千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《平臺推廣活動策劃方案(大全)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《平臺推廣活動策劃方案(大全)》。

第一篇：平臺推廣活動策劃方案

平臺推廣活動策劃方案

目錄

一、 微信平臺主要作用

二、 目前微信現(xiàn)狀

三、 微信營銷推廣建議

四、 微信平臺開發(fā)及運營建議

五、 微信平臺二次開發(fā)建議方案

六、 微信平臺推廣計劃目標

一、 微信平臺的主要作用

由于微信具有信息發(fā)布快捷、互動性強、信息量大、覆蓋面廣等優(yōu)勢，微信營銷成為一種新興的營銷手段，被各大公司廣泛使用，并且發(fā)揮著越來越重要的作用，同時微信營銷在推廣、品牌樹立方面同樣重要，為了樹立品牌形象、借勢微信宣傳渠道，特制定XXXXX微信營銷推廣方案。

二、 目前項目微信現(xiàn)狀

微信營銷在推廣中發(fā)揮著一定的作用，目前項目微信運營存在以下幾點問題：

1. 項目微信內(nèi)容更新頻率慢：目前項目微信內(nèi)容更新周期較慢，同時微網(wǎng)站及菜單欄內(nèi)內(nèi)容已經(jīng)有數(shù)月沒有更新，還維持在幾個月之前的狀況。

2. 二次開發(fā)內(nèi)容陳舊：隨著微信平臺日新月異的發(fā)展，微信平臺二次開發(fā)成為必要，很多之名搞企業(yè)都加入微信營銷的行列，同時對微信進行二次開發(fā)，擴大微信的使用功能，項目雖也進行了二次開發(fā)，但是后期未進行更新維護；

3. 微信粉絲數(shù)量偏少：微信平臺作為新型自媒體，微粉的數(shù)量決定了運營和信息傳遞的成敗，項目微信當前微粉數(shù)量較少。

4. 無互動性活動進行支撐：項目微信互動功能使用不到位，缺乏互動活動，對吸引客戶關(guān)注力度不夠；

三、 微信平臺營銷推廣建議

結(jié)合項目情況，及微信發(fā)展現(xiàn)狀，同時借鑒優(yōu)秀微信運營平臺經(jīng)驗，建議從如下幾點入手，對項目微信平臺進行運營維護；

1. 定期更新:增加智慧性、哲理性和實用性，強化服務(wù)功能。在推送內(nèi)容上，考慮到項目客群的“企業(yè)家”屬性，內(nèi)容以“企業(yè)管理“企業(yè)運營智慧”、“企業(yè)財務(wù)知識”、“港區(qū)政策利好”和“行業(yè)政策“為主，在更新頻率上，每周更新3-5篇，同時為了便于閱讀客戶識別，增加小標題【智慧人生】【管理哲學】【港區(qū)動態(tài)】【企業(yè)百科】等：

2. 舉辦微信互動活動：針對微信平臺開展微信轉(zhuǎn)發(fā)、點贊送禮品活動，增加項目微信平臺數(shù)量，同時考慮到項目客戶特殊性，適當增加門檻，在活動上可以以車主為主，同時增加刮刮卡、大轉(zhuǎn)盤、砸金蛋等抽獎內(nèi)容；

3. 二次開發(fā)增加功能：微信不僅僅是推送項目信息的平臺，更是項目信息展示平臺，通過二次開發(fā)增加項目展示功能如項目介紹 、項目實景鑒賞、服務(wù)平臺、戶型圖、微網(wǎng)站及項目導航功能等，同時考慮到客戶特性，增加實用功能如航班查詢、天氣查詢等商旅功能；

4. 建立老業(yè)主微信群，定期維護：建立老業(yè)主微信群，通過微信群邀請老業(yè)主關(guān)注項目微信，同時微信群定期舉辦發(fā)紅包活動，吸引客戶關(guān)注，也吸引老客戶邀請朋友關(guān)注微信；

