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第一篇：小學(xué)主題教育活動方案

活動背景：

“沒有規(guī)矩，不成方圓”，在日常生活中，我們都在自覺或不自覺地遵守著各種規(guī)則，比如我們走路、騎車、開車的時候要遵守交通規(guī)則，我們上課、做實(shí)驗(yàn)的時候，要遵守課堂規(guī)則、實(shí)驗(yàn)規(guī)則，我們下棋、玩球的時候，要遵守游戲規(guī)則……尊重規(guī)則，規(guī)則施恩于你;破壞規(guī)則，規(guī)則會破壞你。因?yàn)橐?guī)則背后，是全社會認(rèn)可的正義觀、公平觀和權(quán)力觀。不同的歷史階段，不同的國度，人們對規(guī)則的看法和執(zhí)行狀況不盡相同。閱讀社會生活中人們對規(guī)則的看法以及規(guī)則的存在狀態(tài)，讓學(xué)生從多角度理解規(guī)則，將幫助學(xué)生提高認(rèn)識，加深對遵守規(guī)則重要性的理解。

小學(xué)階段，學(xué)生最熟悉的規(guī)則是《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。從學(xué)生踏入校門開始，這兩個規(guī)則就與學(xué)生朝夕相伴。然而學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們對一切充滿好奇，自控力差，對規(guī)則的執(zhí)行能力較薄弱。規(guī)則，不是時刻依賴人的監(jiān)管，它需要轉(zhuǎn)化成人自身的素養(yǎng)，需要自我教育和管理。學(xué)生時期是一個人養(yǎng)成遵守規(guī)則的好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識，提高他們執(zhí)行規(guī)則的能力，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，促使他們將來能更好地適應(yīng)社會，幫助他們更好地?fù)碛形磥淼男腋Ｉ睢?/p>

活動目的：

以開學(xué)初始業(yè)教育為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校的相關(guān)教育教學(xué)活動開展各項規(guī)訓(xùn)和實(shí)踐活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

活動主題：

遵守規(guī)則，養(yǎng)成好習(xí)慣

活動口號：

遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起!

活動準(zhǔn)備：(第一周)

1、利用電子屏幕呈現(xiàn)活動口號：遵守規(guī)則，從我做起，從小事做起!

2、利用學(xué)校“藍(lán)鯨靈”廣播站向全體學(xué)生發(fā)起遵守規(guī)則的倡議

3、各班根據(jù)學(xué)校主題，結(jié)合班級實(shí)際，確定活動重點(diǎn)，著手準(zhǔn)備班級主題活動方案。

活動過程

板塊一 主題閱讀篇(貫穿整月)

1、各班結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)認(rèn)真選擇合適的主題閱讀內(nèi)容(以有關(guān)規(guī)則為主題的詩歌、文章為主要閱讀材料)。

2、利用早讀課、午讀課和閱讀指導(dǎo)課開展閱讀活動。

板塊二 實(shí)踐操作篇(第二周——第三周)

1、各班結(jié)合班級實(shí)際，利用午會或班會課組織全班學(xué)生討論，修訂《班級公約》，并在教室內(nèi)張貼。

2、從小事開始學(xué)規(guī)則，主要進(jìn)行行為習(xí)慣的訓(xùn)練。利用出操、排隊放學(xué)、就餐、課間等時間對學(xué)生的行為進(jìn)行規(guī)訓(xùn)，使得學(xué)生能牢記并嚴(yán)格遵守相關(guān)要求。

3、低年級以訓(xùn)練學(xué)生排隊、行走、上下樓梯、坐姿等方面的行為習(xí)慣為主，懂得遵守這些規(guī)則?？梢酝ㄟ^和家長合作制作行為習(xí)慣訓(xùn)練卡，學(xué)做小交警，兒歌訓(xùn)練法，講講身邊守規(guī)則的小故事等形式開展活動。

4、中年級以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主，懂得遵守有關(guān)學(xué)習(xí)的各項規(guī)則，比如課前預(yù)習(xí)的規(guī)則，課堂學(xué)習(xí)的規(guī)則，讀的規(guī)則，寫的規(guī)則等。可以通過制訂學(xué)習(xí)作息表，制定自己的學(xué)習(xí)規(guī)則并進(jìn)行檢查，召開月度總結(jié)會等形式開展活動。

5、高年級重在培養(yǎng)學(xué)生做自覺遵守規(guī)則的人。懂得不僅在校遵守規(guī)則，在家、在社區(qū)也要遵守規(guī)則;不僅在有監(jiān)督的情況下遵守規(guī)則，在沒有監(jiān)督的情況下也要遵守?？梢酝ㄟ^調(diào)查，了解社區(qū)生活中的各項規(guī)則。開展各項規(guī)則體驗(yàn)活動，可以利用班會課組織學(xué)生展開“兩難情境”討論等形式開展活動。

6、中高年級組織學(xué)生利用節(jié)假日深入社區(qū)了解社區(qū)生活中的各項規(guī)則。如超市購物規(guī)則、圖書館借書規(guī)則、社區(qū)車輛停放規(guī)則、影劇院看電影規(guī)則，與鄰里相處規(guī)則、銀行辦事規(guī)則、公交車乘坐規(guī)則以及同家人參加宴會規(guī)則等。在外出開展社會實(shí)踐活動時，可以從乘車、行走、禮儀、守時、環(huán)境、節(jié)約等多方面集體討論、制訂外出活動規(guī)則，并恪守執(zhí)行。

7、中高年級學(xué)生撰寫相關(guān)實(shí)踐活動的體會。

板塊三 展示交流篇(第四周)

