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第一篇:少先隊建隊日隊會活動策劃方案
一、活動主題:
文明之花處處開。
二、指導思想:
為了貫徹落實學校工作計劃,創(chuàng)設良好、和諧的育人環(huán)境,強化全校學生的文明意識,立足有利于學生成人成才的良好品行習慣的培養(yǎng)上,落實在學生日常學習、生活、做人等點點滴滴的小事上,反復教育、反復訓練、反復督促,使良好的習慣得以養(yǎng)成,不良的習慣得以糾正,學校決定以“三月——文明禮貌月”為契機,開展20xx年文明禮貌月主題活動。
三、活動目標:
1、提高全校學生的文明水平,讓文明之風遍布校園的每一個角落!使學生的語言更文明,行為更規(guī)范,能使用好禮貌用語,見到老師能主動問好,公共場合能主動禮讓老師。塑造四中學生良好形象,亮出四中學生素質名片。
2、進一步規(guī)范課前三分鐘預備禮儀,營造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動對象:
全體學生。
五、活動時間:
20xx年xx月。
六、活動準備:
1、收集禮貌用語和平時這方面的圖片,制作課件,制作文明之花。
2、排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3、 課室布置。
七、活動安排及要求:
(一)第一階段:宣傳階段(xx月xx日——xx日)。
廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式,搞好宣傳發(fā)動,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認識,從而推動本月活動順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動倡議。
2、利用橫幅、標語、宣傳窗、廣播,做好“講文明、知榮辱”活動的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會時間組織同學們學習《活動實施方案》《小學生日常常規(guī)》《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復排查班級存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會。(xx月xx日,負責人:班主任)
(1)主題班會班主任要備好課,準備充分,提前布置,內容充實、形式多樣,人人參與。
(2)主題班會會場布置要求:黑板上應寫上“講文明、知榮辱”主題班會的標語。做好記錄。
5、各班級于xx月xx日前出好一期反映活動主題的板報,要求工整清晰,圖文并茂,有可讀性,有號召力并配有班級特色的宣傳標語。
6、每周班會前,各班級唱響催人奮進的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
(二)第二階段:開展活動,落實行動階段(xx月xx日——xx日)。
1、在每日的常規(guī)檢查中,重點檢查此次活動治理的內容。此項工作由政教處負責。
2、在全校內開展“凈化校園”大型勞動,創(chuàng)設潔凈校園。
3、各班級根據以下議題開展討論會,形成書面材料(xx月xx日)。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些?
②什么是真正的美?
③現代社會中,艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?
④你是否有“走出校園,我代表著鄭電校”的明確意識?
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽,(征文上交截至xx月xx日)。
(三)第三階段:總結評比階段(xx月xx日——xx日)
1、學校 “文明禮貌月” 活動考評小組,對各班級活動的開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面。
2、各班于xx月xx日將主題班會及討論會的活動材料、活動總結上交至學生處。征文的評比結果納入三月份班級考核。
3、學校將對活動期間涌現出的先進班級進行表彰。
八、宣傳標語:
以服務他人為榮,讓我們日行一善,從點滴事務做起。以崇尚科學為榮,讓我們鉆研學問,從學會思考做起。以辛勤勞動為榮,讓我們做好值日,從撿起紙屑做起。以團結互助為榮,讓我們熱愛班級,從幫助同桌做起。
以誠實守信為榮,讓我們嚴謹求學,從抵制虛榮做起。以遵紀守法為榮,讓我們維護公德,從恪守校紀做起。以艱苦奮斗為榮,讓我們隨手關閥,從節(jié)約滴水做起。以講究衛(wèi)生為榮,讓我們潔身自好,從禁止吐痰做起。
1、講文明、知榮辱,讓同學因為我的存在而更加快樂,讓班級因為我的努力而更加和諧,讓校園因為我的奉獻而更加美麗!
