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第一篇：公關(guān)策劃書模板

意義

學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。

公關(guān)策劃的目的

一：通過本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。

二：通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)與自豪感。

三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺(tái)。

四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會(huì)的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

慶活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃

(一)啟動(dòng)階段(年月——月)

1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動(dòng)

(1)“今天是你的生日—我的母?！睘轭}舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

(3)針對“__大學(xué)成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。

(4)?；照骷顒?dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

(5)“母校，我為你驕傲”慶祝__大學(xué)20周年演講活動(dòng)，以突出校園20年來取的成就和社會(huì)影響為主題。并對獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。(如刊首寄語)

4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)

5.研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(二)籌備階段(年月——校慶日前2個(gè)月)

1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站

2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P(專題片)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

3.布置校史陳列館

4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5.組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展

(1)“二十年榮譽(yù)與夢想”__大學(xué)20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。

(2)準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng)，開展校友座談會(huì)

6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家

7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金

9.聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單10.制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案

11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

(三)慶典階段(校慶日前2個(gè)月——校慶日)

1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

3.起草校慶文稿，印制文字資料

4.召開新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動(dòng)

5.登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示

6.在校慶日舉行慶?；顒?dòng)(1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會(huì)，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(huì)(2)“慶祝__大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會(huì)。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。(3)__大學(xué)大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以__大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次校慶活動(dòng)公關(guān)

費(fèi)用預(yù)算

前期活動(dòng)費(fèi)用元

校慶日費(fèi)用元

領(lǐng)導(dǎo)小組費(fèi)用元

推廣宣傳費(fèi)用元

校慶籌備

工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單

校慶委員會(huì)

第二篇：公關(guān)策劃書模板

一.標(biāo)題

一份完整的公關(guān)策劃文案，必須有一個(gè)標(biāo)題，使人一讀就明白這是一份活動(dòng)策劃書而不是一份工作小結(jié)或評估報(bào)告。

標(biāo)題可以直接寫成"__公司__活動(dòng)策劃書"，也可以采用點(diǎn)明某一活動(dòng)主題的詞語作為主標(biāo)題，而將"__公司__活動(dòng)策劃書"作為副標(biāo)題列在其下。

標(biāo)題撰寫要明白易懂。

二.前言

也稱背景介紹。即簡略地介紹組織策劃這份文案的背景情況。因?yàn)?，社?huì)組織的任何一項(xiàng)公關(guān)專題活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，都不是無緣無故的，均有其特定的背景和需要。只有闡明了這一背景和需要，才能引出后面的具體策劃內(nèi)容(方案)，也才能說明舉辦這一活動(dòng)的迫切性和意義所在。脫離了一定的活動(dòng)背景，會(huì)使策劃內(nèi)容(方案)使人看了不得要領(lǐng)。

前言撰寫要簡明扼要。

三.調(diào)查分析

公關(guān)策劃是建立在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上的，調(diào)查分析是公關(guān)活動(dòng)策劃的先期工作。調(diào)查分析主要是對組織形象做出具體分析，可以從當(dāng)前組織形象存在的優(yōu)勢點(diǎn)，問題點(diǎn)和機(jī)會(huì)點(diǎn)三個(gè)方面進(jìn)行分析，從而明確下步公關(guān)工作的重點(diǎn)和方向。

調(diào)查分析要注重調(diào)查對象的代表性，調(diào)查手段的適用性，調(diào)查方法的科學(xué)性，資料收集的真實(shí)性和全面性，分析結(jié)論的可靠性。

四.目標(biāo)戰(zhàn)略

為了提高公關(guān)活動(dòng)的效果，必須確立公關(guān)目標(biāo)。應(yīng)根據(jù)組織的具體情況選擇目標(biāo)分類，如將目標(biāo)分成總目標(biāo)與分目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)、階段目標(biāo)、具體目標(biāo)等。(參見教材188頁)。

目標(biāo)戰(zhàn)略主要考慮所設(shè)目標(biāo)是否符合社會(huì)組織的發(fā)展戰(zhàn)略，是否符合組織形象的定位要求，是否符合公眾需要，是否符合社會(huì)文化及其發(fā)展需要，是否針對組織存在的問題等。

五.創(chuàng)意說明

創(chuàng)意是公關(guān)活動(dòng)成敗的關(guān)鍵。創(chuàng)意是公關(guān)人員根據(jù)調(diào)查結(jié)論、社會(huì)組織形象特性和公眾需求所進(jìn)行的一種創(chuàng)造性思維活動(dòng)，它是整個(gè)公關(guān)活動(dòng)策劃中的畫龍點(diǎn)睛之筆。一個(gè)富有創(chuàng)意性的公關(guān)策劃，能吸引和感染公眾，使公關(guān)傳播受到良好的效果。

