千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《室內(nèi)員工活動策劃方案》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《室內(nèi)員工活動策劃方案》。

第一篇：員工活動方案

活動目的：為體現(xiàn)公司對員工的人性化管理和關(guān)懷，以此增進員工對公司的認同度和歸屬感，使廣大員工真正地融入到公司大家庭當(dāng)中，進而保持更好的工作心態(tài)，與公司共同成長和發(fā)展。推進公司企業(yè)文化建設(shè)，加深企業(yè)文化內(nèi)涵。

活動時間：每月月中一天

活動地點：3樓會議室

參會人員：當(dāng)月生日員工、總經(jīng)理、辦公室

活動流程：

1、指紋簽到：壽星入場口設(shè)置簽到臺，采用指紋簽到的形式，增添活動趣味性；

2、主持人開場，宣布過生日員工名單；

3、總經(jīng)理寄語，感謝員工為公司做的貢獻，表達公司對員工的祝福；

有獎?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)（邊品嘗瓜子、水果）：

（1）我們公司的全稱是什么？

（2）這一次參加生日會的壽星一共有多少人？

（3）說出至少2位壽星的姓名；

（4）說出你部門5位同事的姓名；

（5）說出其他部門3位同事的姓名；

（6）你選擇加入公司的原因是什么？

（7）請談?wù)勍聨Ыo你最感動的`事；

……

（員工以舉手搶答主持人提出的問題，沒有搶答就主持人指定，參與有獎）

4、生日音樂起，蛋糕上場，全體起立迎蛋糕，齊唱生日歌，吹滅蠟燭，切蛋糕（請領(lǐng)導(dǎo)與生日員工共同切蛋糕）；

5、辦公室主任為壽星們送上祝福的賀卡；

6合影留念；

7、壽星逐一發(fā)表生日感言，并分享一件自己最有意義、最有成就感的事情。

8、總經(jīng)理講話；

9、主持人總結(jié)：今天我們所有的祝福和問候，相信我們的壽星都收到了，是永固讓我們相聚一堂，一起渡過這段難忘的時光，感謝公司提供這樣一個平臺，讓我們彼此相識相知，讓我們記住這個快樂和充滿溫情的時刻！最后再一次祝福壽星們在未來的歲月里，工作順利、身體健康、家庭美滿！

人員分配：

負責(zé)人:

負責(zé)內(nèi)容：

1、統(tǒng)計生日員工名單；

2、制定活動具體內(nèi)容流程；

3、確認活動場地；

4、把控活動全程；

5、主持串詞；

6、活動現(xiàn)場氛圍把控；

7、臨時狀況應(yīng)變；

8、物料采購；

9、活動音樂準備；

10、活動現(xiàn)場燈控、音控；

11、活動效果調(diào)查及傳播宣傳；

12、布置活動現(xiàn)場；

13、活動期間禮品發(fā)放及秩序維持；

14、活動中攝影、攝像工作.

第二篇：室內(nèi)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進一步加快學(xué)校大課間課程化建設(shè)，活躍學(xué)生身心，增強學(xué)生體質(zhì)、我校在確保學(xué)生每天鍛煉一小時，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想。針對陰雨、風(fēng)雪天不能在室外進行室外大課間活動的情況，結(jié)合我校的實際情況，制定室內(nèi)大課間活動方案。

二、實施措施

1、時間保障

大課間活動時間：上午10:40-11:20

2、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立大課間室內(nèi)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理，值周領(lǐng)導(dǎo)、教師及值周學(xué)生要巡視室內(nèi)大課間活動情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，并對室內(nèi)大課間活動情況進行檢查，將檢查結(jié)果納入班級常規(guī)管理和教師考核。

3、活動保障

活動中教師要全程參與，做到既是活動的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護者。

三、日常管理

為使室內(nèi)大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還專門成立

了大課間活動管理小組，由校長任組長，其他各位領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)幾個班、組；體育教師在技術(shù)上進行指導(dǎo)。完善和監(jiān)督各班大課間活動的開展，把開展大課間活動列入學(xué)校常規(guī)檢查工作中，切實提高大課間活動的質(zhì)量。

四、活動原則

1、安全第一原則。加強場地、器材管理，落實值班、班主任職責(zé)，強化活動過程的安全管理，制訂安全預(yù)案，全方位貫徹“安全第一”原則。

2、全員參與原則。全校師生共同參加活動，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的，培養(yǎng)學(xué)生之間、師生之間的團結(jié)合作意識。