5. 項目所有物料增加二維碼：項目所有物料上增加項目微信二維碼，增加項目微信曝光量；

6. 微信內(nèi)容全員轉(zhuǎn)發(fā)：凡是項目推送內(nèi)容，要求公司全員必須轉(zhuǎn)發(fā)微信內(nèi)容，由綜合辦進行監(jiān)督檢查；

7. 置業(yè)顧問主動邀請來訪客戶關(guān)注：凡是項目來訪客戶，主動邀請客戶關(guān)注項

目微信，告知微信功能，了解項目動態(tài)等；

8. 借助熱點傳播：及時關(guān)注時事及娛樂熱點，結(jié)合項目信息進行熱點炒作，增加項目微信的關(guān)注度；

9. 活動嫁接,主動關(guān)注：后期業(yè)主維護活動中，可增加微信抽獎、微信搖一搖搶紅包等功能，吸引客戶主動關(guān)注；

10. 微信命名,增加互動性:為項目取一個親民的可愛的名字，通過他與客戶互動或者以第三方的語言進行講解等，如萬科微信號自稱“萬叔”“悅多多”等，根據(jù)項目特點，我們可以稱“小灣”、“小科”；

小結(jié)：

整體整體工作量較大，工作內(nèi)容較為復雜，針對項目情況，暫定，每周更新微信文章3篇，每月微活動至少一次，時事熱點根據(jù)情況暫定為每月1次，活動嫁接每月1次。

微信平臺運營的主要工作有以下幾個方面：

1. 項目動態(tài)：根據(jù)項目接待、視察等工作內(nèi)容的編輯及整理，對項目中重要的時間節(jié)點與工程節(jié)點及時更新；

2. 資料收集：長期收集定向資料（其他項目及競品項目資料及情況、熱點時事、港區(qū)動態(tài)、企業(yè)百科等內(nèi)容）；

3. 整理分析：對微信活動數(shù)據(jù)的整理與分析；

4. 內(nèi)容撰寫：微信整體文案的書寫與編排；

5. 熱點傳播：關(guān)注實時熱點信息，并進行借勢炒作；

6. 活動邀約：公司舉辦的任何活動，及時通過微信平臺進行通知與傳達；

7. 活動策劃：公司項目活動與微活動的配合嫁接。

8. 每周推送：每周三次軟文推送：周一周二為企業(yè)管理，熱點時事。周三周四為港區(qū)動態(tài)，企業(yè)百科。周五至周日為項目資料，項目情況。每周軟文推送在上周日之前完成編輯。

綜合考慮以上工作量，并考慮當前策劃部門人員配置，如需要微信平臺的運營盡快走上正軌，請求公司盡快配備文案一名，專項負責微信內(nèi)容的收集、整理、與編輯。策劃部其他人員會在微活動，內(nèi)容方面工作進行協(xié)助，共同完

成公司對外的第一扇窗戶。

活動推廣計劃：自7月起至年底共6個月，預計小型活動舉辦6次，大型活動舉辦1次。

1. 活動支持：活動不單單針對新客戶，對于已成交客戶及重點意向客戶更要做

好維系工作。物料獎品準備需要用心，不能以住宅的形式（可樂/保溫杯等），禮品必須做到客戶不虛此行。對待不同的客戶群體所準備的物料獎品也不同，針對客戶的性質(zhì)，考慮準備小型獎品、小型禮包、大型禮包等多種樣式。

2. 物料分類：

3. 費用預算：

四、 微信平臺開發(fā)及運營建議

如上所述，簡單的微信功能已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的需要，隨著微信的快速發(fā)展普及，幾乎所有的公司都選擇了微信二次開發(fā)維護，甚至有的企業(yè)選擇運營外包

（據(jù)考察中德微信運營為外包），二次技術(shù)開發(fā)服務(wù)費用大概在元4-5萬/年，二次開發(fā)技術(shù)服務(wù)及微信運營大概費用為10-12萬/年?？紤]到項目情況情況，建議進行二次開發(fā)和技術(shù)服務(wù)，不建議選擇外包；

