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第一篇：小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，深入推進(jìn)校園文化建設(shè)，特開展中華經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。

一、比賽主題：

誦讀中華經(jīng)典，營(yíng)造書香校園

二、比賽目的：

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩(shī)文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高學(xué)生閱讀古詩(shī)文經(jīng)典的興趣，增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。

三、比賽時(shí)間：

20xx年3月20日（星期四）

四、參賽對(duì)象及內(nèi)容：

1、對(duì)象：以班級(jí)為單位，同年級(jí)班級(jí)為一個(gè)比賽小組。

2、內(nèi)容：中華傳統(tǒng)詩(shī)文、地方特色的名篇、紅色經(jīng)典作品，所選的內(nèi)容要突出思想文化價(jià)值，注重道德功能。

五、注意事項(xiàng)：

1、如誦讀內(nèi)容需配樂伴奏，請(qǐng)將音樂提前調(diào)試準(zhǔn)備好。

2、請(qǐng)參賽人員控制誦讀時(shí)間，如內(nèi)容較長(zhǎng)請(qǐng)盡量節(jié)選，且參賽節(jié)目只能報(bào)一個(gè)誦讀內(nèi)容。

六、展演要求

1、儀表：

（1）衣著整齊、得體

（2）精神飽滿，姿態(tài)得體大方

2、朗誦：

（1）吐字清晰，誦讀熟練，普通話標(biāo)準(zhǔn)，正確把握詩(shī)文節(jié)奏，語(yǔ)速適當(dāng)

（2）感情豐富到位，表達(dá)自然，誦讀富有韻味和表現(xiàn)力

（3）語(yǔ)氣、動(dòng)作適當(dāng)，能很好地表達(dá)詩(shī)文的主題和內(nèi)涵，能與觀眾產(chǎn)生共鳴

3、其它：

（1）音樂、道具等與詩(shī)文搭配適當(dāng)

（2）朗誦形式富有創(chuàng)意

七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、對(duì)展演節(jié)目進(jìn)行評(píng)選，優(yōu)勝班級(jí)授予“經(jīng)典誦讀特色班級(jí)”和“經(jīng)典誦讀優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，對(duì)輔導(dǎo)教師給予獎(jiǎng)勵(lì)，并按照班級(jí)考核辦法給學(xué)生所在班級(jí)加分。

2、選取優(yōu)秀節(jié)目參加校園文化藝術(shù)節(jié)匯報(bào)展演。

第二篇：演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案

一、 活動(dòng)背景

結(jié)合酒鋼集團(tuán)公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步激發(fā)廣大員工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)的熱情，推動(dòng)公司又好又快發(fā)展，公司團(tuán)總支決定組織開展“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”為主題的演講比賽。

二、 活動(dòng)主題

“我與企業(yè)共成長(zhǎng)”

三、 活動(dòng)對(duì)象

吉瑞公司全體團(tuán)員青年

四、 活動(dòng)組織

吉瑞公司團(tuán)總支

五、 活動(dòng)具體安排

(一)演講比賽

1.活動(dòng)地點(diǎn)

吉瑞公司327會(huì)議室

2.活動(dòng)時(shí)間：20__年4月3日

3.演講稿要求

(1)必須真實(shí)地反映吉瑞公司的企業(yè)精神、經(jīng)營(yíng)理念、發(fā)展歷程和員工的精神風(fēng)貌，歌頌公司發(fā)展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

(2)歌頌在公司發(fā)展過程中涌現(xiàn)出來(lái)的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發(fā)展前景。展現(xiàn)公司員工長(zhǎng)期以來(lái)自我加壓、拼搏奉獻(xiàn)的可歌可泣精神，歌頌?zāi)切┦冀K與公司發(fā)展同呼吸共命運(yùn)、榮辱與共實(shí)現(xiàn)事業(yè)與個(gè)人共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步的員工。

(3)從公司發(fā)展對(duì)個(gè)人、家庭和生活帶來(lái)深遠(yuǎn)影響和深刻變化的角度出發(fā)暢談對(duì)公司的感情、感觸、體會(huì)、認(rèn)識(shí)，抒發(fā)個(gè)人對(duì)公司的自豪感、榮譽(yù)感和歸屬感。