2、關注自己一言一行 ,創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為,勵志才能有所作為。
4、文明在于細節(jié)處理, 安全在于未然防患 。
5、關心學校,我們的職責。愛護學校,我們的義務。熱愛學校,我們的心聲 。
6、微笑是我們的語言,文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨 ,讓安全與我們相伴 ,讓文明與我們相擁 。
9、新學期,新起點,新高度,新挑戰(zhàn),新希望。
10、和諧校園,攜手打造,文明風尚,同聲倡導。
11、天空是溫暖搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸。草地是美麗地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
12、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
13、順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神。有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風,建文明校園。
15、告別陋習崇尚文明,向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)!
我們是祖國的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀的主人,我們要做21世紀文明人?!拔拿髦ㄌ幪庨_”少先隊活動到此結束。
第二篇:少先隊建隊日隊會活動策劃方案
一、活動目標。
為了深入貫徹學部所倡導的 “快樂群星,快樂少先隊”活動這一載體的少先隊活動,幫助學生感悟生活快樂、體驗學習快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動體驗中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻。
二、活動思路。
1. 創(chuàng)設活動氛圍。
通過創(chuàng)設以“學生發(fā)展為本”的課余活動氛圍,使學生在活動中體驗快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力。
2. 培養(yǎng)活動意識。
培養(yǎng)學生能主動參與意識、合作意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,在活動中切身感到活動帶來的快樂。
3. 規(guī)范活動實施。
在活動實施過程中,對活動的要求、注意事項、安全等問題應加以規(guī)范,使學生參與活動更具有實效性。
4. 創(chuàng)設活動載體。
通過創(chuàng)設載體活動,促使學生更加樂意參與。
三、實施方案。
1.活動氛圍的創(chuàng)設。
學生是班級的細胞,學生學習生活環(huán)境的好壞,直接影響學生的生理及心理的健康。因此,加強班級文化建設,營造健康向上的育人氛圍是至關重要的。整潔、美觀、和諧的班級環(huán)境有益于學生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級文化建設有助于學生的更加快樂的成長。
2.活動意識的培養(yǎng)。
通過創(chuàng)設豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊”活動,讓學生都能積極參與,并且能夠在活動中與大家分享快樂,增強學生合作意識,更有效地促進學生的情感態(tài)度與價值觀上得以健康發(fā)展。
3.活動實施的規(guī)范。
對學生所參與的活動,務必要對活動要求、規(guī)則、注意事項、安全問題等方面加以規(guī)范。使學生在保證活動質量的基礎上,增進學生規(guī)范意識、公平競爭意識,讓學生在活動中養(yǎng)成良好的習慣,使學生的內涵、人文精神得到更好的磨練與提升。
4.活動載體的創(chuàng)設。
為使學生的課余生活更加豐富多彩,新學期又新增添了部分活動素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動素材。同時為幫助體驗到讀書的快樂,精心創(chuàng)設了圖書角。
活動載體一:
開展形式多樣的“快樂杯”系列活動。
二年級上學期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計算能力大賽等多系列活動。
活動載體二:
召開以“快樂群星,快樂少先隊”為主題的班隊課。
四、活動效果。
通過一個學期的活動的開展,學生在個性、特長上得到了進一步提高,學生能夠在活動感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學生課余時間無事可做的現狀,展現眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的活動,不僅使學生在緊張的課業(yè)之余放松神經,也使學業(yè)成績上有了較大程度的提高。
