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第一篇：小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神，致力于打造一個(gè)互相交流，互相學(xué)習(xí)的平臺，我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過籃球比賽，使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛的氣氛，共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

三、比賽時(shí)間

時(shí)間：20xx年1月日；地點(diǎn)：（見比賽日程表）

三、參賽報(bào)名辦法：

1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，教練1名，運(yùn)動(dòng)員10名，報(bào)名單上必須注明五名主力隊(duì)員。

2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生，身體健康者。

3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。

4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場比賽的有關(guān)工作，做到文明參賽。

四、比賽辦法

1、比賽規(guī)則采用20xx年國家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則（根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一）。

2、競賽時(shí)間：分上、下半場，每半場為毛時(shí)間25分鐘。

3、比賽形式：分組抽簽，決定各對比賽的組別、時(shí)間和場地；

五、安全預(yù)案

1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。

2、本次比賽，各校要做好包括裁判，運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。

3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球，比賽的場地與觀眾的距離為1.5米以上。

4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。

5、未盡事宜，另行通知。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

a)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名；

b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：3名

本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。

第二篇：美術(shù)社團(tuán)

一、社團(tuán)名稱：“小逗點(diǎn)”創(chuàng)意廣告社團(tuán)

（一）社團(tuán)建立的起由：

省府路小學(xué)堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“做一個(gè)健康的人”為校訓(xùn)，努力實(shí)現(xiàn)“為孩子今后的發(fā)展及其終身幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的辦學(xué)目標(biāo)。為了塑造省府路小學(xué)“綠色教育”品牌，促學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展。如果我們把一個(gè)人的成長比作“ 省略號”，小學(xué)階段就是一個(gè)逗號。為了和孩子們一起描繪美麗豐富的“逗號”因此創(chuàng)立了學(xué)?！靶《狐c(diǎn)”學(xué)生社團(tuán)，提高孩子們的實(shí)踐能力、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作能力。

（二）社團(tuán)的機(jī)構(gòu)設(shè)置: 社團(tuán)制定“三級制”管理體系，下設(shè)32個(gè)分支社團(tuán)、創(chuàng)意廣告社團(tuán)就是小逗點(diǎn)社團(tuán)中的分支機(jī)構(gòu)，在整個(gè)社團(tuán)組織中負(fù)責(zé)、廣告、宣傳、黑板報(bào)評比、攝影、展板櫥窗設(shè)計(jì)、繪畫、工藝制作、國畫、書法等工作，同時(shí)通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)。我校近半年來“創(chuàng)意廣告社團(tuán)”在師生的共同努力下開展了豐富多彩的活動(dòng)，受到了學(xué)生、老師、家長的歡迎。

（三）社團(tuán)章程

第一條：本章程所稱創(chuàng)意廣告社團(tuán)，是為了對繪畫、工藝、攝影、書法等有興趣愛好的同學(xué)利用興趣課時(shí)間提供美術(shù)課以外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。按照本章程開展活動(dòng)的創(chuàng)意廣告社團(tuán)。第二條：創(chuàng)意廣告社團(tuán)隸屬省府路小學(xué)“小逗點(diǎn)”社團(tuán)。創(chuàng)意廣告社團(tuán)必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。第三條：社團(tuán)基本任務(wù)

1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵循和貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，培養(yǎng)和提高同學(xué)的綜合素質(zhì)。2.開展健康有益、豐富多彩的攝影與美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

3.發(fā)揮創(chuàng)意廣告社團(tuán)的載體作用，繁榮校園文化，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)。第四條：省府路小學(xué)創(chuàng)意廣告社團(tuán)分繪畫、工藝、攝影、書法等課程。第五條：省府路小學(xué)興趣成立，應(yīng)具備下列條件： 1.至少有一名至兩名創(chuàng)意廣告社團(tuán)指導(dǎo)老師： 2.有規(guī)范章程；

3.有規(guī)范的名稱和相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)；

第六條：省府路小學(xué)創(chuàng)意廣告社團(tuán)對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行綜合評估，評選校優(yōu)秀創(chuàng)意廣告社團(tuán)學(xué)員，學(xué)期結(jié)束前發(fā)喜報(bào)表揚(yáng)。

本章程最終解釋權(quán)省府路小學(xué)。

二、社團(tuán)特色

美術(shù)創(chuàng)意廣告社團(tuán)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動(dòng)的限制和沖擊，教師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。要辦好美術(shù)創(chuàng)意廣告社團(tuán)，教師必須根據(jù)學(xué)校的具體情況有計(jì)劃有目的地展開，應(yīng)十分重視教學(xué)質(zhì)量，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的極積性，將美術(shù)創(chuàng)意廣告社團(tuán)活動(dòng)搞得有聲有色。使美術(shù)創(chuàng)意廣告社團(tuán)活動(dòng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。在這方面我們作了些探索和嘗試。

