千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校宣傳活動方案(范文6篇)》，但愿對你工作學(xué)習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)校宣傳活動方案(范文6篇)》。

第一篇：學(xué)校宣傳活動方案

為進一步提高中小同學(xué)交通平安法制意識，預(yù)防和減少涉和中小同學(xué)的交通事故，結(jié)合我校實際，就全校開展小同學(xué)交通平安教育宣傳月活動（以下簡稱“宣傳月活動”）制定如下工作方案：

一、宣傳月活動的目標主題：以人為本、關(guān)愛生命、平安出行

1、全校中、小學(xué)開展“宣傳月活動”覆蓋率達到100%；

2、小同學(xué)參與“宣傳月活動”受教育率達到98%以上；

3、小同學(xué)交通平安法制常識知曉率達到95%以上；

4、小同學(xué)交通平安法制意識和自我防護能力明顯提高，交通平安法律法規(guī)遵守率達到90%以上；

5、小學(xué)學(xué)校內(nèi)車輛停放有序；

6、同學(xué)接送車使用統(tǒng)一標識達到100%；

7、涉和小同學(xué)交通事故特別是死亡事故和死亡人數(shù)明顯減少，不發(fā)生小同學(xué)群死群傷惡性事故。

二、宣傳月活動的內(nèi)容

1、召開一次交通平安教育宣傳月動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通平安教育宣傳動員，要求全體教師和同學(xué)必需高度重視交通平安，認真學(xué)習有關(guān)交通平安知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力防止交通平安事故的發(fā)生。時刻注意交通平安。

2、開展2次交通平安教育知識講座。請黎明派出所的民警同志來校對同學(xué)進行2次交通平安知識講座，使同學(xué)進一步懂得更多的交通平安知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、開展一次平安教育圖片宣傳展覽活動。學(xué)校會同公安部門在學(xué)校內(nèi)設(shè)立交通平安欄（櫥窗），定期刊出交通平安法制常識和相關(guān)信息，要求在9月30日前完成，每所小學(xué)不少于1只。公安部門負責提供交通平安法制宣傳資料。

4、認真上好交通平安知識教育課。各班結(jié)合《小同學(xué)交通平安常識》宣傳卡片（每生1張），充沛利用晨間活動課、班隊活動等時間對同學(xué)認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學(xué)以致用。

5、出好一期交通平安知識黑板報和進行1――2次紅領(lǐng)巾廣播宣傳教育。

6、組織全校同學(xué)觀看平安教育VCD。

7、開展一次同學(xué)自行車平安檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴；同學(xué)騎車必需填寫申請表并讓家長簽字同意。

8、積極參與市小同學(xué)交通平安宣傳漫畫競賽。由美術(shù)老師負責指導(dǎo)同學(xué)每人創(chuàng)作一幅交通平安宣傳漫畫，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3―――8件，統(tǒng)一交中心小學(xué)李周杰老師，學(xué)校推薦作品3――8幅送參評，漫畫作品用8k鉛畫紙，右下角貼上標簽，注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級、姓名等）。

9、開展中小同學(xué)交通平安教育管理“金點子”短文評選活動。認真組織同學(xué)撰寫交通平安教育管理的“金點子”短文，各校于9月12日前上交優(yōu)秀作品3―――8篇，統(tǒng)一交政教處，學(xué)校挑選優(yōu)秀文章3――8篇送平湖參評?！敖瘘c子”短文篇幅在1000字以內(nèi)。內(nèi)容要求既符合當?shù)貙嶋H，又富于創(chuàng)新，簡明扼要。格式要求用A4紙打印，并注明有關(guān)信息（學(xué)校、班級、姓名等），配電子稿。

10、開展交通手勢指揮操訓(xùn)練活動。學(xué)校會同公安部門，利用學(xué)校出早操、課余等時間，組織同學(xué)進行交通手勢指揮操訓(xùn)練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通平安法律法規(guī)知識的理解和交通平安重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學(xué)校建立校門口平安門崗制，由值班老師協(xié)商維護交通秩序，平安護送同學(xué)過馬路。學(xué)校要建立同學(xué)上下學(xué)戴小黃帽、舉讓字牌制度。開展參與全市交通手勢指揮操統(tǒng)一訓(xùn)練日活動。9月18日下午，學(xué)校派一個小組（50人）參與由鎮(zhèn)舉辦的交通手勢操會操活動，交警部門派民警現(xiàn)場指導(dǎo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立校宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由馮啟友任組長，呂鳳清（宣傳委員）、王勇（小學(xué)）任副組長，王鳳軍、李梅紅、孫晶為成員，負責組織實施全校宣傳月活動工作。

