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第一篇:小學(xué)美術(shù)社團活動方案
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,營造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、抑定訓(xùn)練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學(xué)生切實加強安全教育。
4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
(二)興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長。
1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組
通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進學(xué)生的身心發(fā)展,增強學(xué)生的體質(zhì)。
3、科學(xué)類:計算機鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁制作
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、學(xué)科類:英語閱讀訓(xùn)練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組
通過興趣小組活動,充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
(三)各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時間
1、舞蹈隊(柳術(shù)):周三15:50——16:30
2、繪畫興趣小組(程海鳳):周三15:50——16:30
3、計算機小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組(余仲慶):周三15:50——16:30
4、科技制作課外興趣小組(黃艷鶯):周三15:50——16:30
5、網(wǎng)頁制作興趣小組(胡小琴):周三15:50——16:30
6、田徑訓(xùn)練小組(楊金武):周三15:50——16:30
7、乒乓球興趣小組(阮澤源):周三15:50——16:30
8、足球興趣小組(宋珠文):周三15:50——16:30
9、籃球興趣小組(馬昌炎):周三15:50——16:30
10、學(xué)科類:
英語閱讀訓(xùn)練興趣小組(余月美)、語文作文興趣小組(羅靜芬)、
奧數(shù)興趣小組(余孝強)、書法興趣小組(林松悅):周三15:50——16:30,并根據(jù)市、鎮(zhèn)活動比賽安排機動進行。
各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導(dǎo)教師要及時到位,認真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),“讓孩子盡情展現(xiàn)自我”是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。同時,特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績。
第二篇:小學(xué)興趣小組活動方案
一、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹黨的教育方針,進一步推進素質(zhì)教育,體現(xiàn)我校以藝術(shù)教育為特長的特點,在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,開展內(nèi)容豐富,形式多樣的第二課堂活動,通過活動,使學(xué)生受到愛國主義及道德情感教育,掌握技能,全面提高他們的素質(zhì),使其成為全面發(fā)展的一代新人。
二、活動目標(biāo):
1、通過組織多種活動,使學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和愛好,自主地選擇地參加科學(xué)、技術(shù)、體育、文藝等方面的活動,以發(fā)展他的興趣和特.
2、通過組織學(xué)生課外閱讀和參加多種的實踐活動,使他們課內(nèi)所學(xué)到的知識得到鞏固和加深,同時,獲得更多課外知識,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識提供廣闊的智力背景。
3、通過引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實踐、去探索,培養(yǎng)他們的各種能力和創(chuàng)造性地解決問題的才干。
4、通過引導(dǎo)學(xué)生參加富有教育意義的活動,使他們受到良好的思想品德教育。
5、通過組織學(xué)生參加有益的文娛、體育活動,獲得科學(xué)的休憩,使他們生活愉快,身心健康。
三、活動措施:
1、定好興趣小組輔導(dǎo)教師,制定活動計劃。
2、做好各種興趣小組的動員選拔工作,成立興趣小組。
3、定期檢查活動情況,并且有訓(xùn)練任務(wù),促進活動順利開展。
