千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《水果室內(nèi)活動(dòng)策劃方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《水果室內(nèi)活動(dòng)策劃方案》。

第一篇：幼兒園小班活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解青蛙的外形特征，及生長(zhǎng)過程。

2、學(xué)習(xí)用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動(dòng)態(tài)的蝌蚪。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪，供幼兒觀察。

2、范畫：在水中向各種方向游動(dòng)的小蝌蚪。

活動(dòng)過程：

一、聽故事，引起興趣：

1、你們見過青蛙寶寶嗎？青蛙的寶寶是什么樣子的，是小青蛙嗎？

2、教師生動(dòng)講述故事，幼兒欣賞。

二、根據(jù)故事，回答問題：

1、小蝌蚪找媽媽時(shí)先后遇到了哪些動(dòng)物？

2、青蛙媽媽的樣子是怎樣的？它有哪些特點(diǎn)呢？

三、創(chuàng)作圖畫《在水中的小蝌蚪》：

1、展示自然角的小蝌蚪，引導(dǎo)幼兒觀察：“你們看看，小蝌蚪長(zhǎng)得什么樣子？它們是什么顏色？它們?cè)谒惺窃鯓佑斡镜模俊币龑?dǎo)幼兒討論說出小蝌蚪有圓圓的身體，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在水中能向各個(gè)方向游動(dòng)。

2、教師引導(dǎo)幼兒畫小蝌蚪，先用食指的指腹在黑色顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上，再用記號(hào)筆畫上彎彎曲曲的尾巴，這樣一條可愛的小蝌蚪就在游動(dòng)了，想讓小蝌蚪向不同方向游，只需變換不同的方向壓印。

3、幼兒作畫，教師指導(dǎo)。（提醒幼兒注意點(diǎn)畫方法，畫出不同方向游的小蝌蚪，蝌蚪的尾巴不宜太長(zhǎng) ）

4、展示交流自己的畫作，給自己的畫創(chuàng)編故事。

主題活動(dòng)反思：

春天來了，當(dāng)迎春花把春天的信息告訴大地時(shí)，春姑娘就悄悄地喚醒了冬眠的小動(dòng)物喊來了背著剪刀的小燕子，敲開了花媽媽的家門……??！春天多美好！幼兒園的小朋友們也一起出來找春天啦！ 在主題開展過程中，幼兒感受到了春天的美好，對(duì)春天產(chǎn)生了一種積極的情感。

1、大自然是孩子們自由探索的天空，孩子的興趣來源于大自然。在這個(gè)主題里，我們走出教室，走出幼兒園去感受春風(fēng)的撫拂，去領(lǐng)略陽(yáng)光的暖意，去尋找春的足跡。菜地上，花叢里，小樹旁，我們?cè)谥参锢飳ふ掖禾?；小蝌蚪、小蝴蝶，瓢蟲，我們和動(dòng)物萬(wàn)春天的游戲！春天多么美、春天多么好，我們和動(dòng)物玩春天的游戲！雨過天晴，萬(wàn)物呈現(xiàn)出一片嶄新的景象，小樹、小花、小草在雨水的淋浴下，一下子變的精神抖擻起來，一只小蝸牛也能引起幼兒對(duì)科學(xué)探索的愿望。孩子對(duì)蝸牛的興趣完全來自于自然環(huán)境。他們?cè)谧匀恢袑ふ椅伵?，了解了蝸牛的特征、生活?xí)性，對(duì)蝸牛產(chǎn)生了感情，這些科學(xué)中的探究、情感上的互動(dòng)是在活動(dòng)室里不能實(shí)現(xiàn)的，所以我們將經(jīng)常帶孩子走進(jìn)大自然，親近大自然，享受大自然帶給我們的樂趣。

