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        小學(xué)建隊(duì)日活動(dòng)方案(范文5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2023-02-27 23:03:46

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        第一篇:小學(xué)生少先隊(duì)建隊(duì)日活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:

        隆重紀(jì)念建隊(duì)xx周年,以理想信念教育為核心,以社會(huì)主義榮辱觀教育為主線,以學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、奉獻(xiàn)為主題,教育引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的信念;引導(dǎo)隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的光榮歷史和傳統(tǒng),促進(jìn)少先隊(duì)員健康成長,同時(shí)培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國,愛鄉(xiāng),愛家情感;以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),大力弘揚(yáng)民族精神,立志做個(gè)了不起的中國人;激勵(lì)教育廣大少先隊(duì)員聽黨的話,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

        二、活動(dòng)主題

        做星星火炬下的好少年

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年10月13日上午第三節(jié)課

        四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、紅領(lǐng)巾45條;中隊(duì)旗30面;大隊(duì)旗1面(少先隊(duì)大隊(duì)部)

        2、會(huì)標(biāo):慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)六十周年(李x)

        3、獎(jiǎng)品:筆記本、獎(jiǎng)狀(陳x玲、德育處)

        4、音響:負(fù)責(zé)放國歌、隊(duì)歌、退旗曲(戚x忠)

        5、二―六年級(jí)每班評(píng)選5名優(yōu)秀少先隊(duì)員。一、二年級(jí)每班評(píng)選5名新隊(duì)員。各班中隊(duì)輔導(dǎo)員上隊(duì)課,講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)和呼號(hào)(要求有記載)。大隊(duì)輔導(dǎo)員10月12日中午進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式訓(xùn)練。

        五、活動(dòng)流程:

        (1)張秀云校長致辭;

        (2)大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹隊(duì)史;

        (3)新學(xué)生入隊(duì)儀式;

        (4)新隊(duì)員代表講話(二年級(jí)學(xué)生代表)

        (5)表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員;

        (6)優(yōu)秀隊(duì)員代表講話(五年級(jí)學(xué)生代表)

        (7)崔主任講話;

        第二篇:少先隊(duì)大隊(duì)主題活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        為激勵(lì)我校全體學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助,努力使自己成為一名有修養(yǎng)的少先隊(duì)員。學(xué)校德育處特面向全體少先隊(duì)員聯(lián)合開展第一屆“認(rèn)星爭優(yōu),做美德少年”評(píng)選活動(dòng),以進(jìn)一步提高學(xué)生的小公民道德素質(zhì),優(yōu)化我校的校園文明建設(shè)。

        二、評(píng)選范圍

        全校學(xué)生

        三、評(píng)選原則

        重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)??;強(qiáng)調(diào)教育過程,注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)揮特長。

        四、評(píng)選時(shí)間

        每學(xué)年4月份

        五、星級(jí)內(nèi)容

        突出未成年人思想道德素質(zhì)和行為表現(xiàn),將美德少年標(biāo)準(zhǔn)分為孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約等5個(gè)方面,并分別用“星”作為標(biāo)志。每顆星的具體內(nèi)容是:

        1、孝敬父母星。懂得感恩父母,孝敬長輩,自覺做到問候父母辛勞,記得父母生日,關(guān)心父母健康,幫助父母分擔(dān)家務(wù)。

        2、尊敬師長星。懂得尊敬老師,理解老師,禮遇老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng)。見面主動(dòng)向老師問好,虛心接受老師教導(dǎo),上課時(shí)遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講,積極完成老師布置的任務(wù)。

        3、友愛同學(xué)星。懂得熱情禮貌,言行文明,寬容待人,誠實(shí)守信。有團(tuán)隊(duì)精神,善于與同學(xué)溝通交流,互幫互助,互學(xué)互愛,共同進(jìn)步。積極參加獻(xiàn)愛心、送溫暖等關(guān)愛活動(dòng)。

        4、熱愛勞動(dòng)星。懂得勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,勞動(dòng)光榮,自覺做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、社區(qū)服務(wù),參加環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳、扶貧救災(zāi)等小小志愿者活動(dòng),培養(yǎng)自己的事情自己做的好習(xí)慣。

