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第一篇：科技節(jié)活動方案
一、活動目的
1、汲取科學家身上的民族精神和魅力，培養(yǎng)學生學科學、愛科學的愛好。
2、面向全體學生，普及科學知識，培養(yǎng)學活潑手實踐能力。
3、注意探究，培養(yǎng)學生勇于創(chuàng)新的精神。
二、活動形式
大隊活動（中隊綜合式系列性活動）
三、活動主題
熱愛科學，創(chuàng)造未來
四、活動準備
1、學校以少先隊大隊部、教導處、自然實驗室有關(guān)老師組成科技節(jié)活動領(lǐng)導小組。
2、研究制定學?？萍脊?jié)活動計劃。
3、學?；蛏傧汝牬箨牪空匍_各中隊輔導員、中隊干部擴大會議，研究、布置（科技節(jié)）相關(guān)事項。
五、活動內(nèi)容
1、科技手抄報比賽。（3~6年級參加）
2、科技小制作比賽。
3、中隊科技黑板報評比。
六、活動工夫
第6周~~第8周
七、詳細安排
詳見各項比賽方案。
小學科技節(jié)活動方案3
一、指導思想
以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和提高學生的科技素養(yǎng)為核心，通過開展科技活動，使學生進一步了解科學，熱愛科學，激發(fā)學生對科學的興趣，培養(yǎng)學生研究精神，創(chuàng)新精神，提高學生的實踐能力。進一步豐富學生的校園文化生活，深化學校的`科技教育，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學素質(zhì)的空間與平臺。
二、活動主題
科技筑夢創(chuàng)新成長
三、活動時間
20xx年7月1日至12月30日
四、科技節(jié)組委會
組長：
副組長：
成員：
組委會辦公室：政教處負責方案設(shè)計，項目規(guī)劃、組織、實施、材料歸檔
攝影：
后勤保障：
五、活動內(nèi)容
(一)科普宣傳
1.充分利用國旗下講話，做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動工作。
2.校電子顯示屏更改宣傳標語，組織進行以“科技筑夢創(chuàng)新成長”為主題的屏幕設(shè)計，創(chuàng)設(shè)濃郁的科技節(jié)氛圍。
(二)活動安排
1、科學幻想畫比賽，項目負責人：羅宏澤(具體見科學幻想畫比賽方案)
2、“紙船承重”比賽，項目負責人：陳荷葉、徐少玲(具體見“紙船承重”比賽方案)
3、“雞蛋撞地球”比賽，項目負責人：徐少玲、曹光聰(具體見“雞蛋撞地球”比賽方案)
4、魔方比賽，項目負責人：徐云跑、徐少玲(具體見魔方比賽方案)
5、七巧科技，項目負責人：美術(shù)組(具體見溫州市科技節(jié)活動方案)
第二篇：科技節(jié)活動方案
活動時間：20xx年1月～3月
參加對象：高一、高二全體學生
活動內(nèi)容：
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
（1）“金點子”征集：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意；
（2）科學研究論文征評；
（3）電腦作品制作（電腦動畫、網(wǎng)頁、程序設(shè)計、電腦繪畫等）評比；
（4）“有思想的多米諾”
（5）水火箭比賽；
（二）系列科普活動
（1）科普讀書活動；
（2）科普知識宣傳：各班出一期“科技創(chuàng)新”黑板報，召開一次“科技創(chuàng)新”主題班會；
（3）觀看科普影視片；（4）機器人競賽、DI活動展示(按學校統(tǒng)一安排）；
（5）科普知識講座。
“電腦設(shè)計制作賽”競賽規(guī)程
一、比賽目的
為進一步推廣和普及信息技術(shù)知識，豐富學生學習生活；激發(fā)同學們的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)實踐與動手能力，倡導合作精神，提高網(wǎng)頁設(shè)計水平，提高審美觀念和審美情趣，全面推進素質(zhì)教育，特舉辦科技節(jié)電腦制作大賽，分為網(wǎng)頁設(shè)計、動畫設(shè)計和程序設(shè)計。