五、活動預想。
在進一步完善以“學生發(fā)展為本”,提升學生內涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動的基礎上,在今后的活動中開展讀書系列活動,文體藝術系列活動,實踐體驗系列活動。
總之,開展好學生課外活動是一項教育教學中的必不可少的工作,我們應就此作進一步探究和實踐,堅持以“學生發(fā)展為本”的理念,使學生在活動中體驗、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力,實現德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調發(fā)展,使課外活動能成為學生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。
第三篇:少先隊建隊日的活動方案
10月13日是少先隊建隊68周年紀念日。根據區(qū)少工委精神,在少先隊建隊68周年紀念日期間,開展“紅領巾相約中國夢”建隊節(jié)系列活動,全面展示我校少先隊在黨的領導下、在團的帶領下,與新中國共奮進的光榮歷程,培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情,強化他們的組織意識,幫助他們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
一、參加對象:
小學部全體師生
二、活動地點:
報告廳
三、活動時間:
9月27日至10月13日
四、前期準備:
1. 9月27日至10月8日,大隊委競選者制作個人宣傳海報,通過海報介紹競選者特長、優(yōu)點、興趣愛好、獲得的榮譽等,讓大家們更了解這些優(yōu)秀隊員。
2.10月10日至13日,各中隊輔導員利用晨會進行少先隊基礎知識教育(附件1),讓每位隊員能正確規(guī)范敬隊禮、唱隊歌和系紅領巾等禮儀(附件2)。各中隊輔導員務必請指導好學生如何呼號,一年級新中隊的'輔導員還要教會隊員們宣誓。音樂老師利用上課時間輔導學生唱好隊歌。
3.9月26日五年級各中隊選派4名優(yōu)秀隊員進行隊知識宣講的學習與培訓。
4. 9月29日中午12:10,一年級舉行隊知識培訓,由五年級各中隊的4名隊員進入一年級中隊進行隊知識培訓。
5. 10月9日中午12:20,在報告廳舉行少先隊代表大會,選舉產生第八屆大隊委,請3~6年級各中隊選派6名代表參加選舉(提前5分鐘到會場)。
6. 10月12日班隊課,2-6年級各中隊開好一次重溫少先隊隊知識中隊活動,做到“三會”(會敬隊禮、會唱隊歌、會系紅領巾)。
7. 10月12日中午12:00,在報告廳組織全體一年級學生參加“新隊員入隊儀式”,正副班主任一起參加。
8.10月13日下午13:50至14:35,一年級各班選取4名優(yōu)秀學生和正副中隊長,三――六年級各班5名隊員集中報告廳,舉行建隊節(jié)慶?;顒?。
9.環(huán)境布置:校門口電子屏周三顯示“新隊員入隊儀式”,周四顯示“熱烈慶祝中國少年先鋒隊成立68周年”、報告廳周三墻上幕布“一年級新隊員入隊儀式”,
周四橫幅“吳江經濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”,兩邊電子屏紅底黃字“吳江經濟技術開發(fā)區(qū)山湖花園小學慶祝第68個建隊節(jié)活動”
五、入隊儀式活動過程:
1.宣讀批準的新隊員名單
2.請老隊員為新入隊少先隊員佩戴紅領巾
3.大隊輔導員帶領一年級新隊員宣誓
(讀誓詞時舉右手,握拳于耳邊。大隊旗手于新隊員隊伍前端旗。由大隊輔導員領誓。領誓人帶領一句,新隊員宣誓一句。宣誓舉拳動作同呼號動作。誓詞完后,領誓人說:“宣誓人:……”隨即所有新隊員各自高聲報出自己的姓名。我們請新隊員在隊旗下宣誓:
“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!”宣誓人:……)
六、建隊節(jié)慶?;顒舆^程:
主持人宣布今天的活動議程,介紹出席本次活動的領導和嘉賓,請少先隊員代表為領導和嘉賓敬獻紅領巾,宣布活動開始。
(一)出旗,唱隊歌
(二)學校領導致辭
(三)大隊干部就職儀式
1.宣布新一屆大隊干部名單
2.授予大隊干部標志
3.大隊長代表全體大隊委員宣讀就職宣言
(四)舉行新隊員入隊儀式
1.宣讀建立一年級少先隊中隊組織的決定
2.授中隊旗(一年級各中隊長排隊上臺,大隊旗手授予隊旗,中隊長回本中隊將旗交中隊旗手。)
3.授中隊委標志(一年級各副中隊長排隊上臺接受,由全體大隊委員授予,授予完相互敬禮。)
4.新入隊少先隊員代表發(fā)言
(五)聘請新一屆中隊輔導員
1.宣讀聘請的各中隊輔導員名單
2.學校領導頒發(fā)聘書
3.少先隊代表敬獻紅領巾
4.輔導員代表發(fā)言
(六)呼號(準備著,為共產主義事業(yè)而奮斗!答:時刻準備著!)
