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第一篇:教職工趣味活動方案
為了營造濃郁的“家文化”氛圍,活躍教職工生活,共建溫馨、和諧校園。我校積極響應全民健身活動,培養(yǎng)教職工良好的體育鍛煉習慣,營造健康向上的校園文化體育氛圍,提升教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。
一、活動主題:柔情春韻 綻放活力
二、活動時間:3月6日下午15:40-17:00
三、活動地點:學校操場
四、人員安排
1.人員分工
負責人:XX(組織和落實人員,宣讀游戲規(guī)則、統(tǒng)計)
裁判員:XX(發(fā)號、計時)
攝影:XX(交換攝影)
后勤服務:XX(負責準備游戲道具、購買游戲獎品)
2.人員分組
A組:XX(組長)XX
B組:XX(組長)XX
五、活動要求
所有項目均為團隊挑戰(zhàn),總共有三個項目,兩大組需提前取好隊名和口號(隊名要積極向上,口號要朗朗上口),比賽中每獲勝一次,小組計10分,累計分數(shù)最高為勝,獲勝組每人將得到相應的獎品。
六、活動內容
1.傳身筒
游戲規(guī)則:每隊輪流參賽,每隊任選8名成員,第一人將對手所出題目,演繹給隊友,只能通過動作表達,依次傳遞給下一位隊友,最后一名隊友,猜測動作的信息。猜對得一分,最終積分高的一隊獲勝。參與者不能發(fā)出聲音或口頭告知答案,如有發(fā)現(xiàn),本輪比賽算對方組獲勝。
2.全民大接力
游戲規(guī)則:本輪以接力的形式完成6個障礙,每個障礙由1人按照游戲規(guī)則完成,隨后傳遞下一棒,總共需要6人合作完成,比賽人員由組長指定,并對號入座站在相應的項目處,等待上一棒達標完成后,才能接棒。裁判員吹響口哨,開始計時,以敲響鑼鼓終止游戲時間,用時最短為勝。
障礙一:翻轉迷宮1個面,以小珠子跳到下一面為準。迷宮的'每個面都有出入口箭頭指示,隊員用手翻轉迷宮盒,滾動小珠子,直到從出口處到達另一面,就算成功完成。當小珠子一不小心從圓形洞中掉落時,宣布失敗,必須從頭開始,甩動模塊,小珠子就會跑到第一面的入口處,就可以繼續(xù)游戲,直到完成,傳遞到下一棒;
障礙二:用筷子夾珠子,將10顆珠子全部從左邊盤夾到右邊盤,中途掉落的珠子,必須撿放回到原處,直到10顆珠子全部夾完,才可傳棒;
障礙三:單繩單跳100下;
障礙四:站在指定位置投中籃球5個;
障礙五:球過河,用5個裝滿水的碗,緊湊豎隊排列,第一個碗中放入一個乒乓球,隊員用嘴吹氣,將乒乓球吹到下一個碗中,按順序依次過河,到達最后一個碗,就算過關,中途吹出碗外或未按順序依次過河,將乒乓球放置第一個碗中,從頭開始;
障礙六:當接到棒時,隊員滾動鐵環(huán),手柄與鐵環(huán)不能分離,鐵環(huán)不能離開地面,到達終點,敲響鑼鼓終止時間。
3.同舟共濟
游戲規(guī)則:全組人員參加,選1人雙手拉橫幅的一端,其余隊員站在橫布上,齊心協(xié)力向前跳,比賽距離為籃球場的長度,直到所有隊員全部通過,以用時最少為勝。在行進中如有人跳到橫幅外面,以每人次1秒加時處罰。
七、其他注意事項
1.全體教師要積極主動參與活動,全力配合組長所分配的任務。
2.采購及器具準備由校工會和體育組負責。
3.建議教師參加活動著裝為運動服。
4.凡參加比賽的教職工在比賽中要高度注意安全,做好準備活動,防止意外受傷。
5.裁判人員要本著公平、公正、公開的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與活動。
XX小學
20xx年3月3日
第二篇:迎新春教職工趣味運動會活動方案
一、指導思想:
為了凝聚人心,振奮精神,豐富教職工業(yè)余文化生活,在xxx6年元旦辭舊迎新之際,經(jīng)學校研究,決定舉辦“慶元旦 迎新春”教職工趣味運動會。
二、組織領導:
組 長:xxx
副組長:xxx
成 員:xxx
三、活動時間地點
1、時間:xxx5年12月31日下午
2、地點:校園廣場
四、活動形式及報名辦法
1、比賽分組:高一年級組,高二年級組,高三年級組,行政教輔組。
2、比賽要求:集體項目按組別比賽,單項按自愿參賽的原則。
3、報名辦法:各組別教師在各自所在組別分工會組長處報名,報名截止12月20日,逾期不報,視為棄權。
