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第一篇：小學(xué)寒假少先隊(duì)活動(dòng)方案

聆聽著即將敲響的新年鐘聲，我們已給本學(xué)期劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個(gè)“輕松愉快，學(xué)有所得，學(xué)有所樂”的.有意義的假期，特制訂寒假活動(dòng)如下：

一、開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

（一）活動(dòng)目的：書籍是人類的精神財(cái)富，是采掘不盡的富礦，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。學(xué)生平時(shí)忙于功課，很少有時(shí)間讀書，寒假已到，我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動(dòng)。

（二）活動(dòng)內(nèi)容：小小設(shè)計(jì)師

一二年級(jí)設(shè)計(jì)漂亮的書簽。形狀大小不限，書簽上必須有書名、作者，并用一句話體現(xiàn)出故事的內(nèi)容或者是說說你為什么喜歡這本書。并將書中你最喜歡的內(nèi)容畫畫在書簽上，兩面都可以用。

三四年級(jí)設(shè)計(jì)好書星星榜。每個(gè)人讀幾本書，并將自己最喜歡的書籍推選到我們的好書星星榜中，外形以星星的圖形為主，設(shè)計(jì)出書籍的名稱，作者，用一段話寫出自己讀書時(shí)的感受，大小不限，最少推薦三本書。學(xué)校開學(xué)將進(jìn)行評(píng)比展示。五六年級(jí)我為書籍添衣裳。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约合矚g的好書設(shè)計(jì)一個(gè)特別的封面，可以使平面的也可以是立體的，設(shè)計(jì)大小不要超過A4紙的大小。封面必須要有，書名、作者、出版社、背面有本書的介紹，其他的內(nèi)容可以自由的發(fā)揮。

二、分年級(jí)段開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生的年齡特征和能力的差異，分年級(jí)段開展適合學(xué)生實(shí)際的家庭、社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，進(jìn)一步提高少先隊(duì)員的思想道德和適應(yīng)社會(huì)的自主能力。

（一）一年級(jí)開展“文明禮貌拜新年”為主題的活動(dòng)。

學(xué)習(xí)禮儀我國是禮儀之邦。拜年是要引導(dǎo)隊(duì)員塑造自己文明禮貌的形象。首先以小課題形式開展春節(jié)禮儀的探究活動(dòng)，如家庭禮儀、餐桌禮儀、拜年禮儀、做客禮儀等，然后在春節(jié)形象設(shè)計(jì)室里，由請(qǐng)爸爸媽媽做設(shè)計(jì)師幫助我們小隊(duì)員們學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，努力使自己在拜年中做到文明禮貌。制作賀卡讓隊(duì)員開動(dòng)腦筋，集思廣益，動(dòng)手制作個(gè)性十足的新年賀卡，并寫上發(fā)自內(nèi)心的最真誠的新年祝福給自己的親朋好友。要求言辭健康純潔。有條件的隊(duì)員還可利用網(wǎng)絡(luò)為親人發(fā)送電子賀卡。

（二）二年級(jí)開展“喜氣洋洋扮新年”為主題活動(dòng)。

凈化小屋新年來臨之際，幾乎家家戶戶都要給自己的小家進(jìn)行一次大掃除。利用這個(gè)契機(jī)，組織隊(duì)員們開展“我是媽媽的好幫手”、“凈化小屋我來干”的活動(dòng)，與爸爸媽媽一起把家庭、樓道、小院打掃干凈，把房間的物品清理整齊，充分享受勞動(dòng)的樂趣，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。（照片記錄）美化小家新春是個(gè)喜慶的日子，引導(dǎo)隊(duì)員不僅要凈化小家，也要扮靚小家。如：帖春聯(lián)、貼“?！白?、掛中國結(jié)、掛燈籠、剪窗花等，隊(duì)員根據(jù)自己的興趣愛好學(xué)會(huì)一種技能。“剪窗花”小隊(duì)通過走訪民間藝人了解剪紙的起源、發(fā)展及其風(fēng)格特點(diǎn)，開展“巧手剪朵小窗花”的活動(dòng)。“送?！毙￡?duì)調(diào)查了解帖福風(fēng)俗的內(nèi)涵和貼的方法，著重練寫一種福的寫法，并在小隊(duì)內(nèi)舉行一次“誰的手兒最靈巧”的擂臺(tái)賽，評(píng)比出“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳巧手獎(jiǎng)”、“最佳美工獎(jiǎng)”等，充分激發(fā)隊(duì)員的動(dòng)手興趣。要求：設(shè)一個(gè)“喜氣洋洋扮新年”為主題的小冊(cè)子，內(nèi)容有我是媽媽的小幫手的照片，以及各種靈巧的雙手所做的作品匯集成冊(cè)。

