千文網小編為你整理了多篇相關的《班級室內活動策劃方案(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網還可以找到更多《班級室內活動策劃方案(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：班級活動設計方案

教育目的：

1、讓學生了解親情，使學生懂得父母的辛苦和對自己的關愛，激發(fā)學生關愛父母和孝敬父母，加深對父母的感情。

2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。

3、豐富學生的生活和情感積累，激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人的情感。

教育重點：

緊緊圍繞身邊感恩小事，通過“發(fā)現愛”“體會愛”“回報愛”，使同學們理解到什么叫“感恩”，切身體會到生活中處處有愛，應懂得對父母感恩。

活動準備：

多媒本課件

活動方案

一、心理測試――發(fā)現愛

1、心理小測試：在紙條上寫上自己最愛的人是誰？最喜愛的玩具是什么？最愛的食物是什么？

2、學生填寫。

3、故事情境創(chuàng)設：師：傳說天帝把所有的魔鬼都裝在了一個叫潘多拉的魔盒里，這些魔鬼有自私，有冷漠，有貪婪，其中還有一個魔鬼叫強奪。它很喜歡強奪別人的心愛之物，然后把它毀滅掉，而且從來不流一滴眼淚。不幸的是，潘多拉魔盒被打開，魔鬼來到了你的身邊，它得知你把三份心愛之物寫在了紙條上，它讓你必須交出其中一份心愛之物，你沒有任何辦法。你會交出你其中一份心愛之物，孩子，你會交出你最愛的什么？

4、學生回答。教師評述。

5、惡魔不會死心，它會讓你交出第二份心愛之物，你會交出你最愛的什么？

6、學生回答，教師評述。

7、惡魔還不死心，它會讓你交出第三份心愛之物，你愿意嗎？為什么？

8、學生回答，老師評述。

9、小結：取舍之間，我們會舍去自己最愛的食物，最愛的玩具，不能舍棄的是父母。父母給予我們的'愛是偉大的，無私的。讓我們尋找一下父母對我們的愛，或許這會讓惡魔望而卻步！

二、尋愛之旅――體會愛

1、多媒體課件出示：父母對兒女的愛的畫面。教師配音介紹。將學生的感情煸動起來！激發(fā)尋找熱情。

2、師：孩子們，打開你的記憶之門，我們一起體會父母那份深深的愛。

3、學生尋找愛，說說愛。教師評述。

4、師小結：是啊，一份濃濃的愛感動著你，感動著我，就連惡魔也被感動了，它流下了自己的第一滴淚，那是父母給予我們愛的眼淚。

三、尋愛之旅――回報愛

1、師導入：孩子們，父母的愛能讓惡魔感動到流淚，那我們呢，我們對父母有多了解？

2、教師采訪部分學生對父母的了解程度和關愛程度！學生回答問題（要說真心話）

3、師：孩子，讓我們靜下心來，在剛才那張紙條下，寫下你回報父母愛的宣言吧！

4、學生寫下自己愛的宣言，教師指導。

5、全班交流。教師評述。

6、師小結：是啊，兒女對父母的回報，那份愛意也是濃濃的，惡魔聽到了他從來沒有聽到過的愛的宣言，他流下了自己的第二滴眼淚，那是兒女對父母的愛的眼淚。惡魔決定，再也不強奪別的的心愛之物，因為他也懂得了愛，懂得了感恩。

四、歌聲結束――散播愛

師：人世間有一種愛叫付出，也有一種愛叫回報，讓我們在歌聲中結束今天的尋愛之旅！

歌《感恩的心》會唱孩子跟著唱！

第二篇：班級活動策劃方案

活動時間：

9月9日

活動內容：

歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))

活動目標：

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的`一些風俗習慣。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。

3.通過教學活動，讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

活動準備：

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕

活動過程：

一、說說關于重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷。

2.知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。

3.發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?

我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

二、學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。

(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

三、引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作，進行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關心長輩的快樂之情。

活動延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談論后，教師進行總結。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

第三篇：班級活動策劃方案

一、活動名稱：

營造“書香班級”

二、活動背景：

進入二十一世紀，全世界都在向著新的明天邁進，在這種情況下，國家對我們的學校教育提出了新的要求：注重精神狀態(tài)，讓師生與人類崇高精神對話。因此，我們學校舉行“營造書香校園”活動。

三、活動目的：

為了響應學校的要求，提高學生的閱讀水平，我們班決定舉行創(chuàng)建“書香班級”活動。通過本次活動，增強同學們的讀書意識，提高自身修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

