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        10人室內(nèi)團建活動方案(范文2篇)

        發(fā)布時間:2023-07-08 00:08:31

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:室內(nèi)團建活動方案

        一、破冰游戲

        快樂頌

        形式:16~50人以內(nèi),人數(shù)不宜過少

        類型:破冰船

        時間:10分鐘

        材料:2~5顆軟性(或毛線球)安全球(以一手可掌握為佳)

        場地:室內(nèi)或室外平坦的場地均可

        活動目的:

        藉由初步的肢體接觸,打破人際關系的距離通過活動讓學員可以在短時間內(nèi)增進熟識度、融入課程

        操作程序:

        1、一開始可由訓練員或由一位學員自愿,擔任“魔法師”,并發(fā)給一顆球施法

        2、魔法師施法時,所有伙伴開始行進躲避,活動中,只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭

        3、避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴,手勾著手在原地合唱一首歌,就可以形成保護罩,但歌曲如果重復就無效,一樣會變成石頭

        4、行進期間除躲避攻擊外,不可和其它人手勾手

        5、過程當中,不可以跑步,只可以快步走,避免學員產(chǎn)生碰撞、跌倒

        6、活動進行幾分鐘后,魔法師可改變方式,把被碰觸的學員,一樣變成魔法師,并給予一顆球執(zhí)行任務

        活動分享:

        短暫的暖身活動,通常不做分享,時間也不宜過長,主要讓學員情緒可以高起來,并投入活動中即可。

        四分之一感覺

        目的:使學員在剛剛開始的時候就能夠主動同別人接觸交流,達到相互熟悉增進了解的目的。

        準備:卡片

        操作過程:

        1、大家在進入會場時,領到了一張卡片,但只是四分之一張卡片,進入會場后,需要去尋找其他三位會員手中的卡片,將其拼合成一副完整的圖片。

        2、大家要積極地尋找陌生人,詢問、展示、合作,最終才能達成“聯(lián)盟”,只有找到其他的三位朋友,才可以找一個位置坐下來。

        3、把組合成的圖片放置到桌面前方。并要迅速熟悉本小組成員。

        二、團隊游戲

        默契報數(shù)

        目標:體驗團隊的默契

        規(guī)則:

        1、誰都可以開始;

        2、同一個人不可連續(xù)重復報數(shù);

        3、成員間不可以溝通、提醒、暗示或使眼色;

        4、若有兩人同時或多人共同報數(shù),則重來;

        5、以不超過三十分鐘為原則;

        6、每組五到十五人;

        操作:

        1、讓所有成員圍成一個大圓圈;

        2、所有人同時面向圓心,分別往圓內(nèi)走五步,碰到人則讓開繼續(xù)走,可根據(jù)情況走(比如兩步);

        3、走完五步則立定,然后開始報數(shù),從1開始(以上為混亂順序的方式,也可以請所有人以逛大街的方式,隨處走動)

        4、不限制報數(shù)的前后順序,一切由彼此默契決定;

        5、若有成員報相同數(shù)目則重來;

        6、直到所有數(shù)目都被報過且沒有重復,則任務完成;

        引導討論:

        1、你剛剛有什么感覺嗎?

        a、適時勇敢報數(shù);

        b、找到自己的位置,就像1-7的數(shù)到后來都有固定的人報;

        2、過程中,你感受到什么?

        a、聰明!因為從1-7固定之后的數(shù),大家都不敢亂喊。

        b、有一種靈氣在我們之間流動;

        c、我覺得我在這樣的團隊,我感到有一種自豪的感覺;

        3、這個游戲,能讓大家明白什么是默默契了嗎?

        a、默挈需要一定的忍耐;

        b、也需要一點勇氣;

        4、你們覺得在組織內(nèi)要如何培養(yǎng)默挈呢?

        a、經(jīng)常溝通與協(xié)調(diào)是非常重要的;

        心得分享:

        1、請成員思考,在組織中有沒有像這樣的灰色地帶?(比如:少做少錯,多做多錯,不做不錯的心理,讓大家對于沒有劃分明確、指定分派的工作,多數(shù)人不愿意主動去負責和分擔。)