（一）組織健全美術(shù)創(chuàng)意廣告社團(tuán)

美術(shù)創(chuàng)意廣告社團(tuán)人數(shù)不宜過多，限制在50名以內(nèi)，分年級、分愛好參加子社團(tuán)。活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，以平時(shí)學(xué)習(xí)成績與班任課美術(shù)老師推薦為主。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證創(chuàng)意廣告社團(tuán)的深度、廣度和密度。小組活動(dòng)主要有三方面：

（1）實(shí)抓基礎(chǔ)訓(xùn)練，對素描、色彩、速寫、國畫、書法，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題，有針對性進(jìn)行工藝創(chuàng)作；重視對照相機(jī)基礎(chǔ)知識的了解與實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，把所學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到實(shí)際生活中去。（2）指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。

（3）指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來，積極參加省市區(qū)各級。

（二）經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們定期美術(shù)知識講座，如《標(biāo)志設(shè)計(jì)》、《櫥窗布置》、《動(dòng)漫設(shè)計(jì)》、《書法知識》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，邊看邊議，暢談感想。中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動(dòng)了學(xué)生的心靈，成為他們世界觀形成中的一個(gè)閃光點(diǎn)。通過一系列的鑒賞評析，加深了同學(xué)們對藝術(shù)經(jīng)典的熱愛，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使創(chuàng)意廣告社團(tuán)持久地開展下。

（三）定期舉辦美術(shù)展覽

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

（四）組織觀摩活動(dòng)。

我們采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織學(xué)生參觀美展，有時(shí)還帶隊(duì)去浙江展覽觀參觀和大型美展，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學(xué)生見面交談，或當(dāng)場示范作畫，使教學(xué)與觀摩融為一體，同學(xué)們得益頗多。

（五）舉行繪畫比賽

結(jié)合區(qū)、市、省、國家美術(shù)比賽，進(jìn)行校內(nèi)優(yōu)秀作品選拔參賽，能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了科幻畫、兒童畫、卡通畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

三、社團(tuán)的實(shí)施

（一）活動(dòng)安排的計(jì)劃

三月

1、暑假社團(tuán)學(xué)生的彩燈展覽

2、組建創(chuàng)意廣告社團(tuán)，選拔創(chuàng)意廣告社團(tuán)活動(dòng)人員

3、欣賞幾米的作品，構(gòu)思動(dòng)漫作品。

美術(shù)社團(tuán)

校本研究

加入時(shí)間：2011-12-12 下午 02:27:0

3陶尉

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唯美美術(shù)社團(tuán)

一、社團(tuán)名稱: 唯美美術(shù)社團(tuán)

二、社團(tuán)簡介：

社團(tuán)2009年下半年由學(xué)生組織成立，我們抱著豐富學(xué)生業(yè)余生活，讓喜歡美術(shù)的同學(xué)在這里可以學(xué)到設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識。讓他們用自己的努力創(chuàng)作出一批優(yōu)秀作品的理念，努力工作。

社團(tuán)每周進(jìn)行一次社團(tuán)活動(dòng)，由專業(yè)老師授課，授課內(nèi)容包括裝飾圖案設(shè)計(jì)、二方連續(xù)、四方連續(xù)等。參加社團(tuán)的同學(xué)可根據(jù)自己的喜好、專長選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們會(huì)組織社員參加校內(nèi)組織的比賽，盡我們的力量為社員提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，美術(shù)社團(tuán)就會(huì)開展得豐富多彩、富有特色。

三、社團(tuán)宗旨：

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)生的興趣

2、創(chuàng)造豐富的文化環(huán)境刺激

3、在美好的氣氛感染下自然專注地做自己

4、建立鑒賞與感覺經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合5、激發(fā)想象、觀察、回憶、組織能力

