千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)班級活動策劃書(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)班級活動策劃書(推薦6篇)》。

第一篇：班級活動策劃

為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級凝聚力，促進(jìn)班級交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)意志，讓同學(xué)們體驗運動樂趣，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。

活動主題：我運動，我快樂。勝利，源自齊心協(xié)力。

活動目的：增強體質(zhì)，培養(yǎng)團隊意識，促進(jìn)兩個班的凝聚力

活動時間：XX年12月6號晚舉行羽毛球賽；12號下午舉行乒乓球賽；17、19號下午舉行集體跳繩、4人5足

活動地點：羽毛球場，乒乓球場，操場或體育館

活動對象：12級會電1、2班全體同學(xué)

活動項目：羽毛球賽、乒乓球賽、4人5足、集體跳繩

準(zhǔn)備工作：

①器材準(zhǔn)備：向體育館租借或同學(xué)自備

②后勤工作：生活委員做好安全后勤工作，如備好藥物

宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳和拍照工作

體育委員負(fù)責(zé)組織和報名工作

其他班委負(fù)責(zé)跟進(jìn)工作

活動總負(fù)責(zé)人：1、2班體委

比賽項目安排：羽毛球：女子單打、男子單打、男女混雙

負(fù)責(zé)人：羅雪妹

乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙

負(fù)責(zé)人：李鳳琪

4人5足：

負(fù)責(zé)人：李鳳琪

集體跳繩：

負(fù)責(zé)人：羅雪妹

獎勵情況：根據(jù)比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學(xué)都發(fā)餅干。

第二篇：小學(xué)班級活動策劃書

一、活動目的和意義

在新課程理念的.指導(dǎo)下，對學(xué)生的評價方式也在不斷創(chuàng)新。開展班級音樂會不但能充分激發(fā)全體學(xué)生對音樂這門學(xué)科的熱愛，給學(xué)生營造一種良好的音樂氛圍，促進(jìn)孩子們進(jìn)取參與音樂活動，增強他們學(xué)習(xí)音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感，同時也能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、合作的精神，樂觀的人生態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的本事，本人初步制定了一個“二年級班級音樂會”活動方案：

二、活動組織形式。

（1）小組推薦式：由每一組推薦一人或多人上臺表演。

（2）毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機提名學(xué)生上臺表演。

二、活動要求：

1、制定活動主題，根據(jù)主題設(shè)計活動資料。

2、要求全班人人參與，能夠根據(jù)自我的愛好、特長，自選資料、自選表演形式、自選時間排練等，教師可根據(jù)活動情景作適當(dāng)指導(dǎo)。

3、“班級音樂會”將在每學(xué)期末進(jìn)行，并根據(jù)每個學(xué)生的參與、表現(xiàn)來評定學(xué)生的音樂考核成績。

活動地點：校音樂教室

四、活動資料：

1、節(jié)目范圍：自選或改編本學(xué)期教材資料，也可選擇自我最喜歡的歌曲或資料。

2、節(jié)目形式：根據(jù)學(xué)生喜好和個人情景自定，能夠歌表演、團體舞、唱游、小合唱等形式。

3、節(jié)目人數(shù)：根據(jù)節(jié)目需要自由搭配，每人準(zhǔn)備節(jié)目一個或一個以上。

五、活動過程：

1、教師在開學(xué)初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務(wù)。在學(xué)生排練過程和音樂課堂上給予學(xué)生必須的指導(dǎo)，并為學(xué)生的排練供給物質(zhì)和技術(shù)上的幫忙，做好學(xué)生間的組織協(xié)調(diào)工作。

2、推選主持人1―4名。主持人除負(fù)責(zé)節(jié)目主持外，還要負(fù)責(zé)統(tǒng)計節(jié)目的數(shù)量、資料等（教師指導(dǎo)）。

3、演出時邀請班主任、科任教師以及學(xué)生代表觀看音樂會的演出并進(jìn)行評比。

六、總結(jié)、評價：

“班級音樂會”最重要的是要激勵學(xué)生進(jìn)取參與，激勵學(xué)生能大膽自信地在舞臺上表演，激發(fā)學(xué)生團隊合作的意識。在學(xué)生進(jìn)取參與、逐漸體驗成功的基礎(chǔ)上，()進(jìn)一步對學(xué)生在音樂的技能、技巧上提出更高的要求。為了體現(xiàn)學(xué)生各方面的本事，我采用“等級制”評價制，由教師及時點評。發(fā)現(xiàn)他們的亮點，使學(xué)生的個性閃現(xiàn)光彩。關(guān)注不樂意表演不進(jìn)取的原因，以后改善。凡是參與的孩子，要鼓勵幫忙他們在音樂會上找到自我適宜的位置。要使成功的喜悅伴隨著孩子們的學(xué)習(xí)始終，讓孩子們在下一次的班級音樂會中有更出色更自信的表演。