五、比賽項目
(一)集體項目:
1、拔河比賽(每隊報30人,女教師不少于5人)
(二)單項比賽:
1、打“保齡球”
2、飛鏢擲準
3、定點彈球(女)
4、定點投籃
5、滾鐵環(huán)
6、踢毽子(女)
7、托球跑
六、錄取與獎勵
1、錄取名次:集體項目取前三名,單項取前五名。
2、獎勵辦法:獲得名次給予一定物質獎勵
七、組織和規(guī)則
1、由校工會負責本次活動,集體項目由各年級工會主席負責按抽簽結果安排比賽順序,單項比賽由教師到指定地點參加。
2、裁判由體藝組教師和工會委員擔任,比賽規(guī)則見附表。
七、本次活動未盡事宜,另行通知。解釋權歸校工會
第三篇:教師趣味運動會活動方案
一、指導思想
為了發(fā)揚團隊精神,共建快樂、幸福、和諧校園,調動教職工積極性,參與“陽光體育”活動,我校將舉行教師趣味運動會。
二、活動目的:
1、緩解工作壓力,愉悅身心,增強體質。
2、增加教師之間的溝通和交流,增強團組織的凝聚力、向心力。
三、活動時間:
2012年 月 日(周)中午1:00――2:20
四、活動地點:
藥中操場
五、參加人員:
全體教師
六、活動項目:
1、集體項目:
排球比賽、拔河比賽、趣味接力比賽。
2、個人項目:
男子:一分鐘定點投籃。
女子:跳繩比賽。
中年組:踩氣球比賽。
青年組:踩氣球比賽。
七、活動形式:
集體項目:按性別年齡平均分成四組。
個人比賽:男、女全體參與。
八、活動規(guī)則:
集體項目:
排球比賽:按性別年齡分成四組采用先抽簽比賽后交叉比賽取名次。
拔河比賽:按性別年齡分成四組采用先抽簽比賽后交叉比賽取名次。
趣味接力比賽:將每組男、女分開兩兩一組,采用來回接力的方法。
籃球場20米開始采用兩人三足同心協(xié)力跑到對面第二組返回。
方法:兩人背靠背將籃球運回起點交給下組。
個人項目:踩氣球:每人一腳綁兩個氣球共四個氣球。相互進行踩踏,
個人保護自己的氣球不至于被別人踩爛。四個氣球被踩破的教師離開比賽場地,最終場上留一人比賽結束。
定點投籃:一分鐘內投進籃筐的個數(shù)排名。
跳繩比賽:以跳的多少排名。
九、獎勵辦法:
略
十、裁判員
待定
十一、組織單位:
藥草學校政務處
十二、本規(guī)程未盡事宜由組委會另行通知。
第四篇:教職工趣味運動會活動方案
一、活動時間、地點:
1、比賽時間:定為20xx年05月9日下午
2、比賽地點:學校操場
二、活動人員:
1、參賽隊員:學校全體教職工。
2、裁判員:校干及體育組全體人員。
3、負責人:小學組--- 、中學組-- 、行政后勤組---
三、報名時間:
請各組負責人于5月7日將參賽名單發(fā)給 老師。
四、活動項目
(一)青年組項目(1968年1月以后出生的教職工)
1、4x50接力賽跑
比賽分組:男女混合組:中學組、小學組、行政后勤組。每組3名男子、1名女子
比賽規(guī)則:取一、二、三等獎。
2、50米男女螃蟹背西瓜
報名方法:不分組別教職工自由組合男女搭配,每隊2人男女各1 名。
比賽規(guī)則:兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直背上夾住1個
排球,站在起跑線游戲開始,兩人夾著排球快速向前跑,用時越少的名次越好。 器材:2個排球。
(二)、中老年組項目(1968年1月以前出生的教職工) 1、4x25米托球跑
分組方法:分小學組、中學組。
報名方法:人數(shù)不限。
器材:乒乓球拍20個,乒乓球5個。 規(guī)則:
1、比賽時,持球拍手不得超出把手,不得用手夾球。否則,成績無效。
2、隊員行進中,只允許用單手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球動作。否則,成績無效。
3、過終點時,球必須在球拍上才可記為有效成績。人和球必須同時過終點,不可用球拍將球拋過終點。否則,成績無效。
4、摸石頭過河:
報名方法:分男子組、女子組2組,報名人數(shù)均不限。
(1)參賽隊員手持一塊木方,兩腳分別站在起跑線后的兩塊木方上,做好預備姿勢。
(2)隊員先將手中木方放置在前方適當?shù)奈恢貌⒁苿右恢荒_踩在其上,然后撿起身后空出的木方再放置身前適當?shù)奈恢?,依次反復前進通過對面起跑線。