        2、組織內(nèi)如何創(chuàng)造出一種環(huán)境,讓大家打破“多做多錯,少做少錯“的不負責任心理?

        a、上司要以身作則,不批評、不責備、不抱怨。

        固若金湯

        一、游戲目的:

        二、游戲程序

        1、概念與活動說明

        通過游戲使學員了解團隊成員相互支持的重要性。

        通過游戲的過程使學員理解傳統(tǒng)文化向團隊文化轉(zhuǎn)變的方向,等級文化向平等文化邁進;分裂狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榻Y合狀態(tài);獨立狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榛橐揽繝顟B(tài)等。

        2、帶領學員到預定場地。

        3、視學員人數(shù)情況、場地情況將學員分為10-20人一組。

        4、以小組為單位,小組成員手拉手形成一個轉(zhuǎn)動的圓圈,同時所有成員身體后仰,并靜止1-3分鐘。

        5、小組成員報數(shù),各自記住自己的.號碼,奇數(shù)成員身體后仰,偶數(shù)成員身體前傾,并靜止幾分鐘。

        6、小組成員前后站立形成一個圓圈,后面的隊員將手搭在前面成員的肩上,連成一個整體,成員在培訓師發(fā)出指令后起步走,使小組成員越走越緊密,接近一個圓為止。

        7、培訓師發(fā)出新的指令,奇數(shù)成員將右腿稍邁向前方的形式下蹲,偶數(shù)成員坐在奇數(shù)成員的大腿上,并保持數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝方。

        8、學員對活動的過程談談感觸,進行心得分享

        9、統(tǒng)整:團隊的先進文化有哪些;作為團隊成員要有哪些團隊協(xié)作的精神?

        三、游戲規(guī)則:

        1、(第一步)同一組的成員手拉手圍成一個圈并且順時針方向轉(zhuǎn)動。

        2、(第一步)轉(zhuǎn)動時基本形成一個圓圈后,靜止,所有成員身體后仰(1-3分鐘)。

        3、(第二步)小組成員報數(shù),各自記住自己的號碼,奇數(shù)成員后仰,偶數(shù)成員身體前傾。(靜止1-3分鐘)。

        4、(第三步)后面的隊員將手搭在前面成員的肩上,連成一個整體,成員在培訓師發(fā)出指令后起步走,使小組成員越走越緊密,接近一個圓為止。

        5、(第四步)成員將右腿稍邁向前方的形式下蹲,前面成員坐在后面成員的大腿上,并保持數(shù)分鐘。堅持到最后者為勝方。

        四、游戲準備:

        了解場地情況;想象活動中有可能出現(xiàn)的關于團隊文化的特殊事件。

        五、注意事項:

        注意學員的安全。

        第二篇:10人小型團建活動方案

        一、活動目的

        為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間,同事與同事間的溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務,攜手并進,為完成最終的目標而努力。

        二、活動主題

        “敞開胸懷,自由奔放”

        三、活動時間

        20xx年x月x日下午x點。

        四、活動地點

        附近酒店會議室

        五、活動參與主題

        xx全體員工

        六、活動主持

        xxx為主,各部門領導輪番上場

        七、活動形式

        培訓+互動游戲

        八、活動方案(共分兩個部分,共約4個小時左右)

        前奏:(時間約30分鐘)

        老板布本次活動的意義,介紹公司情況,介紹各部門情況及負責人,同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。

        各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員,以此種方式,比如:“這是客戶部有活力的美女xxx”,然后xxx登臺跟大家打招呼,用最幽默代表性的語言自我介紹,包括工作職責,興趣愛好等,目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后,負責人描述本部門工作職責,日常工作情況,結合成員展開,同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號。(此代號可以作為互動游戲中口號)。

        第一部分:培訓(每個部門時間控制在15分鐘,Q&A階段控制在2分鐘,中間有10分鐘休息時間,共計2小時30分鐘)

        所需物料:

        投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、合適的背景音樂。

        培訓師:

        各部門負責人或代表,本部門員工可以作為有效的補充

        流程:

        各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品,為公司員工培訓。

        第二部分:互動游戲

        宗旨:加強團隊合作,促進各部門之間協(xié)作,增進同事之間的了解。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/1558736.html

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