小結(jié)：

針對公司運營及外包運營兩種形式的'考慮：

1. 二次技術(shù)開發(fā)：二次技術(shù)開發(fā)是非常必要的，技術(shù)開發(fā)后的產(chǎn)品相當于做了一次整容，產(chǎn)品的內(nèi)容，形態(tài)，項目液態(tài)等都會有一個全新的展示。在當前地產(chǎn)形勢下，我們只有將最好的一面展現(xiàn)出來，才會得到客戶乃至社會的認可。配合技術(shù)開發(fā)后的微活動，微工具等系列產(chǎn)品，會對客戶產(chǎn)生黏性。

2. 微信二次技術(shù)開發(fā)費用:預計在4-5萬元/年，微活動物料支持預計至年底需6萬元；合計11萬元左右。

3. 二次技術(shù)開發(fā)及運營：當前不少公司微信公眾平臺的運營都做了外包。

優(yōu)勢：運營外包后的公眾平臺展現(xiàn)的內(nèi)容相對更為豐富，更新頻率更為快捷，平臺風格更為統(tǒng)一。

劣勢：費用相對過高，平臺更新內(nèi)容不能百分百由項目定制。

微信二次開發(fā)技術(shù)服務(wù)及運營費用預計在10-12萬元/年；微活動物料支持預計至年底需6萬元；合計18萬元左右。

五、 微信平臺二次開發(fā)建議方案

項目微信二次開發(fā)建議如下模塊：

1. 走進園區(qū)：XXXXX置業(yè)、微網(wǎng)站、項目品質(zhì)、服務(wù)平臺、戶型圖

2. 項目動態(tài)：入園企業(yè)、活動資訊、園區(qū)近況、實景拍攝

3. 園區(qū)互動：實用工具、行車路線、聯(lián)系我們 小游戲

六、 微信平臺推廣計劃目標

XXXXX置業(yè) 營銷中心

2015年5月5日

第二篇：平臺運營方案

平臺運營方案

1、項目簡介

目前，社會上的貸款方式主要有銀行貸款和民間借貸兩種，銀行借貸審批嚴格、審批時間長，使得一些中小額貸款不能及時到位或貸款失敗，而民間借貸又存在高分析、高利息等。P2p網(wǎng)貸平臺因其高效快捷的特點，解決了中小額貸款難的問題。

對于投資者而言，國內(nèi)投資渠道匱乏，投資風險大，許多人只能被迫選擇將錢存入低收益的銀行。P2p網(wǎng)貸平臺能為中底階層投資者提供一個相對安全、高收益的平臺。在平臺能提供本息保證的情況下，年收益13%甚至更高的投資回報，對投資人具有很大的吸引力。 2、市場分析

據(jù)網(wǎng)貸之家數(shù)據(jù)顯示，9月新上p2p平臺103家，行業(yè)運營平臺達1438家。就市場規(guī)模來看，2013年已經(jīng)突破1000億元，市場研究機構(gòu)預計2014年其規(guī)模將突破2000億元?？梢?，p2p平臺有著很大的市場前景。 3、運營方案

3.1、運營目標

通過將現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)營銷模式和線下推廣相結(jié)合，快速提高網(wǎng)站知名度，提高網(wǎng)站流量，增加客戶黏性，并以最終提高網(wǎng)站注冊用戶量和交易量為目標。

3.2、方法策略

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1歡迎下載

3.2.1 內(nèi)容優(yōu)化 網(wǎng)站內(nèi)容優(yōu)化主要包括網(wǎng)站流量、網(wǎng)站易用性、網(wǎng)站互動性、網(wǎng)站特色服務(wù)等。 一、網(wǎng)站流量：

通過對網(wǎng)站訪問數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的熱點區(qū)域、網(wǎng)站死鏈、頁面BUG等，從而對網(wǎng)站進行優(yōu)化。 二、網(wǎng)站易用性：

網(wǎng)站要簡潔、直觀，顯而易見的導航系統(tǒng)，明確的投資人和借款人信息列表，遵從用戶瀏覽習慣。 三、網(wǎng)站互動性：

保持良好的互動性是增加用戶忠誠度和友好度的直接表現(xiàn)方式，比如在頁面增加QQ客服、聯(lián)系電話、郵箱等。此外還可以采用以下方式（1）增加社區(qū)討論板塊，提高社區(qū)活躍度。（2）創(chuàng)建投資人QQ群，了解投資人真實想法。（3）每月一次的短信或郵件營銷。 四、網(wǎng)站的服務(wù)特色：

