千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案(合集)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案(合集)》。
第一篇:關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案
活動(dòng)目的
1、引導(dǎo)學(xué)生走近殘疾伙伴,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,燃起對(duì)他們的同情與關(guān)愛之情,并力所能及地幫助他們,培養(yǎng)學(xué)生的愛心。
2、了解殘疾伙伴身殘志堅(jiān)的故事,激勵(lì)學(xué)生向他們學(xué)習(xí)不向命運(yùn)低頭、自強(qiáng)不息的精神。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
殘疾孩子的生活資料,身殘志堅(jiān)的勵(lì)志故事。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、同在一片藍(lán)天下,同樣是花季少年,理應(yīng)和我們一樣享有快樂、幸福,但命運(yùn)的不公讓一些孩子過(guò)早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個(gè)健全人,他們的世界對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生而遙遠(yuǎn),現(xiàn)在就聽老師給大家介紹一下。
(老師分別介紹照片)(投影照片)
照片內(nèi)容:學(xué)習(xí)情景――盲生練習(xí)摸讀盲文、學(xué)習(xí)按摩。
生活情景――洗衣服、上下樓梯。
2、聽了老師的介紹,你對(duì)這些同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活有了哪些了解?
(學(xué)生交流感受)
3、上下樓梯、穿衣脫衣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最平常不過(guò)的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得困難起來(lái)。前不久,同學(xué)們都體驗(yàn)了“黑暗十分鐘”和“獨(dú)臂的滋味”,誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)自己當(dāng)時(shí)的感受?
(指名學(xué)生講述自己體驗(yàn)的經(jīng)歷、感受。)
4、小結(jié):雖然這些孩子和我們一般大,但因?yàn)樯眢w的殘疾,他們的童年時(shí)代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。
三、感受頑強(qiáng)
1、面對(duì)人生的不幸,有的人選擇自暴自棄、一蹶不振,有的人卻從厄運(yùn)中掙脫出來(lái),憑著頑強(qiáng)的毅力、不懈的努力,創(chuàng)造出屬于自己的精彩。
2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅(jiān)、創(chuàng)造奇跡的故事。
四、傳遞關(guān)愛
冰心奶奶曾說(shuō):“有了愛就有了一切。”的`確,愛像三月的和風(fēng),能催開美麗的花朵;愛像冬日的暖陽(yáng),能融化沉積的冰雪。對(duì)于這些遭受不幸的同學(xué)來(lái)說(shuō),愛是心靈最好的慰藉。
五、談感受
這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出在今后的學(xué)習(xí)、工作中,他們會(huì)把對(duì)殘疾人“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的行為準(zhǔn)則貫穿一生,并能自覺地成為殘疾人平等參與社會(huì)生活和殘疾人事業(yè)發(fā)展的義務(wù)宣傳員。
第二篇:關(guān)愛殘疾人的活動(dòng)方案
20xx年5月20日是我國(guó)第xx個(gè)法定“全國(guó)助殘日”,為在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,推進(jìn)殘疾人事業(yè)的健康快速發(fā)展,經(jīng)研究,開展市第十七次“全國(guó)助殘日”活動(dòng),現(xiàn)制定如下方案:
一、活動(dòng)主題
主題:保障殘疾人權(quán)益,共建和諧社會(huì)
二、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
廣泛動(dòng)員社會(huì)各界齊抓共管,形成合力,努力推動(dòng)殘疾人“平等、參與、共享”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。
1、5月10日―6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)進(jìn)行宣傳。
2、4月28日―5月20日制作電視專題片進(jìn)行愛心助殘典型事跡宣傳。
3、5月10日―5月20日東臺(tái)電視臺(tái)《一周話題》宣傳殘疾人事業(yè)。
(二)主題活動(dòng)階段
1、5月份召開扶貧就業(yè)基地工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì);
2、5月20日上午
(1)舉行市領(lǐng)導(dǎo)給特困精神病患者免費(fèi)服藥發(fā)藥儀式
(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)開班儀式
(3)捐贈(zèng)輪椅儀式
3、5月10日―30日各鎮(zhèn)殘聯(lián)
⑴開展助殘日宣傳一條街活動(dòng)
⑵各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))組織有線電視標(biāo)語(yǔ)宣傳
⑶各鎮(zhèn)組織1――――2篇?dú)埣踩俗詮?qiáng)不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺(tái)報(bào)宣傳
⑷組織“兩?!保ǖ捅?、五保)殘疾人體檢,并建立健康檔案
⑸舉行鎮(zhèn)殘疾人康復(fù)站掛牌儀式
⑹組織篩查確定白內(nèi)障患者
⑺組織為無(wú)業(yè)重殘人募捐慰問活動(dòng)
⑻為精神病人免費(fèi)服藥
⑼為肢殘人捐贈(zèng)輪椅
⑽啟動(dòng)殘疾人扶貧就業(yè)基地培植工作
(三)督查總結(jié)階段
5月下旬市殘聯(lián)對(duì)全市助殘日活動(dòng)情況組織督查。各鎮(zhèn)(開發(fā)區(qū))殘聯(lián)將助殘日的活動(dòng)情況書面總結(jié)于6月5日前報(bào)市殘聯(lián)辦。
三、經(jīng)費(fèi)安排和來(lái)源
全市第xx次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要從殘疾人就業(yè)保障金和市鎮(zhèn)財(cái)政康復(fù)經(jīng)費(fèi)中列支,不足部分由市鎮(zhèn)殘聯(lián)向社會(huì)募捐。
第三篇:2018年國(guó)際殘疾人日主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)名稱
“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。 大學(xué)“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)策劃書。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20**年12月3日是第XX屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的:
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。 為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的`照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20**年12月3日
活動(dòng)地點(diǎn):XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心
五、 活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系好XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲網(wǎng)花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲網(wǎng)花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
4、確定XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中 心前做好相同數(shù)目的絲網(wǎng)花;
5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義,并且要尊重對(duì)方,提前了解殘 疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲網(wǎng)花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為 殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動(dòng)內(nèi)容:
3.1 在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲網(wǎng)花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.2 組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心;
3.3 到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);
3.4 自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網(wǎng)花;
3.5 幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;
3.6 活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
3、和XX市XX小區(qū)XX之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義:
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。 同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們 交朋友;
3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸,如果不能再來(lái)看 他們,不能隨便許諾;
4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;
5、注意安全,文明禮貌
十、活動(dòng)對(duì)象:
第四篇:關(guān)愛殘疾人活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
關(guān)愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神的重要內(nèi)容。關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的.良好風(fēng)尚。提升服務(wù)殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細(xì)致的服務(wù);從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠(chéng)交朋友,讓殘疾人感受社會(huì)的溫暖;從小事做起,自覺維護(hù)無(wú)障礙設(shè)施,方便殘疾人生活;帶動(dòng)家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動(dòng),在全社會(huì)弘揚(yáng)和諧友愛、平等互助的良好風(fēng)尚。
關(guān)愛殘疾人是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要標(biāo)志,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。關(guān)心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)愛殘疾人的良好氛圍,從而實(shí)現(xiàn)殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。
二、活動(dòng)目的
殘疾人是社會(huì)主義大家庭中的平等一員,這個(gè)特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現(xiàn)實(shí)生活中失去很多平等競(jìng)爭(zhēng)的條件,希望能夠通過(guò)這次活動(dòng),讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機(jī)會(huì),共享社會(huì)物質(zhì)文化發(fā)展的成果。關(guān)愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營(yíng)造一個(gè)寬容、無(wú)歧視的社會(huì)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月3日
四、活動(dòng)對(duì)象:
某小學(xué)兒童,殘疾兒童
五、活動(dòng)流程
1、向某小學(xué)進(jìn)行宣傳
2、開展愛心救助活動(dòng)
3、展板上留下祝福語(yǔ)言
六、活動(dòng)單位
XXXX學(xué)院XX學(xué)院,XX市某小學(xué)
第五篇:殘疾人活動(dòng)方案
殘疾人活動(dòng)方案(一)
一、活動(dòng)名稱
“給你,我的愛”關(guān)愛殘疾人活動(dòng)
二、活動(dòng)背景:
目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國(guó)家。多年來(lái),在國(guó)際社會(huì)的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無(wú)障礙社會(huì)方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會(huì)和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義,那么在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上無(wú)論有多艱辛,我們都應(yīng)該持之以恒的走下去?;蛟S你沒有健康的身體,但是你有夢(mèng)想的權(quán)利,20XX年12月3日是第21屆世界殘疾人日,讓我們一起走進(jìn)他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!
