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第一篇:科技創(chuàng)新活動策劃方案
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鳳陽縣“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)園區(qū)服務(wù)月”
活動方案
為貫徹落實(shí)中共滁州市委、市政府提出了園區(qū)建設(shè)突破年活動,切實(shí)推動科技服務(wù)園區(qū),探索知識產(chǎn)權(quán)等科技資源服務(wù)園區(qū)的有效形式,建立長效合作機(jī)制,促進(jìn)園區(qū)提高技術(shù)創(chuàng)新能力。根據(jù)市知識產(chǎn)權(quán)局對4月份在全市組織開展“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)園區(qū)服務(wù)月”活動要求,我局及時與鳳陽工業(yè)園區(qū)管委會進(jìn)行對接,根據(jù)縣工業(yè)園區(qū)實(shí)際,制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想
大力推進(jìn)“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)園區(qū)服務(wù)月”活動,探索知識產(chǎn)權(quán)等科技資源服務(wù)園區(qū)的有效形式和長效機(jī)制,加快園區(qū)轉(zhuǎn)型升級,不斷提高科技創(chuàng)新水平,進(jìn)一步增強(qiáng)園區(qū)發(fā)展活力,促進(jìn)玻璃產(chǎn)業(yè)聚集和配套三產(chǎn)發(fā)展,形成玻璃及玻璃制品與機(jī)電、裝備等制造業(yè)相配套的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。圍繞打造承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移“一流平臺”和確保實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“先進(jìn)園區(qū)”的目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造條件。
二、實(shí)施活動內(nèi)容
1、邀請知識產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu)講授知識產(chǎn)權(quán)申報(bào)等相關(guān)知識的培訓(xùn);
2、組織申報(bào)縣知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)培育工程試點(diǎn)企業(yè)2-3家;
3、落實(shí)成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目2-3項(xiàng);
4、縣電視臺參與制作知識產(chǎn)權(quán)專題片“科技進(jìn)園區(qū)”;
5、園區(qū)設(shè)立科技服務(wù)辦公室,專職1-2人;
6、鼓勵企業(yè)建立知識產(chǎn)權(quán)辦公室并有專職人員負(fù)責(zé);
7、幫助企業(yè)制訂知識產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略和知識產(chǎn)權(quán)規(guī)章制度,完善知識產(chǎn)權(quán)工作機(jī)制;
三、工作計(jì)劃安排
時間:(20__年4月1日—30日)4月5-20日
1、鳳陽縣科技局將邀請合肥知信知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司專家來我縣工業(yè)園區(qū)講授知識產(chǎn)權(quán)與專利知識。
2、鳳陽縣科技局將繼續(xù)邀請專利代理機(jī)構(gòu)深入園區(qū)各個企業(yè)結(jié)合企業(yè)實(shí)際,幫助企業(yè)尋找發(fā)明點(diǎn),提升企業(yè)專利申請量。
3、建立園區(qū)科技服務(wù)辦公室??萍季峙c園區(qū)科技服務(wù)辦公室一起到相關(guān)企業(yè)進(jìn)行溝通對接,征求企業(yè)負(fù)責(zé)人意見,篩選科技服務(wù)對象,確定服務(wù)內(nèi)容并建立長效服務(wù)機(jī)制。
4月21日-30日。
與企業(yè)進(jìn)行對接磋商,對 20__年知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢企業(yè)培育、新產(chǎn)品研發(fā)、知識產(chǎn)權(quán)申報(bào)、企業(yè)技術(shù)中心、工程技術(shù)中心建設(shè)、專利轉(zhuǎn)化項(xiàng)目以及產(chǎn)學(xué)研合作等工作的落實(shí)進(jìn)行排序,并與企業(yè)達(dá)成實(shí)施意見。
四、總結(jié)驗(yàn)收階段(20__年5月10日前)
全面總結(jié)“知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)園區(qū)服務(wù)月”成果,對照實(shí)施方案認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,寫出工作總結(jié)上報(bào)市知識產(chǎn)權(quán)局綜合協(xié)調(diào)科。
第二篇:科技節(jié)活動方案
一、活動目的
1、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力。
二、評比工夫:
第6周(周五下午)
三、參賽方法
1、三、四、五、六年級(科技手抄報(bào))。
2、各班初賽,每班將至少3副作品交至評比組。
四、評比規(guī)則
1、手抄報(bào)內(nèi)容以科學(xué)知識為主,健康向上,可與同學(xué)完成,也可與家長完成。
2、報(bào)面想象美觀大方,布局合理。
五、獎勵方法
按年級組分別評出一、二、范文寫作三等獎一、二、三名。
六、評委
陳莉萍(三年級)、楊龍敏(四年級)、丁新娟(五、六年級)。