3、因地制宜原則。采取以班級為單位，各班在教室中分組進行。

4、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，我校從實際出發(fā)，以全面落實教學(xué)計劃，合理地安排大課間的課程計劃和內(nèi)容，將體育、藝術(shù)、學(xué)校特色創(chuàng)建融為一體。

五、活動內(nèi)容

室內(nèi)大課間活動分為兩部分內(nèi)容，第一部分是做小學(xué)生眼保健操及手語操《感恩的心》；第二部分是各班開展室內(nèi)活動；第三部分是唱歌，回收活動用具。

1、室內(nèi)操：（12′）

學(xué)校統(tǒng)一在廣播系統(tǒng)中播放眼保健操音樂及感恩的心

背景音樂，全體學(xué)生聽著音樂一起做室內(nèi)操。

2、室內(nèi)活動：（8′）

一、二年級：（1）挑小棒 （2）剪紙

三、四年級： （1）墊乒乓球 （2）故事會

五、六年級：（1）拾子 （2）扳手腕

3、唱歌：（10′）在學(xué)校統(tǒng)一的音樂伴奏下學(xué)生開始唱歌，同時由指定學(xué)生開始收回活動用具。

注：室內(nèi)活動時由各班班主任選擇一個活動項目，依次輪流進行。或班級自定一套活動內(nèi)容，由教師和學(xué)生決定做哪些活動。

六、注意事項

1、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動。

2、各班必須嚴格按照活動方案開展活動，各班選擇活動項目可以在原有基礎(chǔ)上增加一些學(xué)生喜歡的、有趣的活動內(nèi)容。

3、體育教師負責(zé)對室內(nèi)各種活動進行指導(dǎo)。

室內(nèi)大課間活動是一個多姿多彩、豐富多樣的.活動，在活動內(nèi)容上將體育與藝術(shù)有機的結(jié)合在一起，以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展為重點來組織開展。在這多姿多彩、豐富多樣的室內(nèi)活動中，多才多藝的學(xué)生都在您的面前展現(xiàn)出來！他們感受到了體育運動的快樂，體會到了藝術(shù)

天地的美妙！

第三篇：室內(nèi)團建活動方案

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲1：無敵風(fēng)火輪

一、項目類型：團隊協(xié)作競技型。

二、道具要求：報紙、膠帶。

三、場地要求：一片空曠的大場地。

四、游戲時間：10分鐘左右。

五、詳細游戲玩法：

12～15人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

六、活動目的：

本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強隊員間的相互信任和理解。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲2：信任背摔

一、游戲人數(shù)：12～16人。

二、場地要求：高臺最宜。

三、需要器材：束手繩。

四、游戲時間：30分鐘左右。

五、游戲簡介：

這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。

要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責(zé)任感。

六、活動目標：

培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導(dǎo)組員換位思考，讓他們認識到責(zé)任與信任是相互的。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲3：齊眉棍

一、游戲人數(shù)：10～15人。

二、場地要求：開闊的場地一塊。

三、需要器材：3米長的輕棍。

四、游戲時間：30分鐘左右。

五、游戲簡介：

全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓(xùn)師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。

此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。

六、活動目的：

在團隊中，如果遇到困難或出現(xiàn)了問題，很多人馬上會找到別人的不足，卻很少發(fā)現(xiàn)自己的問題。

隊員間的抱怨、指責(zé)、不理解對于團隊的危害……這個項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。統(tǒng)一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著至關(guān)重要的作用。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲4：驛站傳書

一、游戲類型：團隊協(xié)作型

二、游戲目的：

使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的`重要意義及制度規(guī)則的建立與修正。

三、游戲介紹：

全隊成員排成一列，你們每個人這時候就相當(dāng)于一個驛站，到時候培訓(xùn)師會把一個帶有7位數(shù)以內(nèi)的數(shù)字信息卡片交到最后一位伙伴的手中，你們要利用你們的聰明才智把這個數(shù)字信息傳到最前面這位伙伴的手中。