        5、勤儉節(jié)約星。懂得珍惜父母和他人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比,言行一致、表里如一,培養(yǎng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好品格。

        六、具體措施

        第一步宣傳發(fā)動(dòng):

        學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,并告知家長,讓每一個(gè)學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

        第二步認(rèn)星:

        學(xué)生認(rèn)領(lǐng)。輔導(dǎo)員利用隊(duì)會(huì)向同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹本次活動(dòng)及有關(guān)認(rèn)星的要求。鼓勵(lì)同學(xué)們積極認(rèn)領(lǐng)。全體學(xué)生認(rèn)真對(duì)照“美德少年”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),在自愿的原則下,力爭人人參與,每一名同學(xué)結(jié)合自身情況,確定認(rèn)星目標(biāo),爭取每一名同學(xué)認(rèn)星1-3項(xiàng),并在班級(jí)中公開承諾。

        第三步爭星:

        少先隊(duì)員根據(jù)“美德少年”的要求和標(biāo)準(zhǔn),在日常學(xué)習(xí)和生活中,努力踐行,隊(duì)員應(yīng)有爭星記錄本,并及時(shí)做好記錄。班主任組織同學(xué)對(duì)學(xué)生的班內(nèi)表現(xiàn)依據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)選。

        第四步評(píng)優(yōu):

        采取班會(huì)形式,每學(xué)期對(duì)創(chuàng)新情況進(jìn)行討論交流,少先隊(duì)員對(duì)自己的爭星過程和成果進(jìn)行交流,讓同學(xué)們感悟爭星評(píng)優(yōu)的過程,體會(huì)“美德少年”的意義,確定今后的努力方向。輔導(dǎo)員給予點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì),本班級(jí)每學(xué)期評(píng)出八名以上“美德少年”,班級(jí)可根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)校要求,向?qū)W校推薦幾名“美德少年”,參與學(xué)校的評(píng)優(yōu)。

        第五步表彰:

        對(duì)班級(jí)評(píng)出的“美德少年”由班級(jí)認(rèn)定和予以表彰;對(duì)學(xué)校評(píng)出的“美德少年”由學(xué)校認(rèn)定和予以表彰。

        七、活動(dòng)要求

        1、高度重視,保證質(zhì)量。本著公開、公正、公平的原則,旨在激勵(lì)和表揚(yáng)。要選出真正誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

        2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要運(yùn)用主題隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

        3、希望通過開展評(píng)比活動(dòng),結(jié)合平時(shí)檢查和考核情況,通過學(xué)生認(rèn)星、爭星和班級(jí)評(píng)議、評(píng)優(yōu)等方式開展此項(xiàng)活動(dòng)。要突出學(xué)生評(píng)、評(píng)學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué),使評(píng)選活動(dòng)成為小學(xué)生自我教育、自我提高、爭做“美德少年”的過程。

        第三篇:少先隊(duì)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目的:在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì),使他們從小聽黨的話,愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué),努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,做共產(chǎn)主義的接班人。

        二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月13日

        三、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓前。

        四、參加人員:一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。

        五、活動(dòng)程序:

        主持人上場(chǎng)宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。(一般由副大隊(duì)長主持)

        第一項(xiàng):出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢

        第二項(xiàng):升國旗,奏國歌,全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

        第三項(xiàng):少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。

        第四項(xiàng):由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾,授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾(大角向自己授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去,然后舉過頭,兩臂回勾,將紅領(lǐng)巾翻過頭頂,放在頸上,將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前?!诮碚邽樾玛?duì)員打上領(lǐng)巾結(jié),授巾者向新隊(duì)員敬禮,表示祝賀;→新隊(duì)員還禮,表示感謝。→授標(biāo)志者下場(chǎng)。

        第五項(xiàng):宣誓。(大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同,護(hù)旗手在兩側(cè),面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后,領(lǐng)誓人說:“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。)宣誓內(nèi)容:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻(xiàn)出一些力量!領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

        第六項(xiàng):老隊(duì)員代表講話

        第七項(xiàng):新隊(duì)員代表講話

        第八項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。

        主持人宣布:新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。

        第四篇:少先隊(duì)建隊(duì)日隊(duì)會(huì)活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)目的及意義