1、利用午會等時間交流實(shí)踐活動成果。

2、各班月底布置主題活動月展板(布置在后墻展板或墻壁上均可)，展覽內(nèi)容：學(xué)生實(shí)踐活動圖片(配簡短的解說詞)、參加實(shí)踐活動的相關(guān)體會、班級“守規(guī)則好少年”事跡介紹等。

3、五、六年級組織實(shí)踐活動優(yōu)秀體會文章的評選活動，并選擇部分優(yōu)秀體會文章在午讀課上進(jìn)行交流。

4、一——四年級至少上交一篇相關(guān)的成長故事(師生均可)，以電子文稿的形式發(fā)送到德育處。

5、組織資料包展評。

資料包評比辦法：總體要求是資料要齊全且富有個性。資料包里必裝的資料：學(xué)校活動方案(1分)，班級活動方案(3分)、主題閱讀材料(0.5分/篇，上限3分)、實(shí)踐活動佐證材料(10分)、師生成長故事或?qū)嵺`活動優(yōu)秀體會文章(0.5分/篇，上限3分)、“守規(guī)則好少年”評比相關(guān)材料(2分)、班級工作總結(jié)(2分)、其他(2分)

板塊四 評價反思篇(第五周)

1、各班完成班級總結(jié)反思，中高段組織學(xué)生認(rèn)真撰寫本月個人總結(jié)。

2、利用午會召開評價反思會

3、完成學(xué)校反思總結(jié)。

4、評選“守規(guī)則好少年”和“守規(guī)教育優(yōu)秀班級”，并組織優(yōu)秀事跡展覽、召開表彰會。

“守規(guī)則好少年”評選辦法：每班根據(jù)學(xué)生在九月份的守規(guī)表現(xiàn)和參加各項活動的綜合表現(xiàn)，評出若干名班級“守規(guī)則好少年”，由班級頒發(fā)“橙色規(guī)則卡”。在此基礎(chǔ)上結(jié)合七彩貝殼卡(班級前三名)獲得情況，推薦一名參與校級守規(guī)則好少年評比，入選的即為本月之星。參與校級評比的必須上交一份100字左右的事跡介紹。

“守規(guī)教育優(yōu)秀班級”評選辦法：根據(jù)全班學(xué)生的日常表現(xiàn)(四項競賽)、實(shí)踐活動優(yōu)秀體會文章的評比得分(一等獎2分，二等獎1.5分，三等獎1分)、資料包評比的總得分，低、中、高段分別評出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1-2名。

第二篇：小學(xué)活動策劃方案

為加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育，弘揚(yáng)愛國主義精神，踐行社會主義核心價值觀，經(jīng)學(xué)校和家委會聯(lián)合研究決定，于xxxx年4月3日組織我校四年級學(xué)生到XX市烈士陵園舉行“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”為主題的清明烈士掃墓活動。主要內(nèi)容為：為革命先烈掃墓、重溫入隊誓詞；參觀魯南人民抗日武裝起義紀(jì)念館、國防科技教育城。具體事項安排如下：

一、活動時間xxx年4月3日（一上午）

二、活動地點(diǎn)：XX國防科技教育基地

三、活動內(nèi)容：

1、向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈，重溫入隊誓詞

2、瞻仰烈士陵園

3、參觀XX人民抗日武裝起義紀(jì)念館

4、參觀國防科技教育城

四、參加人員：

1、四年級全體學(xué)生

2、參加活動班級的各班班主任、德育老師

3、學(xué)校班級家委會成員

五、活動安排：

1、集合時間xxx年4月3日（周五早上7:20）

出發(fā)時間7:30返回時間：中午12:00前

2、集合地點(diǎn)：XX大門負(fù)責(zé)人：劉XX

3、參加活動人員要求：

（1）參加活動的學(xué)生要統(tǒng)一穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾。

（2）聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，不擅自行動，注意安全。

（3）活動期間，嚴(yán)肅認(rèn)真，不嬉鬧，不追逐。

（4）參加活動學(xué)生要寫出觀后感或心得體會上交班主任，各班擇優(yōu)上交10篇，學(xué)校擇優(yōu)在校報《XX少年》刊登，納入班級量化考核。

六、具體活動程序：

（一）向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈負(fù)責(zé)人：劉XX

1、向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈

2、默哀（三分鐘）

3、集體宣誓

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、家委會黃XX主任講話

（二）瞻仰烈士陵園負(fù)責(zé)人：劉XX家委會成員

（三）參觀XX人民抗日武裝起義紀(jì)念館

（四）參觀國防科技教育城

七、注意事項：

1、參加活動的四年級學(xué)生要統(tǒng)一穿著校服，佩戴紅領(lǐng)巾。

2、要有紀(jì)律觀念，聽從帶隊老師和家委會成員的指揮，按學(xué)校統(tǒng)一要求到指定車輛乘坐，乘車期間注意安全，

不把身體伸出車外，不在車內(nèi)游戲、打鬧。

3、參觀活動期間要遵守公共秩序，維護(hù)社會公德，自覺維護(hù)學(xué)校形象。禁止大聲喧嘩，保持會場秩序。

4、參觀時要舉止文明，保持好參觀場地的整潔衛(wèi)生。

5、參觀期間要仔細(xì)聆聽事跡講解并做好筆記。

6、愛護(hù)展品，不觸摸文物，自覺維護(hù)學(xué)校形象。

八、活動交通協(xié)調(diào)：時XX家委會成員

九、活動安全保障：黃XX家委會委員

十、活動宣傳：照相：陳XX錄像：王XX

十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：孫XX

副組長：吳XX

成員：劉XX各班班主任