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第一篇:小學(xué)生活動(dòng)方案
“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng)自寒假開(kāi)展以來(lái),在學(xué)校的引導(dǎo)和督促下,通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力,已初步取得一定效果。在家長(zhǎng)的反饋中看到,很多同學(xué)有了很大進(jìn)步,變得懂事、聽(tīng)話了。6月19日是父親節(jié),為進(jìn)一步深化感恩教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,學(xué)校決定在父親節(jié)期間開(kāi)展“爸爸,您辛苦了”主題活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間:6月13日――6月19日
活動(dòng)主題:“爸爸,您辛苦了”,表達(dá)子女對(duì)爸爸最真摯的愛(ài)。
活動(dòng)形式:在廣大學(xué)生中開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)
1、對(duì)父親說(shuō)一句節(jié)日祝詞,并匯報(bào)自己近來(lái)的學(xué)習(xí)情況。
2、以實(shí)際行動(dòng)感謝爸爸的養(yǎng)育之恩,做一件力所能及的家務(wù)事。如:倒茶、捶背、燒飯、洗衣……
3、送給父親一件自制的'小禮物。(如;賀卡等)
活動(dòng)要求:
1、每位學(xué)生都要將自己在父親節(jié)期間的實(shí)際行動(dòng)記錄在“孝敬父母”主題實(shí)踐活動(dòng)臺(tái)帳上。學(xué)校將在月末進(jìn)行檢查。
2、每位學(xué)生還要以日記形式寫(xiě)出此次活動(dòng)的心得體會(huì):
1、2年級(jí)50-100字;3、4年級(jí)100-200字;5、6年級(jí)200字以上。每班由班主任老師選出2篇優(yōu)秀文章以電子檔格式上傳到--------郵箱中,密碼:----------。上傳時(shí)間:6月24日前。(注:上傳文章以年級(jí)為單位,必須統(tǒng)一格式、字號(hào)。具體格式在上述郵箱中下載)
3、此項(xiàng)工作將納入6月班級(jí)管理考核之中??己藘?nèi)容:上傳是否及時(shí)、文章內(nèi)容是否真實(shí)、真摯。
此次活動(dòng)旨在要求全校師生用實(shí)際行動(dòng)感恩,讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛,溫馨的度過(guò)這個(gè)特殊的日子。各位老師要引起重視,認(rèn)真布置,以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)增進(jìn)孩子與父母親之間的情感交流,真正提高孩子的動(dòng)手能力,深化學(xué)生感恩意識(shí),培養(yǎng)他們從小對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),懂得回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。
父親節(jié)小學(xué)生活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題:父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下。
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ):
1、父愛(ài)像山一樣沉重,父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富,在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親
2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài),擁有它,你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。
三、活動(dòng)目的:
以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái),以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系,促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式:
1、用過(guò)校本《孝心、誠(chéng)信教育讀本》,進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái),宣傳父親節(jié)。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解,密切感情。家校協(xié)手,共創(chuàng)和諧。
3、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽,自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸,我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手,體會(huì)孝道。
第二篇:小學(xué)主題活動(dòng)方案
一、主題確定:
“教育里沒(méi)有了體育,教育就不完全?!睘榱隧憫?yīng)全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng),提高體育鍛煉意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),特通過(guò)“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”主題班會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)了解陽(yáng)光體育活動(dòng)的有關(guān)知識(shí),理解陽(yáng)光體育的重要意義,體驗(yàn)體育活動(dòng)的快樂(lè)和興趣,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的情感。引導(dǎo)學(xué)生參與體育的各項(xiàng)活動(dòng),全面提高自己的體能素質(zhì)和體育技能。為一個(gè)健康的體魄奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)增加學(xué)生參加體育鍛煉的意識(shí)及了解體育鍛煉的重要性。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)在有計(jì)劃、有步驟地參加體育活動(dòng)。