        為進(jìn)一步夯實(shí)我鎮(zhèn)少先隊(duì)組織建設(shè),不斷提高少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)和少先隊(duì)禮儀整體水平,擴(kuò)大組織影響力,培養(yǎng)廣大少先隊(duì)員組織意識(shí)、集體意識(shí),增強(qiáng)光榮感和責(zé)任感,充分展示我鎮(zhèn)少年兒童朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

        二、活動(dòng)組織

        為使本次展演活動(dòng)順利進(jìn)行,特成立本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組

        組長:xxx

        副組長:xxx

        成員:xxx

        三、展演單位

        鎮(zhèn)中心校 新灘 大壩 成鳳 三角

        四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(初定)

        5月22日上午三角小學(xué) 下午大壩小學(xué)

        5月23日上午成鳳小學(xué) 下午新灘小學(xué) 鎮(zhèn)中心校

        五、展演形式

        演奏必備曲目和自選曲目參展(演奏中可編排隊(duì)列變化表演),由現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委打分,最終按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)選出前三名。

        鎮(zhèn)中心學(xué)校組織評(píng)委到各?,F(xiàn)場(chǎng)打分。

        六、鼓號(hào)隊(duì)規(guī)模

        大、中、小型鼓號(hào)隊(duì)均可。

        七、展演規(guī)則

        1、展演的必奏曲目為《出旗曲》、《行進(jìn)曲》、《退旗曲》,另外的參賽曲目為全國少工委審定的少先隊(duì)鼓樂隊(duì)禮儀用曲----《中國少年先鋒隊(duì)鼓樂隊(duì)總譜》。(曲與曲之間必須奏《間奏曲》)

        2、展演隊(duì)伍疏密有致,整齊美觀。鼓號(hào)隊(duì)參演人數(shù)不少于36人(不含指揮)。每支鼓號(hào)隊(duì)必須由1名隊(duì)員擔(dān)任指揮。

        3、旗手、護(hù)旗手要配帶紅領(lǐng)巾,其余演奏人員如穿鼓號(hào)服可不用配帶,其他服裝均需配帶紅領(lǐng)巾。

        4、演奏形式是5—8分鐘在定點(diǎn)區(qū)域表演。

        5、比賽得分去掉最高分和最低分,取平均分作為參賽單位最終得分。

        八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分100分)。

        1、基本狀態(tài)5分。服裝基本統(tǒng)一,隊(duì)容整齊,組織紀(jì)律性強(qiáng),精神面貌好。

        2、進(jìn)退場(chǎng)5分。上下場(chǎng)不拖沓,干脆利落。

        3、樂器5分。樂器配置符合比例,聲部音量配比合理。

        4、指揮5分。指揮動(dòng)作規(guī)范,干脆利索,能調(diào)控全局,速度穩(wěn)定。

        5、演奏60分。號(hào)音準(zhǔn)確嘹亮,曲準(zhǔn)音齊20分;大鼓大镲、小鼓小镲節(jié)奏穩(wěn)健、動(dòng)作正確一致各20分;各種樂器持器、演奏動(dòng)作規(guī)范、速度準(zhǔn)確,配合默契20。

        6、編隊(duì)15分。隊(duì)形變換美觀、整齊,設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。

        7、規(guī)定曲目外,有自選曲目每套曲子加1—2分。

        第五篇:少先隊(duì)活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)目標(biāo)。

        為了深入貫徹學(xué)部所倡導(dǎo)的“快樂群星,快樂少先隊(duì)”活動(dòng)這一載體的少先隊(duì)活動(dòng),幫助學(xué)生感悟生活快樂、體驗(yàn)學(xué)習(xí)快樂,并能夠積極地為他人創(chuàng)造快樂,在活動(dòng)體驗(yàn)中,懂得寬容,懂得感恩,懂得奉獻(xiàn)。

        二、活動(dòng)思路。

        1.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)氛圍。

        通過創(chuàng)設(shè)以“學(xué)生發(fā)展為本”的課余活動(dòng)氛圍,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂、開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

        2.培養(yǎng)活動(dòng)意識(shí)。

        培養(yǎng)學(xué)生能主動(dòng)參與意識(shí)、合作意識(shí)、競爭意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),在活動(dòng)中切身感到活動(dòng)帶來的快樂。