三、活動(dòng)目的:
當(dāng)代大學(xué)生是時(shí)代的領(lǐng)跑者,始終站在時(shí)代的前沿,為了提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,踐行青年學(xué)生的時(shí)代使命,引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。為了貫徹黨的執(zhí)政能力,穩(wěn)定社會(huì)發(fā)展的重要趨勢(shì),平衡群體差異,此次活動(dòng),我們走殘疾人集體,讓我院學(xué)生真正了解基層社會(huì)、深入關(guān)心當(dāng)合國(guó)家對(duì)殘疾人的照顧和重視,鼓勵(lì)更多青年人躋身于中國(guó)青年志愿者服務(wù)的隊(duì)伍中去,推廣社會(huì)主義文化建設(shè),建設(shè)社會(huì)主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時(shí)代使命,因此我們第一以及第二學(xué)生黨支部首當(dāng)其沖,適時(shí)發(fā)揮黨員先進(jìn)性!
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):
活動(dòng)時(shí)間:20XX年12月28日
活動(dòng)地點(diǎn):湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心
五、活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系好湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心,并做好時(shí)間調(diào)整工作,及時(shí)溝通,協(xié)調(diào)相關(guān)工作;
2、攜手花卉協(xié)會(huì),制作絲花,送給殘疾人活動(dòng)中心,并且買好制作絲花的材料,前往活動(dòng)中心后教給參與活動(dòng)的人員;
3、確定黨員人數(shù),安排好參與黨員名單,并協(xié)調(diào)分組;
4、確定湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心的人數(shù),前往活動(dòng)中心前做好相同數(shù)目的絲花;
5、讓隊(duì)員明確活動(dòng)目的與意義,并且要尊重對(duì)方,提前了解殘疾人活動(dòng)中心的各種注意事項(xiàng);
六、活動(dòng)內(nèi)容及實(shí)施步驟:
1、材料準(zhǔn)備:
聯(lián)系花卉協(xié)會(huì),購(gòu)買制作絲花所需的材料;
2、募捐籌款:
在校園內(nèi)大力宣傳此次活動(dòng)的目的,并且在學(xué)生和老師中為殘疾人募捐,要著重預(yù)備黨員和黨員的募捐;
3、活動(dòng)內(nèi)容:
3.1在校內(nèi)做好確定數(shù)目的絲花,務(wù)必保證活動(dòng)中心每人一支;
3.2組織集合:參與人員當(dāng)天下午到學(xué)校食堂門口集合,清點(diǎn)好人數(shù)、檢查相關(guān)活動(dòng)物品準(zhǔn)備出發(fā)去湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心;
3.3到達(dá)后隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記,并且找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下開始活動(dòng);
3.4自由行動(dòng),和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲花;
3.5幫助管理員打掃衛(wèi)生,活動(dòng)接近尾聲;
3.6活動(dòng)結(jié)束:各組組長(zhǎng)點(diǎn)清人數(shù),有秩序的回校。
七、活動(dòng)后期準(zhǔn)備:
1、活動(dòng)完成后,各干事清理現(xiàn)場(chǎng);
2、安排各組組長(zhǎng)在活動(dòng)完成后寫一份報(bào)道和活動(dòng)感想;
3、和湖州市月河小區(qū)陽(yáng)光之家醫(yī)療中心聯(lián)系,做好活動(dòng)的后續(xù)報(bào)道;
4、總結(jié)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的問題,避免下次活動(dòng)的再次出現(xiàn)。
八、活動(dòng)意義:
通過(guò)此次活動(dòng)讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)大家對(duì)殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價(jià)值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國(guó)家對(duì)殘疾人的重視和關(guān)照。同時(shí)也激發(fā)了同學(xué)們對(duì)殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時(shí),可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