四、活動時間：

20xx年3月――5月

五、活動流程：

1、召開創(chuàng)建“書香班級”的主題班會，宣布讀書計劃，號召同學們積極參加‘

2、以宿舍為單位，開展“宿舍讀書周”，舉行知識問答競賽，選出“書香宿舍”，給予一定的物質獎勵。

3、組織全體同學，在校園內，沐浴著陽春的暖風一起感受大師的.風采，在游戲中讀書，在讀書中游戲。

4、組織全班同學一起去圖書館看書，借書。提高同學們讀書的意識。

5、鼓勵同學們寫讀書筆記，將自己的讀書感受與家分享。

六、注意事項：

1、維護現場秩序，避免出現混亂現象。

2、注意環(huán)境保護，在校園內集體讀書時不要制造垃圾。

3、讀書筆記本著實事求是的原則，真正做到與大師交流。

第四篇：室內活動方案

游戲目的：

1、學習持物走平衡木，提高平衡能力和靈活性。

2、樂意參加體育活動，敢于嘗試新事物并能克服困難。

游戲準備：

1、高25厘米、寬35厘米的.平衡木，x圖片，扁擔，竹筐，紙包。

2、場地中間布置一條平衡木作為小橋，起點處放置扁擔和若干紙包做的茶葉，終點處掛有x的圖片。

游戲玩法：

幼兒分兩組，站在起點。游戲開始，教師用游戲的口吻說：“六堡茶是我們梧州的特產，茶農采了很多茶，今天我們挑著茶葉把它送到北京城，好不好?”教師發(fā)出口令后，每組第一名幼兒把茶葉包放進筐里，用扁擔挑著茶葉筐前行。幼兒走過小橋(平衡木)，到終點后拿出茶葉包，放在x圖片前，然后再沿著原路回到起點，把茶葉筐交給第二名幼兒。

第二名幼兒再把茶葉包放進筐內，接著挑起茶葉送到終點。

游戲規(guī)則：

1、每人每次只能挑兩個茶葉包。

2、挑茶葉過橋時，可兩手一前一后把線筐拉緊，下橋時不要跨得太大。

建議：

游戲可逐漸提高難度，如可換高20厘米、寬15厘米的平衡木;在平衡木上間隔擺放3塊積木等。

第五篇：班級活動策劃方案

一、活動意圖：

農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫"老人節(jié)"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德。

兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。

二、活動目的：

1、知道農歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫"老人節(jié)"。

2、懂得關愛老人，體驗敬老愛老的美好情感。

3、了解有關重陽節(jié)美妙的傳說、故事和詩詞。

三、活動主題：

――九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

四、活動安排：

（一）學園活動

"九九重陽節(jié)，濃濃敬老情"

具體時間：x月x日上午9：30―11：00

大班幼兒走進社區(qū)開展敬老助老活動，通過表演、捶背、做家務、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。

活動流程：

1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶

2、幼兒表演節(jié)目（講故事、唱歌、跳舞等）

3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務（擦桌子、掃地等）

5、幼兒園贈送禮物

（二）各年段主題活動：

小班：

主題：感恩重陽――"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲"。

活動目標：

1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日，通過幫爺爺奶奶捶捶背等體驗活動表達孩子對老人的.愛，激發(fā)尊敬老人的情感；

2、聽爺爺奶奶講那過去的事情，邀請爺爺、奶奶一起游戲等，感受相互關愛的溫暖和快樂。

中班：

主題：情暖重陽――"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動

（自制一件手工作品寫上祝福的話語）。

活動目標：

1、知道重陽節(jié)是我國的傳統節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；

2、樂意參與重陽節(jié)的相關活動，嘗試用自己動手制作禮物的方式表達對老人們的關心和節(jié)日的祝賀；

3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關愛老人的情感。

大班：

主題：感恩重陽，老幼同樂――"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)"。

活動目標：

1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；

2、積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情；

3、感受老人也需要關心和幫助，進一步激發(fā)關愛老人的情感。

第六篇：班級活動策劃書

一．活動前言：

隨著經濟的全球化，如今英語實力越來越重要，特別是對于當代大學生而言；很多同學剛開始接觸豐富多彩的大學校園生活，英語學習成為了必不可少的課程。

二．活動目的：

（1）增強同學對英語的興趣與熱愛程度；

（2）提高同學聽說英語的能力；

（3）使同學更大膽的說英語。

三．活動資源：

1.物力資源：多媒體教室、活動禮物。

2.人力資源：電腦操作者、主持人。

四．活動地點：多媒體教室（待定）

五．活動時間：待定

六．活動流程策劃：

1.宣傳和通知：提前三天通知班級成員活動的時間、地點；

2.場地布置：活動前在教室黑板上寫上活動名稱――WeloveEnglish；

氣氛調節(jié)：播放一些具有歐美風情的圖片，放一些輕音樂（PPT）；

3.節(jié)目流程：

（1）主持人登場，介紹當代學習英語的重要性，然后請學習委員給大家提一些關于大學生如何學習英語的建議；

（2）發(fā)動全體同學喊出活動口號――WeloveEnglish；

（3）請5至7個同學用英語談一談自己學習英語的體會和感悟。談完后發(fā)給同學禮物。

（4）過渡：放一段英文原聲電影《歌舞青春》。

（5）電影配音：先播放一段原聲電影（有英文字幕），然后請同學為去掉原聲后的電影配音。（電影由組織者準備，并準備字幕內容）；

（6）學習英文歌曲《Cryonmyshoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上顯示出歌詞，大家一起跟著原音學唱，接著請同學上臺演唱，并發(fā)給禮物；

（7）再次放起音樂，主持人發(fā)動大家一起唱《Cryonmyshoulder》，唱完后宣布活動結束。

七．活動經費：禮物費（待定）。

八．參與者：全體班級成員。