千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《部門室內(nèi)活動策劃方案(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《部門室內(nèi)活動策劃方案(推薦5篇)》。

第一篇：部門活動策劃

為歡度五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)，慶祝四月份優(yōu)異業(yè)績，增強集體凝聚力和團隊精神，營造健康積極向上的企業(yè)文化氛圍，公司擬于20xx年5月4日（星期日）組織總公司和各校區(qū)員工進行戶外燒烤活動，具體方案如下：

一、 活動時間：20xx年5月4日

二、 活動地點：濟南黃河森林公園燒烤廣場

三、 參加人員人數(shù)：預(yù)計50人（總公司各部門員工和各校區(qū)員工）

四、 黃河森林公園地址：黃河濼口浮橋北岸路西公交路線：A：乘坐108路、111路、K92路到黃河公園下車步行609米

B：乘坐4路到濼口下車步行706米 C：乘坐114路到二環(huán)北路下車步行544米

五、 行程安排：

1、集合時間：9：00

20xx年5月4日上午9：00參與活動的人員統(tǒng)一在黃河森林公園正門集合。 9：15集體前往黃河森林公園燒烤廣場。

2、戶外拓展游戲時間：9：30-10：30（游戲內(nèi)容及規(guī)則詳見附件一） 3、燒烤時間： 10：30―14：00

至燒烤廣場后，自由組合分組進行燒烤。 4、自由活動時間：14：30-16：30

這段時間里，大家可以在此自由活動，可以看風(fēng)景游玩，可以打牌，可以自行組織一起游戲……

5、組織一起返回時間：16：30

16：30在黃河森林公園正門集合，共同返回，也可自行返回。

六、物資準(zhǔn)備：（具體燒烤材料采購清單請見附表二）

（1）需采購的.物品有食物類；水果類；飲品類；配料類；工具類等，均有總公司 下采購單，統(tǒng)一購買。

（2）燒烤爐，鐵絲網(wǎng)等可在公園燒烤廣場內(nèi)租用。

七、活動總經(jīng)費預(yù)算： 1、燒烤爐、鐵絲網(wǎng)等租賃費： 2、交通費：

3、燒烤物資采購費： 4、戶外活動獎品： 此次燒烤預(yù)算總費用為：

八、注意事項

1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準(zhǔn)時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責(zé)人的安排。

3、全體人員出發(fā)前手機充足電，出游全程保持手機處于開機狀態(tài)，方便聯(lián)系。 4、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應(yīng)變工作。 5、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。 6、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。 附件1：

游戲一：巧傳氣球

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，每組隊員依次通過用身體四肢以外的部分將氣球傳遞，然后再回傳，最先完成者獲勝。中途氣球掉落者需從新回到起點重來。

獎勵辦法：獲勝者可獲得小紀(jì)念品。 項目支持：氣球若干個

游戲二：多人綁腿跑

游戲規(guī)則：比賽分成若干組，每組人數(shù)相等，將每組的隊員同一方向的腳分別相互綁住，兩組進行比賽，從起點跑到終點再返回，最先到達者獲勝。 獎勵辦法：優(yōu)勝者可獲得小紀(jì)念品。 項目支持：彩繩若干條

第二篇：心理健康活動策劃方案

活動一：心理測試

（一）參與對象：高一、高二學(xué)生

（二）活動內(nèi)容：心理中心負責(zé)下發(fā)測試材料。請各位同學(xué)認真閱讀下發(fā)的材料，了解積極心理學(xué)上的24個優(yōu)秀品質(zhì)與6大美德，通過完成簡易的《優(yōu)點問卷樣本》，了解自己的優(yōu)勢性格。

活動二：發(fā)現(xiàn)之旅――探索我的性格優(yōu)勢

（一）參與對象：高一、高二學(xué)生

（二）活動內(nèi)容：請各位同學(xué)講述一個你自認為體現(xiàn)了你最好狀態(tài)的生活事件。結(jié)合閱讀材料，通過對這個事件的分析，總結(jié)一下自己在這個事件中表現(xiàn)出了一種怎樣的性格優(yōu)勢。