要想在眾多的p2p平臺中脫穎而出，必須要有自己的服務(wù)特色。對于投資者而言，最關(guān)心的投資是否可靠、投資本金及回報的保障；對借款人而言，最希望通過最簡潔的方式快速的得到借款。因此，平臺在產(chǎn)品選擇、運營模式等方面要有所突出。 3.2.2 SEO優(yōu)化

SEO是整個網(wǎng)站推廣的重點。良好的SEO不僅可以以較低的成本獲得潛在的客戶，還可以提高網(wǎng)站的品牌知名度。搜索引擎優(yōu)化主要包括關(guān)鍵詞廣告、競價排名、網(wǎng)站地圖、收錄、外鏈交換等。

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一、關(guān)鍵詞部署: 對于關(guān)鍵詞的設(shè)置可從以下幾個方面進行考慮：模擬用戶的思維設(shè)置關(guān)鍵詞、研究分析競爭者的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵詞定義上的擴展等。 二、競價排名: 通過百度競價，提高網(wǎng)站在搜索結(jié)果中的排名，在網(wǎng)站運作初期，能很快提高網(wǎng)站的知名度。 三、網(wǎng)站地圖，為搜索引擎建立一個良好的導航結(jié)構(gòu)，能很大的提高被檢索到的機會。 四、數(shù)據(jù)分析: 通過百度統(tǒng)計工具、CNZZ統(tǒng)計工具進行客戶進入關(guān)鍵詞分析，對網(wǎng)站進行優(yōu)化。

此外，還有百度收錄、外鏈交換、導航網(wǎng)站等方式。 3.2.3 推廣策略

在平臺內(nèi)容優(yōu)化和SEO優(yōu)化的基礎(chǔ)上，為了盡快提高平臺客戶量，應(yīng)加大推廣工作。目前，推廣工作主要從以下幾個方面進行：軟文營銷、門戶新聞、聯(lián)盟廣告、微信推廣、QQ群以及事件炒作等。 一、軟文營銷：

通過原創(chuàng)軟文將網(wǎng)站信息發(fā)布到相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站（如網(wǎng)貸之家、財經(jīng)新聞、論壇、博客等）上，引導潛在客戶的閱讀了解。 二、門戶新聞：

門戶新聞營銷是迅速擴大網(wǎng)站口碑的主要方式。在p2p行業(yè)用戶更看重的是門戶網(wǎng)站對網(wǎng)站的認可，同時用戶在衡量一個網(wǎng)站是否具備可信度的標準。

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三、聯(lián)盟廣告：

在網(wǎng)站運營推廣初期，利用一些門戶網(wǎng)站或者行業(yè)網(wǎng)站的廣告位置進行投放推廣，能快速提高網(wǎng)站的知名度。 四、微信推廣：

注冊微信公眾賬號，通過微博、網(wǎng)站、貼吧、論壇、媒體等線上工具途徑，推廣二維碼和公司信息、網(wǎng)站鏈接，獲取更多訂閱用戶。 五、QQ群推廣：

通過QQ群管理能增加客戶活躍度，精準的群內(nèi)好友的要求可以提高將潛在客戶轉(zhuǎn)化為客戶的概率。

春天

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的風是有靈性的，依著風的眼眸，我看到了那一株株桃花讀信的倩影，在桃林深處，紫色的青藤爬滿那個小屋。我的小城，桃花已然開成海，像是一場粉色的春夢。是否，可以赴一場最美的相逢，如是，便不負曾經(jīng)許下的約定。守住心底最美風景，是一種風度，一種期望。讓心，隨花兒輕舞，讓夢，隨蝶兒翩躚。