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在少先隊總輔導(dǎo)員室，負責宣傳月活動具體工作。聯(lián)絡(luò)員：王中寶。

四、工作要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。加強小同學(xué)交通平安教育工作，事關(guān)下一代的健康生長和千家萬戶的幸福安定，各小學(xué)要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結(jié)合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保證。建立小同學(xué)平安教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應(yīng)的工作班子，加強對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。

（二）加強宣傳，嚴格檢查。要充沛利用黑板報、紅領(lǐng)巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通平安知識方面的宣傳。

（三）密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要依照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關(guān)系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學(xué)校要積極會同其他有關(guān)部門，加強對宣傳月活動的指導(dǎo)，認真組織開展各項活動。

（四）建立機制，鞏固效果。加強對小同學(xué)交通平安宣傳教育是一項長期的任務(wù)，要以此次活動為契機，建立起小同學(xué)宣傳教育長效機制，從明年3月下旬開始，全市都要開展中小同學(xué)交通平安宣傳周活動。學(xué)校要將交通平安教育納入地方課程教學(xué)計劃，并定期開展宣傳教育活動。公安交警部門要把同學(xué)作為重點宣傳對象，深入學(xué)校講授交通平安知識，指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)校開展道路交通平安宣傳活動，通過各種形式交通平安宣傳教育，不時提高中小同學(xué)交通法制意識和交通平安意識。

第二篇：回訪母校寒假實踐活動

假期實踐報告

專業(yè)班級: 化學(xué)1305

姓名：薛凱

學(xué)號：20130222254

目錄

1.背景 2.活動目的 3.參與活動人員 4.活動過程 5.活動體會 6.活動圖片

【一】背景

1.濟南大學(xué)概況：濟南大學(xué)是教育部和山東省共建高校，擁有學(xué)士、碩士、博士學(xué)位授予權(quán)和碩士研究生免試推薦權(quán)，面向全國招生。學(xué)校前身之一原山東建材工業(yè)學(xué)院始建于1948年8月，是原國家建材工業(yè)部在全國按地域分布設(shè)立的四所部屬本科高校之一， 2007年12月，經(jīng)山東省人民政府決定、國務(wù)院學(xué)位委員會和教育部批準，山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科專業(yè)并入濟南大學(xué)，實行科教一體化。近年來，濟南大學(xué)在教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等方面取得了顯著成績，學(xué)校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力得到全面提升，學(xué)校的發(fā)展目標是建成一所綜合性、開放式、國際化、有特色的高水平大學(xué)。

莒南一中概況：山東省莒南第一中學(xué)，始建于1952年。學(xué)校目前占地143畝，有72個高中教學(xué)班，在校學(xué)生4300多人，教職工356人。莒南一中是“中國基礎(chǔ)教育網(wǎng)絡(luò)實驗學(xué)校”、“山東省多媒體網(wǎng)絡(luò)實驗研究基地”、“山東省英語特色教育重點實驗學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省高級中學(xué)會員學(xué)?！薄ⅰ吧綎|省心理健康教育會員單位”。 學(xué)校是省級校本培訓(xùn)示范學(xué)校，教育科研成果豐碩，承擔了省級“十五規(guī)劃”科研課題3項。師資力量雄厚，教學(xué)水平一流，是臨沂重要的人才輸出口。學(xué)校立足現(xiàn)實，審時度勢，開拓進取，大膽改革，努力改善辦學(xué)條件，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，向更高更強的國家級示范性高中邁進。 【二】活動目的

1.對于濟大：宣傳濟南大學(xué)的專業(yè)設(shè)置，錄取分數(shù)，招生政策及國際合作項目，使莒南一中的同學(xué)們更加了解濟南大學(xué)，擴大其在招生中的影響力，以便在報志愿時適合優(yōu)先考慮。

