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        大型室內(nèi)活動策劃方案

        發(fā)布時間:2024-03-14 23:19:03

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        一、班級的情況分析

        我們班是由學(xué)29個孩子組成,其中男生14人,女生15人。我們班集體的整體氛圍是積極向上的集體,大家能夠互相幫助、和睦相處,尤其是在班集體的活動中,大家更是團結(jié)、努力,希望活動成功圓滿。也就是說,經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)鍛煉,孩子們的班級榮譽感是比較強了。

        班級女孩子中有幾個組織能力特別強的孩子,他們不但自己能夠排練許多節(jié)目,而且能夠自己寫串聯(lián)詞、自己主持活動,而且還很有創(chuàng)意。這樣教師可以只幫助出謀劃策,孩子們的展示的'舞臺卻更大了。所以,在安排班級活動的時候,可以更多考慮孩子們的展示機會。

        當(dāng)然在班級中還有部分孩子比較懶散,尤其是男生很貪玩,由于家庭原因習(xí)慣很不好,愛插嘴、愛玩小孩子的游戲――看圖畫書、畫機器人,甚至是追跑游戲,不愛看優(yōu)秀的圖書,也很少有自己的特長。本學(xué)期希望他們在小組合作中有更多的學(xué)習(xí)與進步以及展示的機會。另外有的女生在交往過程中也有獨生子女嬌慣的現(xiàn)象,有斤斤計較的思想。在本學(xué)期采取疏通的方法,希望能夠改變這樣的狀況。

        本班最主要的問題是行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有待于進步、提高。

        二、班級目標(biāo)

        1、打造:敬、競、靜、凈杰、捷、結(jié)、節(jié)的班級

        2、我們要制定班級法規(guī),養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的意識。

        3、我們要形成良好的各種習(xí)慣。

        4、全員參與班級管理,讓每個人成為真正的主人,把班級的榮譽放到首位,把班級建設(shè)成溫暖的家、健康成長的小樂園,使班集體具有強大凝聚力、吸引力和生命力。

        三、班規(guī)、班訓(xùn)、個性班名、班徽

        班規(guī):

        1、進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

        2、集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規(guī)范要遵守。

        3、鍛煉:一活兩操要認(rèn)真,動作規(guī)范身體??;持之以恒要做到,體魄健壯素質(zhì)好。

        4、學(xué)習(xí):上課專心勤思考,作業(yè)工整按時交;各種課程都重要,學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。

        5、課間:課間休息不打鬧,文明整潔要做到;上下樓梯有秩序,課間安全最重要。

        6、安全:生命寶貴要珍惜,防火防電防跌傷;安全法規(guī)要記牢,出現(xiàn)事故莫慌張。

        7、公物:公共財產(chǎn)要愛護,如有損壞要賠償;班級衛(wèi)生勤保持,美化建設(shè)靠大家。

        8、生活:勤儉節(jié)約不挑吃,文明進餐3個一;按時作息精神好,預(yù)防疾病身體棒。

        9、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,離校熄燈關(guān)門窗;高高興興上學(xué)來,平平安安回家去。

        10、目標(biāo):班級公約大家定,行為習(xí)慣常對照;同學(xué)之間常勉勵,遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

        班訓(xùn):

        好習(xí)慣早養(yǎng)成

        個性班名:

        大拇指班

        班徽:

        是由綠葉圍繞一個紅色的大拇指組成,綠葉代表我們每一個同學(xué),意思是每個同學(xué)要做一片美的葉子,團結(jié)、文明、勤學(xué)、自信,為自己喊一聲“我真棒,我真行!”這樣才能贏得別人為我們翹起的大拇指。

        四、班級建設(shè)措施

        1、小干部培養(yǎng)

        根據(jù)干部評選標(biāo)準(zhǔn),先由學(xué)生推選候選人,然后民主投票選出班委,組長,科代表。我們還設(shè)立了崗位輪換制度,讓每一個孩子都有當(dāng)班委的經(jīng)歷。培養(yǎng)他們?yōu)榧w服務(wù)的意識。

        2、班級心理氛圍營造

        精心布置班級室內(nèi)文化環(huán)境,在潛移默化中滲透賞識教育。

        1)創(chuàng)設(shè)班級顯性文化,環(huán)境展示集體風(fēng)貌。

        A、光榮綻放――墻壁:做最好的我(傳遞發(fā)展)

        班級評比欄,作業(yè)展示欄(定期更換內(nèi)容)

        B、讀書驛站――圖書角(傳遞知識)

        定期更換。

        C、精神加油站――宣傳欄(傳遞精神――展示教育主題和學(xué)生發(fā)展足跡)

        D、青青園地――植物角:(傳遞美麗)

        窗臺布置盆花

        E、溫馨之家――教室(傳遞整潔)

        桌椅、物品擺放整齊有序。

        門窗、地面干凈,無污跡、無雜物。

        環(huán)境優(yōu)雅、空氣清新。

        3、班級規(guī)范評價標(biāo)準(zhǔn)

        1)實行班級崗位輪換制度,人人擁有勞動崗位,人人參與管理班級。

        2)制定一周班級小組評比表,實行量化評比制度。

        3)堅持“一對一”的競賽制度。在比賽中賞識學(xué)生的每一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心,激勵進步。

        4)設(shè)立班級值周記錄本,堅持記錄。

        4、班級活動

        1)讀一本好書,讓學(xué)生在豐富多彩的讀書生活中得到精神上的滿足。

        2)積極收聽紅領(lǐng)巾廣播。

        3)賞識自身的一個閃光點,肯定優(yōu)勢,樹立信心。

        4)賞識同學(xué),自立一個學(xué)習(xí)榜樣,做有準(zhǔn)繩,學(xué)有目標(biāo)。

        5)以學(xué)校德育活動為載體,利用晨午檢,班隊活動課,午休時間開展各種主題教育活動,讓全體學(xué)生在參與中體驗、感悟、發(fā)展,提高,培養(yǎng)鍛煉小干部的組織管理能力,打造誠實、奮進、和諧、健康的集體。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/2037514.html

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