等一縷柔風載滿詩意，落滿我的小院，好想，牽著你的手走在花開的路上，臨摹又一個春的相遇，陌上綠色蔓延，讓深情的詩句落在眉彎，打開靈魂的心門，寫盡情意綿綿。春雨如絲，暖了一季寒涼露出溫暖，碧水映藍天，云朵兒似乎摸到嫩草尖尖?；ㄏ闶铮迪阌?。我們微笑著，不說話，就十分美好。

生命里，總會有一些人，漸行漸遠，偶爾想起，卻只是停留在文字里，那一抹淡淡的回憶。唯有春天，總那么詩意明亮，始終暈染著眉心，讓澀澀的往事隨風，讓一些溫暖的記憶溫潤著心房。珍惜眼前的幸福，緊握手中的暖意，面向青山綠水，一路微笑，一路行走……

情暖山水間，盈一份詩意于心田，以云的飄逸輕盈過往，以花的姿態(tài)擁馨香滿懷，以文字的杯盞邀約一曲細水長流。

煮一壺春色，與時光對語。窗前，柳枝兒發(fā)芽，玉蘭含苞，時光一直繞指馨香。心念如這徐徐春風，蕩漾成一片流云。春落人間，一種別樣的景致美了心境，所有的疲憊與憂愁也隨風而去，微笑著面對生活，用內(nèi)心的那份熱情，那份純真來經(jīng)營生活，來創(chuàng)造幸福，何嘗不是一種快樂？我的流年，風過，紅塵入畫；雨落，纏綿入心。

行走在春天里，眼里滿是明麗與清澈，一樹一樹的花開，細碎而芬芳；一片一片的綠地，靜美而清新。嗅著陽光的味道，把自己置身于大自然中，真好！只要心足夠明媚，縱然有小小的陰霾也無妨。

我們一路走來，沿途總會有美麗的風景。于喧囂紅塵中，守著心靈的一方山水。不亂于心，不困于情，不畏將來，不念過往。

春水初生，耐人尋味。春雨如絲，絲如媚，綿綿的不著一點兒聲息。踏春而去，不知是哪一處的紅塵山水在心間已布滿了雅致，心如花開，一朵嫻雅的光陰，柔軟著眼角的笑意，置身于安暖的春天，一抹淺喜，一懷深愛。一顆心，便在另一顆心的相隨里靜好。

春光無限溫柔地灑滿山川，我愿，生命里所有的遠方，都開滿春天的芬芳，待一輪明月悄悄爬上西窗，歸來的都是安詳。

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三月，陽光明媚，草色青青，小鳥兒也靈動了起來，嘰嘰喳喳唱著春天的歌。這樣的日子，適合出去走走，吹吹風，賞賞春天的美景，放松一下身心，這也是一種快樂。其實，人生就像一場旅行，也許在旅程中我們會擁有某些東西，也會失去一些東西。但無論怎樣，我們一樣在陽光下燦爛，風雨中奔跑，做自己的夢，走自己的路。

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第三篇：平臺運營總結(jié)

2015年集聚區(qū)電子商務(wù) 信息平臺運營總結(jié)

集聚區(qū)電子商務(wù)信息服務(wù)平臺自成立以來，在上級主管部門的指導下，認真貫徹落實上級的精神，立足于服務(wù)功能，加強服務(wù)體系建設(shè)，促進集聚區(qū)發(fā)展。截止2015年共覆蓋范圍達xx各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以及xx等周邊縣市，其中確定建立的村級服務(wù)站162家。達到平臺信息覆蓋無死角。現(xiàn)就我集聚區(qū)電子商務(wù)信息平臺2015年度的工作情況匯報如下：

1、開展情況

Xx服務(wù)有限公司做為集聚區(qū)的公共信息平臺，該公司成立于2014年7月，本著“連接城鄉(xiāng)經(jīng)濟、服務(wù)百姓生活”的理念，利用商務(wù)電子模式，通過對資源、生產(chǎn)加工企業(yè)，銷售終端、供應(yīng)鏈的整合，進行集中倉儲、管理、物流配送，建成覆蓋遼西最大的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村”模式的xx電子商務(wù)交易平臺。