2.對于莒南一中的同學(xué)：向同學(xué)們介紹我的大學(xué)，濟南大學(xué)，使同學(xué)們更加了解大學(xué)，能為自己定下目標，增加復(fù)習的動力。同時還和同學(xué)們分享了許多學(xué)習經(jīng)驗，為同學(xué)們樹立正確的學(xué)習心態(tài)，為迷茫中的同學(xué)們指點迷津。

3.對于自己：得到展示自我的舞臺，提高自己的表達能力，回到母校還可以重拾記憶。

【三】參與活動人員

1.回訪母?；顒又髦v人：濟南大學(xué)化學(xué)1305薛凱

2.宣講活動的對象：莒南一中高一七班全體同學(xué)及班主任陳慶增老師

【四】活動過程

實踐時間：2014年 2月19----2014年 2月20日 時間地點：莒南縣第一中學(xué) 活動項目：

1.進行問卷調(diào)查：2月19日，我以問卷調(diào)查的形式，通過提出諸如你未來的理想大學(xué)，現(xiàn)階段的學(xué)習目標，現(xiàn)階段在學(xué)習上所遇到的瓶頸等問題對同學(xué)們進行了調(diào)查，通過問卷調(diào)查了解了同學(xué)們對于未來大學(xué)的選擇標準,以及現(xiàn)階段在學(xué)習中的困惑。 2.交流會：2月20日。

（1）介紹濟南大學(xué)：通過制作ppt介紹濟南大學(xué)的歷史背景，招生信息，歷年分數(shù)線，師資力量，優(yōu)勢學(xué)科等讓同學(xué)們對于濟南大學(xué)有一個全面的，較為深入的了解，向同學(xué)們展現(xiàn)濟南大學(xué)的風貌。濟大的輝煌和成就也使我有了巨大的自豪感，我以自信從容的態(tài)度展示了濟大帶給我的蛻變，

（2）學(xué)習經(jīng)驗交流：作為活動的重要階段，再次站上熟悉的講臺，整理好思路，重拾記憶，細心全面的將我高中時的學(xué)習經(jīng)驗一一與同學(xué)們分享，交流。通過對同學(xué)們現(xiàn)階段學(xué)習狀況的了解，對于同學(xué)們在學(xué)習上的瓶頸困惑進行重點的講解，全面的剖析。而我也看到了同學(xué)們有所收獲，這也是我最想看到的畫面，看到同學(xué)們臉上開心的笑容，我也不虛此行了。 3心路歷程：

我懷著復(fù)雜的心情重回母校，說復(fù)雜，是因為那心情里既充滿著親切與自豪，又包含著些許的忐忑，我是帶著為學(xué)弟學(xué)妹們做些什么的任務(wù)回來的。

校園的氣氛依舊是那么的溫馨，熟悉。朗朗的讀書聲讓人迷醉。很幸運我曾經(jīng)就讀于莒南一中，并且順利地從這里考進了濟南大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生，我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年，我經(jīng)歷了高低起落，有經(jīng)驗有教訓(xùn)，有歡喜有悲傷，有頓悟也有迷茫；這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路，也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時，在交流中，相信我也能對自己，對未來有一個更深入的思考。這些，都是我此次實踐活動的目的。

我先去了高中時代班主任老師的辦公室，他不顧繁忙，拉著我坐下來詢問我的大學(xué)生活情況，這讓我很是感動。我向他詳細地介紹了自己現(xiàn)在的生活，談到了大學(xué)的學(xué)習方式、生活方式以及人際關(guān)系等方面與中學(xué)時代的差異，并針對自己遇到的一些困難，如溝通能力有一定欠缺、時間安排不是很合理等，向老師尋求幫助。他認真而親切地勸告我多與各種層次的人交往，并要學(xué)會舍棄一些不必要的東西，又鼓勵我要把自己打造得更加自信，相信自己就是最棒的。這使我受益匪淺。