經(jīng)過這次音樂會，學(xué)生更深的了解音樂課的內(nèi)涵，他們對自我無形中提出了更高的學(xué)習(xí)要求。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作本事得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了升華。經(jīng)過音樂會的形式，讓學(xué)生在同伴和教師面前充分的展現(xiàn)了他們自我的音樂才華和實踐本事，這是一次很好的考驗、鍛煉。音樂會也使原先平時緊張的學(xué)習(xí)有了一股活力，使學(xué)校文化充滿藝術(shù)的氣息。

七、反思：

我覺得“班級音樂會”從提出――準(zhǔn)備――舉行的全過程都體現(xiàn)《新課標(biāo)》的精神和理念。在這個過程中教師應(yīng)充當(dāng)組織者與實施者的主角，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性與主觀能動性，把活動主權(quán)交與學(xué)生，將音樂會資料滲入日常課堂教學(xué)，用設(shè)問、鼓勵等方法吸引欣賞注意，引導(dǎo)和提高學(xué)生口頭表達(dá)本事。另外，孩子們在排練時的接觸密切了，合作本事得到了提高，同學(xué)之間的友誼也有了磨練。當(dāng)然開展“班級音樂會”的過程我也遇到了很多難題，比如有的學(xué)生不進(jìn)取不主動，缺乏自信等，影響了音樂會的效果。要開展并普及音樂會，并把音樂會辦好并不是一朝一夕的事，我作為一名小學(xué)音樂教師，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級音樂會”，給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的歡樂的課堂！

第三篇：植樹節(jié)小學(xué)的活動策劃書

早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學(xué)生的愛護(hù)植物、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護(hù)綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達(dá)到為教室、為學(xué)校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

一、行動口號

行動起來，爭做護(hù)綠小使者。

二、活動時間

20xx.3.12-20xx.3.31

三、參加對象

全體少先隊員

四、活動內(nèi)容

(一)播種行動：利用午談?wù)n及校園網(wǎng)向?qū)W生發(fā)布活動通知。

(二)實施行動：

1、我為班級添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色，規(guī)劃方案《植樹節(jié)活動方案》。

2、我為校園添綠：愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾)等活動。

3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

(三)主題活動：開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動，內(nèi)容以關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”為主，要結(jié)合環(huán)境保護(hù)教育，大隊將會進(jìn)行優(yōu)秀作品展覽。

1、3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等?；顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設(shè)計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護(hù)的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設(shè)計上傳至少先隊ftp。

2、我給小樹寫寫詩，結(jié)合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩。

3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關(guān)植物生長知識，在十分鐘午談?wù)n上交流、宣傳。

(四)表彰先進(jìn)：評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學(xué)，學(xué)校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

第四篇：小學(xué)生班級端午節(jié)活動策劃書

一、活動背景：

以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化，是中華民族區(qū)別于其他民族的標(biāo)志，是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中，清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日，從來沒有被人遺忘。開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因而，學(xué)校在端午節(jié)來臨之際，根據(jù)學(xué)生實際，制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案，讓學(xué)生在活動中進(jìn)一步提高對端午節(jié)的認(rèn)識與了解，用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。

二、活動目的：

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?；顒印＿@些活動不僅鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，還增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時，端午也是紀(jì)念屈原先輩的特殊日子，可以借端午，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

三、活動主題：“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”

四、活動時間：20xx年6月

五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求：

1、升旗儀式

由教師代表發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德，揚愛國之心”為主題的國旗下講話。（xx負(fù)責(zé)）

2、以中隊或年級為單位組織開展“端午節(jié)”活動（6月9日-6月11日)

包粽子、編制蛋袋或五彩繩、制作艾草香囊、民俗民風(fēng)知識講解活動等。（各中隊拍點活動照片，各班1-2張，級部主任收齊后6月11日放學(xué)前發(fā)送給xx老師。）