（三）三年級(jí)開展“五花八門鬧新年”為主題的活動(dòng)。

快樂蛇年鬧鬧鬧搜集、學(xué)習(xí)有關(guān)“蛇”的各種知識(shí)，了解蛇的種類、特點(diǎn)，收集“蛇年吉祥語創(chuàng)作”、“蛇年公益廣告設(shè)計(jì)”露一手等活動(dòng)，來慶賀蛇年，展望蛇年美好的前景。將搜集的材料匯集成冊(cè)，充分記錄下來。用A4紙記錄。麥霸PK唱唱唱喜愛拿麥克風(fēng)唱歌的同學(xué)們不妨來一場(chǎng)家庭音樂PK賽，自己與實(shí)力相當(dāng)?shù)男值芙忝肞K，爭當(dāng)麥霸王。大家一起選歌、練歌、飆歌，讓長輩們做評(píng)委，在除夕之也開展超級(jí)麥霸PK賽，活躍氣氛。

（四）四年級(jí)開展“津津有味品新年”為主題的活動(dòng)

品嘗美味佳肴春節(jié)里，走親訪友，飲食自然是必不可少的。在品嘗美味佳肴的同時(shí)，關(guān)注餐桌上的一些別致的菜肴，向親戚長輩了解菜肴的烹調(diào)方法。也可以用相機(jī)拍攝下來，供大家觀賞，設(shè)計(jì)制作“美食知多少”，暢談自己品嘗過的佳肴和心里的感受，看誰說得多，記得生動(dòng)，將美食記錄文字和圖片相結(jié)合，并在設(shè)計(jì)在A4大的紙上。

烹飪特色菜肴寒假是學(xué)習(xí)烹飪的最佳時(shí)機(jī)，因?yàn)槊考议L輩們都想把自己的拿手菜呈上來露一手，各色菜肴是層出不窮。開展“我是小小廚藝師”、“瞧我的拿手菜”等活動(dòng)，主動(dòng)向爸爸媽媽拜師學(xué)藝，學(xué)會(huì)幾種烹飪菜肴的方法，舉行一次“我做菜肴大家嘗”的餐飲聚會(huì)，讓父母長輩作評(píng)委，比比誰的菜肴色香味俱全，就給他頒發(fā)“小小廚藝師”的獎(jiǎng)?wù)拢媚愕恼掌涗浤銓W(xué)習(xí)的過程。

學(xué)會(huì)合理飲食雖然有機(jī)會(huì)品味美食，但也要注意合理飲食，否則容易得病。上網(wǎng)或采訪長輩了解春節(jié)易得的疾病及其需要注意的地方。大家不妨一起設(shè)計(jì)一張合理飲食的宣傳卡，記錄春節(jié)易致病的食物和預(yù)防的方法，并適當(dāng)加以美化，分發(fā)給附近的居民、小伙伴，宣傳合理飲食。

要求：請(qǐng)將以上三個(gè)內(nèi)容匯集成冊(cè)，圖文并茂，封頁的內(nèi)容是“津津有味品新年”。

（五）五年級(jí)開展“七嘴八舌話新年”為主題的活動(dòng)。

查訪來歷春節(jié)是中華民族最隆重、最盛大、最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，已經(jīng)成為一種文化盛典。在新春來臨之際，讓隊(duì)員們了解各國的新年日和風(fēng)格各異的年俗習(xí)慣，查訪中華民族新年日的來歷，感受東西方文化的明顯差異，體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化的博大精深。

探究年俗紅彤彤的春聯(lián)、喜艷艷的門神、樂融融的全家福……這些豐富多彩的年俗是年文化的主體。在節(jié)日里，指導(dǎo)隊(duì)員們以“門神和春聯(lián)”、“守歲與賀歲錢”、“年畫和賀年片”、“新春話?！钡葹轭}成立各種年俗研究小組，留心觀察調(diào)查身邊的各種年俗：送灶神、接財(cái)神、剪窗花、貼春聯(lián)、請(qǐng)祖宗、放鞭炮……關(guān)注這些年俗的時(shí)間、地點(diǎn)和程序，引導(dǎo)他們追根溯源，或向長輩請(qǐng)教，或查閱資料或上網(wǎng)探究這些年俗背后的精彩故事和典故，撰寫年俗日記。暢談各類年俗特點(diǎn)及背后的故事，感受中華民族獨(dú)特的年文化。

