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第一篇：英語角活動計劃方案內(nèi)容

“英語角”活動策劃方案

為了進一步激發(fā)學生學習英語的興趣，增強學生對英語學科的熱愛及學英語的積極性，給學生創(chuàng)設(shè)更濃厚的學習英語的氛圍，初中部將成立“英語角”。

“英語角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學們提供良好的英語溝通環(huán)境，營造濃厚的全英文交流氣氛為目的，集學習性、交流性于一體，通過同學們的交流互動提升口語能力及英語水平。

活動初步方案如下： 1.活動時間：下午第三節(jié)課后

2.活動地點：實驗樓一樓 ENGLISH CORNER 3.組織人員：全體英語老師 4.參加人員：全體學生及英語老師

5．活動要求：⑴ 參與英語角活動的任何人必須說英語，不允許說漢語。

⑵參與英語角活動的學生在活動期間每人必須對話10人 次以上，每天必須評出英語角對話最佳學生獎，教研組 將給與不同形式的物質(zhì)、精神獎勵。

⑶每天參加英語角的班級要嚴格遵守紀律，不能有追跑攆 打、破壞小花園內(nèi)的花草樹木及相應(yīng)設(shè)施的行為。(4)每次活動至少按排1—2名英語老師參與組織指導(dǎo)，同 時也倡導(dǎo)愛好英語的老師前來參加。(5)活動以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。(6)在每天活動期間，學生會要將班級活動情況進行檢查,并且要將檢查結(jié)果進入年級周考核，表現(xiàn)不好的班級將取消參加英語角活動的資格。

6．活動設(shè)想：⑴體現(xiàn)以學生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，讓學生真正、徹底的置身于“零漢語”的全英語氛圍中。

⑵ 每周各備課組可確定一節(jié)室外課。將課堂搬到小花園，讓學生在“露天教室”內(nèi)快樂學習英語。

第二次（第13周）活動計劃 1.游戲內(nèi)容：Words explaining 2.活動過程：

將學生分成三組，每組選三個成員上臺釋詞，其余組員猜詞，猜中一詞得一分，分數(shù)最多的一組勝出。另外釋詞能讓組員猜中詞數(shù)最多的個人獎前三名，即個人優(yōu)勝獎。釋詞的個人可任意選擇一組詞 A組: 1.people

teacher, farmer, sister, friend, lady, boy, driver, classroom, cook, nurse, tourist, scientist, daughter, policeman, player, journalist, seller, shopkeeper, engineer, Chinese.2.animals tiger, monkey, rabbit, elephant, panda, snake, dolphin, duck, chicken, fish, horse, cat, dog, cow, sheep, bear, shark, bird, deer, fox 3.sports and entertainment football, match, fishing, boating, picnic, skating, volleyball, climbing, singing, trip, dancing, swimming, party, reading, hiking ,travel, walk, talking, running, morning exercise B組： 1.time Sunday, moment, June, spring, week, quarter, date, noon, year, Tuesday, lunch, day, September, holiday, winter, birthday, evening, weekend, minute, midnight 2.feeling interesting, afraid, cold, happy, sick, terrible, cool, angry, tired, free, sad, strange, hungry, poor, sorry, different, serious, hot, lucky, safe 3.school things pencil, blackboard, radio, paper, clock, picture, dictionary, eraser, book, desk, ruler, light, exercise---book, schoolbag, playground, trees, office, bell, computer C組： 1.buildings cinema, school, theatre, factory, church, zoo, shop, market, library, hotel, playground, kitchen, restaurant, toilet, hospital, station, café, bank, museum 2.furniture TV, desk, radio, chair, light, cupboard, fridge, spoon, computer, telephone, cup, chopsticks, bed, basket, knife, plate, washing--machine, toy, brush, bike 3.action jump, sing, eat, drive, hear, swim, draw, sit, drink, sleep, smell, knock, laugh, cut, read, cry, buy, run, fly

第二篇：英語演講活動方案

為迎接我校首屆文化藝術(shù)節(jié)，積極創(chuàng)建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統(tǒng)的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“說出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗說英語的快樂。借本次校園文化藝術(shù)節(jié)的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：

一、參賽對象：

高二年級各班

二、競賽時間：

五月26日晚上21：00

三、競賽地點：

學術(shù)報告廳

四、競賽過程安排：

1、各班選派2DD3名選手；

2、演講稿題材以“歌唱祖國”“贊美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。

3、要求：演講稿自己寫，字數(shù)在200D300，演講時間2D3分鐘。

4、活動評獎：

一等獎3名；

二等獎5名；

三等獎7名；

由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書和獎狀。

5、比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的同學積極報名。

6、報名截止時間：20xx年5月20日

這是一次展示自我風采的.好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關(guān)選拔后報英語組。望各英語老師認真指導(dǎo)，使本次演講比賽體現(xiàn)出高二學生的風采和水平。