2、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松自由的空間，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。活動(dòng)中我們?yōu)橛變禾峁┝硕啻伪碚骰顒?dòng)、分享、交流活動(dòng)，孩子們敢說、敢想、敢做，創(chuàng)造性地運(yùn)用各種材料進(jìn)行繪畫、制作、表演等，再現(xiàn)了自己心目中蝸牛的形象。由此我們體會(huì)到：教師只有為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、自由的空間才能使幼兒自由地發(fā)揮他們的創(chuàng)造潛能，自由地交流自己的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)，從而使他們的創(chuàng)造力和表達(dá)力得到提高。

3、讓家長(zhǎng)走進(jìn)主題活動(dòng)，成為活動(dòng)的合作者。在以往的教學(xué)中，家長(zhǎng)往往處于一種比較輕松的配角位置上，而在此主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)則與教師同唱主角，他們也忙了起來，要與幼兒一起捉蝸牛，飼養(yǎng)蝸牛，記錄蝸牛的飲食情況。家長(zhǎng)的一次次參與，常常會(huì)使孩子在活動(dòng)中處于一種更加積極主動(dòng)的狀態(tài)，更加使孩子有信心投入到集體活動(dòng)中去。因此，我們?cè)陂_展主題活動(dòng)時(shí)，總是真誠(chéng)地吸納家長(zhǎng)參入到我們的活動(dòng)中來，共同為幼兒的發(fā)展服務(wù)。

孩子在這次主題活動(dòng)中欣賞到了大自然的美，還探索了大自然的秘密，能大膽地對(duì)春天進(jìn)行描述和體驗(yàn)，了解到春天與人們生活的關(guān)系，體驗(yàn)到春天郊游的快樂，并學(xué)會(huì)了同伴之間協(xié)商、解決問題，會(huì)用自己喜歡的方式來表達(dá)春天的美，對(duì)春天的熱愛。

第二篇：水果拼盤活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

１、活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力，活躍思維，提高動(dòng)手能力。

2、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，發(fā)揚(yáng)合作精神， 共同分享成功的喜悅。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

活動(dòng)前自由組合成小組；分工好要帶的水果、材料等。

活動(dòng)過程：

一、主持人宣布活動(dòng)開始。

二、老師對(duì)本次活動(dòng)提出要求：

１、在活動(dòng)中，大家要相互合作，大膽想象，做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗

的拼盤來。

２、注意清潔衛(wèi)生，保持地面整潔。

３、在使用小刀等器材時(shí)要小心，注意安全。

４、做好水果拼盤后，給作品取個(gè)名字，還要進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

三、主持人宣讀所設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)及要求：

１、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：有一定的想象力，拼盤別具一格。

２、最佳造型獎(jiǎng)：造型優(yōu)美，與眾不同。

３、最佳色彩搭配獎(jiǎng)：色彩搭配自然，和諧。

四、小組合作做水果拼盤（２０分鐘）

五、請(qǐng)“小評(píng)委”評(píng)獎(jiǎng)。

１、把參賽的作品放在中間桌子上，先由各小組派代表說說自己小組的作品

為什么這樣設(shè)計(jì)，代表什么意思，自己認(rèn)為最成功的是什么？

２、發(fā)獎(jiǎng)。

六、請(qǐng)蔣老師給各小組同學(xué)及作品攝影留念。

七、大家共同分享“水果拼盤”，并談?wù)劯惺堋?/p>

八、活動(dòng)小結(jié)。

第三篇：水果拼盤大賽活動(dòng)策劃

一、本次活動(dòng)的名稱和意義

活動(dòng)主題為"自己動(dòng)手，豐衣足食--水果拼盤大賽"

活動(dòng)本著傳遞友誼、勞動(dòng)創(chuàng)造的宗旨，全方位調(diào)動(dòng)各共青團(tuán)員的積極性，讓作為溫州大學(xué)一批特殊學(xué)子的我們--高一新生的團(tuán)員，能夠參與體驗(yàn)到大學(xué)特有的人文風(fēng)采與深厚的'友誼情感。此次活動(dòng)以傳遞勞動(dòng)創(chuàng)造為主要目的，通過此次比賽，增進(jìn)同學(xué)與老師之間的溝通互動(dòng)，人同此心，心同此理。充分體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生熱愛生活，熱愛生命，珍惜友誼，共暖人心，和諧社會(huì)的理念，因此，本主題的活動(dòng)具有深遠(yuǎn)的發(fā)展意義和現(xiàn)實(shí)意義。