（六）六年級(jí)開展“歡歡喜喜賀新年”為主題的活動(dòng)。

和家人賞煙火除夕之夜，千家萬戶燈火通明，燃放煙花。孩子們可以觀賞到五顏六色、形態(tài)各異、美妙絕倫的煙火。讓隊(duì)員們?cè)诩遗c父母一起細(xì)心觀察，美美欣賞。舉辦一次“難忘的煙火夜”征文競(jìng)賽，把自己看到的、想到的、聽到的記錄下來，充分感受春節(jié)的喜慶氣氛。

與老人度佳節(jié)除夕之夜，收看中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)是很多家庭必不可少的一餐“年夜飯”。春節(jié)前夕，隊(duì)員們不妨自己舉辦一場(chǎng)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，或模仿以往春節(jié)晚會(huì)中的經(jīng)典節(jié)目，或自編自創(chuàng)自演節(jié)目，邀請(qǐng)小伙伴一起到敬老院與爺爺奶奶同樂，共度新春的美好時(shí)光。

給小伙伴送溫暖開展“同在藍(lán)天下”、“我是冬天里的一把火”的活動(dòng)，進(jìn)行“假如我是外來務(wù)工子弟”想象，鼓勵(lì)與外來民工子弟手拉手，共同玩樂度佳節(jié)。如年夜飯與手拉手的小伙伴同吃，一同敲響新年的鐘，共祝新年快樂，元宵節(jié)與小伙伴共同制作燈籠，使外地的小伙伴充分感受到家的溫暖，同時(shí)也激發(fā)隊(duì)員對(duì)小伙伴的關(guān)心互助之情。（照片記錄，心得體會(huì)等）

三、陽光健身動(dòng)動(dòng)動(dòng)

在寒假，要開展健身活動(dòng)，以保持良好的精神狀態(tài)。每天健身一小時(shí)，假期一定要學(xué)會(huì)跳跳繩，和爸爸媽媽小伙伴們比賽跳跳繩踢，看誰在一分鐘內(nèi)的最多。并用相機(jī)記錄下你的精彩瞬間。

四、雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

假期繼續(xù)開展雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，以“假日小隊(duì)”為單位，廣泛開展“小手牽大手、攜手鑄文明”、“小小郵遞員”、“環(huán)保小主人”、“社區(qū)小能手”、“小小安全員”、“社區(qū)監(jiān)督員”、“樓道小組人”等角色體驗(yàn)，豐富寒假生活，提高實(shí)踐能力。

五、要求：

1、要做好專題安全教育，牢固樹立“安全第一”的思想。要利用多種宣傳形式，利用典型案例集中進(jìn)行一次用電、防火、交通、燃放鞭炮、滑冰等方面的安全教育。

2、各班班主任要高度重視，認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)和相關(guān)的組織活動(dòng)。

3、班主任認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生組建小隊(duì)。提倡按居住遠(yuǎn)近，興趣愛好等自愿組隊(duì)開展活動(dòng)，可以是同年段不同班的學(xué)生組建小隊(duì)，并民主選舉隊(duì)長。同時(shí)充分發(fā)揮家長的功能，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，每個(gè)假日小隊(duì)邀請(qǐng)一位家長做輔導(dǎo)員，走出社區(qū)活動(dòng)時(shí)要在家長的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動(dòng)。

4、每個(gè)假日小隊(duì)以社區(qū)為單位自愿組隊(duì)、自定隊(duì)名、自設(shè)隊(duì)標(biāo)（可做可不做）、自選隊(duì)長、自聘輔導(dǎo)員、自主開展活動(dòng)，將學(xué)校教育的意圖巧妙地轉(zhuǎn)化為自我教育，才能收到理想效果。

5、除學(xué)校提供的內(nèi)容外，學(xué)生可自主創(chuàng)設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，或者班級(jí)同學(xué)共同討論設(shè)計(jì)符合本班特色的假期活動(dòng)方案。

6、讀書活動(dòng)要注意留下資料。

7、開展“爭做文明小學(xué)生”活動(dòng)，緊密配合社區(qū)和家庭采取切實(shí)有效的措施，防止學(xué)生在假期中進(jìn)入電子游戲室、錄像廳、歌舞廳，網(wǎng)吧。