3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣,從活動(dòng)中感受親身參與體驗(yàn)樂(lè)趣。
三、活動(dòng)重點(diǎn):
充分認(rèn)識(shí)陽(yáng)光體育的重要性,明確陽(yáng)光體育實(shí)施的迫切性和與我們實(shí)際生活的密切關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、確定男女主持人各一名:閔亮張琪瑤。
2、制作陽(yáng)光體育教學(xué)課件。
3、錄制《陽(yáng)光體育之歌》MP3。
4、刻錄《陽(yáng)光體育活動(dòng)》錄像。
5、發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集陽(yáng)光體育的各種資料,每人動(dòng)手制作一張“我與陽(yáng)光體育”的手抄報(bào),評(píng)出若干最佳作品。
6、發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,為班級(jí)“我與陽(yáng)光體育”活動(dòng)設(shè)計(jì)一句口號(hào),評(píng)出最佳設(shè)計(jì)者。
7、各隊(duì)選出四名隊(duì)員參加“陽(yáng)光體育”知識(shí)競(jìng)賽,并準(zhǔn)備競(jìng)賽題目。
8、寫(xiě)好主題“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”。
9、收集陽(yáng)光體育格言。
10、學(xué)生每人自帶跳繩一條。
四、活動(dòng)步驟:
1、主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始。
2、演講:《陽(yáng)光體育是什么》。
3、陽(yáng)光體育實(shí)踐10分鐘。
4、舞蹈:《幸福拍手歌》。
5、小品:《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》(學(xué)生自由組合自編、自導(dǎo)、自演的小品)。
6、討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中的現(xiàn)象的看法。
7、列舉中國(guó)近代體育名將,樹(shù)立參加體育鍛煉的意識(shí)。
8、體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn)(20個(gè)體育知識(shí)小測(cè)驗(yàn))。
9、學(xué)生代表總結(jié)發(fā)言。
10、請(qǐng)大家合唱:《陽(yáng)光體育之歌》。
五、活動(dòng)過(guò)程:
(一)、班會(huì)儀式:
1、全體起立,各小組報(bào)告人數(shù)。
2、全體學(xué)生就座。
3、班主任講話。
(二)活動(dòng)流程:
主持人男:我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。
主持人女:中華民族是一個(gè)勤勞、勇敢、智慧、開(kāi)放的民族。
男:在上千年的歷史長(zhǎng)河中,中華體育精神哺育中華兒女。
女:體育精神就像一顆璀璨的明珠,光照人間。
男:體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。
女:體育競(jìng)技能展現(xiàn)我國(guó)強(qiáng)大的體育實(shí)力。
合:體育運(yùn)動(dòng)就在我們的身邊。主題班會(huì)――“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”現(xiàn)在開(kāi)始!請(qǐng)欣賞李盧郁同學(xué)的演講《陽(yáng)光體育是什么》。
(李盧郁同學(xué)演講《陽(yáng)光體育是什么》。)
男:謝謝李盧郁同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩演講。
女:是的,每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子。
男:只有上上下下樹(shù)立體育運(yùn)動(dòng)的精神,才能贏來(lái)更多關(guān)愛(ài)與更多的信任。
女:我們應(yīng)當(dāng)從小做起,自覺(jué)參加體育鍛煉的活動(dòng)。
合:一個(gè)有自信的人,面容上有光彩,行動(dòng)上有堅(jiān)持,生命中才有拼搏。
男:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)健康的體魄。
女:體育運(yùn)動(dòng)可以給人帶來(lái)快樂(lè)、吉祥。
男:下面進(jìn)行陽(yáng)光體育呼啦圈表演,部分學(xué)生起立表演。
(學(xué)生在《陽(yáng)光體育之歌》音樂(lè)聲中進(jìn)行呼啦圈表演。)
女:現(xiàn)在進(jìn)行一分鐘跳繩計(jì)時(shí)比賽。
男:請(qǐng)觀看《陽(yáng)光體育》錄像。
女:關(guān)于堅(jiān)持體育鍛煉的故事很多,但帶給我們的故事都富有很大的魅力。
男:現(xiàn)代的體育名將也數(shù)不勝數(shù),他們給我們帶來(lái)的是自信。
女:讓我們大家一起來(lái),做一個(gè)堅(jiān)持體育鍛煉的人。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。
男:舞蹈是優(yōu)美的,但它給我們的思考是深遠(yuǎn)的。
女:運(yùn)動(dòng)是幸福的,但帶給我們的快樂(lè)是無(wú)窮的。
男:同學(xué)們,殘運(yùn)會(huì)想必大家都知道,一個(gè)殘疾的人,他還知道堅(jiān)持鍛煉,堅(jiān)持站起來(lái)?他們付出的比我們不知要多多少??伤麄儏s做到了,而我們呢……
女:下面讓我們來(lái)欣賞由陳文琪、吳漢偉、朱玉彤、馬元山、徐瑾這幾位同學(xué)表演的小品《不參加體育鍛煉會(huì)怎樣》。
男:多么感人的小品??!相信你們一定有許多感觸?
