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第一篇:產(chǎn)品營銷策劃書
一、市場調(diào)查及分析
為了更好的了解我們的目標(biāo)市場及制定出最適合的營銷策略,我們進(jìn)行了一系列的市場調(diào)查活動,包括:在校內(nèi)隨機(jī)進(jìn)行100份問卷調(diào)查;調(diào)查學(xué)校已有的書店的圖書銷售情況;走訪老師和同學(xué)等等,代理市場開拓營銷策劃書。我們的調(diào)查結(jié)果及分析如下:
1、現(xiàn)象
據(jù)調(diào)查,暨南大學(xué)珠海學(xué)院學(xué)生總?cè)藬?shù)約為5600人,其中約有3600名內(nèi)招生,2000名外招生,內(nèi)外招比例為9:5。僑校是暨大的特點(diǎn),而外招生消費(fèi)水平高,購買力強(qiáng),因而我們將比其他高校多擁有一個特別的市場。大家可以由圖表看出,外招生購買最多的書籍類型為期刊雜志和漫畫小說,分別占56%和30%,相對而言,內(nèi)招生的購買重點(diǎn)在于教材教輔類,占45%。但是共同存在的問題是總比高達(dá)75%的學(xué)生購書金額不足50元。
2、分析
由以上的現(xiàn)象可以看出,暨大學(xué)生的購買潛力是巨大的,也非常值得文華書城去開發(fā)的。由右圖我們可以看到,無論是內(nèi)招還是外招,都比較喜歡親自前往書城挑書(占75%),但由于文華書城離我校較遠(yuǎn),所以有46%的同學(xué)覺得購書不方便。另外,部分學(xué)生覺得以原價買書價錢較高(占34%),從而導(dǎo)致了購書消費(fèi)金額偏低,購買欲差的現(xiàn)象。因此我們認(rèn)為,文華書城的校園代理的存在是十分必要的,而校園代理憑借價格優(yōu)勢和良好的送貨服務(wù)也必定能很好的開發(fā)校園市場。
3、結(jié)論
通過對市場的調(diào)查與分析及對學(xué)校政策的了解,我們注意到有以下幾個值得關(guān)注的地方:第一,大部分的同學(xué)都認(rèn)為買書不便及書價偏高,作為代理,降價及送貨是我們的優(yōu)勢所在; 第二,大部分的同學(xué)在課余時間都喜歡上網(wǎng)瀏覽和到北門各茶餐廳就餐,因此,在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳和與北門各茶餐廳合作是我們擴(kuò)大宣傳的兩個重要途徑;第三,學(xué)校對學(xué)生做兼職方面限制較多,不允許學(xué)生公開做宣傳代理活動,而且同學(xué)們對待一般傳單的態(tài)度都較為冷淡,所以我們將以建立讀書協(xié)會、改善傳單等方式提高宣傳效力(詳情請看銷售策略)。
二、競爭分析
通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校附近幾乎沒有書店或報亭,而主要的競爭對手是校園書店。校園書店憑借著地源優(yōu)勢在校內(nèi)購書市場中占有較大份額,但是該書店存在許多不足之處,例如:書籍品種過于單一,漫畫小說較為陳舊,雜志報刊更新速度慢、品種不齊全,所有書籍均為原價出售毫無價格優(yōu)勢可言……相比之下校園代理的優(yōu)勢是顯而易見的,所以只要宣傳到位,業(yè)務(wù)展開后,我們完全有信心獲得校園的大部分市場。
第二篇:校園營銷策劃書
校
園
營
銷
策
劃
書
湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)通公司秋季校園營銷策劃書2011年6月1日星期三
一、活動背景
新學(xué)期的即將到來,為了讓新同學(xué)感受到聯(lián)通的溫暖,體會到賓至如歸的感覺,使他們大學(xué)生活有個嶄新的開端,也讓各位家長高興而來滿意而歸,切實做好校園迎新工作。我們將按照公司的統(tǒng)一部署,通力配合、群策群力、團(tuán)結(jié)拼搏、精心布置,使迎新工作成為熱情周到、文明禮貌、以人為本、師生滿意、便捷高效的窗口工程、形象工程。
二、學(xué)校情況概述及直銷隊伍的建立;
我湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院:新生人數(shù)大概在3000人左右,老生人數(shù)8000人左右,學(xué)生寢室800間,教職員工250人左右。新生報到時間為2011年9月10日起至9月12。競爭對手《移動公司》也將與我公司在9月10日同時進(jìn)場,宣傳攤點(diǎn)現(xiàn)在還不清楚,分別是學(xué)校大門和新生報到處,學(xué)生食堂及寢室根據(jù)當(dāng)時情況,與校方商議后將設(shè)置臨時攤點(diǎn)。目前該校已有校園地推組2個,每組3-4人,負(fù)責(zé)當(dāng)時每天的現(xiàn)場地推。掃樓人員30名,男生20名,女生10名,掃樓隊長男女各2名,負(fù)責(zé)每天男生寢室及女生寢室的掃樓工作。
三、營銷思路及方法
分三階段來實施
第一階段:前期準(zhǔn)備階段
1:跟校方經(jīng)辦人及時溝通聯(lián)系,跟學(xué)校保衛(wèi)處搭建良好關(guān)系。在活動期間便于我們工作的開展,也為以后對學(xué)校維系工作開展,跟新增工作有序開展打下基礎(chǔ)。還要利用好自己現(xiàn)在在學(xué)校的一切關(guān)系和影響力,和自己主場的優(yōu)勢和特點(diǎn),發(fā)揮最大的作用。
2:在迎新過程中學(xué)校校將在學(xué)生會和社團(tuán)選拔一些同學(xué)去各個地方迎接新同學(xué)的到來,我準(zhǔn)備盡最大努力將我手下的直銷人員安排進(jìn)去,為在迎新和過后的銷售過程中做更好是準(zhǔn)備。3:迎新物質(zhì)方面的準(zhǔn)備:帳篷,桌子,遮陽傘,宣傳資料,直銷人員衣服等其他物質(zhì)在各學(xué)校開學(xué)前一周準(zhǔn)備到位。
第二階段:新學(xué)生集中到校階段
希望公司能在預(yù)計于各學(xué)校開學(xué)前二天把我方帳篷、桌子等物質(zhì)投放到預(yù)定位置,一定先于競爭對手《移動公司》前占領(lǐng)有利位置。
1:在校門處放置帳篷2個,桌子2張。直銷組長學(xué)生2名,促銷4名。2—4名直銷學(xué)生負(fù)責(zé)散發(fā)傳單,由直銷組長負(fù)責(zé)售卡。構(gòu)筑第一道攔截屏障。
2:新生報道處由分部人員負(fù)責(zé)。帳篷一個、桌子三張,直銷組長1名,學(xué)生直銷4名。直銷2名散發(fā)傳單拉攏客戶,直銷組長及另2位直銷人員。構(gòu)筑第二層銷售屏障
3:在校門新生報道處設(shè)直銷學(xué)生10名,采取跟隨的方法跟著新生或其家長爭取當(dāng)即完成卡號的即時銷售。構(gòu)筑第三層銷售屏障。
4:在新生進(jìn)入寢室布置床位的時候,至少10~20名直銷在各樓各層進(jìn)行掃樓。中午吃飯時間可轉(zhuǎn)移到食堂促銷。構(gòu)筑第四層銷售屏障。
5:晚上本校銷售組長和直銷人員采取掃樓的方法在進(jìn)行促銷。構(gòu)成第五層銷售屏障。
以上工作持續(xù)到學(xué)生軍訓(xùn)開始。并根據(jù)每天的的實際情況做出調(diào)整,
第三階段:后期發(fā)展
學(xué)生開始軍訓(xùn)后會很快轉(zhuǎn)入正常的教學(xué)工作中。不可能大規(guī)模的現(xiàn)場促銷,前期由于部分新學(xué)生已經(jīng)使用完卡內(nèi)話費(fèi),處于高流失風(fēng)險階段。如果能及時抓住該階段幫助學(xué)生沖值,幫助其認(rèn)真了解自己使用的資費(fèi)處理的不滿,把流失風(fēng)險降低。在推出吸引同學(xué)們的新業(yè)務(wù)來挽留老用戶和發(fā)展新用戶。
四、所需物資的名細(xì)(每天)
我湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院希望公司能給我們提供足夠的物資,如:提供帳篷5頂、遮陽傘5把、桌子10張、桌布10張、小禮品300份、校園資費(fèi)海報20張。
四、任務(wù)目標(biāo)
本次在我湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院組場目標(biāo)新增聯(lián)通用戶1000戶,所以在暑假期間我們這邊要充足安排好人遠(yuǎn)和計劃好怎么樣才能更好發(fā)揮好組場的優(yōu)勢,為迎新做好充足的準(zhǔn)備。我相信我們在9月迎新工作中,在公司人員的帶領(lǐng)下和我們共同努力下,一定能在9月迎新工作中取得圓滿成功。我們的宗旨是不希望把這個迎新工作做得很好,只希望把這次迎新工作做得更好。