8、這個(gè)假期，同學(xué)們均為自己制定了一個(gè)鍛煉計(jì)劃：每天能堅(jiān)持鍛煉，有的晨跑、有的打球、有的跳繩、有的踢毽子……提高自身素質(zhì)，養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣。

第二篇：校園少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

10月13日是中國少年先鋒隊(duì)少先隊(duì)建隊(duì)日，為了紀(jì)念這個(gè)對(duì)少先隊(duì)組織有著特殊意義的日子，根據(jù)本校實(shí)際情況，將少先隊(duì)集中的主題教育活動(dòng)與經(jīng)常性的校園文化活動(dòng)有效結(jié)合，讓每一個(gè)少先隊(duì)員都度過一個(gè)愉快、充實(shí)、難忘而有意義的建隊(duì)日，使少先隊(duì)活動(dòng)更加規(guī)范，少先隊(duì)組織更加具凝聚力。

二、活動(dòng)主題：

結(jié)合我校實(shí)際，重在讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)、成長，開展以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為主題的系列活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月8―15日為慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年――“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”主題活動(dòng)周。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)少先隊(duì)禮儀教育活動(dòng)。

(1)要求各少先隊(duì)在開展大、中、小隊(duì)活動(dòng)時(shí)，必須高揚(yáng)隊(duì)旗;要教會(huì)隊(duì)員正確戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮的`方法;全體隊(duì)員都必須會(huì)唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(2)利用中、小隊(duì)活動(dòng)對(duì)整個(gè)隊(duì)活動(dòng)儀式進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和組織紀(jì)律感。

(二)舉行全國統(tǒng)一隊(duì)日活動(dòng)。

(1)10月13日早上通過莊嚴(yán)的升旗儀式，了解什么是四好少年及如何爭當(dāng)四好少年。

(2)一年級(jí)做好隊(duì)前教育：組織一年級(jí)新生學(xué)隊(duì)史，給他們上隊(duì)課，講解有關(guān)少先隊(duì)的基本知識(shí)，教一年級(jí)小朋友系紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、念入隊(duì)誓詞等。

(3)二至六年級(jí)10月13日下午，各中隊(duì)舉行以“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭當(dāng)”為內(nèi)容的主題隊(duì)會(huì)，慶祝建隊(duì)61周年。

(三)宣講“少先隊(duì)知識(shí)十知道”并落實(shí)到位。

少先大隊(duì)將“四好少年內(nèi)容及童謠”“少先隊(duì)知識(shí)十知道”內(nèi)容印發(fā)到各班，各輔導(dǎo)員認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，開展“少先隊(duì)知識(shí)十知道”和爭當(dāng)“四好少年”競(jìng)賽活動(dòng)。

第三篇：校園少先隊(duì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)愛他人，樂于助人的思想品質(zhì)，并豐富隊(duì)員的校園生活，提高隊(duì)員的組織能力及增強(qiáng)隊(duì)員的商品意識(shí)，學(xué)校大部隊(duì)決定舉辦與山區(qū)小伙伴手拉手，心連心系列活動(dòng)之愛心無限 ，快樂奉獻(xiàn)大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng)。義賣所得善款將在系列活動(dòng)之陽山手拉手活動(dòng)中捐贈(zèng)給貧困山區(qū)的學(xué)校及小伙伴。

時(shí)間：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。

地點(diǎn)：學(xué)校大堂(一至五年級(jí))、籃球場(chǎng)前水泥地帶(六年級(jí))

攝影：綺霞、錕然

電子屏幕：電教組 活動(dòng)主題：愛心無限快樂奉獻(xiàn)

活動(dòng)口號(hào)：愛心大舞臺(tái)奉獻(xiàn)大家來

活動(dòng)宗旨：義賣有價(jià)愛心無價(jià)

橫幅：美術(shù)組 愛心無限，快樂奉獻(xiàn)大瀝實(shí)小愛心義賣活動(dòng)

獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備及整理：立群

愛心抽獎(jiǎng)：招生辦

獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：鐘主任

活動(dòng)采訪及報(bào)道：德泰、紅曉(文學(xué)社、廣播站)二、活動(dòng)準(zhǔn)備及要求：

1、班主任積極做好愛心義賣活動(dòng)的發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、圖書、紀(jì)念品……作為義賣物品。

2、各班設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng)方案，根據(jù)活動(dòng)方案，發(fā)動(dòng)隊(duì)員進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查，然后以各種形式廣積貨源，所

有義賣商品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對(duì)義賣商品進(jìn)行驗(yàn)收，合格產(chǎn)品才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