（三）活動要求：每班不少于5份。請班長負責(zé)收集文字稿（字數(shù)200以上），最終以班級為單位將稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心（圖書館三樓心理辦公室李燕老師處）。

（四）負責(zé)人：各班班長

（五）活動效果：屆時挑選出優(yōu)秀作品刊登在下一期的校園心理小報上。

活動三：優(yōu)勢墻

（一）參與對象：高一、高二各班級

（二）活動內(nèi)容：各班級利用教室后墻的展板，制作一個“優(yōu)勢墻”，將班內(nèi)每個同學(xué)的優(yōu)勢性格展示出來。

（三）活動要求：

1、每個同學(xué)制作一個“優(yōu)勢種子”收集袋（卡），并寫上姓名，張貼在“優(yōu)勢墻”上。（亦可為任課老師制作一個收集袋。相信當(dāng)老師看到學(xué)生們寫的自己的優(yōu)點也會非常高興。）

2、在活動一的基礎(chǔ)上，將測試的結(jié)果（自己最強的五個優(yōu)秀品質(zhì)）寫在自己的“優(yōu)勢種子”收集袋封面上，同時將活動二的文字稿復(fù)制一份，投入到收集袋內(nèi)。

3、請同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)某位同伴身上的優(yōu)勢性格，寫下來，投入到該同學(xué)的“優(yōu)勢種子”收集袋。

例如： “TOxxx，你敢在老師面前替xx打抱不平，太有正義感了，佩服你的勇氣！”，

“TOxxx，雖然你穿了一雙價格不菲的新款NIKE，但我從未聽到你為此在同學(xué)們面前炫耀過，低調(diào)，謙虛，很欣賞你！”，

“TOxxx，你能堅持每天做10俯臥撐，從無間斷，真的很有毅力?。　钡鹊?，

備注：收集袋內(nèi)的“優(yōu)勢種子”越多越好，但我們拒絕對同伴講白色的'謊言（包括不真誠的恭維），一定要將某種優(yōu)勢性格和具體的事例結(jié)合起來，讓人聽起來有說服力。

（四）負責(zé)人：各班班長

（五）活動效果：德育處將12月6日統(tǒng)一對展板進行拍照，并就展示內(nèi)容展開評比。

活動四：校園心理漫畫大賽

心理漫畫是人們借助漫畫的手法將自己學(xué)習(xí)生活中的心靈感悟表達出來的途徑，它不僅能詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，宣傳普及心理學(xué)知識，提高我校學(xué)生心理健康意識，而且能激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，豐富課余文化生活，同時也能為廣大愛好漫畫的同學(xué)提供一個展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺，在快樂中感悟人生。因此，我校特舉行校園原創(chuàng)心理漫畫大賽，現(xiàn)向全體學(xué)生征集作品。讓我們攜手同繪生活的畫卷，共悟心靈的成長。現(xiàn)將活動具體事項通知如下：

（一）參與對象：高一高二學(xué)生

（二）主題：

用畫筆描繪生活，用心靈感悟成長

（三）作品內(nèi)容：

以日常生活為創(chuàng)作背景，以自身的感受和體驗為立足點，以常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作基礎(chǔ)。要求參賽作品用漫畫的形式體現(xiàn)自己在生活中的個性、理想和自己對心理健康發(fā)展的理解，要有一定的思想深度，詮釋心理健康知識的深刻內(nèi)涵，尋找充實心靈的方法。格調(diào)清新、高雅、健康。

