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第一篇：中小學朗誦比賽活動方案

一、活動目的

包括活動的主題、意義、國內(nèi)外高校開展現(xiàn)狀、理論和實踐上的科學價值和推廣應(yīng)用前景

本屆朗誦大賽是由新聞與傳播系 “__”朗誦藝術(shù)團（以下簡稱朗藝團）舉辦的，是在立足于新聞系特色的基礎(chǔ)之上，并在團委的大力支持下開展的一項的活動，旨在更好的活躍校園文化，服務(wù)學生生活，給廣大熱愛朗誦藝術(shù)的同學一個更好的展示平臺，一個實現(xiàn)自己夢想的機會。

本活動將采?。?/p>

參加本次活動的同學以個人或組為單位，進行朗誦。

前期面向全學校選拔優(yōu)秀的朗誦藝術(shù)愛好者。

中期對晉級選手進行專業(yè)朗誦技巧的培訓及節(jié)目彩排。

后期舉辦本次詩詞朗誦會的匯演。

優(yōu)秀朗誦者的朗誦表演需要對朗誦有較高的熱情和較強的聲音控制能力，更需要有高尚的職業(yè)道德，如果朗誦者缺乏這方面的相關(guān)知識，那么朗誦者就無法達到傳神的宗旨，他的`聲音就無法感動聽眾，震撼心靈，朗誦者意喻傳達的主題思想便也不能表達得淋漓盡致。本次活動將邀請在職老師和資深主持人對成員進行培訓，這就極大的提高了我們活動的質(zhì)量，保證我們的活動更好的達到預期目的。

通過本次詩詞朗誦會，我們將為為喜愛朗誦藝術(shù)的同學搭建一個展示自我風采以及結(jié)交同好者的平臺，培養(yǎng)他們接觸朗誦藝術(shù)、學習實踐，提高朗誦技巧和能力，積極引導他們以正確的價值觀詮釋、演繹他們朗誦的作品，培養(yǎng)他們積極參與社會實踐，提高朗誦氣質(zhì)，培養(yǎng)他們的社會責任感，促進自身綜合素質(zhì)的全面提高。

二、實施方案

活動內(nèi)容、方式及預期效果

本次詩詞朗誦會以選拔、培訓的形式展開。活動分為初期選拔、選手培訓、彩排、匯演四個階段，所有的環(huán)節(jié)和過程均和朗誦者的相關(guān)素質(zhì)和能力相聯(lián)系。此次活動本著“培養(yǎng)更多朗誦藝術(shù)人才，為工大校園文化活動錦上添花”的宗旨。通過舉辦這樣的活動，一方面可以豐富工大的校園活動，另一方面又可培養(yǎng)以及激發(fā)朗誦藝術(shù)愛好者的演繹技能，為工大的騰飛做好人才儲備。

活動進展計劃（包括起止時間及各階段內(nèi)容）

大賽共分為初癬選手培訓、彩排、匯演四個階段

初 賽：時間：四月下旬

征集范圍：有此愛好的全體在校學生

作品要求：內(nèi)容健康，題材新穎，具有教育啟迪作用

參賽者要求：熱愛朗誦，敬業(yè)，能持之以恒的全體在校學生

培 訓：時間：四月下旬

指導內(nèi)容：對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓

排 練：時間：四月二十五日

地點：__

形式：按活動流程排練

決 賽：時間：四月二十六日

地點：__

具體內(nèi)容：朗誦藝術(shù)表演

三、活動企劃書

活動名稱：紀念五四六十周年詩詞朗誦會

內(nèi)容： 比賽共分為初癬培訓、彩排、匯報演出四部分

初選：

時間：四月下旬

具體內(nèi)容：參加本次活動的同學以個人或組為單位，本次活動的形式主要以朗誦藝術(shù)表演為主。（要求：鼓勵原創(chuàng)，要有完整的文字稿作品，思想艦積極、活潑向上。形式多樣，要充分體現(xiàn)當代學生的精神風貌。表現(xiàn)形式不限，展示手法自擬。另注明：每個參賽節(jié)目限制15分鐘以內(nèi)。）