3、每位隊(duì)員要準(zhǔn)備好相應(yīng)的零用錢、壓歲錢積極參加活動(dòng)，人人都獻(xiàn)出一份愛。

義賣物品要求：

1、所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

2、每位學(xué)生準(zhǔn)備1件以上義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

三、活動(dòng)過程及要求：

1、學(xué)校統(tǒng)一劃分好各班義賣點(diǎn)，活動(dòng)當(dāng)天，各班到指定區(qū)域開店，全體隊(duì)員可以到各班的義賣柜臺(tái)進(jìn)行消費(fèi)。

2、活動(dòng)前各班可準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可向?qū)W校廣播站投稿宣傳本班的義賣攤點(diǎn))、宣傳海報(bào)，挑選大方自信的銷士或?qū)з徳诹x賣現(xiàn)場(chǎng)做宣傳，吸引顧客光臨并消費(fèi)。

3、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式安排好適當(dāng)數(shù)量的銷士、導(dǎo)購、售貨員、環(huán)保員(門前三包)、市場(chǎng)管理員、廣告策劃員、小記者等，讓更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中去。

4、為了加強(qiáng)新聞效應(yīng)，義賣結(jié)束時(shí)，各班將所得款裝入統(tǒng)一發(fā)放的愛心袋中，由班長上臺(tái)投入募捐箱中。(儀式結(jié)束后各班主任取回信封，下周一整理并填寫好相關(guān)表格，再將善款交到財(cái)務(wù)處。)

5、一次購買三十元以上商品的，可以憑小票(每10元一張小票，大隊(duì)部提供，班主任掌握操作。活動(dòng)結(jié)束后善款金額要與小票派發(fā)數(shù)相符)到愛心臺(tái)參加愛心抽獎(jiǎng)一次(獎(jiǎng)品由學(xué)校提供：小玩具、小零食等)。 愛心抽獎(jiǎng)：麗霞、秀娟、愛華

四、總結(jié)評(píng)比(所有獲獎(jiǎng)名單請(qǐng)?jiān)谥芤粌?nèi)交到立群處，學(xué)生標(biāo)明性別)：

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況進(jìn)行個(gè)人和團(tuán)體評(píng)比、表彰。設(shè)置以下獎(jiǎng)項(xiàng)：

1、集體：愛心中隊(duì)稱號(hào) (每個(gè)年級(jí)2名，為年級(jí)中所捐善款前兩名的班級(jí))，學(xué)校將頒發(fā)錦旗一面。

評(píng)選要求：

①、商鋪布置：可以是廣告標(biāo)語，價(jià)目清單，橫幅彩旗等。

②、商鋪氣氛：可以運(yùn)用吆喝，討價(jià)還價(jià)，折扣贈(zèng)送等方法來吸引顧客。

③、文明服務(wù)：服務(wù)熱情，運(yùn)用禮貌用語，不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。

④、義賣效果：義賣效果顯著。

⑤、場(chǎng)地衛(wèi)生：班級(jí)義賣工作人員必須保持商鋪場(chǎng)地的整潔，負(fù)責(zé)場(chǎng)地的衛(wèi)生

2、個(gè)人：

a：愛心大使稱號(hào) (每班5名，由班主任評(píng)選，3-6年級(jí)獲獎(jiǎng)?wù)邔⒊蔀閰⒓雨柹绞掷只顒?dòng)人員。參與活動(dòng)人員是否要另交活動(dòng)費(fèi)用將視善款多少而定。)

評(píng)選要求：

①、 在義賣中捐獻(xiàn)物品所得善款較多。

②、 在義賣過程中文明購買。

③、 無追逐吵鬧現(xiàn)象，無安全事故發(fā)生。

④、 在購買時(shí)不亂扔垃圾。

b：每班班主任評(píng)選最佳導(dǎo)購員、最佳銷售員各2名。

注意事項(xiàng)：

1、在活動(dòng)中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤點(diǎn)活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

2、活動(dòng)中將開通紅領(lǐng)巾廣播站為各中隊(duì)做廣告宣傳，報(bào)道活動(dòng)開展情況。

3、活動(dòng)要求全校學(xué)生人人參與，奉獻(xiàn)愛心。

4、活動(dòng)臨近接送時(shí)間各中隊(duì)可邀請(qǐng)學(xué)生家長參與活動(dòng)。

5、 正副班主任協(xié)同搞好本次活動(dòng)。

落級(jí)行政要密切關(guān)注該年級(jí)活動(dòng)開展情況，如：追逐、打鬧、亂扔垃圾、強(qiáng)買強(qiáng)賣等現(xiàn)象要監(jiān)控及及時(shí)制止