二、制作主題
網(wǎng)頁設(shè)計與動畫設(shè)計主題為科學技術(shù)與人類文明。
程序設(shè)計主題不限。
三、活動方式
1．個人獨立參賽，每班推薦3件作品（高三班級自愿參加）。
2．各參賽者或組自行在家或其他時間進行制作，將完成作品于3月1日前交給高中部宋瓊老師處。
四、參賽范圍
高中部各年級學生
五、作品要求
1．內(nèi)容要求：
網(wǎng)頁與動畫設(shè)計：以科學技術(shù)與人類文明為主題，制作網(wǎng)頁或動畫，介紹科技與人類文明，普及科學知識，展現(xiàn)科技創(chuàng)新的精神。要求富有時代特色與學生氣息。主題選擇如：氣象常識、生活小竅門、物理化學等科學常識、天文地理知識、健康知識、體育娛樂、漫畫游戲等。
程序設(shè)計：程序功能不能危害計算機系統(tǒng)，要求程序功能內(nèi)容健康，至少能完成一項任務(wù)或解決一個問題。
2．制作要求：主題明確，內(nèi)容豐富，制作精美，能恰當合理地應(yīng)用多種表現(xiàn)形式，設(shè)計富有新意。作品具有科學性、獨創(chuàng)性、普及性、藝術(shù)性、可讀性和觀賞性。
3．評分標準
網(wǎng)頁設(shè)計：
（1）網(wǎng)頁主題定位明確，整體設(shè)計思路清晰，充分利用各種素材；
（2）內(nèi)容豐富、翔實、科學、準確、健康；
（3）界面專業(yè)美觀大方，布局合理緊湊，風格鮮明統(tǒng)一；
（4）有良好的人機交互功能，每一頁都有明確清晰的導航；
（5）欄目板塊設(shè)計合理，層次分明，鏈接為相對鏈接，能正常運行，沒有無效鏈接。
（6）語言文字精練，行文流暢，具有特色；
（7）圖形、圖像、聲音、視頻經(jīng)過優(yōu)化處理，載入迅速，聲音與畫面同步；
（8）題材新穎、構(gòu)思獨特，反映青少年的審美情趣和審美能力。
（9）主頁或首頁應(yīng)為index。htm（或html、asp等），網(wǎng)站中不得出現(xiàn)英文和數(shù)字以外的文件名。
動畫設(shè)計：
（1）主題明確，情節(jié)完整，內(nèi)容健康，積極向上；
（2）注意聯(lián)系社會、生活和學習實際；
（2）劇本設(shè)計在情節(jié)、人物、語言等設(shè)計上有新意，引人入勝；
（3）角色形象（原創(chuàng)）設(shè)計生動活潑，富有藝術(shù)想象力；
（4）音效與主題風格一致，具有藝術(shù)表現(xiàn)力；
（5）畫面美觀，色彩和諧；
（6）作品具有想象力，具有個性的.表現(xiàn)力；
（7）特效處理運用合理，畫面銜接流暢，視聽效果好；
程序設(shè)計：
（1）程序功能完善，設(shè)計思路清晰；
（2）程序界面美觀大方，布局合理；
（3）有良好的人機交互功能；
（4）程序載入快速、安全。
4．制作環(huán)境：
網(wǎng)頁制作軟件可選擇Dreamweaver、FrontPage等，可利用CSS樣式表、ASP、PHP動態(tài)網(wǎng)頁等制作技術(shù)。要求在WindowsXP環(huán)境下IE5。0瀏覽器以上版本調(diào)試通過。顯示分辨率建議為1024×768，也可注明作品最佳瀏覽效果瀏覽器及分辨率。
動畫制作軟件任選，作品以AVI、SWF或EXE文件格式提交，能在Windows下正常運行。
程序設(shè)計軟件可任選，作品以EXE文件格式提交，同時提交程序源代碼文件，要求在windowsXP環(huán)境下能正常運行，在提交時注明程序制作的工具軟件名稱。
5．作品規(guī)模：網(wǎng)頁不少于5頁、動畫不短于40秒，程序要有完善功能并要提交源程序。
六、作品上交截止日期3月1日
第三篇：科技節(jié)系列活動方案范文
(一)科學普及活動
1、學校組織觀看科普視頻、讀科普書籍。
活動對象：全體學生
活動時間：12月
負責人：各班主任
以班為單位，組織觀看科普視頻。每個學生至少閱讀1本科普類圖書或雜志，可以到班級圖書角借閱，也可新購科普類圖書帶到班級交流閱讀。
2、開發(fā)區(qū)關(guān)心下一代工作委員會組織舉辦科技講座
活動對象：全體學生
活動時間：12月
負責人：各校校長