創(chuàng)意的內(nèi)容包括：

1.活動(dòng)主題。

2.活動(dòng)名稱和項(xiàng)目。

3.標(biāo)語。

4.宣傳作品等。

活動(dòng)主題要新穎，富有獨(dú)特性和個(gè)性，有意境感和吸引力。

六.媒介策略

公共關(guān)系活動(dòng)過程也就是組織向公眾的信息傳播、雙向溝通過程，因此，正確選擇傳播媒介是使活動(dòng)取得成功的重要一環(huán)。

媒介的選擇要有針對性、可行性、有效性。

七.活動(dòng)計(jì)劃

活動(dòng)計(jì)劃是對具體活動(dòng)的指導(dǎo)。應(yīng)根據(jù)各個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目分別制定各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)計(jì)劃要有周密性、可操作性和具體性。

八.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

正確的經(jīng)費(fèi)預(yù)算是實(shí)施活動(dòng)的保證。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要合理、全面、留有余地。

九.效果評估

正確的評估本次活動(dòng)的效果，有助于組織了解公關(guān)方案的實(shí)現(xiàn)程度，衡量公關(guān)活動(dòng)的實(shí)際效果，調(diào)動(dòng)公關(guān)人員的積極性，并為下一輪公關(guān)工作提供新的信息。

效果評估要依據(jù)目標(biāo)，實(shí)事求是，并給出評估的效果的方法。

十.署名

文案最后需寫明：

1.策劃者名。公關(guān)公司、公關(guān)部名稱或策劃人員名稱。

2.策劃書寫作時(shí)間。_年_月_日。

第三篇：訪談策劃書

訪談策劃書范文

一、采訪宗旨：七十二年崢嶸歲月,七十二年絢爛篇章.重慶理工大學(xué)作為兵工系下屬的四大傳統(tǒng)院校之一七十二年的辦學(xué)歷史不僅積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)更為社會(huì)培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀人才他們是社會(huì)的棟梁之才是重理工的優(yōu)秀學(xué)子重慶理工大學(xué)以他們?yōu)轵湴了麄円采類壑约旱哪感榱藨c祝我校成立72周年歡度校慶周同時(shí)也為了讓更多的學(xué)子了解母校熱愛母校

二、采訪主題：校慶周的作用和意義及今后如何更好地開展校慶周的活動(dòng)

三、采訪地點(diǎn)：辦公室

四、采訪時(shí)間：20XX年10月28日

五、采訪對象：各二級學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)

六、采訪方式：采取預(yù)約面談方式采訪

七、采訪分工：兩人拍照、兩人采訪、兩人執(zhí)筆

八、采訪問題：

1、咱們學(xué)校現(xiàn)在把校慶所在這一周作為校慶周對于校慶周您覺得它的意義

2、您希望咱們學(xué)校校慶周應(yīng)該做一些什么活動(dòng)您希望看到一些什么活動(dòng)

3、您校慶周會(huì)有很多校友回母校咱們學(xué)校近幾年發(fā)展的很好得到了很多校友的支持您覺得校友對學(xué)校的發(fā)展有什么意義

4、您所在的學(xué)院在校慶周來臨之際會(huì)舉辦些活動(dòng)喜迎校慶周呢 5、您對現(xiàn)在在校的同學(xué)有什么建議和意見呢 6、您覺得現(xiàn)在的大學(xué)生需要培養(yǎng)些素質(zhì)

九、采訪需帶東西：采訪前帶好必須身份證明證件、采訪所需器材等相關(guān)物品如采訪提綱、采訪時(shí)所需的記錄本（錄音筆）、筆、攝像機(jī)（照相機(jī)）

十、采訪后期：整理收集好的資料和問答記錄組織整理完成采訪稿傳給老師進(jìn)行核對修改無誤后做成終稿（寫一篇采訪稿即可但是需要質(zhì)量字?jǐn)?shù)需要1500字左右）

十一、注意事項(xiàng)：

1、之前做好充足準(zhǔn)備做好策劃和提問題綱做好知識(shí)準(zhǔn)備包括被采訪人的資料、愛好的相關(guān)背景以及預(yù)約好時(shí)間地點(diǎn) 2、采訪時(shí)間要注意選擇合適的時(shí)間