第四篇：校園少先隊(duì)活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo):

1、教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動(dòng)的秩序，做一個(gè)文明有禮貌的小學(xué)生。

2、進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念，增強(qiáng)安全意識(shí)。教育學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

活動(dòng)過程：

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)。

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

三、出旗、奏樂、敬禮。

四、唱隊(duì)歌。

五、主題活動(dòng)開始：

一、常規(guī)教育

(一)談話引入：同學(xué)們是四年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)上課的基本要求已有初步的了解。但在這段時(shí)間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會(huì)課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)。

(二)看圖，說一說，議一議

1上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)

2上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

3課堂上可以做小動(dòng)作嗎?(不可以，這會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

(三)結(jié)合本班實(shí)際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個(gè)同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動(dòng)作。

二、安全教育

(一)課間安全

課間活動(dòng)我們要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

1.表演

①幾個(gè)同學(xué)擠入教室

②幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐

③幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。

2.討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎?為什么?(他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為)

3.結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動(dòng)的一些常規(guī)要求：

①教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

②在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

③上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、關(guān)于校園安全(例舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)。

①請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受?；蛘哒f一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景，好嗎?

②像這種情況，我們班發(fā)生過嗎?

A、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B、在教室里互相追趕。

③在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

判斷：

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

(二)衛(wèi)生安全常識(shí)：

1、正確洗手，是飲食安全第一步

洗手七步法。

四年級(jí)中隊(duì)“常規(guī)教育”活動(dòng)方案

人人飯前便后要洗手。

2、路邊小吃拒入口

不購買路邊飲食、零食，遠(yuǎn)離疾病。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品。

4、不吃隔餐雞蛋、牛奶。

5、買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)存放;生、熟食分開。

6、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

①、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選擇，不購買"三無食品"。沒有商標(biāo)的食品不能買;沒有生產(chǎn)日期的食品不能買;沒有生產(chǎn)廠家的食品不能買。

②、天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，一旦不注意易發(fā)生食品中毒。住校生應(yīng)特別注意自家?guī)淼牟耸欠褡冑|(zhì)，從看其色，聞其味進(jìn)行觀察、辨別。

7、你還知道哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)?

(三)用電安全

1、隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

(1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C，提醒老人因年老易忘事一定要他們仔細(xì)檢查并把我們今天學(xué)的告訴他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙冒火花發(fā)出焦糊的異味等情況應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)停止使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識(shí)。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測(cè)試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生。

5安全出口火災(zāi)逃生。

四、小結(jié)。

第五篇：雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)

今天一大早，我們四（二）班參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的夢(mèng)之隊(duì)，在家長和老師的帶領(lǐng)下，興奮地集合在了一起，向石佛寺出發(fā)了。

我們先來到了石佛寺的蔬菜養(yǎng)殖基地，由男生和女生搭配，每個(gè)人都親手種下了青菜，讓我們第一次體驗(yàn)到了種菜的樂趣。接著，我們又來到了石佛寺的動(dòng)物養(yǎng)殖基地，在那看到了剛出生的小豬、珍珠雞、羊、牛、孔雀等動(dòng)物，我還第一次親手摸了摸牛，心里可開心了，就是這養(yǎng)殖場(chǎng)的味道快要把我給熏暈啦！

當(dāng)然，令我印象最深的，還要屬下午在青奧公園內(nèi)進(jìn)行的小游戲了。

中午一吃完飯，我們一行人就來到了青奧體育公園內(nèi)的大草坪上，我們?cè)诖蟛萜荷蠚g快地打起了滾兒，老師看見后，便突發(fā)奇想，說道：我們來比賽，先由孩子打滾到對(duì)面的長線處，然后再由爸爸們爬回來，親子合作，這個(gè)游戲的名字就叫做連滾帶爬，怎么樣？好！我們興奮地回答道。

就這樣，我們的比賽開始了。在比賽的過程中，我掉出了口袋中的糖，而爸爸掉出了口袋中的錢包，真是大出洋相。之后，我們還玩了跳長繩、貼燒餅。雖然我在貼燒餅的游戲中跌了一個(gè)大跟頭，但我一點(diǎn)也不在意。

最后，我們一起拍了一張集體照，作為我們這次雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)的紀(jì)念，然后大家就依依不舍的互相告別，結(jié)束了這次愉快的假日活動(dòng)。

陸宇軒

中山小學(xué)四（二）班