(二)科學實踐活動
1、畫一幅科學幻想畫
參賽對象：1-3年級
作品要求：
(1)每班擇優(yōu)3幅科幻畫交給老師，由學校組織評委展評。
(2)少年兒童在理解的科學知識的基礎(chǔ)上，通過科學的想象，運用繪畫語言創(chuàng)造性的表達出對宇宙萬物、未來人類社會生活、社會發(fā)展、科學技術(shù)的遐想而產(chǎn)生出來的繪畫作品。少兒科幻畫是真實反映孩子童心的一種藝術(shù)形式。
(3)科學幻想畫比賽面向全校學生，畫種不限，參賽作品規(guī)格為A3紙，作品要貼上標簽(班級、姓名、作品名稱以及創(chuàng)意簡介50字左右)
作品上交時間：20__年12月19日
2、出一份科普小報
參賽對象：4-6年級
作品要求：
(1)每班擇優(yōu)3份科技手抄報交給老師，由學校組織評委展評。
(2)手抄報統(tǒng)一用A3紙，所有參展作品均單面使用。版式要和正規(guī)報紙相似，如有報名(報頭)、期號、留邊、插頭、欄目、編報者等內(nèi)容。圖片要與文字并重，文字要工整清晰。既要美化版面，又要與內(nèi)容互相補充。
(3)內(nèi)容以科學知識為主(標題自擬)。
(4)講究排版藝術(shù)，要求圖文并茂、色彩協(xié)調(diào)、錯落有致，整體效果好。
作品上交時間：20__年12月19日
3、寫一份科技小論文
參賽對象：7-8年級
作品要求：
（1）每班擇優(yōu)3篇科技小論文交給老師，由學校組織評委展評。
（2）小論文可以是考察類、實驗類或說明類小論文，可以是學生自己在科學探究活動或社會實踐活動中對自然事物、自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象的觀察、調(diào)查、實踐與探究。科學小論文的表現(xiàn)形式可以多種多樣，如調(diào)查報告、小實驗探究報告、對身邊某一事物或現(xiàn)象進行細致觀察和深入思考后得出的結(jié)論、動手實驗后分析得出的結(jié)論、邏輯推理得出的結(jié)論等。也可以是科技小發(fā)明的方案，根據(jù)自己已有的科學技術(shù)知識和實際能力，在日常學習、生活、工作和勞動中，對那些感到不方便、不稱心的東西，加以改進、改革和創(chuàng)新的方案，需要有文字說明，最好能配上簡圖?？茖W小論文要求獨立完成，嚴禁抄襲。每班擇優(yōu)3篇交給學校組織評選。
（三）小小科技展
參賽對象：開發(fā)區(qū)所有學生都參加
負責人：科技老師
作品要求：學生們用各種空飲料瓶、廢紙、廢線頭和廢鐵絲等垃圾物品制成展品。如，火箭、裝甲車、輪船、小型水利發(fā)電裝置等。參賽作品為科技作品，由學校老師輔導學生賽前完成，每個作品備注運用的科學原理。
首先在學校展覽，之后每校擇優(yōu)在中心學校進行統(tǒng)一展覽。
（四）現(xiàn)場比賽活動
1、許愿池
參賽對象：一年級，每校4人。
規(guī)則：在一個大桶里裝滿水（直徑15cm，高30），底部中央放一個小燒杯(直徑5cm，高7cm)，學生取一枚1角硬幣，投入水中，若硬幣恰好能落入小燒杯中即為挑戰(zhàn)成功，用時短者為勝。
2、紙棍捻一捻
參賽對象：二年級，每校4人。
規(guī)則：在規(guī)定的10分鐘時間內(nèi)需要將A4紙捻成紙棍，可以撕但不能“加料”，以紙棍的長度記錄成績，紙棍長著取勝。
3、碗中立筷
參賽對象：三年級，每校4人。
規(guī)則：在碗中放大半碗水，要使三只筷子立在水中不倒。哪個最快完成，哪個獲勝。
4、紙環(huán)滾一滾
參賽對象：四年級，每校4人。
規(guī)則：在規(guī)定的10分鐘時間內(nèi)要用A4紙制作紙環(huán)，將紙環(huán)從固定斜面滾下，以滾得距離最遠者為勝
5、紙牌建塔比賽
參賽對象：五年級，每校4人。
規(guī)則：利用一副統(tǒng)一的撲克牌，在規(guī)定的時間內(nèi)搭建高塔，塔高者取勝。以2人為一組，每組一副撲克牌。在規(guī)定的15分鐘時間內(nèi)，用紙牌搭建一座高塔。搭建過程中，允許紙牌彎折，不允許裁剪，塔高者取勝。
6、魔方大比拼
參賽對象：六年級，每校4人。
規(guī)則：聽裁判口令開始拼魔方，率先拼出六面著獲勝
7、懸浮紙飛機
參賽對象：七年級，每班4人。