四、社團(tuán)成員：

本社團(tuán)由在校的初中一、二年級學(xué)生組成，共有50人。其中社長羅陽，組織委員陳巧，宣傳委員余文姝惠。

五、社團(tuán)開展時(shí)間：

每周三的下午第八節(jié)課課。

第三篇：小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容：

1、學(xué)生美術(shù)書法比賽：毛筆、硬筆書法、繪畫比賽（內(nèi)容由美術(shù)教師課堂布置）。

2、展覽：師生書法、美術(shù)作品展覽；

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

xx操場。

三、活動(dòng)時(shí)間：

xx日至xx日。

四、工作安排：

1、收集、評選作品由美術(shù)教師負(fù)責(zé)，布展工作要后勤人員協(xié)助。

2、現(xiàn)場比賽的組織：由美術(shù)教師負(fù)責(zé)毛筆書法、繪畫比賽的組織，語文教師負(fù)責(zé)硬筆書法比賽的組織。

3、報(bào)名工作：美術(shù)教師負(fù)責(zé)報(bào)名表、硬筆書法表格的制訂；由班主任組織各班報(bào)名，并把表送至趙金花老師處；教師書法、美術(shù)作品送至劉發(fā)木老師處。

4、作品裝裱、布展、現(xiàn)場比賽布置工作：由后勤處、美術(shù)老師共同協(xié)作完成。

5、作品評比：由美術(shù)教師和語文教師在作品手機(jī)完成后進(jìn)行。 注：各班先自行組織美術(shù)、書法比賽，推薦好的作品到學(xué)校參與評選。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

1、繪畫：按年級設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。

2、毛筆書法：按年級綜合評比，個(gè)人一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。

3、硬筆書法：按年級綜合評比，個(gè)人一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。

4、教師美術(shù)書法比賽分別設(shè)獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。

第四篇：小學(xué)美術(shù)社團(tuán)美術(shù)活動(dòng)總方案美術(shù)教案

美術(shù)

一、活動(dòng)方案的目的意義

美術(shù)課外活動(dòng)是美術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和繼續(xù)。組織課外美術(shù)興趣小組是開展課外活動(dòng)的一種形式，它作為發(fā)展學(xué)生的愛好特長，培養(yǎng)全校和班級的美術(shù)骨干，推動(dòng)全校的美術(shù)學(xué)習(xí)、美術(shù)活動(dòng)以及為培養(yǎng)美術(shù)人才打好基礎(chǔ)的一個(gè)重要方面，不僅可以提高學(xué)生的觀察、理解能力和欣賞、評述能力，還能激起學(xué)生的求知欲望和創(chuàng)作興趣。

二、活動(dòng)方案的具體目標(biāo)

通過興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。

三、活動(dòng)方案所涉及的對象與活動(dòng)時(shí)間

1、適用于1—6年級。參加美術(shù)興趣小組的人員除了自愿以外還應(yīng)是美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生。

2、活動(dòng)時(shí)間：每周的大活動(dòng)時(shí)間

(一)準(zhǔn)備階段：

1、學(xué)習(xí)有關(guān)理論

2、探索教學(xué)形式

3、研究教學(xué)內(nèi)容

(二)實(shí)驗(yàn)階段

1、進(jìn)行理論講解

2、探索教學(xué)模式，開設(shè)美術(shù)知識講座、觀摩活動(dòng)

3、實(shí)驗(yàn)階段性測試，定期舉辦學(xué)生作品展覽

(三)實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段

1、通過談話形式了解學(xué)生美術(shù)繪畫的興趣

2、撰寫活動(dòng)方案

3、舉辦繪畫比賽，專欄展出學(xué)生的美術(shù)繪畫作品，評出優(yōu)秀繪畫作品等。

四、活動(dòng)方案具體內(nèi)容和活動(dòng)步驟

(一)活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識。

2、以兒童畫為主，以手工制作為輔（以創(chuàng)作裝飾畫、自作畫為主進(jìn)行教學(xué)。

3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

(二)活動(dòng)步驟：

1、組織健全美術(shù)興趣小組。

活動(dòng)要固定，通常每周一次，活動(dòng)制度化。遇到有特殊情況擇日進(jìn)行，不輕易暫停。參加成員堅(jiān)持自愿報(bào)名，任課教師篩選，確保參加學(xué)員的水平，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和榮譽(yù)感。精心制定活動(dòng)計(jì)劃，保證興趣小組的深度、廣度和密度。

小組活動(dòng)主要有三方面：⑴重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對色彩、工藝美術(shù)，抓住難點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練，解決課堂中難以解決的問題。⑵指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)的徽標(biāo)，設(shè)計(jì)海報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)，學(xué)習(xí)布置會(huì)場、美術(shù)展覽等等，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊干邊提高。⑶指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。

2、經(jīng)常開設(shè)美術(shù)知識講座。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學(xué)生在認(rèn)識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會(huì)的發(fā)展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學(xué)生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座，諸如《世界名畫欣賞》、《世界風(fēng)景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》、《全國美展欣賞》等等，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時(shí)還觀看錄像、放幻燈，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議，暢談感想。