培訓：

時間：四月二十二日

地點：__

形式：結(jié)合各位同學的特點和實際情況，對參加活動的同學進行專業(yè)的朗誦藝術(shù)表演培訓

彩排：

時間：四月二十四日

地點：__

決賽：

時間：四月二十六日

地點：__

活動內(nèi)容：

朗誦藝術(shù)表演：鼓勵作品原創(chuàng)，朗誦表演大方得體、自然生動、細膩、有感情、充分把握作品特征，在語言表達方面要吐字清晰、語音標準。要求朗誦者反映的思想感情積極向上，符合當代學生的思想特質(zhì)，朗誦作品有新意，創(chuàng)造力和感染力。服裝要符合作品主題、合體、大方，背景音樂要能準確反映朗誦作品表達的內(nèi)容及情感?？疾爝x手臨場應(yīng)變、語言組織與觀眾交流與互動能力。

四、決賽活動流程

1. 《沁園春·長沙》

第一章：五四時期的代表作品

2.__《爐中煤》

3.__《太陽吟》

4.__ 《冰心的故事》

5.__ 《向曾經(jīng)的勇敢致意》

第二章：現(xiàn)代的愛國詩篇

6.__《我驕傲，我是中國人》

7.__《孩子，快抓緊媽媽的手》

8.__《向五四青年敬禮》

第三章：青年人的詩篇

9.__《我為少男少女們歌唱》

10.__ __《冬天的雪》

11.__《春天花會開》

12.合：《祖國，用青春的名義為你歌唱》

第二篇：中小學朗誦比賽活動方案

一、 活動目的：

為給每個學生提供參與朗誦活動的機會，激發(fā)學生對朗誦藝術(shù)的興趣；在活動中使學生掌握初步的朗誦技巧，提高他們的朗誦能力；培養(yǎng)學生的合作精神，鍛煉他們熱愛集體主義的情懷；同時也為了在全校范圍內(nèi)大力宣傳普通話，加大推普力度，特制定本次朗誦比賽方案。

二、活動要求：內(nèi)容積極向上；朗誦時間3~5分鐘為宜；參賽隊可自備背景音樂。

參賽者：

①面對二年級學生。

②參賽者必須服從主持人與評委的判定。

③參賽者必須遵守比賽規(guī)則。

三、活動事項安排如下：

第一輪選拔賽 （班內(nèi)選拔）

參賽對象：二年級學生。

時間：即日開始。

地點：各班教室。

選拔方式：語文老師利用課堂和早自修等時間，在班級中選拔出在朗誦方面有特長的學生。（保留班級選拔比賽的照片）

第二輪校級比賽

參賽對象：二年級每班選拔2名隊員參賽

時間：十一月中旬

地點：多媒體教室

四、活動內(nèi)容、形式：

（參賽個人）二年級朗誦材料由學生自由選定，內(nèi)容健康向上，富有兒童情趣。

比賽評委：學校行政及特邀老師。

（一）、評委評分標準：

1、語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓；30分

2、語速：朗誦抑揚頓挫、輕重緩急適宜；30分

3、臺風：具有較強的感染力，能引起聽眾共鳴；20分

4、儀態(tài)：精神飽滿、動作得體、衣著統(tǒng)一整齊；20分

（二）、評分辦法：

①滿分為100分；

②選手的最后得分：去掉一個最高分與最低分取平均分；

五、活動結(jié)語：

美好的情感需要用美妙的語言來賦予它生命，感受情感的美；感受普通話的美；感受詩歌的美；感受團結(jié)一心、和諧合作的美。通過大家的真情演繹相信這次活動一定會取得圓滿的成功。

第三篇：小學歌詠比賽活動實施方案

一、指導思想：

一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，以“讓孩子過一個快樂的兒童節(jié)”為宗旨，開展“六?一”歌詠比賽活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)樂觀進取的`精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的豐富情感，歡度一個有意義、回味無窮的“六?一”兒童節(jié)。

二、活動主題：

六月的歌聲

三、活動要求及形式：

1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時間不超過五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。

2、各中隊輔導員在活動前積活動方案極調(diào)動學生自主確定好參賽曲目，做到學生參與面廣，曲目內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。

