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        班級活動方案策劃書

        發(fā)布時間:2022-09-07 12:03:18

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        第一篇:班級活動策劃方案

        一、指導思想

        新的一年即將過去,一年來學生在學習上都有了不小的進步,為給學生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日,給學生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:

        二、活動安排

        時間:xx-12-31(周六上午),本次活動共分為三個環(huán)節(jié),分別是:

        1、班級慶祝:7:40―8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

        2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4―6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽。總負責人:張校長;具體負責人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。

        游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

        比賽規(guī)則:每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆里,投進兩個及以下為三等獎;投進三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、1班教室;負責人:鄭桂春、賈惠香

        游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)

        比賽規(guī)則:身體站直,手握鉛筆放在胸前,把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶里,每人五次機會,投進一個為三等獎;投進二個為二等獎,投進三個及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:一、2班教室;負責人:吳校長、王寶艷

        游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

        比賽規(guī)則:選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻,吹翻兩個及以下為三等獎;吹翻三、四個為二等獎,吹翻五個為一等獎,每人比賽時間限制30秒。地點:一、3班教室;負責人:郝主任、張文學

        游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)

        選手運用自己的智慧,看誰把象棋的棋子擺得更高,12個及以下為三等獎;13--15個為二等獎,16及以上為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:三、1班教室;負責人:張淑俊、高艷榮

        游戲五:投籃高手(需要十個籃球)

        比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進

        三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)

        游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

        比賽規(guī)則:每人五次踢毽機會,依次踢進三米遠處的水盆里,踢進兩個及以下為三等獎;踢進三、四個為二等獎,踢進五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西1教室;負責人:劉東蓮、周艷華

        游戲七:黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

        比賽規(guī)則:選手蒙蔽雙眼,需要把盆里的星星送到三米之外的另一個盆里,盆里共有五種形狀的積木,教師選其中之一讓選手運送,送到兩個及以下為三等獎;送到三、四個為二等獎,送到五個為一等獎,每人比賽時間限制1分鐘。地點:平房西2教室;負責人:張杰、劉輝

        游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

        比賽規(guī)則:選手左手拿著暖壺蓋,右手把乒乓球使勁扔在地上,反彈后,選手要用頭上的暖壺蓋接住,暖壺蓋不得離開頭頂,每人十次機會,接住兩個及以下為三等獎;接住三個為二等獎,接住四個為一等獎,扔完為止。地點:平房西4教室;負責人:王宏英、趙萌

        比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。

        3、學生冬季長跑10:00―11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

        第二篇:班級主題班會活動策劃方案

        一、活動要求:

        1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

        2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

        3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師,敬愛老師的思想,以實際行動來回報師恩。

        二、活動準備:

        準備有關的詩歌,歌曲等。

        三、中隊長講話:

        金風送歡笑,丹桂花香飄。

        老師的節(jié)日,已悄然來到。

        老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。

        老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。

        老師,您好!

        人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。

        人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。現(xiàn)在我宣布,304班教師節(jié)感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

        主持1:同學們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

        秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

        校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

        打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

        主持2:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內容就是“慶祝教師節(jié)”。

        主持1:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?其實早在1932年,國民政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié),解放后廢除了6月6日的教師節(jié),改用“五一國際勞動節(jié)”同時為教師節(jié),但教師沒有單獨活動,沒有特點。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始,學校要有新的氣象。新生入學伊始,即開始尊師重教,可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。

        1985年9月10日,是中國恢復建立的第一個教師節(jié),而從此以后,老師便有了自己的節(jié)日。由請同學A、B一起朗誦詩歌《老師,我想對您說》

        老師,我想對您說,

        您是藍天,

        我就是白云,

        在您寬闊的胸懷暢游!

        老師,我想對您說,

        您是安全的港灣,

        我就是一只揚帆的小船,

        在您平靜的碧波里蕩漾!