3、采訪時(shí)提問不要過大過空防止輕問重寫提問辭不達(dá)意事先圍繞主題設(shè)計(jì)一些重要問題

4、提問語要注意五不用：不用長句、不用有歧義的話提問在提問時(shí)不要生造詞語、任意改用專用名詞長句分成短句來問適當(dāng)使用些激將法充分發(fā)揮激將的作用確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)提前估計(jì)到困難和意外做好心理準(zhǔn)備

5、拍照時(shí)關(guān)閉閃光盡可能地多拍供事后篩選 6、采訪時(shí)提問態(tài)度要真誠、客觀、不帶個(gè)人傾向

7、確定采訪設(shè)備可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)提前估計(jì)到困難和意外做好心理準(zhǔn)備 8、按照采訪對象選擇合適的衣著

一．活動(dòng)主題

通過采訪數(shù)學(xué)學(xué)院大四優(yōu)秀學(xué)長介紹他們大學(xué)生活的經(jīng)歷展開對他們在本科期間的學(xué)習(xí)方法、專業(yè)興趣的探討借鑒他們對未來發(fā)展方向的暢想規(guī)劃收集他們對學(xué)弟學(xué)妹們大學(xué)生活的幾點(diǎn)建議和關(guān)于大學(xué)生就業(yè)考研問題的指導(dǎo)

二．活動(dòng)目的

**學(xué)院此次舉辦“職業(yè)生涯人物訪談”活動(dòng)旨在提供一個(gè)平臺(tái)讓廣大同學(xué)能夠認(rèn)清自己的前路更好的了解社會(huì)和企業(yè)對于人才專業(yè)知識(shí)及職場素養(yǎng)需求標(biāo)準(zhǔn)解決部分初入大學(xué)的新生關(guān)于“職業(yè)目標(biāo)”的三個(gè)難題：沒有職業(yè)目標(biāo)、有目標(biāo)卻無實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的途徑而陷入幻想空想、對職業(yè)愿望缺乏全面深入認(rèn)識(shí)以致于脫離現(xiàn)實(shí) 此次活動(dòng)能夠提供一個(gè)與有成功經(jīng)驗(yàn)的人士交流的機(jī)會(huì)得到其對大學(xué)生活規(guī)劃方面的建議使同學(xué)們能夠在把握住主要任務(wù)的同時(shí)讓自己的大學(xué)生活更加豐富多彩

三．活動(dòng)舉辦單位：

**學(xué)院科技與創(chuàng)新協(xié)會(huì)職業(yè)規(guī)劃興趣小組

四．活動(dòng)介紹

活動(dòng)時(shí)間：

10月07日：科協(xié)職業(yè)規(guī)劃小組介紹人物訪談活動(dòng)招募采訪志愿者；10月13日：對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)說明采訪細(xì)節(jié)； 10月21日晚：再次核實(shí)采訪人數(shù)、職責(zé)； 10月22日：正式采訪

活動(dòng)地點(diǎn)：待定

訪談對象：待定

訪談方式：以座談形式展開面對面采訪

五．活動(dòng)流程 1.前期準(zhǔn)備階段

（1）聯(lián)系與本學(xué)院專業(yè)相關(guān)的優(yōu)秀學(xué)長詳細(xì)整理人物資料（姓名、考研或保研、職業(yè)領(lǐng)域、光輝經(jīng)歷、照片）

（2）由職業(yè)規(guī)劃小組人員在學(xué)院內(nèi)宣傳招募采訪志愿者宣傳形式為：海報(bào)+宣傳單+輔導(dǎo)員通知+社團(tuán)成員宣傳

（3）對參加采訪的干事、志愿者進(jìn)行簡單培訓(xùn)、分組、分工 2.采訪實(shí)施階段

（1）再次確定采訪人數(shù)、職責(zé)檢查采訪所需物品（相機(jī)、紙筆）

（2）以事先準(zhǔn)備好的訪談提綱為基礎(chǔ)依事先的分組分工對受訪者進(jìn)行訪談（靈活處理）

（3）采訪結(jié)束向生涯人物表示感謝帶領(lǐng)采訪人員離開 3.后期總結(jié)階段

（1）由采訪人員根據(jù)訪談?dòng)涗泴懶侣劯?/p>

（2）對采訪人員的記錄內(nèi)容、照片進(jìn)行處理制作刊物

（3）召集參與訪談的干事收集他們關(guān)于活動(dòng)策劃、宣傳以及對訪談過程的意見和建議 （4）要求訪談小組組長針對本次活動(dòng)做成總結(jié)（PPT電子版可使用部分訪談?wù)掌?/p>