當(dāng)這位伙伴收到信息以后，要迅速的舉手，并把當(dāng)然了信息寫在紙片上交給最前面的培訓(xùn)師。

比賽總共會進行四輪，在信息傳遞的過程當(dāng)中我們會有一些規(guī)則來約束。

四、游戲規(guī)則：

項目開始后：（項目開始是指培訓(xùn)師喊開始，信息從后面一位伙伴開始傳遞那刻起）。

1、不能講話、不能回頭。

2、后面的伙伴的任何部位不能超過前面人身體的肩縫橫截面以及無限延伸面。（前后標準要以最前面的某個物品做參照，比如白板，離白板近則為前，離白板遠則為后）。

3、當(dāng)信息傳到最前面伙伴手中時，這位伙伴要要迅速舉手示意，并把信息交到白板附近的培訓(xùn)師手中，計時會以舉手那一刻為截止時間。

4、不能傳遞紙條和仍紙條。

5、項目的最終解釋權(quán)和裁判權(quán)歸培訓(xùn)師（要解釋清楚，某些很有爭議的方法，和我們培訓(xùn)的整個中心相吻合算正確，背離則算錯誤）。

6、第一輪時間≤2分鐘（給出8分鐘的討論時間，然后回來PK）。第二輪：以前規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加。

7、第一輪所有方法不能再使用。

8、不能傳遞和扔任何物品。

9、第二輪時間≤1分鐘（給出7分鐘的討論時間，然后回來PK）第三輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加。

10、第一輪第二輪所有方法不能使用。

11、第三輪時間≤40秒（給出6分鐘的討論時間，然后回來PK）第四輪：以上規(guī)則繼續(xù)生效，新的規(guī)則增加。

12、前三輪所有方法不可用。

13、屁股不可以離開地面。

14、第四輪時間≤20秒（給出5分鐘的討論時間，然后回來PK）。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲5：盲人方陣

一、項目類型：團隊協(xié)作型。

二、道具要求：長繩一根。

三、場地要求：空曠的大場地。

四、詳細游戲規(guī)則：

讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。

這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認同并推進，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

五、活動目的：

這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲6：坐地起身

一、項目類型：團隊合作型。

二、道具要求：無需其他道具。

三、場地要求：空曠的場地一塊。

四、項目時間：20～30分鐘。

五、游戲規(guī)則：

1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上。

2、在不用手撐地站起來。

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

六、活動目的：

這個任務(wù)體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲7：解手鏈

一、游戲人數(shù)：8～12 人/組。

二、場地要求：開闊的場地一塊。

三、游戲時間：15分鐘左右。

四、游戲簡介：

所有的隊員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時需要的是一個圓，一個聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個統(tǒng)一方向滾動前進的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個圓？這是團隊的嚴峻挑戰(zhàn)。

五、活動目標：

鍛煉新團隊的溝通，執(zhí)行及領(lǐng)導(dǎo)力。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲8：七彩連環(huán)炮

一、項目類型：競技游戲。

二、比賽人數(shù)：一隊六名隊員（3男3女）。

三、道具要求：氣球若干。

四、場地要求：空曠的大場地。

五、游戲方法：

男女間隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同學(xué)跑到制定位置流吹氣球，直到吹破。跑回原位置換下一個同學(xué)，如此輪換，以二分鐘為限，計時完畢時按吹破氣球個數(shù)記錄成績。

六、競賽規(guī)則：

1、男女必須間隔排列（為了增加公平性）。

2、必須在上一個隊員吹破之后下一個同學(xué)才能開始吹，否則將在總個數(shù)里面進行相應(yīng)扣減。

七、活動目的：

本活動旨在挑戰(zhàn)心理極限，增強對他人的信任。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲9：十人九足

一、項目類型：團隊協(xié)作型。

二、場地要求：一片空曠的大場地。

三、需要道具：每組一條長約五米的繩子。

四、游戲規(guī)則：

以組為單位，共七個隊伍。每隊十人，五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽簽決定比賽次序。

五、活動目的：

“十人九足”項目體現(xiàn)的是團隊隊員之間的配合和信任，主要為鍛煉大家的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

團隊室內(nèi)素質(zhì)拓展游戲10：袋鼠跳

一、項目類型：團隊游戲、趣味游戲。

二、場地要求：空曠的場地一片，最好在操場。

三、需要道具：

布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。

四、詳細游戲規(guī)則：

每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。

比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。

五、活動目的：

“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

第四篇：員工活動方案

一、 活動目的

提高團隊凝聚力，曾近員工感情以及配合度，活躍團隊氣氛，讓大家在緊張工作之余得到身心的放松。

二、 參與人員分配，按照各游戲玩法分配

三、 參與人數(shù)，不限。

四、 游戲名稱、環(huán)節(jié)、規(guī)則

1、做地起身。這是一個讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家四個人一組，圍城一卷，背對背坐在地上（做的意思的屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來）