3、端午節(jié)假期活動

1-6年級在假期積極參與賽龍舟、包粽子、掛艾草、非遺集市等傳統(tǒng)民俗體驗活動。

活動線索提供：

（1）“我們的節(jié)日?端午”xx市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示展演展銷暨xx區(qū)第二屆非遺購物節(jié)20xx.6.12日9：00-16：30xx大舞臺

（2）xx小記者，xx小記者可參加相應(yīng)報社推出的端午節(jié)活動。

第五篇：小學(xué)班級活動策劃書

一、活動主題：

與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定，以大一為主)

二、活動時間：

10月份

三、活動地點：

新校區(qū)教室(具體另行通知)

四、活動目的：

促進(jìn)班級里內(nèi)部團隊，幫忙大一新生了解學(xué)校，了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

五、活動流程：

1、主持人發(fā)言，活動開始。

2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專業(yè)。

3、知識競賽(資料能夠包括科普，生活常識，還有我們專業(yè)方向性知識以此幫忙大一新生了解我們專業(yè))

4、小游戲環(huán)節(jié)(能夠借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂，然而給與大家一個共同了解彼此促進(jìn)友誼的機會，小游戲資料盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲，不帶有強迫表演性質(zhì)，具體游戲資料由班級組織委員協(xié)調(diào))

5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張涵教師為主，對于09和07資源兩個班將來提出要求和意見)

六、嘉賓：

七、獎品準(zhǔn)備：

資源1011班委準(zhǔn)備

八、預(yù)期活動效果：

經(jīng)過和新生班級的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立一個榜樣。然而活動過程中到達(dá)氣氛融洽的，臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學(xué)更加了解本專業(yè)，在大一就為專業(yè)知識到達(dá)扎實的基礎(chǔ)。

九、活動注意事項

1、班會按時進(jìn)行

2、班會成員按時出席

3、有較完整的班會記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會秩序維持較好紀(jì)律

6、堅持教室清潔和活動氣氛

第六篇：小學(xué)班級活動策劃書

一、活動目的：

為豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的生活視野，讓學(xué)生在活動中開啟智慧，增長知識，增進(jìn)師生、生生間的情感交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神與合作精神，學(xué)校特組織學(xué)生去“濟南紅葉谷”進(jìn)行戶外素質(zhì)教育實踐活動。

二、活動時間：

xx年10月15日（周六），如遇天氣變化則另行通知。

三、活動地點：濟南紅葉谷

四、參加人員：

三年級三班全體師生及家長委員會成員。

五：活動安排：

1、全體師生周六早上（10月15日）5:30在學(xué)校集合，吃好早飯，6：00準(zhǔn)時上車出發(fā)。

2、下午6:00左右到達(dá)學(xué)校門口，請家長及時到學(xué)校接孩子。

六、注意事項：

1、秋游活動是學(xué)生的社會實踐活動，希望全體學(xué)生都能參加，但堅持學(xué)生自愿原則。如有特殊原因不能參加者，寫明不參加的原因，并請家長簽字確認(rèn)。

2、全體學(xué)生要積極參加活動，體現(xiàn)團隊精神。本次活動要求全校學(xué)生統(tǒng)一穿秋季校服，少先隊員戴好紅領(lǐng)巾。

3、每人準(zhǔn)備2個備用塑料袋，專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾（集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。）能夠自主保護(hù)身邊的環(huán)境，做一個講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的小學(xué)生，真正做到“在社會做個好公民”。

4、每一個孩子背上一瓶水，適量的小零食，特別是早上吃不好的孩子，中午我們集體就餐。暈車者提前做好準(zhǔn)備，穿上適量的衣服，自己的東西自己保管好。

5、考慮到我們學(xué)生年齡較小，對自己的貴重物品不能妥善保管，因此本次活動不提倡學(xué)生自己帶相機和零花錢（如有學(xué)生堅持要帶，一旦遺失，后果自負(fù)）。

6、活動過程中要嚴(yán)格聽從帶隊家長及老師的指揮，注意跟緊隊伍，不得亂跑亂跳，不得私自離隊。

7、所有帶隊家長及老師都要高度關(guān)注學(xué)生的一切活動，隨時清點人數(shù)，整個活動過程必須和學(xué)生在一起，不能離開學(xué)生自己玩。加強組織和管理，每個學(xué)生準(zhǔn)備至少一個小節(jié)目，增加旅途中的快樂氣氛。

8、所有參與活動的家長在秋游當(dāng)天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。