(討論:學(xué)生發(fā)表對(duì)小品中現(xiàn)象的看法。)
女:請(qǐng)聽(tīng)龍益凡同學(xué)介紹世界短跑冠軍劉翔的體育鍛煉生涯。(活動(dòng)前收集資料。)
男:在前一屆奧運(yùn)會(huì)中,劉翔的名字在那一瞬間成為家知戶曉的公眾人物,人們都高呼著他的名字“劉翔”。他成為中國(guó)人的驕傲,成為亞洲人的驕傲,但他的成功,你可知道他的付出。
女:讓我們把視線移到我們的班級(jí),你覺(jué)得誰(shuí)是我們班的體育名將。
男:為什么是他?
(找同學(xué)發(fā)表自己的看法或觀點(diǎn),并讓該生說(shuō)說(shuō)自己的做法與從中的感受。)
女:接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你將準(zhǔn)備怎樣做?
(學(xué)生自由發(fā)言。)
男:下面請(qǐng)各位同學(xué)制定一份一周中體育運(yùn)動(dòng)的計(jì)劃。
(以書(shū)面的形式上交。)
女:同學(xué)們,你想知道自己對(duì)體育知識(shí)了解有多少嗎?讓我們來(lái)進(jìn)行體育小知識(shí)測(cè)驗(yàn)吧。
(各小組抽一名組員參加,測(cè)驗(yàn)利用口頭搶答進(jìn)行。)
合:經(jīng)過(guò)緊張的搶答測(cè)試,第二組獲勝,下面為獲勝小組及最佳手抄報(bào)作品,“我與陽(yáng)光體育”口號(hào)最佳設(shè)計(jì)者頒獎(jiǎng),大家以熱烈的掌聲表示祝賀。
男:我們的班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束,請(qǐng)翟紀(jì)宇同學(xué)為今天的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。
女:同學(xué)們,未來(lái)屬于我們的,我們站在新世紀(jì)的起跑線上,讓我們一起行動(dòng),參與到陽(yáng)光體育中去吧!
