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第一篇：慶典活動(dòng)的策劃方案

一、活動(dòng)主題：

xx社團(tuán)成立x周年活動(dòng)慶典

二、活動(dòng)背景：

20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的――打造進(jìn)取學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人進(jìn)取應(yīng)對(duì)人生而聚集在xx的大家庭，三年內(nèi)我們的xx已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谀抢锘盍^、高興過、疲倦過、傷痛過?？赡艽丝涛覀兊膱F(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以進(jìn)取地人生態(tài)度已經(jīng)張開初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開生面的慶祝晚會(huì)。在那里，我們分享喜怒哀樂；在那里，我們將呈現(xiàn)我們活力的表演；在那里，我們將讓世人看到我們的活力與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見證xx的.狂者風(fēng)范！

三、活動(dòng)目的及意義：

1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān)；

2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我本事，展示自我才藝的平臺(tái)；

3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼；

4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有必須的宣傳。

四、活動(dòng)安排：

時(shí)間：暫定于20xx年x月x日晚xx舉行

地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

（1）20xx年x月x日星期x本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸xx社團(tuán)所有

五、周年慶典活動(dòng)總負(fù)責(zé)：

bxx

職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動(dòng)人員提議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議！

六、活動(dòng)參與人員：

本次活動(dòng)因?qū)W院政策問題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加，但能夠邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自我較好的朋友、兄弟！

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：xx

職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開展第一項(xiàng)目組：策劃組

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx。

職責(zé)：a、x月x日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開加以調(diào)整；

b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問題

第二項(xiàng)目組：節(jié)目組

組長(zhǎng)：xx、xx。

組員：xx、xx。

xx、xx。

xx、xx。

職責(zé)：a、x月x日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作；

b、x月x日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排；

c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改善，在19日午時(shí)舉辦彩排

第二項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx、xx。

職責(zé)：a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件；

b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作；

第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx、xx。

任務(wù)：

a、舞臺(tái)布置

b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情景

c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理！

第四項(xiàng)目組：影音組

組長(zhǎng)：xx。

組員：xx、xx。

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的PPT、視頻等制作

b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映

特殊人員安排：

陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通

xx、xx：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作；xx、xx：活動(dòng)所需物品的購(gòu)買。

第二篇：少兒活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：卡通陪你過六一

二、活動(dòng)原則： 快樂為主，比賽為輔

三、活動(dòng)背景：在一個(gè)少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區(qū)，想要更好的吸引當(dāng)?shù)氐娜巳?，盡可能少的使用當(dāng)代社會(huì)潮流的活動(dòng)，更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動(dòng)起它們的興趣。

四、活動(dòng)目的：通過本次小型親子的游戲活動(dòng)，讓當(dāng)?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂，促進(jìn)親子間的溝通交流，培養(yǎng)而兒童參加活動(dòng)的興趣、勇氣，培養(yǎng)兒童的動(dòng)手能力、提高兒童們的洞察力，增長(zhǎng)他們的知識(shí)面，并借參加此活動(dòng)拉上父母親人前來(lái)參與此活動(dòng)，豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街，提高當(dāng)?shù)叵愀劢值闹取?五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象：

時(shí)間：_年06月01日下午14點(diǎn)30分(星期日)

地點(diǎn)：廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街

對(duì)象：當(dāng)?shù)丶彝?/p>

五、活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作：

編輯、制作工作：

1、海報(bào)的設(shè)計(jì)與制作，卡通頭套卡皮的制作(需要答應(yīng)卡紙、膠水)

2、抽獎(jiǎng)箱的制作(2個(gè))，需紅紙包裝(需紅紙購(gòu)買，大頭筆)，其中一個(gè)箱子是兒童的獎(jiǎng)品，另一個(gè)箱子是家長(zhǎng)們的獎(jiǎng)品

3、活動(dòng)當(dāng)天有專門工作人員負(fù)責(zé)拍照，活動(dòng)過后的總結(jié)報(bào)道，及其出現(xiàn)的問題。

宣傳工作：

1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童，并與其說明6/1的活動(dòng)，和父母前行來(lái)參與，有很多關(guān)于獎(jiǎng)品)

2、當(dāng)?shù)仞べN海報(bào)(3張)

3、宣傳車當(dāng)天早上的宣傳工作(2臺(tái))

采購(gòu)工作：

游戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的制作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、

活動(dòng)的所有獎(jiǎng)品包括：

兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進(jìn)行網(wǎng)購(gòu))、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、

租賃工作：

1、音響租借

2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環(huán)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛

3、卡通人物在現(xiàn)場(chǎng)與眾多小朋友進(jìn)行互動(dòng)和照相留念,氣球、糖果派發(fā)

4、一名歌手(兩首經(jīng)典兒童歌曲演唱)例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、

超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術(shù)工作：

現(xiàn)場(chǎng)的音響、調(diào)音工作、

六、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、活動(dòng)開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲

(二)、宣布活動(dòng)開始(記得說明并用手指出背景海報(bào)的主題)

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話、致辭，并抽取一個(gè)活動(dòng)開始時(shí)的獎(jiǎng)品(日用品，找成年人和小孩抽取)。

(四)、游戲進(jìn)行到一定時(shí)間主持人可進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，隨便找現(xiàn)場(chǎng)觀眾小朋友，以及家長(zhǎng)