在交流會上有一個細節(jié)，也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因，他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習沒有了父母老師管，一切都很輕松自在這個問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答：大學(xué)并不是人生的終點，而是人生的起點，雖然離開了父母老師的管束，但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實的殘酷，只有通過努力提升自己的綜合能力，將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙 自己，但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實壓力時，只能后悔。我不希望你們后悔，我希望你們展露你們的才華，找到自己的位置。

在交流過程中，同學(xué)們聽得都很認真，還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記，讓我感到十分榮幸。交流結(jié)束后，我也留下了自己的聯(lián)系方式，部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的QQ，建立了長久的聯(lián)系，同學(xué)們有如此的熱情和積極性也讓我感到不虛此行。

【五】活動體會

雖說有過上臺講解的經(jīng)驗，但臺下是全新的面孔，心里難免會有些緊張。這次活動使我有了很大的收獲。首先，我將濟大的風采向老師和同學(xué)們做了充分的展示，使他們有了比較直觀的感受，這些信息也會通過同學(xué)們及老師向其他同學(xué)們傳遞，這對于濟南大學(xué)的招生將會產(chǎn)生積極的影響。而本次活動通過與同學(xué)們交流我曾經(jīng)的學(xué)習經(jīng)驗和體會也給同學(xué)們帶來了不少的收獲，能將自己的經(jīng)驗與他人分享是一件十分快樂的是。本次活動也使我意識到自己在語言表達方面還存在一些不足，我將會在以后的生活中多加提高。

這次回訪最讓自己滿意的方面，是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候，正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員，才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記，受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷，雖然力量微小，但這卻是一份責任。我開始明白，只有在助人為樂時，才能感受到自己的價值。

站在高考倒計時提示面前，感慨萬千。其實，我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活，但是，在日常學(xué)習中我們?nèi)鄙倭顺粋€明確目標的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué)，我們也應(yīng)該把每一天都當做是高考倒計時來過，珍惜每一天，奮斗每一天，讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣，成功地步入人生下一個階段。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

大學(xué)象一座寶礦山，想挖到寶藏的人總會不斷的付出，從而不斷的采挖、收獲。挫折也好，苦悶也好，都是人生必須經(jīng)歷的，沒有誰能夠逃脫，沒有痛苦就沒有新生，就沒有更高層次的解脫，也就成不了一個完整的人，可以說正是挫折與苦悶造就了世間不朽的偉人。我不期望成為一個"偉人"，但是渴望自己能夠不斷進步，成為一個完整的人。

【六】活動照片

第三篇：學(xué)校宣傳活動方案

今年5月15日是第xx個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了xx次。

在全國第xx個助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

活動彩排：xx年xx月xx日

活動準備：

1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤）

2、校園環(huán)境布置。（具體負責人：張蔚、王秀花）

3、學(xué)校手工興趣小組。（具體負責人：王秀花）

4、背景、搭臺。（具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺）

5、場地分配、學(xué)生座位安排。（具體負責人：王秀花、朱延姝）

6、音響設(shè)備：徐敏磊

活動地點：操場、教室、食堂

活動安排：

準備好呼啦圈特色活動

排好隊，到教室技能展示

排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演

食堂文藝節(jié)目安排：

1、為領(lǐng)（2XXX年度慶?！傲弧眱和?jié)活動方案）導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機）

2、學(xué)生代表講話。

第四篇：學(xué)校宣傳活動方案

一、指導(dǎo)思想

開展“生命教育”系列活動,是深化中小學(xué)生命教育的重要舉措,是進一步激發(fā)學(xué)生的生命潛能,提升生命價值,創(chuàng)建和諧、愉快的校園生活的重要載體。

二、活動計劃

序號 活動形式 活動主題 活動對象 活動要求

1 主題班會

“珍愛生命,精彩人生”

初一

初二

1、精心組織,形式多樣;2、上交教案、課件。3、完成時間5月30日前。

2 出一期黑板報

“生命”主題

初一

初二

1、主題鮮明、圖文并茂。2、請?zhí)崆俺龊?5月20日檢查。

3 觀看視頻

(央視焦點訪談)

被吞噬的花季/有多少悲劇可以避免

初一

初二

班主任事先將視頻內(nèi)容下載到桌面;維持紀律并總結(jié)