注意： 1.宣傳: （1）大海報(bào)2張分別貼于大一男女宿舍樓下

（2）制作傳單由干事向大一同學(xué)分發(fā)

（3）輔導(dǎo)員口頭通知. （4）由本社成員宣傳 2.對采訪志愿者分組的要求：

（1）每個(gè)成員的職業(yè)愿望應(yīng)該是相同或相近的

（2）每個(gè)成員的職責(zé)盡量明確并確定一位成員為小組長

（3）每組成員不超過4個(gè)

（4）訪談時(shí)做好記錄、拍照工作 3.對所有采訪者的要求：

（1）面談時(shí)一定要守時(shí)守禮不浪費(fèi)他人時(shí)間

（2）訪談小組成員在活動(dòng)前設(shè)計(jì)出訪談提綱可圍繞以下要點(diǎn)進(jìn)行：專業(yè)行業(yè)、

（3）采訪前做好準(zhǔn)備生涯人物可能會(huì)問采訪者的職業(yè)興趣和求職意向

（4）注意著裝和儀表文明禮貌措辭得體

（5）尊重被采訪者注意保護(hù)他們的信息安全和個(gè)人隱私

六.所需設(shè)備及工具 相機(jī)、簽字筆、記事本、雙面膠等

七、工作安排

1、此次活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人：

2、前期宣傳：宣傳部、職業(yè)規(guī)劃興趣小組； 3、招募采訪志愿者負(fù)責(zé)人： 4、對志愿者進(jìn)行培訓(xùn)人員： 5、人物采訪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人：

八．資金預(yù)算

宣傳單200份：30元刊物制作費(fèi)：150元獎(jiǎng)品：XX0元

其他（車費(fèi)、飲料）：90元總計(jì)：390元

小組名稱：B1081班第5小組

小組成員：朱雪婷（15）陳海燕（33）沙永和（30）

李榮峰（47）謝德軍（17）

計(jì)劃書內(nèi)容：

（1）訪談對象訪談時(shí)間訪談地點(diǎn)以及以何種方式進(jìn)行訪談

（2）訪談前的準(zhǔn)備

（3）記錄訪談內(nèi)容編寫工作分析計(jì)劃表

分工情況：

（1）李榮峰、朱雪婷工作分析計(jì)劃表

（2）沙永和、謝德軍職位分析訪談提綱 （3）朱雪婷、陳海燕、沙永和、謝德軍四個(gè)人對任職者李榮峰進(jìn)行訪談并由陳海燕記錄訪談主要內(nèi)容訪談結(jié)束后由朱雪婷、陳海燕對訪談?dòng)涗涍M(jìn)行整理

（4）沙永和、謝德軍負(fù)責(zé)撰寫訪談?dòng)?jì)劃書

訪談對象：優(yōu)特格爾醫(yī)療用品公司生產(chǎn)部硅膠注塑機(jī)操作技師時(shí)間：20XX年2月25日

地點(diǎn)：義豐樓

持續(xù)時(shí)間：3個(gè)小時(shí)

預(yù)期目標(biāo)：對注塑機(jī)操作技師這個(gè)職位有一個(gè)詳細(xì)的了解對其工作任務(wù)職責(zé)權(quán)限等各方面做一個(gè)具體分析

關(guān)于注塑車間的操作技師的訪談報(bào)告訪談?wù)撸旱谖逍〗M成員

任職者：李榮峰

訪談時(shí)間：20XX年2月25日報(bào)告撰寫人：沙永和、謝德軍

職位簡介：隸屬于公司生產(chǎn)部主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)過程中相關(guān)技術(shù)工作

工作概要：根據(jù)公司生產(chǎn)計(jì)劃監(jiān)控和管理生產(chǎn)過程指導(dǎo)和協(xié)調(diào)各操作崗位作業(yè)維護(hù)機(jī)器設(shè)備以保證產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)標(biāo)和生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

主要職責(zé)：

1.按照生產(chǎn)計(jì)劃認(rèn)真完成生產(chǎn)任務(wù)并保證產(chǎn)品的質(zhì)量； 2.指導(dǎo)本注塑機(jī)操作員正確操作機(jī)器和本小組其他工序操作員按規(guī)范作業(yè)； 3.根據(jù)生產(chǎn)需要完成各次磨具卸載和安裝做好工藝的調(diào)試和參數(shù)的設(shè)置；并按照產(chǎn)品類型更換對應(yīng)屬性的原材料膠桶