(七)退旗,宣布活動結束
第四篇:小學生少先隊建隊日活動方案
一、活動目的
為紀念少先隊建隊68周年,在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,開展理想信念教育,教育引導廣大少先隊員做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”,增強他們對少先隊組織的光榮感、歸屬感,根據上級部門要求,學校大隊部決定在2018年少先隊建隊68周年紀念日期間,集中開展“我是光榮的少先隊員”系列教育實踐交流展示活動。
二、活動時間
10月10日至30日
三、活動范圍
全體隊員
四、活動安排
(一)各中隊開展“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月12日下午第三節(jié)
地點:各班教室
參加人員:全體隊員
(二)觀摩海陵區(qū)“我是光榮的少先隊員”主題隊會
時間:10月1日下午
地點:xx小學大禮堂
展示中隊:四(3)
中隊輔導員:曹明霞
參加人員:團區(qū)委領導、區(qū)教育局領導、xx小學校領導、區(qū)屬各小學大隊輔導員、xx小學全體中隊輔導員
(三)開展少先隊基本知識教育實踐活動。
1、“講一講”
請高年級的少先隊干部,向低年級的學生講解黨對少先隊員的希望,講解黨、團、隊的關系,講解隊和隊禮精神,學敬隊禮、唱隊歌。
時間:10月10日下午第二節(jié)
地點:一、二年級各班教室
參加人員:五、六年級每班選派兩名優(yōu)秀隊員擔任“小講師”,六年級到一年級對應班級講,五年級到二年級對應班級講。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大隊部指派大隊委去講。
2、“比一比”
組織開展少先隊基本知識競賽,活動將評比出個人獎和團體獎。
時間:10月11日下午第三節(jié)
地點:五樓大教室
參加人員:三、四年級每班人
3、“畫一畫”
以“我是光榮的少先隊員”為主題,創(chuàng)作一份小報?;顒訉⒃u比出個人獎和團體獎,優(yōu)秀作品將在校內進行公開展示。
截止時間:10月9日
數量要求:五、六年級每班不少于份
五、相關要求
1、各中隊輔導員要精心部署、及時安排,認真組織開展建隊日期間的活動,精心策劃好少先隊活動,突出活動主題,增進少先隊員對少先隊組織的光榮感和歸屬感。
2、及時做好信息采集工作,注意收集圖片、字等資料。
第五篇:少先隊建隊日活動方案
一、活動目的:
以習講話為指導,以體驗教育為基本途徑,以豐富多彩的少先隊活動為載體,教育引導全校少年兒童認真學習領會爺爺的講話精神,牢牢把握少先隊組織屬性,切實履行少先隊工作的根本任務,通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動,把黨中央的關懷和的殷切期望傳達到全體少先隊員之中,團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年;爭當勤奮學習、追求上進的好少年;爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年;爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。
二、活動主題
我是向上向善好隊員
三、活動時間
20xx年10月13日
四、活動地點:學校暢想廣場
五、參與人員
一年級——六年級全體少先隊員、中隊輔導員、全體教師
六、活動形式
中隊會、大隊集會
七、活動準備:
1、少先隊員佩戴紅領巾。
2、中隊隊旗。
3、對新隊員進行隊前教育,并準備好入隊誓詞及一批授紅領巾的優(yōu)秀學生。
4、新隊員入隊時所需紅領巾。
八、活動內容:
集合:學生入場;
第一項,全體立正!