規(guī)則：在5時間內(nèi)參賽選手使用氣流生成板（約A3紙大?。┎倏v懸浮紙飛機從起飛出發(fā)，圍繞A、B兩個標桿進行繞標飛行，記錄每位選手在規(guī)定時間內(nèi)繞桿飛行的圈數(shù)。比賽時間結(jié)束后如在30秒內(nèi)將懸浮紙飛機操縱至終點的靶環(huán)內(nèi)，則獎勵圈數(shù)2圈。以繞桿飛行的圈數(shù)作為最后成績。
模型器材參數(shù)：制作的模型翼展370mm
8、電動紙飛機留空計時賽
參賽對象：八年級，每班4人。
規(guī)則：
（1）紙電動飛機參賽選手做好帶到比賽現(xiàn)場。
（2）紙飛機驅(qū)動裝置和充電器由選手自備，充電時間為1分鐘。
（3）參賽選手在指定圈內(nèi)放飛模型，模型出手即為正式飛行。
（4）參賽進行兩輪，每輪比賽開始和結(jié)束由裁判長統(tǒng)一發(fā)令，裁判員記錄模型飛行時間。以飛機飛行實際留空時間最好一輪作為成績。
模型器材參數(shù)：
紙飛機用A4紙制作，驅(qū)動電容體積應(yīng)該小于10mm__25mm約合7。85立方厘米。模型帶有安全開關(guān)，能防止充電時螺旋槳轉(zhuǎn)動。
第四篇：科技活動周活動方案
科技活動周活動方
案
2020年4月19日
科技活動周活動方案
【篇1：科技活動周實施方案】
松多鄉(xiāng)中心學校 “科技活動周”
實施方案
各學校：
根據(jù)《互助縣教育局關(guān)于組織學生參加 科技活動周的通知》（互教〔 〕95號）的文件精神，結(jié)合我校實際，特制定松多鄉(xiāng)中心學校 科技活動周實施方案，具體情況如下：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，學習實踐科學發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大和十七屆七次全會精神，在全鄉(xiāng)中小學中深入開展內(nèi)容貼近實際、貼近生活、貼近師生的科技活動，在師生中形成人人關(guān)注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技工作、參與科技創(chuàng)新良好局面。
二、活動主題
科技在我身邊 科技改變生活
三、活動時間
2020年4月19日
5月15日——21日。
四、領(lǐng)導小組
組 長：楊友苓
成 員：各學校校長
五、具體活動
1.在科技活動周充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報和校刊校報等形式在師生中以“推進自主創(chuàng)新、促進和諧發(fā)展”為主線開展科普知識宣傳活動。
2.在師生中深入開展節(jié)能減排活動，在公眾中牢固樹立“節(jié)能減排”的意識，引導師生形成科學、綠色的消費觀念，建立科學、文明的消費方式及建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。
4.充分發(fā)揮出圖書室的作用，開展人人讀一本科普讀物活動。
5.組織師生收看世博會電視節(jié)目，體驗科技無處不在，培養(yǎng)學生的科技意識。
6、開展防震減災(zāi)知識宣傳。大力宣傳《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，經(jīng)過專題講座、書寫橫幅標語的形式宣傳防震減災(zāi)知識，增強學生防震減災(zāi)的意識和技能。
2020年4月19日
7、利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體，結(jié)合信息技術(shù)課堂，擴展科普知識和科技界。
六、工作要求
1.各學校要高度重視科技活動周，落實專人負責，精心組織，周密部署。根據(jù)學校實際創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，開展確實有效的科技活動。進一步提高師生科學素質(zhì)。
2.各學校要做到有活動計劃、活動記錄、活動總結(jié)和活動聲像資料。于5月25日前向中心學校上報科技活動周電子版工作總結(jié)和相關(guān)聲像資料。