（四）作品要求：

1、盡量使用規(guī)格A4或A3大小的紙張；

2、表現(xiàn)手法不限，黑白稿、彩稿均可，可以手繪，亦可電腦繪制；

3、作品形式既可為單幅作品，也可為四格漫畫或短篇作品（可含有文字對白或必要說明）；

4、題材緊扣校園生活，構(gòu)思合理，內(nèi)容健康，寓意雋永，深刻醒世，風(fēng)趣幽默；

5、風(fēng)格不限，主題自擬（例如，同伴交往、親子溝通、學(xué)習(xí)壓力、情緒困擾等）；

6、參賽作品的所有內(nèi)容均屬原創(chuàng)；

7、在作品背面和注明作者姓名和班級。

（五）組織形式：

每位同學(xué)自愿參加，各班于12月10日之前將畫稿交至 行政樓一樓 藝術(shù)教研組 季海燕老師處 。（備注：以班級為單位，各班至少上交5份作品，無上限）

（六）負責(zé)人：各班宣傳委員

（七）活動效果：各年級評出一等獎4名、二等獎10名、三等獎18名，并選出優(yōu)秀作品，校園展出。

第三篇：物業(yè)公司活動策劃方案

一、年會籌備小組

總策劃：陳琦

總執(zhí)行：陳琦/羅時勤

成員：聯(lián)達置高及蘇蓉科技所有部門成員

二、年會內(nèi)容

活動名稱：聯(lián)達置高科技有限公司20xx年新春團拜晚會

活動基調(diào)：喜慶、歡快、盛大、隆重

活動主題：以客戶為中心，以奮斗者為本

活動目的：對20xx年公司的工作成績進行總結(jié)，展望公司20xx年的發(fā)展愿景；同時豐富員工企業(yè)文化生活，激發(fā)員工熱情，增強員工的內(nèi)部凝聚力，增進員工之間的溝通、交流和團隊協(xié)作意識。

活動日期：20xx年2月10日16：00―20：00

活動地點：xxxx酒店

參會人數(shù)：聯(lián)達置高171人、蘇蓉科技112人、廠商30人，共計313人。

參會人員：聯(lián)達置高員工、蘇蓉科技員工、特邀嘉賓

活動內(nèi)容：總經(jīng)理致辭、文藝匯演、晚宴（詳細流程安排見附表一）

三、工作分工（詳細分工明細見附表二）

（一）文案組（負責(zé)人：張夢花、王龍路）成員5名。

負責(zé)主持人形象設(shè)計，串詞、祝酒詞起草、審核；

總經(jīng)理講話稿起草、審核；

（二）會場布置組（負責(zé)人：鄧霖、黃努濤）成員5名。

負責(zé)設(shè)計、聯(lián)系制作年會舞臺背景墻、橫幅、簽名板及各種材料的打印和制作；

負責(zé)鮮花或花籃的采購/租賃；

現(xiàn)場攝影、DV攝像、照相；

開場PPT制作，年會期間除節(jié)目音樂外所有音樂搜集。

負責(zé)與酒店工作人員配合調(diào)試功放、燈光、音響、話筒、投影、電腦，并播放年會現(xiàn)場所有節(jié)目伴奏帶及頒獎音樂和進場PPT等；

會場安全檢查（消防、電源、設(shè)備等）。

（三）節(jié)目組（負責(zé)人：陳琦、羅時勤）成員5名。

1、節(jié)目類型：唱歌、舞蹈、小品、話劇（歌舞?。⒛g(shù)、樂器演奏、戲曲、相聲、時裝秀等。

2、選取節(jié)目規(guī)則：以抽簽的形式，每個部門可抽取2個節(jié)目簽，從中選取一個類型節(jié)目表演。

3、節(jié)目質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：若彩排時達不到質(zhì)量要求，須重新編排直到達到要求為止。

4、節(jié)目彩排時間：1月25日―2月5日每日選抽兩個部門彩排。文藝匯演節(jié)目內(nèi)容的要求是“以客戶為中心，以奮斗者為本”。節(jié)目組負責(zé)人具體工作如下：

