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第一篇:殘疾人活動方案專題
“關愛殘疾人,從體驗開始”活動方案
一、活動背景
殘疾人遇到的有些困難是我們想象不到的,可能對正常人來說非常簡單的事他們卻要幾次幾百次甚至幾千次的努力才能完成。為了讓小志者愿和殘疾人一齊體驗他們的平時生活遇到的困難,親身體驗殘疾人的不便,嘗試模仿不同的殘疾人去生活。
二、理論依據
社會學習理論 (1)強調觀察學習在人的行為獲得中的作用。認為人的多數行為是通過觀察別人的行為和行為的結果而學得的。依靠觀察學習可以迅速掌握大量的行為模式。
(2)重視榜樣的作用。人的行為可以通過觀察學習過程獲得。但是獲得什么樣的行為以及行為的表現如何,則有賴于榜樣的作用。
(3)強調自我調節(jié)的作用。人的行為不僅受外界行為結果的影響,而且更重要的是受自我引發(fā)的行為結果的影響,即自我調節(jié)的影響。自我調節(jié)主要是通過設立目標、自我評價,從而引發(fā)動機功能來調節(jié)行為的。
三、活動目的
總目標:
殘疾人和小志愿者在互動游戲中,促進他們之間的交流,讓小志愿者認識到殘疾人在生活上有許多困難,鼓勵殘疾人自尊、自信、自強、自立,并注重提高自身的能力和素質;教育小志愿者們懂得尊敬殘疾人。
子目標:
1、通過游戲這種形式進一步融入社會,呼喚殘疾人走出家門融入社會,同時豐富殘疾人精神世界,引導積極向上的生活態(tài)度;
2、通過游戲這種形式使殘疾人自強自立,走出自我封閉的一種有益手段,也能使更多的人、社會了解和關愛殘疾人;
3、讓小志愿者了解他們的生活和理解愛的真諦在于奉獻,懂得關愛他人,愿用愛心溫暖世界;
四、活動名稱:
“關愛殘疾人,從體驗開始”活動
五、活動時間:
2014年2月25日 下午14:30-16:30
六、活動地點:
一樓
七、活動對象:
殘疾人
八、前期準備
九、實施方案
十、活動物資及經費預算:
十一、注意事項
1.多拍一些活動相片,用來做活動記錄和報道; 2.工作人員要求穿工作服,佩戴工作牌; 3.場面混亂,社工要維持現場秩序; 十
二、督導意見
元嶺社區(qū)綜合服務中心
梁麗霞2014年2月7日
第二篇:殘疾人主題活動方案
一.活動背景:
每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的'權利依然受到不同程度的限制。
二.活動目的:
“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關愛殘疾人群,保護殘障設施,貢獻你我薄力,共建和諧社會。因此我們到郴州市培智學校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進行一些表演,展現殘障人士自強自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關注。
三.活動主題:
擁抱生命,讓愛飛翔
四.活動時間:
xx年5月19號下午3:00
五.活動舉辦單位:
湘南學院法學系20xx級社會工作一班
六、活動地點:
郴州市培智學校
七、前期準備:
(1)跟培智學校進行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;
(2)制作宣傳單核海報
(3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團隊組織的作用,在學校擺點做好募捐工作
(4)將參加人員進行培訓,以及一些注意事項的講解,還有要表演的節(jié)目進行人員挑選和排練。
八.活動流程:
(1)、在下午兩點鐘時人員集結完畢,出發(fā)(最好有同學提前出發(fā),做好準備)
(2)、到達目的地以后,稍作休息以后,活動開始;
(3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
(4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍.文具等
(5)、與孩子們合影留念
(6)、清理場地,統(tǒng)一乘車回校
九.活動具體注意事項:
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們交朋友;
3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,及時聯(lián)系老師
4、注意安全,文明禮貌
十.經費預算
這次去培智學校,我們將為其帶去
書籍100元
玩具50元
文具50元
總計200元
十一.后期安排
(1)總結稿的書寫;
(2)照片的整理和新聞稿的書寫;
(3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的經驗和教訓。
十二.活動意義:
通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發(fā)了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。
第三篇:殘疾人日活動主題方案
活動目標:
1、通過觀看視頻,感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神,學習他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn),不怕困難,做一個勇敢堅強的新一代公民。
2、通過繪畫活動,鼓勵幼兒開展想象,畫出不一樣的事物,來表達自己對殘疾人的關懷,獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人,讓他們感受到溫暖。
活動流程:
一、主持人講話,激發(fā)幼兒參與活動的積極性。
主持人:今天是12月3日,你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)
主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因,身體受到了傷害,有點失去了手,有的失去了腳,有點眼睛失明了,有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘,勇于挑戰(zhàn),非常勇敢,在殘奧會的運動場上,就有他們努力拼搏的身影。
二、幼兒觀看視頻,感受殘疾人勇于拼搏的精神。
為了幫助殘疾人,讓他們的生活方便一點,我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。
三、幼兒繪畫,獻出自己的愛心。
國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節(jié)日,在這一天里,我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢?