(4)要密切聯(lián)系本單位、本崗位的工作實(shí)際，展現(xiàn)員工隊(duì)伍朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

4.評(píng)分規(guī)則

(1)本次比賽采用百分制進(jìn)行評(píng)分，要求有符合主題的思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。評(píng)委按照以下評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為每位選手現(xiàn)場(chǎng)打分。

(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

①參賽作品分：滿分30分(要求演講內(nèi)容主體鮮明突出、聯(lián)系實(shí)際、積極向上)

②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標(biāo)準(zhǔn)程度、語(yǔ)言流暢程度、鼓動(dòng)和感召力程度、感情豐富程度、身體語(yǔ)言配合程度各10分)

③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

④綜合評(píng)分：滿分10分(由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià))

⑤時(shí)間：滿分5分(演講時(shí)間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時(shí)要求脫稿，不得照稿宣讀)。

評(píng) 分 表

項(xiàng)目要 求滿分100分 評(píng)委打分

一、參賽作品 (30分)

1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞的主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，思想 積極向上，內(nèi)容充實(shí)具體。10分

2、聯(lián)系實(shí)際，材料真實(shí)、典型。10分

3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝。10分

二、演講技巧分(45分)4、演講者語(yǔ)音規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤(rùn)。10分

1、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;演講時(shí)要求脫稿，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。10分

2、演講具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力，10分

3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)，語(yǔ)速恰當(dāng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。10分

4、演講者精神飽滿，能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情，表達(dá)對(duì)演講稿的理解。5分

三、選手儀表(10分)9、著裝整潔，大方得體;上下場(chǎng)致意，答謝5分

1、演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。5分

四、綜合表現(xiàn)(10分)11、能較好地與聽眾感情融合在一起，營(yíng)造良好的演講效果5分

1、 表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起共鳴。5分

五、 時(shí)間(5 分)13、 演講時(shí)間為4D8分鐘。不足時(shí)或超時(shí)，扣0.5分。5分

合計(jì)

1.計(jì)分方法

(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評(píng)委同時(shí)為參賽者打分，并現(xiàn)場(chǎng)亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

(2)由工作人員負(fù)責(zé)將分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)整理，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

2.比賽規(guī)則：

選手最終得分為去掉最高、最低分后的評(píng)委平均評(píng)分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績(jī)高低排序產(chǎn)生。

比賽分設(shè)第一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名;最佳作品獎(jiǎng);最佳表現(xiàn)獎(jiǎng);最佳形象獎(jiǎng);鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

比賽結(jié)束后，團(tuán)總支將推選1-3名優(yōu)勝選手參加集團(tuán)公司同主題演講比賽。

3.比賽流程

比賽前由該比賽負(fù)責(zé)人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

(1)主持人介紹參加演講賽的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委及工作人員名單。

(2)評(píng)委代表宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及比賽規(guī)則。

(3)公司領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布演講正式開始。

(4)主持人宣布演講比賽最后結(jié)果

4.評(píng)委確定

孫杜海、賀軍軍、趙鵬舉、王晶、董海濤、張勇、張銀娣

六、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，營(yíng)造氛圍。各單位要高度重視此次活動(dòng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動(dòng)的重要意義，確?；顒?dòng)圓滿成功。

(二)結(jié)合實(shí)際，精心組織。各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，積極組織職工積極參與，要結(jié)合企業(yè)發(fā)展歷程，企業(yè)文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時(shí)間控制在4分鐘以內(nèi)。

(三)嚴(yán)格選拔，確保質(zhì)量。各單位要組織本單位參賽人員進(jìn)行篩選，把演講感染力強(qiáng)，事跡突出，保證比賽活動(dòng)質(zhì)量。參賽活動(dòng)選拔出的優(yōu)秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日?qǐng)?bào)》、《酒鋼工人》雜志上，進(jìn)行大力宣傳。

第三篇：小學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)方案

春節(jié)是我國(guó)民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的日子。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生以“我們的節(jié)日”為主題，深入挖掘春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加形式多樣的群眾性民俗活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，更好地弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們學(xué)校舉辦“我們的節(jié)日――春節(jié)”中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題