4.按照工作規(guī)范認(rèn)真做好磨具按產(chǎn)品類別和型號(hào)安置并定期維護(hù)及檢查；

5.填寫每日工作產(chǎn)量報(bào)表及工作日志

工作關(guān)系：隸屬生產(chǎn)部由生產(chǎn)主管直接管轄主要負(fù)責(zé)傳達(dá)執(zhí)行生產(chǎn)主管下達(dá)的任務(wù)和報(bào)告生產(chǎn)狀況對下主要管理生產(chǎn)基部和喉罩兩個(gè)產(chǎn)品的操作崗位及時(shí)指導(dǎo)與協(xié)助員工完成生產(chǎn)任務(wù)

工作環(huán)境：與外界完全隔離的無塵車間

資格條件：高中及同等學(xué)歷擁有注塑機(jī)操作技能認(rèn)證書有較高的理解能力、判斷能力責(zé)任心強(qiáng)身體健康

工作過程：每天上班的前一段時(shí)間根據(jù)生產(chǎn)的需要進(jìn)行相應(yīng)的磨具安裝對注塑機(jī)進(jìn)行產(chǎn)品工藝的參數(shù)設(shè)置給機(jī)器加溫再開始生產(chǎn)并對整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)行監(jiān)控以保證產(chǎn)品質(zhì)量指導(dǎo)并協(xié)調(diào)本小組員工作業(yè)完成該日生產(chǎn)任務(wù)

收獲與體會(huì)

（1）工作分析是一個(gè)漫長而艱辛的過程要做好必須認(rèn)真對待仔細(xì)去做

（2）一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力各盡其才,相互配合

（3）工作分析對企業(yè)的發(fā)展有巨大的促進(jìn)作用但做好它去路途艱辛

一、1節(jié)目名稱：訪談錄 2采訪目的：通過采訪葉老師這個(gè)萬千老師的縮影而了解大多數(shù)老師的思想從而贊揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神 3采訪對象：體育老師葉建寶

4采訪對象簡介：北方民族大學(xué)體育老師選修課教集郵學(xué)教學(xué)成績優(yōu)異是大家公認(rèn)的好老師

5采訪時(shí)間及地點(diǎn)：xx/XX/24體育部辦公室

6采訪的主題：了解老師的教學(xué)生涯解密老師獨(dú)特的教學(xué)方法 7采訪方式：采用預(yù)約座談方式采訪

8采訪步驟：通過一個(gè)問題打開局面然后由外到里逐層深入悟出老師的思想精髓

9提問提綱：A為什么選擇教體育當(dāng)初為何選擇體育這個(gè)專業(yè)? B這么多年的教學(xué)生涯中做出這么多成績背后有些心酸的故事 C在上個(gè)月月末的寧夏省大學(xué)生籃球賽中你作為我校男籃的教練在獲得男子第二名的好成績時(shí)您當(dāng)時(shí)有啥感想

D半決賽打得異常激烈雙方比分不相上下您是怎樣領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)員直至最終進(jìn)入決賽

E您取得這么多的成績同學(xué)們有這么喜歡您現(xiàn)在學(xué)校評“我最喜愛的老師”您的票數(shù)遙遙領(lǐng)先您是不是有一套獨(dú)特的教學(xué)方法讓您如此成功

F許多人認(rèn)識(shí)您是因?yàn)槟捏w育特好其實(shí)您還是個(gè)集郵愛好者為啥愛上集郵又是從什么時(shí)候開始代、帶課 G在這幾年教集郵課的過程中你有沒有遇到什么困難又是怎樣解決的呢

H您在上課的過程中從不請假自己有病老父親住院您都沒請假樣的動(dòng)力讓您風(fēng)雨無阻帶病上課

二、采訪前期工作：

1、利用通信手段提前一星期進(jìn)行預(yù)約征得同意后將采訪提綱發(fā)于其本人同時(shí)將時(shí)間、地點(diǎn)、采訪時(shí)長告知對方并達(dá)成共識(shí) 2、采訪前準(zhǔn)備必須證件、器材等相關(guān)物品如照相機(jī)、采訪本、錄音筆、等