男:同學(xué)們,只有一個(gè)身體健康的人,才有拼搏、奮發(fā)上進(jìn)的精神,才能真正成為社會(huì)的接班人。
合:我們堅(jiān)信,運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天!請(qǐng)同學(xué)們齊唱《陽(yáng)光體育之歌》。
(在音樂(lè)聲中主持人宣布班會(huì)結(jié)束。)
(三)班主任講話
“教育里沒(méi)有了體育,教育就不完全?!敝袊?guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國(guó)來(lái)說(shuō),讓奧林匹克精神在億萬(wàn)青少年心中扎根,離不開(kāi)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。目前,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以?xún)|計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,在喜愛(ài)的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。重視體育、強(qiáng)健體魄的號(hào)角已經(jīng)吹響。國(guó)家決心用3年時(shí)間,使85%以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。從此,陽(yáng)光體育以國(guó)家意志的形式,強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公眾視野,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。預(yù)祝大家在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。
(四)全體起立,呼號(hào)。
(五)活動(dòng)結(jié)束。
主題班會(huì)小結(jié)
“金色的陽(yáng)光召喚我,它也召喚你,我們奔向操場(chǎng)去,一起鍛煉身體,歡樂(lè)伴著我,歡樂(lè)伴著你,陽(yáng)光體育使我們幸福又歡喜……”這膾炙人口的“陽(yáng)光體育”之歌是千萬(wàn)青少年投入健身大潮的寫(xiě)真,也是我們棠橋小學(xué)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的剪影。
一、通過(guò)主題班會(huì)讓“陽(yáng)光體育,健康人生”的理念走進(jìn)每個(gè)師生心中,讓“強(qiáng)身健體”成為大家的自覺(jué)行為,積極營(yíng)造“陽(yáng)光體育,健康人生”的輿論氛圍,讓“陽(yáng)光體育”走進(jìn)每個(gè)人的心中,每個(gè)師生都確立了“健康第一”的思想?!盁拸?qiáng)健體魄,做陽(yáng)光少年”、“擁有健康,掌握未來(lái)”、“快樂(lè)運(yùn)動(dòng),幸福一生”等口號(hào)喊出了學(xué)生內(nèi)心的真情。“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的陽(yáng)光體育活動(dòng)展示了師生積極參與陽(yáng)光體育的精神風(fēng)貌,點(diǎn)燃的是每個(gè)師生“運(yùn)動(dòng)”的激情。
二、“陽(yáng)光體育”讓每個(gè)活動(dòng)都充滿激情和魅力,讓每個(gè)師生在活動(dòng)中心靈得以陶冶。教育家蔡元培先生說(shuō)過(guò):“完全人格,首為體育”。“陽(yáng)光體育”不僅讓我們強(qiáng)身健體,還帶給我們高尚情操、民族精神的培養(yǎng),意志的磨煉,智慧的啟迪和未來(lái)美麗人生的憧憬。
三、“教育里沒(méi)有了體育,教育就不完全。”中國(guó)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)張伯苓曾這樣告誡我們。對(duì)于申奧成功的中國(guó)來(lái)說(shuō),讓奧林匹克精神在億萬(wàn)青少年心中扎根,離不開(kāi)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。目前,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)正在全國(guó)中小學(xué)校蓬勃發(fā)展,數(shù)以?xún)|計(jì)的青少年紛紛走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,在喜愛(ài)的體育項(xiàng)目中強(qiáng)身健體。
四、陽(yáng)光體育以國(guó)家意志形式確立
重視體育、強(qiáng)健體魄的號(hào)角已經(jīng)吹響。國(guó)家決心用3年時(shí)間,使85%以上的學(xué)校全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;使85%以上的學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),掌握至少兩項(xiàng)日常鍛煉的體育技能。從此,陽(yáng)光體育以國(guó)家意志的形式,強(qiáng)勢(shì)進(jìn)入公眾視野,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的口號(hào),喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)。
五、陽(yáng)光體育給青少年陽(yáng)光未來(lái)
陽(yáng)光體育傳遞的不僅是運(yùn)動(dòng)方式,而且是一種生活理念??粗⒆觽?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲,充分地享受著運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),教師和家長(zhǎng)臉上也露出了欣慰的笑容。陽(yáng)光體育不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還使學(xué)生們通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)彼此了解,學(xué)會(huì)和諧相處,讓學(xué)生擁有了充滿陽(yáng)光的心理。
通過(guò)這次主題班會(huì),“生命在于運(yùn)動(dòng)”的真諦更深入人心,廣大學(xué)生正以火熱的激情投入到強(qiáng)身健體的潮流中來(lái)。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),為中國(guó)帶來(lái)健康自信的新一代,許中國(guó)青少年一個(gè)充滿陽(yáng)光的未來(lái)。學(xué)生的課外文體活動(dòng),不僅僅是運(yùn)動(dòng)的舞臺(tái),也是弘揚(yáng)體育文化的舞臺(tái),更是師生精神的家園、成長(zhǎng)的樂(lè)園。相信在大家的共同努力下,我們一定會(huì)把陽(yáng)光體育辦得更好,為學(xué)生一生的幸福奠好基。