3、各中隊必須做到全員參與，著裝整齊。

4、評分標準：

（1）節(jié)奏整齊，音準正確，音色統(tǒng)一，具有一定合唱藝術(shù)效果。

（2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。

（3）精神飽滿、富有朝氣，臺風好，上下臺紀律良好行動整齊， 服裝整齊、統(tǒng)一。

（4）能夠準確把握歌曲主題，通過合唱進行體現(xiàn)，具有良好感染力。

（5）學生指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。

（6）歌曲內(nèi)容積極向上，適合小工作計劃學生演唱。

（7）各中隊紀律良好。

四、活動時間、地點：

1、時間：20xx年6月1日上午

2、地點：學校升旗廣場

五、工作安排：

主持人：xx

評 委：音樂教師、年級部管委會成員

紀 律：各班班主任及科任教師

六、其它事項：

1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。

2、各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內(nèi)要保持安靜，確?；顒诱ｉ_展。

3、各中隊在活動當天要求學生吃好早餐，帶好水及遮陽帽，預防中暑。

4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎。

第四篇：歌詠比賽活動實施方案

一、比賽時間：節(jié)前天下午或當天上午。

二、比賽地點：教學樓前

三、參賽曲目：

比賽內(nèi)容：每班選擇兩首歌曲，進行綜合評比

四、比賽方法：

以班為單位進行比賽，各班挑選一名指揮員或領(lǐng)唱員。

五、評分標準：

1．歌曲主題鮮明，內(nèi)容健康。15

2．隊形整齊，服裝整潔，精神飽滿。15

3．音高準確，節(jié)奏穩(wěn)定，富有情感。40

4．聲音和諧，優(yōu)美。30

六、評分方法：

本次比賽滿分為100分，采用當場評分方式，去掉一個最高分和去掉一個最低分，取平均分，保留小數(shù)點后面兩位數(shù)。

七、獎勵方法：

本次比賽設(shè)一二三等獎各1名

八、活動要求

1、班主任組織學生按規(guī)定時間內(nèi)到禮堂指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

2、各班應(yīng)謹記安全第一，注意維持會場秩序。

3、進退場時班主任組織，有序進行，注意安全。

4、比賽期間，各班級要保持文明，維護比賽秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者，取消該班級的評獎資格。

5.尊重評委的評比結(jié)果，不得擅自議論評比結(jié)果。否則取消該班級的評獎資格。

第五篇：歌詠比賽活動實施方案

園區(qū)各黨支部：

為了活躍園區(qū)企業(yè)職工文化生活，增強企業(yè)凝聚力和向心力，發(fā)揮黨團員在企業(yè)中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業(yè)文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區(qū)黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”為主題的歌詠比賽?，F(xiàn)提出如下實施方案：

一、比賽時間

XX年6月14日晚上19:30――21:30

二、比賽地點

本次歌詠比賽場地設(shè)在紡織服裝行業(yè)聯(lián)合黨支部(在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2m×高0.6m)

三、參賽對象

工業(yè)園區(qū)所有企業(yè)員工均可報名參賽。

四、賽程安排

1、下發(fā)通知，張貼海報：

園區(qū)黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發(fā)至各黨支部，由各黨支部通知其相關(guān)企業(yè)，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。

2、參賽選手預選：

以企業(yè)為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區(qū)黨工委辦公室(園區(qū)黨工委視報名情況，確定18個節(jié)目參加正式比賽，并通知至各相關(guān)企業(yè))。

五、評獎辦法

1、獎項設(shè)定：

本次歌詠比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區(qū)黨工委負責落實。

一等獎：500元現(xiàn)金及榮譽證書

二等獎：300元現(xiàn)金及榮譽證書

三等獎：200元現(xiàn)金及榮譽證書

優(yōu)勝獎：精美紀念品

同時開通移動短信平臺，設(shè)最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設(shè)幸運觀眾獎，在現(xiàn)場抽取3名發(fā)短信的幸運觀眾發(fā)送精美禮品(由移動公司提供)。

2、評獎規(guī)則：

本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”為主題的紅歌或正義之歌，并提出以下規(guī)則：

①演唱歌曲切合主題：2分；

②演唱技巧：2分；

③舞臺表現(xiàn)：1分；

④演唱效果：4分；

⑤參賽節(jié)目設(shè)計：1分。

3、主持人及評委的設(shè)定：

本次歌詠比賽設(shè)主持人2名(xx(女)、xx)，主持詞由縣委組織部黨建辦xx負責，評委7名(縣委宣傳部確定)，6月10日之前落實到位。

4、成績統(tǒng)計：

歌詠比賽時由園區(qū)黨工委派出2名工作人員做好成績統(tǒng)計工作，園區(qū)黨工委在6月10日前落實好工作人員。

六、歌詠比賽經(jīng)費籌措

本次歌詠比賽共需經(jīng)費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元(包括獎金和禮品)，不足經(jīng)費由園區(qū)黨工委另行籌集。

七、幾點要求

1、加強組織領(lǐng)導：

為了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業(yè)魅力”歌詠比賽領(lǐng)導小組，由園區(qū)黨工委書記、園區(qū)管委會主任范后義任組長，園區(qū)黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。