二、活動(dòng)的目的和宗旨

活動(dòng)的目的和宗旨是比賽的形式，最大可能地動(dòng)員現(xiàn)有力量，通過制作水果拼盤的活動(dòng)，以達(dá)到鍛煉個(gè)人能力的效果。同時(shí)，通過這樣的活動(dòng)，期望搭建起一個(gè)"平等、快樂、溫暖、和諧"的友誼平臺(tái)。

三、活動(dòng)的定位

通過系列活動(dòng)的組合，使本次活動(dòng)不只是簡(jiǎn)單的比賽，而是以此為契機(jī)，通過活動(dòng)提高廣大學(xué)子的動(dòng)手能力。因?yàn)檫m當(dāng)?shù)慕涣髋c創(chuàng)造也是和諧社會(huì)的一個(gè)重要內(nèi)容。

四、活動(dòng)背景及特點(diǎn)介紹

1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)情況介紹：

將于xx年12月9日下午6點(diǎn)30分在溫州大學(xué)宿舍樓c區(qū)c1食堂2樓舉行。

2、活動(dòng)特點(diǎn)：

活動(dòng)采取互動(dòng)形式，學(xué)生可以自由參與活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)真正的"有愛校園，和諧創(chuàng)造"。

五、活動(dòng)嘉賓及其成員介紹

參與活動(dòng)者介紹：

活動(dòng)策劃總負(fù)責(zé)人：

10學(xué)前中專2班團(tuán)支書、10學(xué)前中專1班團(tuán)支書

其他負(fù)責(zé)人及成員：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班班長(zhǎng)、10學(xué)前中專2班班長(zhǎng)

活動(dòng)參與成員：10學(xué)前中專1班全體成員、10學(xué)前中專2班全體成員

活動(dòng)嘉賓： 10學(xué)前中專2班班主任陳青，輔導(dǎo)員沉林靜同學(xué)、10學(xué)前中專1班班主任朱春桃，輔導(dǎo)員蔡艷銀同學(xué)

六、實(shí)施細(xì)則

1、參與活動(dòng)的單位：10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班

2、水果購(gòu)買負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班團(tuán)支書、班長(zhǎng)（包括購(gòu)買蘋果、香蕉、橙、獼猴桃、葡萄、小番茄、黃瓜、煉乳等）

3、海報(bào)制作負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班宣傳委員（各班負(fù)責(zé)一張）

4、照片拍攝負(fù)責(zé)人：10學(xué)前中專1班、10學(xué)前中專2班文娛委員

5、評(píng)委：10學(xué)前中專2班班主任、輔導(dǎo)員沈林靜同學(xué)、10學(xué)前中專1班班主任、輔導(dǎo)員蔡艷銀同學(xué)、10學(xué)前中專1、2班班長(zhǎng)

6、參賽者安排：以寢室為單位，合作做一份水果拼盤。評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)

7、材料管理員：10學(xué)前中專2班10學(xué)前中專1班學(xué)習(xí)委員

8、場(chǎng)地管理：10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班生活委員、衛(wèi)生委員

9、活動(dòng)獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)布偶背錘、二等獎(jiǎng)十字繡、三等獎(jiǎng)精美本子

七、活動(dòng)費(fèi)用

采購(gòu)活動(dòng)用品經(jīng)費(fèi)：450元

注：活動(dòng)費(fèi)用由10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班提供贊助。

溫州大學(xué)教師教育學(xué)院團(tuán)支部

10學(xué)前中專2班、10學(xué)前中專1班

xx年10月29日