2、四人手“橋”手，然后要他們一同站起來，很容易吧，那么在試試人多一點，如六至七個人，應(yīng)該還不是很難，最后在試試十四五人一同站起來，那難度就高了。 2、先進行分組，然后每組派出一個人站在幾米外的地方作為打仗的人員，剩下的隊員排隊站在他們后面（對應(yīng)的）作為后方支援的人，然后主持人說前方打仗，后方支援，大家問支援什么，主持人隨便說一樣?xùn)|西如手表5塊，后面的隊員要搜集到5塊手表快步跑到前方給那名隊員，跑得快的為勝。

3、聯(lián)想游戲。游戲規(guī)則：人數(shù)不限，最好20位左右，站成一排，進行游戲，由主持人先說：想到了什么，就想到了什么，然后所有的人接下去。例如：想到了吃飯，就想到了玩碗，然后下一個說想到了碗就想到了鍋，然后在由下一位聯(lián)想，考驗各位的應(yīng)變能力以及幽默感。

4、過把癮（點前游戲）：需要的道具，鈔票（點鈔紙）。游戲說明，每組上來5人，給每人一疊錢，但是一邊點錢一邊飛速的回答主持人的問題。最后還得報出數(shù)的錢數(shù)。在規(guī)定時間內(nèi)點的`錢越多越準確的人獲勝。

5、我愛公司游戲。所以的伙伴都愛自己的公司，都熟悉自己的公司；所有伙伴都喜歡玩手機，都會發(fā)手機短信。我們看看誰最愛我們的公司？誰最會發(fā)短信？所有伙伴在最短時間內(nèi)把我們公司全名編輯成短信，發(fā)送到制定電話號碼上。前三名有獎，音樂相親相愛。

第五篇：物業(yè)公司活動策劃方案

一、活動目標

為增進各部門員工間的了解，增強公司凝聚力和團體合作精神，體現(xiàn)人文關(guān)懷，進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，讓每位員工切實感受到公司大家庭的溫暖，增強大家的娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì)，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。人力資源部特擬定xx月xx日聚餐活動，以此次聚餐活動為主線，中間穿插一些競技小游戲，并對游戲的`獲勝者進行一定的物質(zhì)獎勵。

二、具體流程

1、xx月xx日由人力資源部作為活動倡導(dǎo)部門，制定活動策劃草案。

2、xx月xx日將活動草案送總裁辦公室審批，確定用餐地點及餐具，采買游戲道具及獎品。

3、公司聚餐流程。

三、游戲內(nèi)容

1、“愛”字大比拚

游戲人數(shù)：抽簽決定兩組人員參加，每組10人。

游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為A、B兩組進行對歌比賽，每人各唱一句，所唱的歌中必須要有“愛”字，堅持到最后的一方獲勝。

游戲獎品：獲勝一方共十人，分別得蜂膠皂9塊，并推選出本隊貢獻的一員得價值98元的精油皂1塊。

2、升旗游戲

游戲人數(shù)：參加過前一個游戲的人員不參與此游戲；剩下的抽簽決定兩組人員，每組5人。

游戲道具：每個人四肢分別綁上紅黃藍綠四個小旗（絲帶）。

游戲規(guī)則：

口令：紅旗黃旗升起來綠旗升起來，紅旗降下來，藍旗升起來。然后就任意組合升降，喊幾個口令后，大家手腳就會亂了，動作錯了即淘汰?？诹顬?0至15個，口令全部結(jié)束后剩下隊員最多的一隊獲勝。

游戲獎品：獲勝一方火山泥皂5塊。

3、夾氣球

游戲道具：氣球3個（備6個）

游戲人數(shù)：全員參加

游戲規(guī)則：將活動參加人員自由分為三組排成三隊，每隊16人左右，每人將手背在身后，從第一個人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個，逐個傳遞，如果在傳遞過程中氣球被擠壓爆掉或者掉到地上，必須要從第一個人開始重新傳遞，最先傳完的一組獲勝。如在傳遞過程中氣球掉下第三次即淘汰。

游戲獎品：獲勝人數(shù)16人獲勝一方得價值58元的健足襪8雙及價值48元的火山泥皂8塊。