用具:
多媒體設(shè)備、電腦課件。
活動(dòng)方式與方法:
討論法。
時(shí)間安排:
30分鐘。
活動(dòng)場(chǎng)地:
三年級(jí)2班教室。保護(hù)環(huán)境主題班會(huì)教案。
活動(dòng)過程:
第一環(huán)節(jié)引出班會(huì)主題。
1、欣賞音樂《地球,你好嗎?》
我們先來欣賞一段音樂。(播放完畢)一首非常好聽的歌曲《地球,你好嗎》,你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?
2、觀看視頻《目前的xx》。
你們說生活在這里的他們幸福嗎,為什么?讓我們對(duì)這些問題大聲說“不”。(出示幻燈片)第二環(huán)節(jié)認(rèn)清現(xiàn)狀,激起學(xué)生的危機(jī)意識(shí)。
1、我們面臨的問題和現(xiàn)狀。
(出示幻燈片)
2、面對(duì)這種情況,我們還能做些什么?
保護(hù)環(huán)境。
第三環(huán)節(jié)立即行動(dòng),共建美麗家園。
3、探討下列幾個(gè)問題:
(1)什么是環(huán)境?
(2)為什么要保護(hù)環(huán)境?
(3)怎樣保護(hù)環(huán)境?
(4)我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做些什么?
第四環(huán)節(jié):
教師總結(jié)同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境,守衛(wèi)綠色家園是我們義不容辭的責(zé)任。節(jié)約從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,環(huán)保從手邊小事做起,我們只有一個(gè)地球,他的愛護(hù)需要我,需要你,也需要他,讓我們攜手努力,讓我們的生活中多一點(diǎn)綠色,愿我們的生活每一天都是環(huán)保日。
第五篇:團(tuán)日活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題:
為了宣傳xxx提出的“歸屬感”,我們班決定舉辦以“歸屬感”為主題的團(tuán)日活動(dòng),這次活動(dòng)的主要目的是為了消除在異地求學(xué)的莘莘學(xué)子的思鄉(xiāng)、思家之情,消除他們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們?cè)诖髮W(xué)感到一樣具有家的溫暖,努力營造一種“大學(xué)――我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
二、活動(dòng)單位:
物流xxx甲班
三、準(zhǔn)備工作:
海報(bào)制作,50張自制特色卡片,氣球購買,數(shù)碼相機(jī)租用
四、活動(dòng)地點(diǎn):
清風(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園
五、活動(dòng)用具:
多部數(shù)碼照相機(jī)、氣球、卡片桌子、海報(bào)、橫幅。
六、活動(dòng)時(shí)間:
3月21日~20xx月23日
七、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
金增強(qiáng)聯(lián)系號(hào)碼:
謝奕奕聯(lián)系號(hào)碼:
陳t村聯(lián)系號(hào)碼:
八、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)前期工作:海報(bào)制作,特色卡片制作,氣球采購和數(shù)碼相機(jī)租用。
(二)宣傳階段:兩張海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳相結(jié)合(以達(dá)到宣傳范圍廣度和效果)
(三)主體工作:
1、我們?cè)谇屣L(fēng)食堂廣場(chǎng),行云食堂廣場(chǎng),金沙港生活區(qū)花園各設(shè)一個(gè)站點(diǎn),用4名學(xué)生各負(fù)責(zé)一個(gè)站點(diǎn),各站點(diǎn)配2部數(shù)碼相機(jī)。首先我們自己班以寢室為單位、班級(jí)為主體進(jìn)行合影,每寢室一張合家福。
2、邀請(qǐng)路過的同學(xué)一起合影,并為一起到達(dá)的寢室成員拍"合家福",并送上帶有我們?nèi)w同學(xué)祝福的特色卡片,表達(dá)我們的心愿。
3、本活動(dòng)并設(shè)立流動(dòng)攝影,為行走中親密的朋友們拍照留念,將他們的大學(xué)美好的友情記錄在紙上。
4、在這次活動(dòng)中我們自己也參與,我們可邀請(qǐng)任何一位不認(rèn)識(shí)的人照相,來結(jié)識(shí)更多的朋友。
5、本次活動(dòng)對(duì)象不單單僅停留在學(xué)生方面,也邀請(qǐng)老師們一起合影,并請(qǐng)老師們?cè)诳ㄆ蠈懽8=o我們。
6、每一次拍照我們都會(huì)做記錄,詢問他們是否索要照片,并詢問他們是否同意我們將照片公開展覽。
7、邀請(qǐng)輔導(dǎo)員、任課老師和代理班主任共進(jìn)晚餐。
(四)后期工作:
1、清理現(xiàn)場(chǎng)
2、我們會(huì)在第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片,并將一系列精彩照片集成冊(cè),掛在海報(bào)板上展覽,供大家欣賞。
九、活動(dòng)目的:
1本次活動(dòng)是為宣傳xxx提出的歸屬感,消除在異地求學(xué)的學(xué)子們思家之情,努力營造"大學(xué)――我們家園”的氣氛,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
2、整個(gè)活動(dòng)由全班同學(xué)參與,以體現(xiàn)班級(jí)的主體性和互助性,加強(qiáng)班級(jí)體的團(tuán)結(jié)性和凝聚力,展現(xiàn)浙江工商大學(xué)商學(xué)院物流07甲班的風(fēng)采。
3、拍合家福是為了消除同學(xué)們?cè)谛颅h(huán)境下產(chǎn)生的陌生感與孤獨(dú)感,使他們感到在大學(xué)一樣具有家的溫暖,并且此次活動(dòng)有較強(qiáng)的互動(dòng)交流,能使同學(xué)們結(jié)交到更多的朋友。
4、與老師們合影,共進(jìn)晚餐,以此來表達(dá)我們師生和睦,體現(xiàn)了師如父母,響應(yīng)商大所提出的“子女戰(zhàn)略”的口號(hào)。
十、活動(dòng)流程:
(一)前期工作:
1、前期的海報(bào)制作和道具制作
2、提前幾天海報(bào)宣傳,傳單宣傳和口頭宣傳
3、提前通知團(tuán)委記者前來進(jìn)行活動(dòng)拍照和跟蹤報(bào)道
(二)活動(dòng)階段:
1、設(shè)立站點(diǎn)和布置活動(dòng)背景
2、活動(dòng)當(dāng)天活動(dòng)負(fù)責(zé)人做簡(jiǎn)單的活動(dòng)介紹
3、自己班同學(xué)們積極參與活動(dòng)
4、邀請(qǐng)路過的同學(xué)參與活動(dòng),發(fā)放特色卡片
5、邀請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)和老師合影,發(fā)放特色卡片
(三)
1、活動(dòng)結(jié)束,清理現(xiàn)場(chǎng)
2、與老師門共進(jìn)晚餐
3、第三天設(shè)立站點(diǎn)統(tǒng)一發(fā)放照片和精彩照片展覽