(3)隊員抵達對面往返線后,撿起線內的木方,并將三塊木方交予第二個隊員后,下一隊員方能起跑。
(4)隊員在比賽過程中,腳不得接觸地面,否則犯規(guī)。
(5)隊員行進中,雙腳須各踩一塊木方上向前移動,不得出現(xiàn)雙腳同時踏或觸及一塊木方,否則犯規(guī)。
第五篇:教職工趣味活動方案
為豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工體質,促進教職工之間的溝通交流,強化學校工會的凝聚力、向心力,倡導每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的健康理念,特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施,特制定本方案。
一、活動目的:
1、愉悅心情,緩解工作壓力,增強教職工體質。
2、增加教職工之間的溝通和交流,增強工會的`凝聚力、向心力。
二、活動要求:每個工會小組組選出十人參加活動
三、活動地點:學校操場
四、活動內容:奔騰列車、二龍頂珠、千足側行、接力滾輪胎、身手敏捷
五、參加人員:學校全體教職工
六、活動時間:2月2日下午
七、活動形式:
1、全體教職工自行到學校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像:
后勤服務:xxx
裁判:xxx
記錄:xx
九、獎勵辦法:
設團體獎一等獎3個,二等獎6個。(如遇得分相同,抽簽決定)每個項目分別按名次計分:第一名20分,第二名16分,第三名14分,第四名12分,第五名10分,第六名8分,第七名6分,第八名4分,第九名2分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則
1、奔騰列車
(1)每隊由10名隊員參賽,10人左腳向后抬起,用左手扶住,右手搭在前方同伴肩上,排成一排,形成鏈接。
(2)裁判員口哨一響,由起點向終點跳,行進中要求保持鏈接完整,以最后一名隊員的撞線時間為準。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠:每隊10人,男女不限。比賽距離為30米,比賽開始前,每隊兩名隊員面對面站立,并用額頭相互頂托一球,兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后,橫向移動至終點,并將球交給本隊第二對隊員,用同樣的方式移動至起點,將球交給本隊第三對隊員,同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對,并以此排列名次。如中途掉球,應在掉球處將球撿起頂托好后,再行前移。如不在原處將球頂托好就前移,則加罰5秒鐘。在整個行進過程中,都不得用手扶球、頂球,否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側行比賽方法:參賽隊每隊10人,分2排每排5人,兩排背靠背站立,每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,聽令聲側向從起點開始移動30米,最后一個到達終點時記時決定勝負。
4、接力滾輪胎:每隊參賽隊員為10人,比賽開始時一人先將輪胎向前滾出,繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行,假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行,當最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結束。最后以所需時間最短者為勝,時間相等名次并列。
5、身手敏捷――跳、踢、扭接力10人分成兩組,5人一路迎面站立。比賽開始,第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩,完成規(guī)定個數(shù)后,跑至踢毽區(qū),踢3個毽子,完成規(guī)定個數(shù)后,跑至呼啦圈處,扭動3次,跑至對面擊對面第一人的手掌,對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作,以此類推,先完成的組為勝。