4、舉辦各種類型文藝演出等活動,形成活動特色。
5、積極組織多種形式的競賽活動,如每組每月評選“校園之星”,每次活動評選優(yōu)秀作品,出作品專欄等,提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。
6、各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好、特長,在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,在班主任的協(xié)助下選取學(xué)生,制訂各組的輔導(dǎo)計劃,包括有情況分析、活動目標(biāo)、活動措施、活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、學(xué)生名單等。
7、作品內(nèi)容為制作、學(xué)生習(xí)作或心得體會、日記、活動感受和收獲等。
第三篇:小學(xué)班級特色活動方案
一、指導(dǎo)思想
一年級書寫以鉛筆為重點。因此,在開學(xué)前把主要精力用在鉛筆字的練寫上,并傳授相應(yīng)的書寫知識。本年級所有科任老師每節(jié)課都嚴格要求、勤指導(dǎo),當(dāng)堂打分,激勵學(xué)生寫好鉛筆字。并通過及時展覽寫字好的學(xué)生的作品,在學(xué)生中倡導(dǎo)一股自覺練寫的風(fēng)氣。為此在剛開始練字時就嚴把關(guān),并在思想上做些教育。
在實際寫字過程,老師要做到“三勤”,一是口勤:既多對學(xué)生的寫字姿勢要求,多提醒不正確的寫字態(tài)度和多評析指導(dǎo);二是手勤:多親手示范,多跟蹤指導(dǎo);三是:批改勤,只有跟上批改,學(xué)生才能及時改正不規(guī)范的地方,才能調(diào)動起練字的積極性。
二、發(fā)展目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生寫字的興趣和審美能力。培養(yǎng)學(xué)生認真寫字和愛惜寫字用具的習(xí)慣。使學(xué)生養(yǎng)成認真細心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
2、學(xué)生在識字的基礎(chǔ)進一步了解漢字筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的特點,初步掌握了漢字的書寫方法。
3、通過學(xué)習(xí)學(xué)生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,掌握執(zhí)筆、運筆方法。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。
5、本冊的寫字教學(xué)主要對學(xué)生進行字的間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練,包括左窄右寬,左右略等的結(jié)構(gòu)。每課都有例字。練習(xí)等的訓(xùn)練,有效的增加了訓(xùn)練的力度。
三、具體實施過程安排(活動開展時間為3月15至5月15)
3.15---3.19
第四周教給學(xué)生書寫姿勢歌,老師正確示范握筆姿勢、坐姿,講解握筆姿勢和坐姿要領(lǐng)。(附握筆、書寫姿勢歌)通過“校訊通”,向家長宣傳本次活動的目標(biāo)及意義,爭取家長的配合,共同糾正孩子的坐姿、握筆姿勢。向家長發(fā)放寫字要求。
第五周向家長了解孩子在家寫字姿勢情況,家長填寫《寫字姿勢存在問題表》。(附表)
第六周進一步鞏固正確的握筆姿勢及寫字姿勢。
第七周展示學(xué)生的書寫,正確坐姿和握筆姿勢(照片)。
第八周通過講名人學(xué)書法的故事,欣賞名人名字,提高學(xué)生的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的精神。
第九周向家長了解孩子在家姿勢情況,家長填寫《寫字情況反饋表》。(附表)
第十周評選坐姿、握筆姿勢正確的學(xué)生。
第十一周評估總結(jié)
四、評估達標(biāo)項目內(nèi)容
1、本年級50%以上學(xué)生能保持正確的坐姿及握筆姿勢;
2、本年級50%以上學(xué)生能掌握基本筆畫的正確書寫,50%的學(xué)生能掌握字體基本的間架結(jié)構(gòu);
3、本年級80%的學(xué)生能保持字面整潔。
握筆歌
食指拇指捏緊它,中指頂在筆底下。小手里面空空的,握筆姿勢最正確。
書寫姿勢歌
小朋友要牢記,寫字姿勢要注意。
書寫時腳放開,頭不歪身坐正。
手離筆尖兩指頭,胸離桌沿一拳頭。
眼離本子一尺高,寫字姿勢最好看。
第四篇:小學(xué)興趣小組活動方案
漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué),99%的學(xué)生來自農(nóng)村,從小受到父母勞動教育的熏陶,對種菜、種花有著濃厚的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)我校的實際情況,科學(xué)小組提出了因地制宜,在學(xué)校運動場周圍開墾了11塊土地,作為我校科學(xué)種植實驗基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活,又能讓他們親近生命的成長過程!
