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        小學(xué)英語活動方案(合集)

        發(fā)布時間:2023-02-27 23:05:54

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        第一篇:演講比賽活動方案

        根據(jù)省委宣傳部、省軍區(qū)政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于組織開展全省高校“愛我國防”大學(xué)生主題演講網(wǎng)絡(luò)大賽的通知》安排,現(xiàn)決定在全校范圍內(nèi)組織開展“愛我國防”大學(xué)生主題演講網(wǎng)絡(luò)大賽,廣泛開展國防教育進(jìn)校園活動,現(xiàn)就活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

        一、活動主題

        奮進(jìn)新時代?國防展風(fēng)采

        二、演講內(nèi)容

        緊扣“愛我國防”主題,結(jié)合自身實(shí)際,選取不同角度和方面進(jìn)行演講,內(nèi)容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規(guī),確保主題鮮明、格調(diào)高雅、觀點(diǎn)正確,重點(diǎn)圍繞七個方面進(jìn)行演講。

        1、結(jié)合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡,抒發(fā)對英雄先烈的尊重、理解感悟。

        2、結(jié)合我軍90多年來的光輝歷程,抒發(fā)對我軍紅色血脈、光榮歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)的理解感悟。

        3、結(jié)合講述黨的十八大以來國家和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)生的歷史性變革、取得的歷史性成就,抒發(fā)對中國夢強(qiáng)軍夢的理解感悟。

        4、結(jié)合我國改革開放40周年的偉大歷程,聯(lián)系國防和軍隊(duì)建設(shè)發(fā)生的巨大變化,抒發(fā)我軍推進(jìn)改革強(qiáng)軍戰(zhàn)略的理解感悟。

        5、結(jié)合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓(xùn)與當(dāng)前國家安全形勢,抒發(fā)對建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大軍隊(duì)的理解感悟。

        6、結(jié)合講述大學(xué)生參加軍訓(xùn)或參軍入伍的實(shí)踐體會,抒發(fā)對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。

        7、結(jié)合講述身邊情系國防、獻(xiàn)身國防典型事跡,抒發(fā)對關(guān)心支持國防的建設(shè)和軍隊(duì)建設(shè)的理解感悟。

        三、參加人員

        參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。

        四、演講形式

        本次演講大賽除傳統(tǒng)個人演講之外,可組成演講組(限四人以內(nèi))參賽;也可采取授課模式進(jìn)行演講。

        演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進(jìn)行配合。

        五、組織單位

        主辦:武裝部、學(xué)生工作部(處)、研究生院

        承辦:文學(xué)院

        協(xié)辦:文學(xué)院演講與口才教研室

        六、組織形式

        組織發(fā)動階段:7月12日至9月15日,各學(xué)院宣傳發(fā)動,組織選拔。

        比賽時間:9月18日,進(jìn)行全校決賽。

        各學(xué)院進(jìn)行初評,推薦優(yōu)秀選手1人(組)參與學(xué)校決賽,于9月16日前將參賽名單及聯(lián)系方式發(fā)送至xx。

        聯(lián)系人:武裝部xx

        文學(xué)院xx

        七、獎項(xiàng)設(shè)置

        1.選手獎項(xiàng):決賽設(shè)一等獎1名(組),獎金500元;二等獎2名(組),獎金300元;三等獎7名(組),獎金100元。

        獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。

        2.單位獎項(xiàng):設(shè)優(yōu)秀組織獎3個。

        第二篇:小學(xué)英語教研組計(jì)經(jīng)典計(jì)劃方案

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理念,我們的教研工作要進(jìn)取發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。加強(qiáng)團(tuán)體備課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,切實(shí)提高教研的實(shí)效性;追求課堂實(shí)效,為學(xué)生的繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

        二、工作重點(diǎn)

        1、深入學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的研究工作。

        2、扎實(shí)開展教研活動,堅(jiān)持并提高原有的英語教學(xué)質(zhì)量,確保穩(wěn)中有升。

        3、加強(qiáng)課程管理,多渠道開發(fā)英語課程資源,拓展學(xué)生的知識面,增加學(xué)生的英語知識的積累,促進(jìn)學(xué)生綜合語言運(yùn)用本事的提高。

        4、加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效率問題的研究。

        三、具體措施

        (一)發(fā)揮教研職能,推進(jìn)課程實(shí)施

        1.本學(xué)期,教研組將利用教研活動時間,繼續(xù)組織教師深入細(xì)致地學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問題有針對性地學(xué)習(xí)其它學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)資料,在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握,進(jìn)取用新課程理念指導(dǎo)自我的教育教學(xué)實(shí)踐活動。