本次活動(dòng)以春節(jié)辭舊迎新、平安團(tuán)圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，培養(yǎng)和樹立學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念。引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華經(jīng)典優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和自豪感。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓學(xué)生在品味春節(jié)、元宵節(jié)的民風(fēng)民俗中感受祖國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，培育學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感。

2.引導(dǎo)學(xué)生親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，在誦讀過程中獲得經(jīng)典美文的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1.了解“年”的知識(shí)：學(xué)生通過網(wǎng)上學(xué)或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等知識(shí)。廣泛開展中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)?元宵節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

2.利用走親串友的機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并讓學(xué)生記誦春聯(lián)、詩(shī)詞等。通過開展這些活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加深對(duì)中華文化的理解。

四、活動(dòng)辦法

四到六年級(jí)的班級(jí)選出準(zhǔn)備充分的同學(xué)代表班級(jí)參賽，每個(gè)班級(jí)出六名同學(xué)參賽，四到六年級(jí)的語(yǔ)文老師當(dāng)評(píng)委，比賽當(dāng)場(chǎng)亮分，一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)六名，三等獎(jiǎng)九名。

第四篇：小學(xué)主題誦讀比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝祖國(guó)64華誕，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，增強(qiáng)民族自豪感和自信心，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：

二、活動(dòng)主題：“歌頌祖國(guó)愛我中華”詩(shī)歌朗誦比賽。

三、參賽對(duì)象：四——六年級(jí)全體學(xué)生

四、比賽時(shí)間：10月31日下午3：00

五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大堂

六、比賽要求：

1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)，參賽內(nèi)容健康、積極向上、切合主題、適合小學(xué)生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時(shí)間3—4分鐘。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。評(píng)委將從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。（如配有背景音樂，請(qǐng)?jiān)?0月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）

4、朗誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序

6計(jì)分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按照年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)

八、評(píng)委：陳校長(zhǎng)、周校長(zhǎng)、羅主任、龔主任、趙主任

九、其他工作人員安排

1、現(xiàn)場(chǎng)指揮：

2、音響安裝：

3、攝影：

4、錄像：

5、主持：

6、統(tǒng)分：

7、獎(jiǎng)狀書寫：趙主任

附：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（采用100分制）

1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。（20分）

2、參賽者精神飽滿，姿態(tài)得體大方。（20分）

3、參賽者感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。（20分）

4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。（20分）

5、參賽者能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。（20分）

第五篇：開展演講比賽活動(dòng)方案

　　中華民族自古以來(lái)“禮儀之邦”，講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生必須具備的美德。

為配合學(xué)校的文明禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行為舉止，營(yíng)造積極健康的校園文明氛圍。學(xué)校將舉辦“文明禮儀伴我行”演講比賽，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中。

二、參賽對(duì)象

每班推薦一名學(xué)生(每位語(yǔ)文老師推薦2名)參加年級(jí)選拔賽，各年級(jí)自行組織，選拔出5名學(xué)生參加學(xué)校復(fù)賽。

三、參賽要求

1.演講稿須由參賽選手自行創(chuàng)作，題目自擬，要求主題鮮明，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，有較強(qiáng)的感染力。

2.演講時(shí)間不超過5分鐘，比賽時(shí)一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號(hào)召力，能引起情感共鳴。

3.使用普通話，要求口齒清晰、語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范，靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、重重讀、節(jié)奏、動(dòng)作等演講技巧。

4.著裝大方，精神飽滿，儀態(tài)端莊自然，舉止文明禮貌。

5.報(bào)名時(shí)間：請(qǐng)各參賽單位于3月20日前將參加復(fù)賽學(xué)生名單及演講稿交學(xué)生發(fā)展中心張思乾老師。

四、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

3月26日下午1點(diǎn)半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現(xiàn)場(chǎng)抽簽決定演講順序。

五、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)

本次比賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。分別在當(dāng)月班級(jí)量化積分中計(jì)5、3、2分，輔導(dǎo)教師設(shè)輔導(dǎo)獎(jiǎng)，同時(shí)年級(jí)評(píng)選組織獎(jiǎng)一個(gè)。

希望各年級(jí)高度重視，認(rèn)真選拔輔導(dǎo)，做好充分準(zhǔn)備,力爭(zhēng)獲得優(yōu)異的成績(jī)。

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