一、活動設(shè)計與指導(dǎo)者
科學(xué)組、有種植經(jīng)驗的老師
二、活動人員
三、四、五、六年級學(xué)生及科學(xué)種植小組成員
三、活動時間安排
本活動歷時一學(xué)年。
四、活動目標(biāo):
1.通過本次活動,使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等,懂得種植需要“翻土――整地――施肥――播種――管理”等環(huán)節(jié),初步掌握一些種植方法,學(xué)會栽種一種植物。
2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,激發(fā)學(xué)生勞動的熱情,體會勞動人民勞動的艱辛,從而達到珍惜和分享勞動成果的教育目的。
3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲,初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度;使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗,培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實踐能力。
4、通過蔬菜種植活動,樹立正確的勞動觀念,端正勞動態(tài)度,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、通過蔬菜種植活動,體驗勞動帶來的喜悅,感受“一份耕耘一份收獲”的道理。
6、圍繞種植的蔬菜、花卉進行研究,了解植物簡單的病蟲害癥狀;了解植物基本的生長情況及栽培方法。
7、通過小組活動,使學(xué)生學(xué)會分享共同的勞動成果,學(xué)會相互合作。
五、活動安排
1、活動對象:三、四、五、六年級各中隊及種植小組成員
2、活動內(nèi)容:把學(xué)??茖W(xué)種植基地劃分成11塊(每塊地插有中隊牌),發(fā)放到每個中隊負責(zé)。
3、活動形式:實行中隊負責(zé)制。每個中對自己所屬的方塊實行四包:包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實施。
4、活動要求:各個中隊每天應(yīng)安排隊員值日(2個左右),負責(zé)對菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。
六、成果展示
1、展示學(xué)生的觀察日記。
2、展示科學(xué)實驗基地花草樹木的豐收成果。
第五篇:小學(xué)興趣小組活動計劃
一、指導(dǎo)思想:
數(shù)學(xué)活動課作為課堂教學(xué)的一種有利補充,有利于發(fā)揮學(xué)生特長,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的智力和能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標(biāo):
通過課外活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生素質(zhì),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生解決問題的能力,并且使學(xué)生真正認識到數(shù)學(xué)有很大的價值。
三、基本情況分析:
活動課是對階段教學(xué)活動效果的展示,它注重知識的趣味性和實踐性,注意發(fā)揮學(xué)生的特長。開展活動課,是讓學(xué)生在樂中學(xué)、樂中思、樂中用,讓有才華的學(xué)生有展示自己的場所,讓他們體驗到學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣,感受到所學(xué)知識的使用價值。
四、方法和措施:
(一)認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教材,挖掘知識交叉點,確立活動課實施進度。
(二)制定學(xué)期活動課實施方案。對每一節(jié)活動課都確定活動目標(biāo)、活動主題和活動形式,并以課程形式 將其固定下來。
(三)精心設(shè)計活動課教案,做好課前準(zhǔn)備。學(xué)生是活動的主體,活動前需要教師精心設(shè)計,也需要師生 雙邊的配合。
六、活動課安排表:
周次 活動內(nèi)容
2 不等式的應(yīng)用
4 軸對稱圖形的設(shè)計
6 學(xué)法交流
8 勾股定理探究
10 期中試卷分析
12 知識競賽
14 更優(yōu)的種植方案
16 期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)
一、 指導(dǎo)思想:
為了學(xué)生掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與基本技能,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、運算能力,空間觀念和解決簡單的實際問題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會正確、合理地進行運算,逐步學(xué)會觀察分析、綜合、抽象、概括。同時培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實事求是的態(tài)度,力爭實現(xiàn):人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué),人人都能獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展。因此特制定興趣小組活動計劃。
二、工作目標(biāo)
(一)培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。
通過各種活動,提高學(xué)生的興趣,比如動手操作、實地考察、親自測量??讓學(xué)生真正體會數(shù)學(xué)來源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識變被動為主動。
(二)擴大學(xué)生的知識面。
在興趣小組中將輸入更多的數(shù)學(xué)知識并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富其他各科的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。
(三)增加實踐的機會。
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給同學(xué)以動手的機會,使他們認識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從生活中來,到生活中去”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處。
(四)豐富學(xué)生的第二課堂。
從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不僅限于在課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
三、工作思路
1、處理好課內(nèi)和課外、基礎(chǔ)與興趣之間的關(guān)系。
2、將數(shù)學(xué)知識分成若干專題,內(nèi)容盡可能與教材相結(jié)合,力求大眾化,由淺入深,循序漸進,力爭在每節(jié)課上有益于學(xué)生對問題的理解和掌握,增加學(xué)生的理解能力。
3、精心準(zhǔn)備,搞好每一次興趣小組活動,確立知識的產(chǎn)生和結(jié)束。
4、培養(yǎng)他們對數(shù)學(xué)知識的直接興趣,不能強制要求訓(xùn)練和輔導(dǎo)。
5、合理安排各個知識的先后順序。
6、建立良好的朋友關(guān)系。
7、樹立興趣班帶來的各種好處和對今后的幫助。
四、具體安排
輔導(dǎo)教師: 章金輝 賴小得
學(xué)生來源:對數(shù)學(xué)感興趣的學(xué)生。
開展形式:課外輔導(dǎo),培養(yǎng)興趣。
輔導(dǎo)內(nèi)容:第一周: 植樹問題的運用
第二周: 輔導(dǎo)數(shù)學(xué)競賽
第三周: 記數(shù)器的認識
第四周: 速算
第五周: 圖形拼組
第六周: 找規(guī)律和數(shù)列訓(xùn)練
第七周: 快樂速算