主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。
第四篇:關愛殘疾人活動方案
一、指導思想和工作目標
深入貫徹落實黨的和十八屆三中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,全面落實中央文明辦關于推進志愿服務制度化的要求,全面落實廣東省培育和踐行社會主義核心價值觀社區(qū)示范點對“志愿服務好”的要求,突出社區(qū)志愿服務這一重點,針對殘疾人這一特殊群體,廣泛開展以社區(qū)家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容的鄰里守望主題志愿服務活動,扎實推進社區(qū)志愿服務制度化建設,推行“黨工+社工+義工半小時服務圈”,營造我為人人、人人為我的社會氛圍,建立參與廣泛、形式多樣、活動經常、機制健全的社區(qū)志愿服務長效機制,把志愿服務常態(tài)化做進基層、做進社區(qū)、做進家庭。
二、活動主題
“鄰里守望,關愛殘疾人”志愿助殘服務。
三、活動時間
活動開展時間:20xx年10月至12月,各街道殘聯(lián)要積極發(fā)動社區(qū)(村)周密籌劃活動實施,靈活利用時間,統(tǒng)籌社區(qū)資源,開展形式多樣的志愿助殘服務活動。
四、活動內容
志愿服務活動以社區(qū)殘疾人為對象,以扶老助殘幫困為重點,使家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律援助、環(huán)境美化等為內容志愿服務活動制度化、日?;?,實現睦鄰親善,守望相助,重點開展以下活動。
(一)開展“四個萬家”惠民活動。以區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署的“進萬家門、知萬家情、解萬家憂、辦萬家事”“四個萬家”主題實踐活動為有效載體,各級殘聯(lián)結合“黨員責任崗”活動,與結對掛鉤單位組織志愿者進社區(qū)、入家庭送上“五個一”(一個環(huán)保袋、一份文明創(chuàng)建倡議書、一份調查問卷和有獎知識問答題、一張民情卡、一份文明創(chuàng)建知識宣傳折頁),悉心聽取服務對象對文明創(chuàng)建的意見建議,解決好殘疾人最關心、最直接、最現實的利益問題。廣泛宣傳社會主義核心價值觀和迎接全國文明城市復檢知識,提高市民知曉率和支持率。
(二)開展“暖人心”送服務上門活動。依托社區(qū)居家養(yǎng)老服務組織志愿者以結對幫扶的形式,定期為殘疾人家庭提供家政護理和生活照料服務,為殘疾人家庭打掃室內衛(wèi)生、清洗換季衣物、檢修水暖電氣、代購物品、代發(fā)信件、代繳費用,宣傳防火、防煤氣中毒等生活常識。大力開展親情陪伴,組織志愿者到殘疾人家中,陪他們嘮家常、讀書報、玩棋牌,給廣大殘疾人更多的精神慰藉,減輕孤獨感和寂寞感。組織社區(qū)內具有專業(yè)特長的志愿者建立服務隊,開展社區(qū)文化娛樂、體育健身、應急救助、法律援助等志愿服務。
(三)開展社區(qū)健康知識講座活動。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián),要以康園中心為平臺,定期組織街道和社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生和應急救護人員為廣大殘疾人舉辦健康知識講座,進行義務健康查體,陪行動不便的殘疾人就醫(yī)取藥,指導殘疾人進行康復訓練。組織心理疏導志愿者為殘疾人提供心理咨詢和輔導,防治心理疾患。
(四)舉辦“活力?健康”殘健運動會。為貫徹實施“殘疾人自強健身工程”,加強殘疾人群眾體育工作,促進殘疾人康復健身,提高社會參與能力。區(qū)殘聯(lián)計劃在11月底,在全區(qū)殘聯(lián)系統(tǒng)工作人員和各街道康園中心會員中開展“活力?健康”殘健運動會,豐富廣大殘疾人的文化體育生活。各鎮(zhèn)(街道)要堅持以社區(qū)體育場所為平臺,推動社區(qū)體育活動,讓群眾性活動經?;?、制度化,居民精神文化生活豐富多彩、健康向上,增強殘疾人積極參與社會的能力,鼓勵他們自強不息、頑強拼搏的精神。
(五)大力推進無障礙環(huán)境建設工作。為了提高我區(qū)殘疾人對輔助器具認知率和使用率,進一步加大在社區(qū)對輔助器具的宣傳,區(qū)殘聯(lián)輔具站積極開展“輔助器具進社區(qū),康復服務暖人心”活動和居家無障礙改造工作。當前,結合文明城市復檢工作,加大力度做好輔具器具宣傳、輔助器具采購配備、居家無障礙改造等工作,計劃完成為我區(qū)貧困殘疾人免費居家無障礙改造70戶,發(fā)放讀屏軟件和耳麥600余份,為100臺公交車安裝導盲系統(tǒng),為600名盲人殘疾朋友發(fā)放導盲終端機。積極做好殘疾人的無障礙環(huán)境建設。