2、落實音響及燈光設(shè)備：

音響燈光設(shè)備由文化館提供(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前落實到位。

3、搞好安全保衛(wèi)工作：

歌詠比賽期間，由園區(qū)派出所負責維持賽場秩序，同時做好應(yīng)急事件處理預案。

4、邀請?zhí)丶s嘉賓：

歌詠比賽特約嘉賓有：

縣領(lǐng)導9人，縣委書記xx，縣委副書記、縣長xx，縣委副書記xx，縣委常委、組織部長xx，縣委常委、宣傳部長xx，縣委常委、副縣長xx，縣人大副主任、xx鎮(zhèn)黨委書記xx，副縣長章新友，園區(qū)黨工委書記xx；

鄉(xiāng)鎮(zhèn)(黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長)6人，xx鎮(zhèn)，xx鎮(zhèn)，xx鄉(xiāng)2人，xx鄉(xiāng)2人；

部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區(qū)黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。

5、安排錄像攝制：

歌詠比賽的錄像攝制工作由電視臺負責(由縣委組織部黨建辦出面銜接)，于6月10日前負責落實到位。

6、現(xiàn)場安排

①歌詠比賽場地(三益服裝公司)要張貼標語，拉好條幅，插好彩旗。

②園區(qū)黨工委要買好熒火棒，發(fā)送至觀眾手中，歌手要有親友團或啦啦隊現(xiàn)場助威。

③園區(qū)黨工委要做好所屬9個支部牌、評委舉分牌、獎金牌和歌手號牌，并負責歌手抽簽。

④園區(qū)黨工委在6月12日前用紅紙印好節(jié)目單，并在6月12日前將節(jié)目單和請柬分送至嘉賓手中。

7、節(jié)目安排

①園區(qū)黨工委書記范后義致開幕詞(開幕詞由園區(qū)黨工委負責)，宣布比賽開始。

②賽前園區(qū)黨工委表演節(jié)目――集體大合唱(統(tǒng)一服裝，不參與評獎)，拉開比賽序幕。

③賽后三益服裝公司表演謝幕節(jié)目。

④縣文體廣電局和教育局等機關(guān)單位在演唱中穿插3個節(jié)目(相聲、小品、舞蹈等)。

第六篇：歌詠比賽活動實施方案

一、活動目的：

為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于十二月底舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱”歌詠比賽活動。

二、主題：歌詠比賽（歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂校園）

三、活動時間：

計劃2015年12月31日（周四）上午8：00-12：00

四、活動地點：

校綜合大樓前。

五、比賽規(guī)則：

1、每個班級出兩個大合唱節(jié)目（一個是國歌大合唱(必選)，另一個自選歌曲），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

2、比賽要求：

（1）歌曲要選擇歌頌祖國、歌頌黨、反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。

（2）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

（3）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

3、比賽順序：總的順序是七年級-八年級-九年級，各年級每個班在比賽前由教務(wù)處組織文藝委員抽簽確定出場順序。

4、節(jié)目主持：學校出兩名學生做節(jié)目總主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排指揮。學校主持人由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓。

7、計分辦法：學校成立評委小組，班主任回避。每個班由評委按評分標準打分，兩個合唱節(jié)目總分為100分。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為每個班最后得分。

六、獎勵辦法：

以班級為單位，七年組取前3名，八年組取前3名，九年組取前2名。比賽結(jié)果納入班級工作考評。

七、比賽籌備工作安排（《活動職責分工表》。

方案策劃：教務(wù)處康劍飛

會場安全及紀律：政務(wù)處葉養(yǎng)生、劉小軍、該周值周老師、各班班主任。場地布置：何擁軍、劉小軍（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）

會場隊形、照相：康劍飛、各班班主任

音響、廣播：劉小軍、廣播室成員

主持人培訓：由林勝生、李玉蓮負責選拔、培訓

節(jié)目單和順序、評委打分表設(shè)計：康劍飛（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）

評分統(tǒng)計：黃小群

寫?yīng)劆睿汉螕碥?在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容，結(jié)果出來后立即補充填寫)

評委：曾宇芬、林勝生、胡小丹、郭秀群、肖南華、梁小強、李玉蓮、郭紅蘭、婁云

八、合唱評分標準：（100分）

1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（10分）

2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（30分）

3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術(shù)處理合理。（30分）

4.合唱班級學生全員參與，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（20分）