3.認真做好宣傳工作，及時上報活動信息。
4.各學校組織活動時要做好安全保衛(wèi)工作，杜絕不安全事故的發(fā)生。
二○一○年五月六日
【篇2： 科技活動周活動工作方案】
科技活動周活動工作方案的通知
各縣（市）農(nóng)業(yè)和科學技術(shù)局，州直有關(guān)部門，各省級科普教育基地，有關(guān)大專院校、科研機構(gòu)：
2020年4月19日
根據(jù)《科技部 中央宣傳部 中國科協(xié)關(guān)于舉辦 科技活動周的通知》精神和省科技廳、省委宣傳部、省科協(xié)《關(guān)于舉辦 科技活動周的通知》文件要求，為切實做好本屆科技活動周的各項工作，特制定我州 科技活動周活動工作方案。
一、活動主題、時間
(一)科技活動周主題：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科技惠民”。(二)活動時間： 5月16日—24日
二、主辦單位
州科學技術(shù)局、州委宣傳部、州科學技術(shù)協(xié)會
三、承辦單位
各縣（市）農(nóng)業(yè)和科學技術(shù)局、州級各有關(guān)部門、省級科普教育基地
四、州級參加單位
州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)、州教育局、州衛(wèi)生局、州文化局、州國土資源局、州農(nóng)業(yè)局、州計生委、州民委、州工信委、州林業(yè)局、州公安局、州環(huán)保局、州建設(shè)局、州地震局、州氣象局、州旅游局、州發(fā)改委、州安全生產(chǎn)監(jiān)督
五、主要活動內(nèi)容
2020年4月19日
組織單位：由州科技局、州委宣傳部、州科協(xié)承辦 時間： 5月17日（8：30－12：00）
（二）科技專家致富能手科普邊疆行。在有需求的縣（市）、縣農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會、農(nóng)村科普示范基地等組織開展“全州科技專家和致富能手進縣科技下鄉(xiāng)活動”。
組織單位：由州科技局承辦 時間：5月16－24日
地點：七縣一市
組織單位：由州科技局和州科技情報研究所聯(lián)合承辦 時間：5月16－24日
（四）流動科技館、科普大篷車進縣（市）活動。組織流動科技館，選擇在我州8縣（市）基層農(nóng)村開展巡展活動，把優(yōu)質(zhì)科普資源送到基層。
組織單位：由州科協(xié)承辦
時 間：5月16－24日
地點：由承辦單位自定
(五)科技下鄉(xiāng)。以“科技下鄉(xiāng)服務(wù)三農(nóng)、開展科技培訓、科技咨詢”為主題，組織科技、衛(wèi)生等有關(guān)單位的專家，經(jīng)過科普宣傳、科技咨
2020年4月19日
詢、科技示范、科普講座、科技培訓、醫(yī)療服務(wù)等形式，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科技下鄉(xiāng)集中示范活動。
組織單位：由州農(nóng)業(yè)局、州林業(yè)局、州衛(wèi)生局、州計生委等部門承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
(六)科技短信宣傳。利用科技活動周期間采用短信進行宣傳。
組織單位：州科技局和各縣農(nóng)科局承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
(七)舉辦青少年科技創(chuàng)新大賽?；顒臃智嗌倌昕萍紕?chuàng)新成果競賽、機器人競賽、科技教師科技創(chuàng)新成果競賽、青少年科技實踐活動、少兒科學幻想繪畫等。
地點：由各承辦單位自定
（八）參觀省級科普教育基地。圍繞科普教育基地內(nèi)容，展示各教育成果、科普展覽圖片等，并向廣大群眾和學生對外開放。
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
2020年4月19日
(九)開展邊境禁毒防艾科普宣傳。到各縣(市)開展禁毒防艾科普宣傳活動。
組織單位：由州公安局、州防艾辦承辦