五、具體要求
一是要提高認識,明確責任。文明城市復檢工作是當前全市的一項重要工作,我區(qū)是全市的中心區(qū),是文明城市迎檢工作的重中之重,而殘疾人志愿服務工作是復檢工作中的一項重要內容,各級殘聯(lián)要充分認識到開展此項工作的重要性,切實加強組織領導,明確專人負責,細化任務分工,使之成為落實科學發(fā)展觀、為民辦實事辦好事、提升城區(qū)文明程度的一項惠民工程,抓細抓實、抓出成效。
二是要廣泛宣傳,營造氛圍。各級殘聯(lián)要充分運用各種媒體和宣傳陣地,采取多種形式,特別要深入街道社區(qū),深入到廣大殘疾人家庭,大力宣傳該項活動的重要意義,努力營造黨群干群共創(chuàng)文明城市的濃厚氛圍,提高廣大服務對象對文明城市復評工作,特別是扶殘助殘志愿服務活動的知曉率、支持率和參與率,進一步激發(fā)全區(qū)人民熱愛惠城、建設惠城的熱情。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)于每周四前將本周內志愿助殘活動內容報送到惠城區(qū)殘聯(lián)郵箱進行匯總,以便報市進行統(tǒng)計。
三是突出重點,狠抓落實。當前,要緊緊圍繞“全國文明城市復檢和未成年人思想道德建設工作測評考察內容”為重點內容,做好“三化”工作。一是推動志愿助殘工作信息化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要按照市、區(qū)關于完善志愿助殘信息管理服務工作要求,完善志愿者注冊登記、招募培訓、活動管理、資源整合等機制。各鎮(zhèn)(街道)登記志愿者不少于本轄區(qū)殘疾人的10%,于11月21日前報區(qū)殘聯(lián)辦公室。(具體上報指標見附件1)。二是推動志愿助殘工作制度化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要建立起以康園中心為平臺的志愿助殘陽光行動服務點,完善相關活動臺帳,包括:志愿者花名冊、殘疾人花名冊、活動記錄、活動圖片、報道簡訊等,促進志愿助殘陽光行動活動制度化規(guī)范化開展。三是推動志愿助殘工作常態(tài)化。各鎮(zhèn)(街道)殘聯(lián)要充分發(fā)揮主觀能動性,整合各級工作人員、社區(qū)醫(yī)療機構、社會愛心人士等各方資源,與廣大殘疾人形成“一幫一”或“多幫一”結對幫扶機制,確保結對率達到100%,每月至少開展2次志愿助殘活動。
四是要強化督查,務求實效。各級殘聯(lián)要認真按照方案要求,精心組織抓好落實,要真實記錄志愿助殘活動開展情況及遇到的困難和意見,及時掌握和化解矛盾,確?;顒硬蛔哌^場、不流于形式。特別是依托各級殘疾人專職委員,結合“黨員責任崗”活動開展,落實片區(qū)網格化管理,明確任務、落實責任,確保各項工作扎實有序推進,取得實效。
第五篇:關愛殘疾人活動方案
一、活動背景
關愛殘疾人、尊重、幫助殘疾人是發(fā)揚社會主義人道主義精神的重要內容。關愛殘疾人,弘揚和諧友愛、平等互助的.良好風尚。提升服務殘疾人、幫助殘疾人的技能,為殘疾人提供周到細致的服務;從幫助身邊的殘疾人做起,與殘疾人真誠交朋友,讓殘疾人感受社會的溫暖;從小事做起,自覺維護無障礙設施,方便殘疾人生活;帶動家人和身邊人積極參加扶殘助殘活動,在全社會弘揚和諧友愛、平等互助的良好風尚。
關愛殘疾人是經濟發(fā)展和社會進步的重要標志,對構建和諧社會具有重要的意義。關心殘疾人,支持殘疾人事業(yè)的發(fā)展,在全社會營造關愛殘疾人的良好氛圍,從而實現殘疾人與健全人的“平等、參與、共享”,共創(chuàng)美好生活。
二、活動目的
殘疾人是社會主義大家庭中的平等一員,這個特殊而困難的群體,與健全人相比,往往在現實生活中失去很多平等競爭的條件,希望能夠通過這次活動,讓青少年朋友們更加真心地幫助殘疾人。給殘疾人以平等的地位和均等的機會,共享社會物質文化發(fā)展的成果。關愛殘疾兒童,送去溫暖,為殘障人士營造一個寬容、無歧視的社會環(huán)境。
三、活動時間:
20xx年12月3日
四、活動對象:
某小學兒童,殘疾兒童
五、活動流程
1、向某小學進行宣傳
2、開展愛心救助活動
3、展板上留下祝福語言
六、活動單位
XXXX學院XX學院,XX市某小學