九、活動(dòng)具體注意事項(xiàng):
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動(dòng),不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠(chéng)和他們交朋友;
3、由于這些弱勢(shì)群體長(zhǎng)期不與外界過(guò)多接觸,如果不能再來(lái)看他們,不能隨便許諾;
4、活動(dòng)過(guò)程中遇到突發(fā)事件時(shí)要保持沉著冷靜,聯(lián)系帶隊(duì)老師;
5、注意安全,文明禮貌
十、活動(dòng)對(duì)象:
湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院第一、第二學(xué)生黨支部
湖州師范學(xué)院生命科學(xué)學(xué)院實(shí)踐部
殘疾人活動(dòng)方案(二)
我社區(qū)舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)旨在讓大家積極參加戶外活動(dòng),生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)是殘疾人康復(fù)的一個(gè)重要組成部分。于此同時(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦還可以增進(jìn)殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個(gè)相互了解共同進(jìn)步的平臺(tái)。
一、時(shí)間:**年6月22日(星期二)
二、地點(diǎn):垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位:垡頭街道北里社區(qū)
四、活動(dòng)主題:運(yùn)動(dòng),人人享有康復(fù)服務(wù)
五、活動(dòng)口號(hào):健康,就在你身邊
六、活動(dòng)目的:通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦增進(jìn)殘疾人的運(yùn)動(dòng)興趣。()積極參加戶外運(yùn)動(dòng),提高自身康復(fù)意識(shí)。
七、活動(dòng)內(nèi)容及方式:通過(guò)適合殘疾人的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓大家積極參加活動(dòng)。
八、組織工作:北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運(yùn)動(dòng)會(huì)。
九、工作計(jì)劃:
1.研究、組織和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)內(nèi)容,準(zhǔn)備好相關(guān)獎(jiǎng)品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備工作,確定好活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),做好準(zhǔn)備工作。6月18日前落實(shí)好準(zhǔn)備工作。
3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)。
殘疾人活動(dòng)方案(三)
一、指導(dǎo)思想
以推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮,保障殘疾人文化權(quán)益為主要目的。以加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè),活躍殘疾人文化生活為主要目標(biāo)。緊緊依托各類公共文化設(shè)施和場(chǎng)地,廣泛組織殘疾人開展健康向上、形式多樣、獨(dú)具特色、寓教于樂的文化活動(dòng),提升殘疾人生活品質(zhì)和幸福指數(shù),提升殘疾人文化藝術(shù)的影響力和感召力,提升殘疾人均等享有公共文化服務(wù)的水平,推動(dòng)殘疾人群眾文化和特殊藝術(shù)健康持續(xù)發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
本次全省殘疾人文化月活動(dòng)的主題是:參與。共享??鞓贰:椭C。
三、活動(dòng)時(shí)間
在6—7月份集中一月左右的時(shí)間組織殘疾人開展各種文化活動(dòng)。
四、活動(dòng)組織
殘疾人文化月以開展城市社區(qū)和農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文化活動(dòng)為主要形式,由各級(jí)殘聯(lián)和文化部門共同組織,在殘疾人相對(duì)集中的社區(qū)、殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)、特教學(xué)校、福利企業(yè)以及各類公共文化服務(wù)場(chǎng)所,因地制宜組織殘疾人開展活動(dòng)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