3、定期舉辦學(xué)生作品展覽。

舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個(gè)性鮮明的同學(xué)，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4、舉行美術(shù)繪畫比賽。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。我們舉行了速寫、美術(shù)字、墨板報(bào)設(shè)計(jì)、簡筆畫、記憶畫等比賽，通過訓(xùn)練比賽，大大促進(jìn)了學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

五、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

（2）做好組織工作。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)。

（4）訂立必要制度，抓好思想工作。

六、活動(dòng)的作用：

課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用。

七、預(yù)期成果形式：

方案、專欄展示等

第五篇：小學(xué)美術(shù)活動(dòng)方案

教學(xué)目標(biāo)

組織學(xué)生欣賞藝術(shù)大師作品，要求學(xué)生會(huì)解讀大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)以及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

指導(dǎo)學(xué)生模仿大師們的表現(xiàn)方法以及形式，結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來塑形象。

引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的作品。

教學(xué)重、難點(diǎn)：

1.想象力是否有新意，并大膽真實(shí)的表現(xiàn)自己的想法。

2.是否能開動(dòng)腦筋，在使用新材料中有創(chuàng)意。

3.是否在畫面上能采用夸張手法，表現(xiàn)新穎的特征。

教學(xué)參考資料

米羅、克利畫集欣賞。

相關(guān)教學(xué)研究課題提示

小學(xué)生美術(shù)教育中非具象繪畫的欣賞能力培養(yǎng)研究。

課前準(zhǔn)備

(1)教師準(zhǔn)備欣賞所需要的大師的作品。實(shí)物投影儀

(2)師生共同準(zhǔn)備大小不同，色彩各異的塑料袋、繩子、彩色kt板等材料。

教學(xué)活動(dòng)過程：

第一節(jié)

活動(dòng)一：

組織學(xué)生通過實(shí)物投影儀欣賞大師的作品，通過對大師作品產(chǎn)生背景以及表現(xiàn)方法以及形式的介紹交流，激發(fā)學(xué)生對新穎的表現(xiàn)形式產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察大師們所用的各種材料所表現(xiàn)的物體形象，引導(dǎo)學(xué)生通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)想。

活動(dòng)二：

要求學(xué)生通過邊思考邊模仿，根據(jù)學(xué)生的想像，表現(xiàn)出各種富有個(gè)性的畫面來。

可以運(yùn)用塑料袋、圖釘繩子、彩色鈣塑板等等材料表現(xiàn)物體形象特征，還可以表現(xiàn)這些物體過程中運(yùn)用變形、夸張等手法，表現(xiàn)出各種形象新穎有趣的特點(diǎn)。當(dāng)學(xué)生完成作業(yè)后，要求學(xué)生邊欣賞邊評議：誰設(shè)計(jì)的作品有新意，誰的畫富有想像力，誰材料運(yùn)用富有創(chuàng)造力。

教師積極引導(dǎo)學(xué)生欣賞其他同學(xué)的富有新意的構(gòu)思，和有個(gè)性的表現(xiàn)形式。

收拾與整理

指導(dǎo)學(xué)生把桌面和地面的廢料收拾起來，把多余的材料放入塑料袋內(nèi)，以備再次使用。

第二節(jié)

活動(dòng)一：

針對學(xué)校剛剛開始建設(shè)“藝術(shù)長廊”，將設(shè)立一個(gè)“我和大師一起畫”學(xué)生作業(yè)展欄目的情況，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用大師的繪畫元素自由的大膽創(chuàng)作。

活動(dòng)二：

引導(dǎo)學(xué)生說一說自己所喜愛的和熟悉的大師作品的創(chuàng)作特點(diǎn)及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。

欣賞同齡人模仿大師的表現(xiàn)方法和形式創(chuàng)作的繪畫作品，通過討論與交流理解什么樣的模仿是成功的、具有再生力的。

活動(dòng)三：

指導(dǎo)學(xué)生模仿大師們的表現(xiàn)方法以及形式，結(jié)合學(xué)生生活中的具體形象來塑形象。

引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過討論交流，互相啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的作品。

鼓勵(lì)學(xué)生積極嘗試，用各種材料，即變形、夸張等表現(xiàn)形式，像大師們一樣用非具象的表現(xiàn)形式來表達(dá)自己的豐富多彩的想象。

活動(dòng)四：

“我和大師一起畫”小小畫展。將同學(xué)們自己創(chuàng)作的大師級作品在展板上進(jìn)行布置，并評選出作品布置到藝術(shù)長廊上。