(五)、此次請(qǐng)到的卡通表演人物需在活動(dòng)期間不斷在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)與小朋友活動(dòng)招手、互動(dòng)、時(shí)不時(shí)贈(zèng)送氣球、糖果等零食，并偶爾贈(zèng)送家長(zhǎng)牙膏、牙刷、毛巾類小獎(jiǎng)品

(六)、此次活動(dòng)請(qǐng)一個(gè)歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢(mèng)、小毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛

(七)主持人講注意事項(xiàng)。

第三篇：活動(dòng)的策劃方案

一、活動(dòng)背景

20xx年xx月xx日，確定每年xx月xx日作為國(guó)際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國(guó)都開展慶祝活動(dòng)，以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開展。

二、活動(dòng)目的

弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

院青協(xié)計(jì)劃于xx年xx月xx日左右舉行一次大型的宣傳活動(dòng)，并借助此次宣傳將募書活動(dòng)持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動(dòng)延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會(huì)帶來(lái)一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動(dòng)將持續(xù)到20xx年xx月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動(dòng)作為xx

四、活動(dòng)地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人

宣傳活動(dòng)地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前

校本部負(fù)責(zé)人：xxxx

xx校區(qū)負(fù)責(zé)人：xxxx

五、活動(dòng)步驟

(一)、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)申請(qǐng)。

2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。

3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。

4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對(duì)募書活動(dòng)在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。

5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級(jí)內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動(dòng)的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級(jí)每一位同學(xué)，爭(zhēng)取在本院同學(xué)中募到更多書籍。

6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。

7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。

(二)、活動(dòng)實(shí)施

1、xx月xx日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。

2、xx月xx日(周xx)組織大型的宣傳活動(dòng)宣傳板分別于xx校區(qū)xxxx文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動(dòng)具體流程及開展意義。

3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動(dòng)的長(zhǎng)期開展。

4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的'受助學(xué)校。

(三)、注意事項(xiàng)

1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。

2、南校與本部的協(xié)調(diào)。

3、圖書的管理和保存。

4、由于活動(dòng)規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長(zhǎng)，所需人手較多，可考慮讓xx或xx級(jí)的一個(gè)班級(jí)來(lái)承辦此次活動(dòng)。

5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購(gòu)買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。

第四篇：活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)意義

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略xx的風(fēng)情，xx班班委會(huì)決定在本周六（11月1日）舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

二、活動(dòng)組織

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：本班全體班委

2、活動(dòng)策劃：宣傳委員

3、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx

4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日

5、參加人員：xx班同學(xué)自愿報(bào)名

6、交通方式：步行

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

1）班長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個(gè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)本組人員。班委負(fù)責(zé)組長(zhǎng)。

2）組織委員聯(lián)系場(chǎng)地。

3）文藝委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。如有必要和時(shí)間則進(jìn)行，若無(wú)時(shí)間，則不進(jìn)行

4）選出幾個(gè)熟悉路線的人，負(fù)責(zé)領(lǐng)路。

5）所需物品：各種食物（組內(nèi)自行購(gòu)買）、調(diào)味品、水（多帶點(diǎn)）、應(yīng)急藥品。

2、活動(dòng)進(jìn)程

8：00出發(fā)到達(dá)目的地。在去目的地的路上，可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)的流程。

8：30到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊(duì)開始進(jìn)行。首先是爬山，大家可以結(jié)伴同行，現(xiàn)熟悉一下目的地的環(huán)境，自由游玩。

10：30始燒烤。小心防火，注意安全。

14：30清場(chǎng)，大家按原路返回。

四、注意事項(xiàng)

各班委利用班會(huì)時(shí)間等加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀(jì)律教育，愛護(hù)花草樹木及公物教育，公共場(chǎng)所清潔衛(wèi)生教育，規(guī)范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示xx學(xué)子的風(fēng)采，具體要求做到：

（1）行時(shí)不打鬧，做到安全第一。

（2）在公共場(chǎng)地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫(kù)取水。

（3）一切行動(dòng)聽指揮，如有事情必須先向組長(zhǎng)報(bào)告，上廁所時(shí)最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

（4）自由活動(dòng)時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動(dòng)，不作危險(xiǎn)游戲，更不能進(jìn)入水庫(kù)戲水。

（5）燒烤時(shí)注意不碰到鐵架，更不能伸手進(jìn)爐灶，不往灶內(nèi)添加其他東西。

（6）小竹簽不用了及時(shí)收好，不亂丟，不當(dāng)玩具，以免傷害身體。

（7）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（8）關(guān)于本次活動(dòng)的未盡事宜，班委將另行通知。

五、后續(xù)工作

各班委根據(jù)組長(zhǎng)的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高本班組織能力。

此次活動(dòng)組織者寫出活動(dòng)的總結(jié)，供以后活動(dòng)參考。

其他參加活動(dòng)的成員也可以自己寫一些類似于體會(huì)的文章。

第五篇：少兒活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)一：

復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。

2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

活動(dòng)二：

介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。

1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。

(1) 圣誕老公公是誰(shuí)?

(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。

(1)老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹?

3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。

(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距

4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。

自選區(qū)域

活動(dòng)區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。

區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。

區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。

區(qū)域五：科常(1)通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。

區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。

活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。