負責(zé)完成對所有節(jié)目的排練、設(shè)計、篩選及后期的彩排工作；

負責(zé)節(jié)目的編排及演出的順序和流程銜接；

負責(zé)聯(lián)系租用或購買節(jié)目所需的服裝道具和主持人、演職人員的化妝等；

負責(zé)小游戲的提供、抽獎獎項設(shè)置等；

負責(zé)安排文藝節(jié)目評委及獎項設(shè)置；

負責(zé)確定頒獎人員。

（四）迎賓組/禮儀組（負責(zé)人：陳珍英）成員5―6名。

年會進場入口處迎接嘉賓，并引領(lǐng)入座；

負責(zé)嘉賓、參會人員的`簽，并發(fā)放年會禮品（做好登記）；

負責(zé)配合抽獎獎品、文藝表演獎品的發(fā)放；

負責(zé)年會過程中放禮炮。

（五）后勤組（負責(zé)人：樊美玲、）成員5名。

負責(zé)活動所需的禮品、獎品、紀(jì)念品、食品及其他年會所需物品的購買、準(zhǔn)備、保管及發(fā)放；

負責(zé)與酒店工作人員的溝通、協(xié)調(diào)工作。

四、活動費用預(yù)算（具體費用分配由各項目負責(zé)人自行安排）

五、相關(guān)注意事項

（一）活動前

年會開始前，年會籌備小組成員必須確保每人持有一份“年會流程具體執(zhí)行方案”。

在年會開始前30分鐘，必須對所有年會所需要用到的設(shè)備進行調(diào)試、檢查。

確保年會場地布置，所需物資、參會人員、表演人員全部到位。

（二）活動中

對工作人員進行明確的分工，每項工作都必須責(zé)任到人，保持手機的開通（統(tǒng)一設(shè)置振動）便于及時聯(lián)絡(luò)。

一場活動的順利進行需要各個方面的配合，更需要對現(xiàn)場環(huán)節(jié)的控制及管理。對于演出的催場候場，舞臺上的道具提供，對于整體活動的節(jié)奏的把握都是非常重要的。（三）活動后

年會后期的紀(jì)念視頻制作、發(fā)放（由行政人事部部制作DVD，行政人事部部統(tǒng)一發(fā)放，每人一張）

年會照片的收集及保存；

年會總結(jié)。

第四篇：部門活動策劃

一、活動目的

為促進團學(xué)生會工作開展，鼓勵先進，樹立典型，開展優(yōu)秀部門活動評選的活動，在此活動中回顧本學(xué)期各部門的主題活動，可以進一步加深新成員彼此之間的了解，凝聚學(xué)生會力量，促進學(xué)生會的文化建設(shè)，提升文化內(nèi)涵。

二、活動主題

展現(xiàn)學(xué)生會活動風(fēng)采，促進學(xué)生會的.文化建設(shè)。

三、活動對象

校學(xué)生會各個部門

四、活動時間

待定

五、活動地點

學(xué)生活動中心二樓團校

六、活動內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

團校的布置，測試投影儀，在團校放置宣傳板展示部門活動文字資料及圖片

2、參賽方式

各部門提前一周上交活動文字材料

3、參賽要求

部門活動以突出部門職責(zé)特色為主，這著重體現(xiàn)部門活動的文化內(nèi)涵，提升文化建設(shè)，注：任何娛樂活動方式不得參與本次部門活動評選

3、評選項目

活動文字材料展示、ppt展示、部門接受提問進行答辯

4、評選標(biāo)準(zhǔn)

a.提交的文字材料要全面，條理清晰，包括活動策劃書，活動圖片以及活動總結(jié)

b. ppt展示的時候，要有部門成員進行相應(yīng)的.演講，演講過程中表現(xiàn)方，語言流暢，聲音響亮

c.答辯及時，不拖拉，回答語言簡練，切中要點

5、評選注意事項

a．本次活動設(shè)立三個獎項，即“最優(yōu)秀部門活動”、“最具創(chuàng)意部門活動”、“最高人氣部門活動”，三個獎項皆有評組打分及根據(jù)投票數(shù)量加分