        2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課外活動、教學(xué)評價、培優(yōu)補(bǔ)差的要求與管理,使英語教學(xué)工作做到嚴(yán)而有序,有章可循。

        3.結(jié)合課改實(shí)踐,組織說課活動,要求每位英語教師在活動中作有準(zhǔn)備的發(fā)言。

        4.全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自我的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為,對一些典型課例進(jìn)行“案例分析”,同時要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣,在反思中不斷更新自我的教學(xué)觀念、豐富自我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為后繼實(shí)驗(yàn)積累有價值的素材。

        (二)深入課堂研究,提高教學(xué)實(shí)效

        教學(xué)質(zhì)量提高不是簡單的時間堆砌,而是教學(xué)雙方智慧的結(jié)晶。本學(xué)期教研組將深入課堂進(jìn)行一系列的教學(xué)研究活動。

        1.全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”方針。即:備課要“深”,上課要“實(shí)”,作業(yè)要“精”,教學(xué)要“活”,手段要“新”,活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”,輔導(dǎo)要“細(xì)”,負(fù)擔(dān)要“輕”,質(zhì)量要“高”。

        2.充分發(fā)揮備課組的進(jìn)取作用,堅(jiān)持“案例式的團(tuán)體備課”,加強(qiáng)組內(nèi)聽課和評課,使教學(xué)研究“日?;?、團(tuán)體智慧最大化。本學(xué)期,教研組要圍繞一個主題展開“開放式的教學(xué)系列研討活動”,具體資料包括:教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)踐、評課研討、案例分析。

        3.繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學(xué)期,將開展專題定向研討;組織教師團(tuán)體備課;結(jié)合學(xué)習(xí)體會,進(jìn)行課堂教學(xué)的評議;在評議的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善。

        (三)注重課題研究,促進(jìn)教師成長

        在學(xué)?!按龠M(jìn)小學(xué)生深度學(xué)習(xí)的教師課堂行為的研究”這一總課題的引領(lǐng)下,作為子課題研究成員,必須統(tǒng)一思想認(rèn)識,工作再忙,課題不能丟,困難再大,也要持之以恒,組內(nèi)教師共同研討,確定本學(xué)期的研究方向。經(jīng)過參與課題研究,教師不斷擴(kuò)充內(nèi)需,自覺地從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者,課程的開發(fā)者,學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,走“研究型”教師專業(yè)成長之路。

        四、每月活動安排

        二月:

        1、根據(jù)各年級的實(shí)際情景,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,促使教學(xué)工作有條不紊地開展。

        2、教研活動:解讀教研組工作計(jì)劃、重溫備課格式、解讀教研室下發(fā)的《小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)要求》。

        3、做好二月份常規(guī)管理反饋、跟進(jìn)、小結(jié)工作,構(gòu)成常態(tài)工作。

        4.英語“每周一篇”活動:各年級根據(jù)年級特點(diǎn)挑選適合學(xué)生閱讀的資料。

        三月:

        1、校級三優(yōu)課賽教。

        2、教研活動:優(yōu)質(zhì)課例學(xué)習(xí)活動。

        3、團(tuán)體備課:四年級新教材研討。

        4、學(xué)科活動:三年級春之歌英語歌曲比賽。

        四月:

        1、教研活動:繼續(xù)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》并組織交流在新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語課堂教學(xué)的心得。

        2、舉行三到四年級誦讀競賽。

        3、學(xué)科活動:六年級復(fù)活蛋制作比賽。

        4、認(rèn)真做好質(zhì)量調(diào)研后的分析,并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

        五月:

        1、學(xué)科活動:五年級母親節(jié)賀卡制作比賽、四年級競賽:聽力我最棒。

        2、教研活動:討論交流工作中的得失與困惑。以及如何撰寫論文

        3、月考核常規(guī)全面督查。

        4、組織并指導(dǎo)教師認(rèn)真準(zhǔn)備省教海探航論文。

        六月:

        1、教研活動:分年級制定英語復(fù)習(xí)計(jì)劃,組織復(fù)習(xí)研究課并研討出好高質(zhì)量的復(fù)習(xí)卷。

        2、做好期末質(zhì)量分析,開展期末總結(jié)和交流工作。

        3、完善教學(xué)資源庫和習(xí)題庫,匯總整理各年級的優(yōu)秀案例、課件及試題。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1366408.html

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