        老師,我想對您說,

        您是一首動人的樂曲,

        我就是樂譜上流動的音符,

        在您充滿愛的旋律中跳躍!

        老師,我想對您說,

        您是火紅的太陽,

        我就是土坡上剛萌芽的小苗,

        在您溫暖的懷抱中成長!

        老師,您多么偉大,

        多么親和,多么慈祥,

        您用自己的一生,

        培養(yǎng)了多少國家棟梁!

        老師,您辛苦了!

        主持2:是啊,那么我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?(請同學C講一講)

        同學C:老師每天要給同學們講課;還要批改學生厚厚的作業(yè)本;更要管理日常班內的各項事務,這些也只是一小部分而已。

        主持1:老師的工作很辛苦,所以,我們要更加尊敬老師,敬愛老師。

        下面請同學D:朗誦《一株紫丁香》

        踮起腳尖兒,

        走進安靜的小院,

        我們把一株紫丁香,

        栽在老師窗前。

        老師,老師,

        就讓他綠色的枝葉,

        伸進您的窗口,

        夜夜和您作伴。

        老師——

        綠葉在風里沙沙,

        那是我們給您唱歌,

        幫您消除一天的疲倦。

        老師——

        滿樹盛開的花兒,

        那是我們的笑臉,

        感謝您時時吧我們掛牽,

        夜深了,星星困得眨眼,

        老師,休息吧,

        讓花香飄進您的夢里,

        那夢啊,準時又香又甜。

        主持2:尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質,歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,下面我來簡單列舉幾個感人故事。

        (1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。

        (2)1937年,當徐老60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生?!彼€號召全黨向徐老學習。

        主持1:多么感人肺腑的故事啊!請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

        總結:

        主持2:在不知不覺的音樂聲中已臨近了我們班會的尾聲,九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是我們最值得尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心系學子之心;她們雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。讓我們深情地呼喚一聲——老師,您辛苦了!

        中隊長:我宣布,北海小學304中隊教師節(jié)感恩教育主題班隊活動到此結束。

        第三篇:班級活動策劃

        一、活動引言:距離考試還有一個月的時間,同學們都忙于復習,而忽視了精神娛樂的生活。實際上,很多人都忽視一個很重要的事情,適當?shù)姆潘煽梢蕴岣邔W習效率,而且這學期以來我們班級的活動開展少了很多。并且進入大學以后同學之間的交往少了許多,而且很多人的交往圈也小了很多,交往能力自然也就隨之下降。大學是人員眾多的群體,正是我們了解他人,認識他人的好環(huán)境,也是鍛煉自己交往能力的好機會。因此決定開展此次和新聞2班的聯(lián)誼活動來擴大同學們的交往圈,鍛煉自己的交流能力,并釋放最近忙碌的學習帶來的疲勞,為更好的學習做好準備。

        二、活動介紹

        1. 活動目的:大學的生活已不在是單純的學習。而更多的是要鍛煉自己的交往能力及實踐能力,學會如何讓自己輕松愉快的學習。希望通過此次活動能夠讓大家愉快的度過端午節(jié)的假期,適當?shù)姆潘蓪W習所帶來的壓力,同時鍛煉自己的交往能力。

        2. 組織者:11級 材料化學專業(yè)、新聞專業(yè)2班

        3. 活動時間:12月6日晚上7:00-9:30

        4. 活動地點:翡翠湖文化廣場(燒烤樂園備用)

        5. 現(xiàn)場布置:待定(根據(jù)到時去的具體人數(shù)而定)

        6. 活動內容:

        1、認識階段:由于此次是聯(lián)誼活動,大家互相之間都不太了解,因此先通過“含水說話”來讓大家互相認識一下。規(guī)則:兩個人一隊,一個人口里含一口水或者飲料都可以,然后說出自己的名字,直到對方猜出你的名字為止。其他人在下面也可以借著這個時間去認識更多的人。