(一)廣泛開展社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘疾人文體活動(dòng)。充分利用社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站點(diǎn)、農(nóng)家書屋,舉辦科學(xué)文化知識(shí)講座、讀書演講比賽、康復(fù)知識(shí)咨詢、健身技能輔導(dǎo)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等適合各類殘疾人參與、深受殘疾人歡迎的文體娛樂活動(dòng)。在殘疾人中開展各種棋類比賽以及乒乓球、羽毛球、輪椅太極拳、輪椅柔力珠、釣魚等適合殘疾人特點(diǎn)的群眾體育活動(dòng),組成較為固定的活動(dòng)團(tuán)隊(duì),定期舉行活動(dòng),使殘疾人體育康復(fù)健身活動(dòng)成為殘疾人日常生活的重要內(nèi)容。
(二)開展殘疾人慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年主題文化活動(dòng)。組織開展“黨的陽(yáng)光照我心”、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”等主題征文和演講比賽,歌頌偉大的黨和殘疾人生活的改變;組織參觀展覽和各種游覽活動(dòng),感受祖國(guó)的發(fā)展變化和社會(huì)的文明進(jìn)步;組織開展評(píng)選“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“比學(xué)習(xí)、做標(biāo)兵”等主題教育 活動(dòng),提高殘疾人綜合素質(zhì)。
(三)開展各種文藝演出活動(dòng)。組織本地殘疾人藝術(shù)團(tuán)體走進(jìn)社區(qū)和鄉(xiāng)村,走進(jìn)殘疾人福利企業(yè)、特教學(xué)校,開展文藝演出活動(dòng);鼓勵(lì)和吸收在文藝方面有一技之長(zhǎng)的殘疾人參與各項(xiàng)公共文藝演出活動(dòng);各類文化藝術(shù)團(tuán)體可組織藝術(shù)表演、文藝作品創(chuàng)作與鑒賞等講座,加強(qiáng)對(duì)殘疾人特殊藝術(shù)人才的培養(yǎng)。
(四)組織各種展覽展示活動(dòng)。充分利用文化館、圖書館、博物館、公園和社區(qū)文化中心等公共文化場(chǎng)所,組織舉辦殘疾人書法、繪畫、攝影、集郵、手工藝品(如剪紙、編織、雕刻等)展覽或現(xiàn)場(chǎng)才藝展示活動(dòng);在各地舉辦的各種藝術(shù)展覽、展示活動(dòng)中,要吸收殘疾人創(chuàng)作的藝術(shù)作品,要鼓勵(lì)殘疾人積極參與各種公共文化藝術(shù)展示活動(dòng)。
(五)組織電影展映活動(dòng)。針對(duì)殘疾人看電影難的實(shí)際情況,協(xié)調(diào)電影發(fā)行和放映機(jī)構(gòu)舉辦殘疾人電影專場(chǎng),或協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái),舉辦殘疾人題材電影展映活動(dòng)。針對(duì)盲人看電影難的問題,組織盲人電影專場(chǎng),開展講電影活動(dòng)。
(六)推進(jìn)文化助殘志愿活動(dòng)。組織大中學(xué)校的學(xué)生以班級(jí)或小組為單位,與殘疾人家庭開展“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng);協(xié)調(diào)公共圖書館為殘疾人或殘疾人子女提供送書上門等文化服務(wù),努力滿足殘疾人多讀書、讀好書的文化需求。
第六篇:殘疾人自助小組活動(dòng)的實(shí)施方案
硯山縣殘聯(lián)
關(guān)于開展殘疾人自助小組活動(dòng)的
實(shí)施方案
殘疾人作為社會(huì)的一個(gè)特殊團(tuán)體,是社會(huì)的弱勢(shì)群體,他們的問題和許多社會(huì)問題交織在一起,極其復(fù)雜。有很多殘疾人在政府和社會(huì)的幫助下度過(guò)生活難關(guān),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。他們懷著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和公德心,參與志愿服務(wù),幫助弱勢(shì)群體,用行動(dòng)回饋社會(huì)。在目前我國(guó)殘疾人事業(yè)備受重視和大力發(fā)展的背景下,硯山縣殘疾人聯(lián)合會(huì)從殘疾人的需求出發(fā),充分挖掘殘疾人的自助潛能,大力支持、鼓勵(lì)殘疾人參加社會(huì)公益活動(dòng),融入家庭、社區(qū)和社會(huì),經(jīng)硯山縣殘聯(lián)研究,決定成立殘疾人自助小組并開展活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
