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第一篇：學校三八節(jié)活動方案

一、活動目的：

“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母不知給予了他們多少愛。然而，很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此，學校將全方位實施“感恩教育”，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。

二、活動主題：悠悠寸草心，感恩三八節(jié)

三、活動時間：3月3日---3月9日

四、活動具體安排

1、利用周一升旗儀式對全校學生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學進行感恩教育，讓孩子真正體會到父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學生的感恩之心。

2、充分發(fā)揮晨會、班隊會陣地的宣傳作用，學習有關贊美母愛、感恩父母的文章，進一步使全體同學認識到父愛、母愛的偉大，從而激發(fā)他們的感激、孝敬之情。

3、布置感恩作業(yè)：要求全校同學在一周時間的時間內完成一“察”、二“聽”、三“想”、四“做”、五“寫”的任務：

一察：觀察媽媽從早到晚都做了哪些家務？手是不是更粗糙了？白頭發(fā)、皺紋是不是越來越多了？

二聽：聽媽媽、長輩講他們的.故事，了解他們的艱辛。

三想：想一想媽媽和長輩們都為你做了些什么？哪些事最令你感動？作為兒女，想一想你們平時又是怎樣對待他們的？是否尊敬他們？是否為他們分擔了家務？

四做：在三八婦女節(jié)感恩活動周，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”；給他們一個緊緊地擁抱；為他們洗一次腳；給媽媽坐一張節(jié)日的賀卡；幫媽媽分擔家務等，你們要用實際行動來表達對他們的感激、孝敬之情。

五寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛?；蛘咄ㄟ^這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。

4、開展“孝行小明星”評選活動

各班利用班隊會對一周的感恩活動進行總結，班隊會上，讓各位同學講述他們的感恩事跡；并展示相關資料，每班評出5名“最佳孝敬星”在班內表彰，并從中選出1名最優(yōu)秀的，報到學校表彰，將這1名學生的電子稿發(fā)直郵箱電子表格可在學校網站下載；電子稿3月18日之前上交）

5、活動總結

3月23日，利用升旗時間對開展“三八”婦女節(jié)感恩活動進行總結、表彰。

第二篇：三八婦女節(jié)創(chuàng)意活動方案

陽春三月，桃李爭艷。為了慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，以便更有利于教師提高工作效率，增強團隊意識，學校決定開展此次活動。

一、活動時間

20xx年3月8日（星期三）下午第二、三節(jié)課和課外活動時間

二、活動參加人員

全校的`女教職員工（共71人：高中26人，小學初中29人，生活老師16人）

三、活動內容

1、個人單項活動：跳繩、踢毽子、打羽毛球、下跳棋

規(guī)則：

（1）自愿報名，小學部到呂毅處報名，初中部到王賢卿處報名，高中部到劉軍處報名，報名后三個部全部匯總，再把參賽名單分派到三個裁判手中，報名截止時間3月7日中午12：00，3月7日12：30在小學部四樓會議室抽簽分組；

（2）跳繩和踢毽子：取參賽人數的60%發(fā)紀念品（成績從高往低排）；

（3）打羽毛球：選手抽簽分組，三局兩勝制，每局打11分，獲勝方就可以得到紀念品（若選手抽簽輪空的可直接獲勝）；

（4）下跳棋：選手抽簽分組，四人為一組，每組淘汰一名，其余的都為獲勝者可發(fā)紀念品。（若只剩下一人的為獲勝者可發(fā)

紀念品）

場地、時間及裁判：

（1）跳繩和踢毽子：放在體育館，裁判是育才高中的劉軍；

（2）打羽毛球：放在體育館，裁判是金橋小學的呂毅；

（3）下跳棋：放在小學部四樓會議室，裁判是金橋初中的王賢卿；三個項目都從3月8日下午第二節(jié)課開始

2、團體比賽：拔河比賽

規(guī)則：

（1）全校分三個組比賽：育才高中組、金橋中小學組、金橋生活老師組；

（2）每組選15人參賽，三局兩勝制；

（3）參賽組均可獲獎，根據名次發(fā)放價值不同的獎品

（4）時間放在課外活動16：30開始，裁判為上面三個體育老師，主裁劉軍

3、晚上6：30全體女教職員工到小學部四樓多媒體教室開座談會暨幸運抽獎活動（人人有獎）