        2、活動開展階段:通過“含水說話”讓大家互相認識以后,就用幾個小活動來進一步了解對方,增進大家之間的友誼。

        (1)拍七令

        用具:無

        人數(shù):無限制

        方法:多人參加,從1-99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。

        興奮點:沒有人會不出錯,雖然是很簡單的算術。

        (2)倒著說

        用具:無

        規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

        (3) 手口不一

        用具:無

        規(guī)則:當你報出一個數(shù)字時,你的手同時也要伸出與之不相對應的手指個數(shù)。比如當你說2時,同時伸出你的手指,但是伸出的個數(shù)不能為二,否則就為輸(注意不能重復,如嘴里一直說一,手指一直出二)。此活動可以兩個人或幾個人同時開始(注意人數(shù)也不能過多),先出錯(手口一致)者被淘汰。

        (4) 五毛和一塊

        用具:無

        場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

        人數(shù):十幾個人就可以,人多些更好玩的

        人員:一定要有男有女,比例不限

        裁判:一名,負責發(fā)號司令

        規(guī)則如下:

        在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

        游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情地踹出去的都是可憐的一塊。

        游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

        (5)自由交流時間

        活動當然要留給同學們自由發(fā)揮的空間,在這段自由交流的時間里,其實就是你鍛煉自己交流能力的最佳時機,也是認識更多人的最好機會。

        三、資源需要

        1、已有資源:參與人、場地等

        2、需要資源

        (1)如此愉快的活動怎么能不留下美好的回憶呢?所以數(shù)碼相機當然是要有的,為了抓住更多的美好瞬間,因此決定帶上4臺數(shù)碼相機。

        (2)端午節(jié)快到了,很多人都無法回家,沒辦法吃到家里的粽子了,為了讓大家有家的感覺,有過節(jié)的感覺粽子當然是少不了的。那就每人兩個粽子吧!(當然為了保護環(huán)境垃圾袋也是不可缺少的)

        (3)在這炎熱的夏季開展戶外活動,水就是必不可少的資源。

        (4)既然有活動,有小游戲,一些小的獎品也是很有必要的。

        (5)蚊子過多會影響到大家參與活動的心情,因此在活動過程中可以點上蚊香,帶上花露水備用。

        (6)炎熱的夏季在草地上做活動,所以要帶上桌布供在玩累以后有地方方便大家休息。

        四、經費預算

        粽子:118 *1元=118元

        水:4*24*1元=96元

        獎品:33元

        花露水蚊香:班委自帶

        桌布:15元

        合計:262元

        五、活動中應注意的問題及細節(jié)

        1、活動中的氣氛

        2、人員到場(在活動開展前做好積極的動員工作)

        3、物品道具(在活動開展前將可能用到的物品和道具都準備好,比如:水、獎品、桌布等)

        六、活動負責人及參與者

        總策劃負責人:

        其他負責人:

        參與者:

        第四篇:班級活動方案

        一、活動主題

        使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,教育學生講文明,愛文明,養(yǎng)成良好的文明習慣,營造良好的學習環(huán)境。提高學生文明素養(yǎng),為迎接2009年北京奧運會作準備。

        二、活動目的

        通過本次主題班會活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質,從演出時的文明禮儀要求入手,讓學生體驗分析,從校園文明、社會文明、家庭文明方面著手,提高自身的文明修養(yǎng),做一名講文明、懂禮儀的學生。

        三、活動準備:

        1、學生查閱資料,學習文明問候用語。

        2、搜集有關文明的詩歌、小品、文明歌曲等。

        3、搜集有關社會文明的FLASH動畫。

        4、請老師講有關文明方面的笑話。

        四、活動過程:

        主持人宣布主題班會開始:

        1、從老師的笑話中體會課堂上的文明,學生自己發(fā)表看法。

        2、全班朗誦《班級公約》,由班長領讀。

        3、詩歌朗誦《讓文明與我同行》。

        4、考考你的小游戲。

        5、男女小合唱《文明我們愛你》。

        6、換位思維,今天我當老師來說說你希望你的學生是怎樣做到文明的。

        7、看有關社會文明的FLASH動畫,從中體會社會文明。

        8、玩吹氣球的游戲。

        9、觀看動畫《關愛母親》,體會家庭文明。

        10、小品《今晚老師睡寢室》,體會師生之間同學之間的情誼。

        11、全班宣誓《八(1)班共勉誓詞》。

        12、班主任講話。

        主持人宣布主題班會結束。

        五、活動體會和反思

        如何做文明的主人,如何使講文明講禮貌在校園蔚然成風,這是這節(jié)班會課同學們要探討的話題。有的同學還反思了自己以前有些行為做得不夠好,距離文明禮貌要求還有差距,我們有理由相信他們是有勇氣的,以后會做的更好。大家回顧自己的言行,感覺校園里、同學之間、師生之間、和父母之間需要建立一種和諧而美好的文明關系,用開闊的思想呼喚文明之花遍地開放。他們以責任、義務、心聲等語言引導同學們共同關心孝友中學的發(fā)展,愛護孝友中學每一顆草木,他們堅信文明是快樂的源泉,校園里會因你我的文明而生機盎然。我們每個人都要做文明的使者,我們共同向全校師生發(fā)出倡議:“共建文明禮貌校園”。這節(jié)班會很精彩,每一名參加者都深受教育,讓我們馬上行動吧,因為文明禮貌是一種無形的精神力量,它體現(xiàn)著知識、素養(yǎng),會促進教育事業(yè)的和諧發(fā)展。

        第五篇:班級活動策劃

        活動主題:大學生百科知識競賽

        活動口號:“集百家之長,會我班風采!”

        活動目的:作為21世紀的大學生,我們更應該用各種知識來武裝自己的頭腦。為了豐富大學文化生活,促進班級精神文明建設,提高班級同學的素質,展現(xiàn)電氣1101班學子的風采,特策劃舉辦百科知識競賽活動。

        活動策劃人:魯軍 姬文栓

        活動時間:20xx年11月

        活動地點:3號教學樓211教室

        活動對象:物理與電子工程學院 電氣1101班全體學生

        活動準備:

        1.提前將全班同學分為三隊,每對14人,并選出隊長。

        2.在每隊中選出2名同學分別作為計分人員(3名)和計時人員(3名)。

        3.將班長和副班長及一名同學作為監(jiān)督人員,并維持班上的紀律問題。

        活動形式:本活動分為三個階段

        第一階段:選擇題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

        第二階段:判斷題搶答(共50題,每題答對得3分,答錯扣2分)(共150分)

        第三階段:問答題搶答(共30題,每題答對得5分,答錯扣3分)(共150分)

        活動流程:

        一,由活動策劃人進行宣布活動內容和要求

        二,由每對闡述自己隊的隊名和口號

        三,宣布活動開始

        四,由策劃人開始讀題,進行第一階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

        五,第一階段完后,由策劃人總結第一階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

        六,由策劃人開始讀題,進行第二階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

        七,第二階段完后,由策劃人總結第二階段的每對得分情況,并進行下一階段競賽

        八,由策劃人開始讀題,進行第三階段比賽,同時計分人員和計時人員開始工作

        九,第三階段完后,由策劃人總結三個階段的每對總分情況

        十,將進行評出優(yōu)秀隊和每對的優(yōu)秀個人,并給予獎勵

        十一,由班長對本次活動進行點評及總結

        十二,由策劃人宣布本次活動結束。

        注意事項:

        1.答題開始搶答時,要“舉手+報告,并站起來回答”,答題時其他人不得喧嘩

        2.計時人員和計分人員要公平和公正

        3.本活動將進行2個多小時

        網址:http://puma08.com/yyws/chs/851276.html

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