4 出一期小報

關(guān)注心理健康,構(gòu)建和諧教育

初一

1、主題鮮明、圖文并茂,手繪或電腦設(shè)計皆可。2、用8k紙,于5月30日前交德育處。3、每班交2份。

5 應(yīng)急疏散演練

深化細化安全教育

初一

初二

初三

月底前完成

第五篇：回母校宣講活動策劃書

一、活動背景：

三年寒窗，一生不舍。百年梅中給了我們數(shù)不清的驕傲與感動，我們進入大學(xué)后，時刻感激著母校?；厥兹陼r光，感觸良多，每個人都有很多的`心里話想對一中說，有很多的經(jīng)驗想與學(xué)弟學(xué)妹們分享。為此，特舉行本次“把大學(xué)帶回母?！眱?yōu)秀畢業(yè)生回訪母校宣講會，給畢業(yè)生們一個回報母校的機會，也給梅中學(xué)子一個與大學(xué)生們面對面交流的機會。

二、活動目的：

1.通過講述一些學(xué)霸們高考的親身經(jīng)歷，解答學(xué)生對于高考的一些疑惑問題，傳授自己的學(xué)習經(jīng)驗及方法，從根本上解決學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習困難，為他們高考打上堅實的基礎(chǔ)。

2.通過介紹人生學(xué)業(yè)就業(yè)規(guī)劃，為處于困惑中的高中學(xué)生指明方向，提醒他們早作打算，不要囿于書本知識。

3.通過開展回饋母校系列活動，表達對母校教育之恩的感謝和情系母校的深厚感情，體現(xiàn)梅中學(xué)子的優(yōu)良素養(yǎng)和責任意識，展現(xiàn)XX中學(xué)全方位育人的真實成果。

三、活動主題：

我們的梅中，我們的大學(xué)

四、活動口號：

把大學(xué)帶回母校

五、主辦單位：

XX中學(xué)院團委

六、活動人員、時間、地點：

1.人員：XX中學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生、XX中學(xué)在校學(xué)生

2.時間：xx年6月5日----xx年6月30日

3.地點：廣東省XX市XX中學(xué)XX電教樓一樓宣講廳

七、進度安排：

時間 工作任務(wù)

6月5日――6月8日 籌備策劃、聯(lián)系優(yōu)秀畢業(yè)生

6月9日――6月15日 整理學(xué)習資料、個人簡介、PPT等材料

6月16日――6月25日 聯(lián)系社會組織或企業(yè)取得經(jīng)費支持

6月26日――6月30日 邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、現(xiàn)場宣講以及活動總結(jié)

八、宣講會流程：

1、嘉賓簽到、學(xué)生入場

2、活動開始、介紹與會嘉賓和會議議程

3、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭

4、組委會成員致辭并公布成員聯(lián)系方式和組委會郵箱

5、請優(yōu)秀畢業(yè)生作報告

6、學(xué)生提問互動環(huán)節(jié)

7、播放優(yōu)秀企業(yè)家、教育家對高中生人生規(guī)劃的寄語

8、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)點評本次活動

9、活動結(jié)束，嘉賓、學(xué)生退場。

第六篇：學(xué)?；顒有麄鞣桨?/h2>

今年5月15日是第26個全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動已舉辦了26次。

在全國第二十四個助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動，展示聾生的風采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。

活動彩排：20xx年5月15日(左右)

活動準備：

1、學(xué)校文藝隊以及有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作;(具體負責人：王艷歡、丁瑤瑤)

2、校園環(huán)境布置。(具體負責人：張蔚、王秀花)

3、學(xué)校手工興趣小組。(具體負責人：王秀花)

4、背景、搭臺。(具體負責人：成婧、徐敏磊、葛建旺)

5、場地分配、學(xué)生座位安排。(具體負責人：王秀花、朱延姝)

6、音響設(shè)備：徐敏磊

活動地點：操場、教室、食堂

活動安排：

*準備好呼啦圈特色活動

*排好隊，到教室技能展示

*排好隊，到食堂文藝節(jié)目表演

*食堂文藝節(jié)目安排：

1、為領(lǐng)(2XXX年度慶?！傲弧眱和?jié)活動方案)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、學(xué)生代表講話。