出旗!少先隊員行隊禮,一年級同學行注目禮!
第二項,唱響《少年先鋒隊隊歌》
第三項,大隊輔導員張老師為大家宣讀“入隊決定”并組織四年級隊員為新輔導員和新隊員佩戴紅領巾。第四項,請大隊輔導員張老師帶領我們宣誓。第五項,請一年級新隊員代表
同學發(fā)言第六項,請聞主任為一年級中隊授中隊旗和小隊旗第七項請老隊員代表四中隊
同學發(fā)言第八項,讓我們歡迎學校領導賈校長講話。第九項,請大隊輔導員張老師帶領我們呼號。
第十項,全體立正,退旗!敬禮!
第六篇:少先隊建隊日的活動方案
一、活動目的:
1.為慶?!傲弧眱和?jié)的到來,借此有意義的日子,發(fā)展一批的新隊員,從而壯大少先隊隊伍。
2.開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育運動會,使學生活躍身心,豐富校園生活,共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運動會,培養(yǎng)隊員團結合作的精神,增強隊員集體榮譽感。
二、活動時間、地點:
xx年5月31日下午15:15――17:00
(一)新隊員入隊15:15―15:30操場
(二)齊哇哇歡樂游園慶六一15:30―16:30操場
(三)班級集中16:30―17:00課室
三、參加人員:
1.全校師生。
2.校外輔導員。
四、活動安排:
(一)慶?!傲弧濒咝玛爢T入隊儀式(15@)
1.黃校長講話。(3@)
2.新隊員入隊儀式(10@)
(二)齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動內容:以趣味集體體育競技活動為主。
2、活動組織人員:活動總設計:體育組統(tǒng)一設計活動項目,并提供活動器材?;顒訉嵤┱撸河筛髂瓴糠峙衫蠋?、大隊委做評委、裁判員,統(tǒng)計比賽總分。
3、活動獎勵形式:以年部為單位,分兩類運動項目進行班級間集體比賽。獎品由年部統(tǒng)一購買,按學生人數分好禮物。
4、活動內容:
游園項目:年級項目名稱規(guī)則一年級“六一”禮品大放送(壘球接力)10人為一組,以班級為單位參賽,第一位參賽者必須將壘球運到對岸,放入指定的筐內,然后返回。由第二位同學接力,將筐內的'壘球收割回來,交給下一位同學,如此往返,以最先完成任務的小組為勝?!翱鞓稩寶”(二人三足)2人為一組,用繩子把靠里的腿綁住,成兩人三只腿前進,以最快達到終點為勝。二年級同心協(xié)力(背靠背夾球接力)20人一組,兩人背靠背夾著騎球前進,到達指定地點后返回,由下一組隊員接力,以最先完成任務的小組為勝。誰是大力士?(拔河)每班選15人參加,角選出最大力的班級。三、四年級“賽龍奪錦”你追我趕(運球接力)10人一組,參賽者輪流運球繞過目標奪寶,返回,以最先完成任務的小組為勝。五、六年級功夫足球賽每班選10人為一組,用繩子將兩人一只腳綁住,成二人三足狀參賽,不設守門員,將球踢入對方龍門即得分。5分鐘為一場,得分最多者為勝。菱波微步(鋪卡片接力)20人一組,以20米跑道為橋,用卡片做為過橋時“板”。兩位隊員分前后站好,各墊一張卡紙在腳下,然后由站在后面的隊員將第三張卡紙遞給前面的隊員,前面隊員將卡片鋪在前方并踩過去,以這樣的方式不斷前進,直到到達對面,由下一組隊員接力?!按罄取崩怖碴牨荣悾邯剟钭顑?yōu)秀的啦啦隊比團結:誰的口號最嘹亮比智慧:誰的標志物最醒目比領袖:哪個領隊最能干。