(一)以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧硯山為宗旨。在硯山縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以硯山縣殘疾人綜合服務(wù)中心為平臺(tái),以能力建設(shè)為理念,以社會(huì)工作專業(yè)手法為手段,使殘疾人自助小組活動(dòng)具有物質(zhì)建設(shè)和精神建設(shè)雙重意義,促進(jìn)硯山縣社會(huì)建設(shè)的發(fā)展。
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自助小組成員主要是轄區(qū)內(nèi)十五周歲以上,具有愛心和社會(huì)責(zé)任感的殘疾人及殘疾人家庭成員組成。由社區(qū)殘協(xié)專職委員進(jìn)行指導(dǎo)。由于自助小組剛剛成立,工作任務(wù)較重,決定先招募?xì)埣渤潭容^輕、服務(wù)能力較強(qiáng)、文化水平較高的殘疾人及殘疾人家庭成員,待自助小組逐步發(fā)展、成熟后,再進(jìn)一步擴(kuò)大小組規(guī)模及招募范圍以開拓更多的服務(wù)項(xiàng)目。 (2)活動(dòng)內(nèi)容
一是進(jìn)行殘疾人需求調(diào)查,建立殘疾人健康服務(wù)檔案。要結(jié)合自助小組自身的條件,選擇可行的服務(wù)方向與服務(wù)內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,進(jìn)行需求調(diào)查,建立殘疾人健康服務(wù)檔案,為下一步服務(wù)提供有利參考。
二是開展小組與社區(qū)活動(dòng),促進(jìn)殘疾人“心理康復(fù)”。打破傳統(tǒng)的殘疾人康復(fù)理論,除了過(guò)去單一的肢體康復(fù)模式外,應(yīng)用心靈撫慰學(xué)、生活自理等方式方法,將“心靈撫慰——生活自理——就業(yè)創(chuàng)業(yè)”當(dāng)做一個(gè)整體,從殘疾人的家庭與朋友關(guān)系的建立使殘疾人達(dá)到與周圍的親人與朋友和睦相處,與社區(qū)的和諧,與社會(huì)的融合,形成與家庭、朋友、社區(qū)、社會(huì)的支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),使其成為能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的殘疾人人才。創(chuàng)建殘疾人新型成長(zhǎng)與發(fā)展康復(fù)理論,為社區(qū)培養(yǎng)一批康復(fù)骨干。
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人群體營(yíng)造一個(gè)良好的社區(qū)環(huán)境,構(gòu)建一個(gè)充滿“關(guān)愛”、“支持”與“理解”的社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)。
四、活動(dòng)開展的方法步驟
第一階段:以江那鎮(zhèn)秀源社區(qū)為活動(dòng)試點(diǎn)。
5月份做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。招募小組成員及發(fā)動(dòng)宣傳,使社區(qū)人人知曉殘疾人自助小組成立的目的及意義,打好群眾基礎(chǔ)。 6月上旬正式成立自助小組,對(duì)小組成員進(jìn)行培訓(xùn),使他們?cè)诳祻?fù)訓(xùn)練、心理疏導(dǎo)以及談話技巧等方面具備一定的技能,對(duì)殘疾人工作有一定的了解,使小組自助活動(dòng)能得到更順利有效的開展。6月下旬組織小組成員開展殘疾人幫扶活動(dòng)。通過(guò)走訪殘疾人、座談等方式對(duì)殘疾人在康復(fù)、就業(yè)、心理及生產(chǎn)生活等方面的需求進(jìn)行幫扶。
第二階段:8一12月在其他9個(gè)社區(qū)組織實(shí)施。 通過(guò)以秀源社區(qū)為試點(diǎn)的小組活動(dòng)開展,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,針對(duì)困難,找出解決方法,做好下一步工作打算,制訂更全面、更合理、操作性更高的實(shí)施方案,在全縣其他9個(gè)社區(qū)成立殘疾人自助小組并開展活動(dòng)。
第三階段:2012年在全縣村委會(huì)組建并實(shí)施。 通過(guò)前面兩個(gè)階段工作的開展,殘疾人自助小組得到了一定的發(fā)展,也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),小組建設(shè)逐步走向成熟。
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層人士加入到這個(gè)隊(duì)伍中,有力推動(dòng)殘疾人自助小組的繼續(xù)發(fā)展,達(dá)至成熟。
二〇一一年六月三日