        3.規(guī)范活動(dòng)實(shí)施。

        在活動(dòng)實(shí)施過程中,對(duì)活動(dòng)的要求、注意事項(xiàng)、安全等問題應(yīng)加以規(guī)范,使學(xué)生參與活動(dòng)更具有實(shí)效性。

        4.創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體。

        通過創(chuàng)設(shè)載體活動(dòng),促使學(xué)生更加樂意參與。

        三、實(shí)施方案。

        1.活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)。

        學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞,學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境的好壞,直接影響學(xué)生的生理及心理的健康。因此,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造健康向上的育人氛圍是至關(guān)重要的。整潔、美觀、和諧的班級(jí)環(huán)境有益于學(xué)生情感的陶冶,心靈的凈化;健康、向上、豐富的班級(jí)文化建設(shè)有助于學(xué)生的更加快樂的成長。

        2.活動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)。

        通過創(chuàng)設(shè)豐富多彩的“快樂群星、快樂少先隊(duì)”活動(dòng),讓學(xué)生都能積極參與,并且能夠在活動(dòng)中與大家分享快樂,增強(qiáng)學(xué)生合作意識(shí),更有效地促進(jìn)學(xué)生的情感態(tài)度與價(jià)值觀上得以健康發(fā)展。

        3.活動(dòng)實(shí)施的規(guī)范。

        對(duì)學(xué)生所參與的活動(dòng),務(wù)必要對(duì)活動(dòng)要求、規(guī)則、注意事項(xiàng)、安全問題等方面加以規(guī)范。使學(xué)生在保證活動(dòng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,增進(jìn)學(xué)生規(guī)范意識(shí)、公平競爭意識(shí),讓學(xué)生在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,使學(xué)生的內(nèi)涵、人文精神得到更好的磨練與提升。

        4.活動(dòng)載體的創(chuàng)設(shè)。

        為使學(xué)生的課余生活更加豐富多彩,新學(xué)期又新增添了部分活動(dòng)素材,如:中國象棋、圍棋、五子棋等棋類;羽毛球、籃球、乒乓球等球類,還有跳繩、鍵子等活動(dòng)素材。同時(shí)為幫助體驗(yàn)到讀書的快樂,精心創(chuàng)設(shè)了圖書角。

        活動(dòng)載體一:

        開展形式多樣的“快樂杯”系列活動(dòng)。

        二年級(jí)上學(xué)期共開展了“快樂杯”中國象棋大賽、斗獸棋大賽、五子棋大賽、羽毛球大賽、卡拉ok大賽、反向跑大賽、計(jì)算能力大賽等多系列活動(dòng)。

        活動(dòng)載體二:

        召開以“快樂群星,快樂少先隊(duì)”為主題的班隊(duì)課。

        四、活動(dòng)效果。

        通過一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)的開展,學(xué)生在個(gè)性、特長上得到了進(jìn)一步提高,學(xué)生能夠在活動(dòng)感受到快樂,且能與伙伴們分享快樂。改變了從前學(xué)生課余時(shí)間無事可做的現(xiàn)狀,展現(xiàn)眼前的則是看課外書、下棋、打羽毛球、跳繩、踢鍵子等有意義的.活動(dòng),不僅使學(xué)生在緊張的課業(yè)之余放松神經(jīng),也使學(xué)業(yè)成績上有了較大程度的提高。

        五、活動(dòng)預(yù)想。

        在進(jìn)一步完善以“學(xué)生發(fā)展為本”,提升學(xué)生內(nèi)涵及人文精神為宗旨的“快樂本”系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,在今后的活動(dòng)中開展讀書系列活動(dòng),文體藝術(shù)系列活動(dòng),實(shí)踐體驗(yàn)系列活動(dòng)。

        總之,開展好學(xué)生課外活動(dòng)是一項(xiàng)教育教學(xué)中的必不可少的工作,我們應(yīng)就此作進(jìn)一步探究和實(shí)踐,堅(jiān)持以“學(xué)生發(fā)展為本”的理念,使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、分享快樂,開拓視野、激發(fā)興趣、陶冶情操、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)德智體美等諸方面互相滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,使課外活動(dòng)能成為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的又一主陣地。

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