時間：5月16－24日
地點：由各承辦單位自定
六、相關(guān)要求
（一）加強領(lǐng)導，高度重視。加強對科技活動周的組織領(lǐng)導工作。主辦單位、參加單位及各有關(guān)部門、企事業(yè)單位要高度重視 科技活動周的組織工作，由州科技局牽頭、州委宣傳部、州科協(xié)配合主辦，各縣農(nóng)業(yè)和科學技術(shù)局承辦，各相關(guān)單位對本次活動周要高度重視、指定專人、明確責任、分工協(xié)作、合力推進，認真做好 科技活動周的各項活動。
（二）齊心協(xié)力，密切配合?？破展ぷ魇侨鐣墓餐蝿?wù)，各有關(guān)部門特別是科普工作聯(lián)席會議各成員單位，要齊心協(xié)力，密切配合，盡職盡責，形成工作合力，切實搞好宣傳活動。
（三）積極參與，講求實效?？萍脊芾聿块T、黨委宣傳部門、科協(xié)組織和各成員單位要積極參與，精心策劃，統(tǒng)籌部署，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，辦出實效、辦出特色。
2020年4月19日
（四）突出重點，加強宣傳。認真做好科技活動周活動宣傳報道工作，加大對科技活動周的宣傳報道力度，各新聞媒體單位要深入基層，突出重點，深度報道，多角度、多層次地反映科技支撐發(fā)展和服務(wù)民生的成功經(jīng)驗和典型事例，營造濃厚的科技氛圍，擴大科技活動周對科普工作和科技創(chuàng)新等方面的宣傳促進作用。
（五）認真總結(jié)，鞏固成果?？萍蓟顒又芙Y(jié)束后，各部門要對本屆科技活動周的舉辦情況進行全面總結(jié)，對活動的組織實施、主要內(nèi)容、活動成效、典型案例等進行認真分析
【篇3：科技周活動方案】
薊縣第七小學 科技周活動方案
一、活動宗旨：
為弘揚科學精神，宣傳科學思想，推動青少年科技活動的蓬勃發(fā)展，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高少年兒童的科技素質(zhì)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)，舉辦 科技周活動。
二、主題：體驗 創(chuàng)新 成長——走進低碳生活，樹立崇尚科學、環(huán)保理念。
三、時間： 5月17日——10月28日
四、活動內(nèi)容及要求：
2020年4月19日
（一）宣讀科技周活動方案，布置比賽項目，宣布科技周開幕。
（二）信息宣傳工作：
1、利用晨會、十分鐘隊會請學生交流有關(guān)科技信息知識，講講科技小故事，談?wù)剠⒓涌萍蓟顒拥捏w會等。
2、利用校園廣播、板報作科技知識小講座，發(fā)布科技信息，進行各個項目要求指導，介紹各項科技活動開展情況等。
（三）比賽項目
五、在科技周期間開展如下科技活動：
（一）以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和動手能力為目的，開展“三小”作品制作和少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀作品展示活動。
由科技輔導員向?qū)W生介紹“三小”制作的技巧、方法，介紹新材料、新能源的創(chuàng)造與應(yīng)用，增強創(chuàng)造創(chuàng)造意識，增添學習動力。將以往在各級各類青少年科技創(chuàng)新大賽活動中獲獎的作品向廣大學生進行展示。使學生借鑒她人創(chuàng)造經(jīng)驗受到科技知識的啟發(fā)和過程方法指導。
（二）開展保護生態(tài)環(huán)境活動。 1、組織學生走入社區(qū)，撿拾垃圾。
2020年4月19日
我校地處逯莊子村，北面健身廣場和綠化帶內(nèi)垃圾和塑料袋較多。我校多次組織學生去撿拾。并對學生進行保護環(huán)境、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然環(huán)境的教育。
2、校內(nèi)樹木命名、認領(lǐng)活動。