3、收集被采訪者個(gè)人資料

三采訪后期：

整理收集到的資料整理訪談的問答記錄

四、可行性分析：

A.采訪需提前幾天預(yù)約否則被采訪者由于公務(wù)采訪可行性不高 B.對于問題提法得當(dāng)有技巧有取舍本次采訪成功率將不低

五、注意事項(xiàng)及備注：

1.對提問問題為基本問題若準(zhǔn)備前已經(jīng)可靠得知可略過可即興追問問題

2.須注意提問方式

3.本次采訪活動(dòng)依照該策劃進(jìn)行如遇不可預(yù)知等特殊情況可另行修改或隨機(jī)應(yīng)變

第一部分：前言（現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析） 如今社會(huì)越來越多的人感覺到了來自各方面的壓力無論是在工作中學(xué)習(xí)中還是在與家人同事的交往中他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏拼得焦頭爛額身心倍感疲憊很多時(shí)候他們感覺前途渺茫不知道下一步該去走這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈為那些為前途而迷茫的人指引方向也為那些在職場沉浮的人減減壓分享一下成功寶典

第二部分：欄目定位

（一）欄目概述

一、欄目名稱：《傾聽》

二、節(jié)目類型：訪談?lì)?/strong>

三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓

四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)?/strong>

五、節(jié)目風(fēng)格：輕松自然隨意減壓

六、節(jié)目時(shí)長：40分鐘

七、嘉賓選擇：文體明星、感動(dòng)中國人物網(wǎng)絡(luò)紅人

八、人物介紹：簡單介紹嘉賓生平及主要成就

九、現(xiàn)場布置：舞臺(tái)正中見擺放一張圓形小桌圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)右側(cè)放

一長排沙發(fā)嘉賓與主持人面對面舞臺(tái)與觀眾席形成兩個(gè)同心圓舞臺(tái)后面是大屏幕演播廳布置以暖色調(diào)為主輔以簡單的綠植

十、節(jié)目流程（舉例介紹） 1.播放片頭：以節(jié)目logo為主輔以簡單的音樂突出節(jié)目特點(diǎn) 2.開場白：現(xiàn)場以及電視機(jī)前的觀眾朋友們大家好歡迎收看本期的《傾聽》我是主持人李靜我們這一期邀請的嘉賓是馬蘇大家歡迎 3.嘉賓馬蘇登場與主持人對話對話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的相識(shí)（淺談）、成名之初的彷徨與對現(xiàn)在生活感悟談?wù)勁膽蜻^程中遇到過的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演主持人根據(jù)與嘉賓的談話適當(dāng)增加其它話題對話過程中穿插各種剪輯的視頻（她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對她的印象等）

4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】跟觀眾互動(dòng)現(xiàn)場觀眾提問主持人總結(jié)

5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事相信大家對馬蘇也有了更多更深的了解

我們相信馬蘇可以做的越來越好也會(huì)有更多的人喜歡非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目謝謝觀眾朋友今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們再見

6.下期精彩節(jié)目預(yù)告

第三部分：攝制策略

一、主持人要求：具有一定的知名度對現(xiàn)場有較好的把控能力能適時(shí)洞察嘉賓及觀眾的訴求事先對嘉賓要有較全面的了解準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容話題在現(xiàn)場有較好的應(yīng)變能力最大限度地保證問題的有效性最重要的是學(xué)會(huì)聆聽尊重訪談對象 二、節(jié)目包裝：輕松、親切的人物訪談分享嘉賓的生活經(jīng)歷從而為普通人提供人生感悟

七、制作設(shè)備：一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè)另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤旋負(fù)責(zé)抓鏡頭

八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)：40分鐘

九、制播周期：由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn)并無嚴(yán)格的時(shí)間要求節(jié)目采取錄播形式正式播出時(shí)間為每周六晚9：20—10：00重播時(shí)間為每周日10:20—11：00 十、工作人員設(shè)置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導(dǎo)（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、音響師（一人）

第四部分：推廣營銷

一、節(jié)目優(yōu)勢分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代同時(shí)當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn)是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口在這種背景之下發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物并循序漸進(jìn)、條分縷析地對其進(jìn)行探索與分析然后錄成節(jié)目絕對是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”

二、節(jié)目市場分析：當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對假、大、空的節(jié)目非常反感,我們設(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過程中

三、廣告營銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合通過冠名的手段將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方并在節(jié)目播出過程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商節(jié)目間隙插播廣告 四、節(jié)目受眾分析：節(jié)目受眾主要針對那些希望聽故事的人和對名人感興趣的人群通過了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣；得出人生感悟成就背后要多付出的艱辛努力加以借鑒創(chuàng)造屬于自己的精彩