b．眾投票采取不記名投票方式，每票名額只限三個，不得多投，也不得少投

5、評組及邀請

學(xué)生會主席團及團老師

6、獎勵方式

獲獎證書精美禮品

6、比賽現(xiàn)場工作人員安排

（二）活動流程

1、學(xué)生會所有成員在團校觀看宣傳板上粘貼的各個部門活動的文字材料展示20分種

2、學(xué)生會所有成員做到各部門相應(yīng)的位置

3、放背景音樂，有主持宣布開始

4、評組代表致辭

5、各個部門逐一進行ppt展示，并且伴有相應(yīng)的演講，而每個部門展示結(jié)束后要接受評組的提問，進行答辯，評進行打分

6、每個成員進行明主投票，選出人氣最高的三個部門活動

7、持人宣布結(jié)果，并由評對獲獎部門頒獎

8、由獲獎部門發(fā)表感言

9、主持人宣布活動結(jié)束

七、獎項設(shè)置

最優(yōu)秀部門活動

最具創(chuàng)意部門活動

最高人氣部門活動

第五篇：心理健康活動策劃方案

為一步推進我院大學(xué)生心理健康教育工作，我們擬定于5月下旬舉辦 “5.25”大學(xué)生心理健康教育宣傳周活動。

一、活動目的

通過開展專題心理講座、主題心理班會和發(fā)放宣傳資料等一系列活動，努力營造良好的校園心理氛圍，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康、讓更多人意識到心理健康的重要性，不斷強化學(xué)習(xí)動力，促進自我發(fā)展，努力為實現(xiàn)中國夢、成就自己夢想而努力拼搏。

二、活動時間：

5月25日―5月31日

三、活動內(nèi)容

1、專題心理講座：

主講人：房xx

第一場講座時間：5.27日下午2：00――3:20 地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

參加對象：文法（60人）、經(jīng)貿(mào)（60人）、信息（40人）、藝術(shù)（40人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

第二場講座時間：5.27日下午3:40――5:00 地點：綜合樓學(xué)術(shù)報告廳

參加對象：外語（80人）、管理（80人）、體育（40人）、商務(wù)技術(shù)學(xué)院（20人）全體學(xué)生指導(dǎo)教師及學(xué)生

2、圍繞大學(xué)生心理健康話題，召開主題班會（各系自行組織）。

3、發(fā)放心理健康宣傳資料，普及心理健康知識。（下周二發(fā)放到各系）

4、開展以“陽光心靈，美麗人生”為題的心理健康征文活動，并組織評出一二三等獎。以系為單位文法、外語、管理、經(jīng)貿(mào)各上交20份，信息、體育、藝術(shù)、商務(wù)技術(shù)學(xué)院各上交10份。

5、壯大心理協(xié)會和建立班級心理委員，各系開展團體心理培訓(xùn)活動，并匯總書面材料，上交學(xué)團工作部楊老師處備份。

6、各系自行組織學(xué)生觀看心理健康方面的宣傳片，并將觀看時間、地點和影片名稱上報至楊老師處。

四、參加對象：

全院學(xué)生

五、前期宣傳：

1、下發(fā)本活動通知：將本次活動的主題、目的'、活動內(nèi)容及要求等以通知的形式發(fā)放到各系。

2、廣播宣傳：充分利用學(xué)院廣播站進行宣傳。

3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：將活動通知上傳到學(xué)生處網(wǎng)頁和群，讓學(xué)生指導(dǎo)教師了解情況，積極做好準(zhǔn)備。

4、海報宣傳：通過張貼活動海報進一步形成輿論宣傳。

六、活動要求

1、各系以班級為單位認真寫“心理健康主題班會總結(jié)”，并于活動結(jié)束連同活動照片、活動總結(jié)、學(xué)生寫的“心理感受和新的感悟”，上交楊老師處備份。

2、活動結(jié)束后，通過院刊等形式進行宣傳報道，強化心理健康宣傳周活動效果。