建校以來，我校十分重視校園綠化，栽種了白玉蘭、碧桃、木槿、大櫻桃、楊樹等各種苗木，并對校園內(nèi)的綠化布局做了統(tǒng)一調(diào)整，形成了錯落有致、搭配合理、經(jīng)濟適用、適合師生工作和學習的校園環(huán)境。經(jīng)過樹木命名和認領(lǐng)活動，使學生了解了樹木的分類、成長、管理知識，掌握了樹木的生活習性，學到了課本上不能學到的知識，為上好科學課提供了素材。3、大櫻桃采摘活動。
在學校院內(nèi)由六年級的同學上樹采摘，其它班的同學在操場上觀看、體驗。活動結(jié)束后，師生們以班為單位，分享自己的勞動成果?？茖W教師講解櫻桃的生活習性和管理方法，介紹了樹木的有關(guān)知識。
經(jīng)過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各
種形式的科技活動，提升學生的科學素質(zhì)。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。
薊縣第七小學
2020年4月19日
2020年4月19日
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第五篇：科技節(jié)活動方案
一、活動目的
培養(yǎng)學生科技創(chuàng)新興趣和創(chuàng)新精神，增強實踐能力，提升學生的科技素質(zhì)，促進我校素質(zhì)教育水平。
二、活動時間
時間：20xx年2月---3月；
三、活動周期、內(nèi)容
1． 本次活動從20xx年10月開始，到20xx年11月結(jié)束；
2． 20xx年2月---3月：“科技之星”創(chuàng)新大賽；
3． 20xx年3月---10月：系列科普活動。
四、活動項目
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
1．時間：20xx年2月---3月；
2．項目：
（1）科技創(chuàng)新成果：小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意展示、科學研究論文；
（2）少年兒童科學幻想繪畫展評；
（3）青少年科技實踐活動展評；
（4）科技輔導員科教創(chuàng)新成果展評；
（5）優(yōu)秀科教方案評選；
（6）科技輔導員論文評選。
（二）系列科普活動
1．時間：20xx年3月―10月；
2．項目：
（1）科普讀書活動；
（2）觀看科普影視片；
（3）開展節(jié)能減排和生態(tài)文明活動。
五、活動安排及要求
（一）“科技之星”創(chuàng)新大賽
要求全校學生在老師組織、指導下，積極參與。此外，對各項目進行分工，重點落實，具體如下：
（1）物理組：負責小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)意以及青少年科學研究論文的指導與評選；
（2）藝術(shù)組：負責少年兒童科學幻想繪畫的指導與評選；
（3）生物、地理組：負責青少年科技
實踐活動以及青少年科學研究論文的指導與評選；
（4）以上各組及其他教研組：科教方案的設(shè)計、科技輔導員論文的撰寫。
（二）系列科普活動
（1）科普讀書活動
時間：20xx年3月至6月；
要求：要求每一名學生讀1―2本科普書刊，并做好讀書筆記；各班在6月20日前推薦2―3本優(yōu)秀讀書筆記，參加全校的展評；
（2）觀看科普影視片
時間：20xx年3月至6月；
要求：根據(jù)縣科技節(jié)組委會的安排，組織全校學生觀看，要求每一名學生寫一篇觀后感，并由各班在6月20日前推薦2―3本優(yōu)秀觀后感，參加全校的展評；
（3）節(jié)能減排和生態(tài)文明活動
時間：20xx年4月至5月；
要求：以班為單位，組織學生參觀縣內(nèi)化工環(huán)保企業(yè)、綠色學校、綠色社區(qū)，讓學生了解循環(huán)經(jīng)濟生產(chǎn)流程，開展環(huán)保實踐，樹立環(huán)保意識，并寫出環(huán)保論文或調(diào)查報告等環(huán)保文章，各班推薦2―3篇，參加學校展評。
六、活動紀律
要求各部門、各年級、各班、各教研組，根據(jù)本方案的要求，認真組織、積極開展科技節(jié)的各項活動，并在活動中樹立安全第一的意識 ，完成本次活動的任務(wù)，實現(xiàn)本次活動的目標。