第六篇:關愛殘疾人的活動方案
今年5月18日是第xx個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發(fā)展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環(huán)境,落實教育局及殘聯(lián)文件精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題
“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
四、組織機構
組長:
副組長:
成員:
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長:主持全面活動。
2、游繼光:負責活動方案的制定。
3、黃鵬:負責主持。
4、黃輝:負責節(jié)目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻―韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍:負責拍照。
6、陳景明:負責宣傳板報。
7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項:介紹來賓。
活動第三項:請肖校長講話。
活動第四項:請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。
活動第五項:教育局局長講話。
活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》―韋唯)。
第七項:受捐者代表講話。
第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束。
各班主任宣傳發(fā)動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養(yǎng)學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。
第七篇:殘疾人主題的活動方案
我社區(qū)舉辦殘健同樂運動會旨在讓大家積極參加戶外活動,生命在于運動,運動會是殘疾人康復的一個重要組成部分。于此同時此項活動的舉辦還可以增進殘疾人與殘疾人之間的友誼,殘疾人與健康人之間的友誼,為大家搭建一個相互了解共同進步的平臺。
一、時間:20XX年6月22日
二、地點:垡頭街道北里社區(qū)小公園
三、主辦單位:垡頭街道北里社區(qū)
四、活動主題:運動,人人享有康復服務
五、活動口號:健康,就在你身邊
六、活動目的:通過運動會的舉辦增進殘疾人的運動興趣。積極參加戶外運動,提高自身康復意識。
七、活動內容及方式:通過適合殘疾人的運動項目,讓大家積極參加活動。
八、組織工作:北里社區(qū)王書記、孟主任帶頭,社區(qū)殘疾工作者和北里社區(qū)殘疾人參與運動會。
九、工作計劃:
1.研究、組織和協(xié)調運動會的籌備工作,確定好運動會的活動內容,準備好相關獎品。6月15日前完成籌備工作。
2.組織落實運動會的籌備工作,確定好活動時間、地點,做好準備工作。6月18日前落實好準備工作。
3.6月22日:于北里小公園舉辦殘健同樂運動會。
第八篇:殘疾人日活動主題方案
一、活動主題:
真實的了解,真摯的關愛。
二、活動宗旨:
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。
三、活動時間:
20xx年12月3日下午。
四、活動地點:
xx市特殊教育學校
五、活動內容:
1、做好宣傳報導工作。
以“國際殘疾人日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業(yè),以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。
2、開展“愛心助殘”募捐活動。
廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團、隊組織的作用,在海林市教育系統(tǒng)內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。
3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。
在xx年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。