2、主要做法

為了進一步增強我平臺服務(wù)的能力及影響力，2015年初我公司加大技術(shù)人員投入，目前平臺共有技術(shù)人員15人，其中，本專業(yè)研究生1人，本科生4人。擴充現(xiàn)有機構(gòu)，建成一個較為完善的電子商務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)平臺，無論從設(shè)備、技術(shù)還是專業(yè)人員方面，都充實了平臺的能力。

3、加大宣傳力度，完善服務(wù)。我公司通過，報紙，自媒體、電視、車體廣告、廣播等多種形式進行周期滾動宣傳。對新興理念進行地毯式推廣，引起了廣大群眾的熱議。

4、主要業(yè)績

在一年的時間里實現(xiàn)城鄉(xiāng)市場發(fā)展的精準對接，做到消費品下鄉(xiāng)和農(nóng)產(chǎn)品進城的雙向流通，帶動地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展。該平臺是集銷售、采購于一體的平臺，推動了網(wǎng)上代買代賣、本地生活咨詢、農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)三大業(yè)務(wù)板塊和二十多項具體業(yè)務(wù)。提供購房、銷售、繳費、創(chuàng)業(yè)、出行、娛樂資訊獲取方面提供一站式服務(wù)，解決物流配送最后一公里問題，實現(xiàn)資源置換、優(yōu)勢互補。

5下一步計劃

目前電子商務(wù)信息平臺建設(shè)還屬于初級階段，想達到真正的“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)村”還需時日，在技術(shù)上需要加大網(wǎng)絡(luò)安全方面的建設(shè)工作。在信息普及方面還需加大投資力度，為擴大影響力加大宣傳。在新的一年里爭取在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮里更上一個臺階

第四篇：電商運營活動方案

　　一、活動背景

當前，大眾消費呈現(xiàn)出從傳統(tǒng)購物模式往網(wǎng)路購物轉(zhuǎn)變，“淘寶”，“微信”在購物中扮演者越來越重要的角色。我國網(wǎng)絡(luò)購物市場交易規(guī)模達到2.8萬億,增長48.7%,仍然維持在較高的增長水平。加快發(fā)展電子商務(wù)，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)實際情況建設(shè)電子商務(wù)支撐體系，大力引進人才、引進金融、資金等優(yōu)惠政策，普及電子商務(wù)應(yīng)用，做大做強電子商務(wù)服務(wù)業(yè)，將有力地推動未來經(jīng)濟的發(fā)展。

二、活動目標

（1）線上產(chǎn)品接洽，進一步拓寬產(chǎn)品渠道。

（2）電商人才招聘，增進電子商務(wù)人才與電子商務(wù)企業(yè)間溝通，幫助電商企業(yè)解決人才瓶頸，同時，引導更多的青年通過到電子商務(wù)企業(yè)、網(wǎng)商協(xié)會就業(yè)，學習“淘寶式“創(chuàng)業(yè)。

（3）電商經(jīng)驗交流，搭建一個相互學習交流的平臺。

（4）電商服務(wù)接洽，增進電商與倉儲服務(wù)業(yè)，物流，金融的聯(lián)系，完善產(chǎn)業(yè)鏈條。

三、活動組織：

五維度信息科技有限公司

四、活動需要：

活動場地（公司會議室）、觀影設(shè)備、燒烤食材

五、活動開展：

（1）電子商務(wù)企業(yè)展示，人才招聘，主要展示電商企業(yè)風采，講述企業(yè)創(chuàng)辦歷程，吸納電商人才。

（2）交流電商經(jīng)營心得，分享心路歷程。

（3）網(wǎng)絡(luò)運營，物流，金融等方面交流。

六、活動時間

20**年5月15日下午5點至7點

七、活動對象

從事電商，微商或者想從事的都可以來報名

八、活動內(nèi)容

下午5點：報到，點名

5點10：自我介紹，互相認識

5點20：總經(jīng)理致辭

5點30：微商外賣段總講話

5點50：電商代表講話

6點10：物流代表講話

6點30：自由發(fā)言時間

6點半：自助燒烤，露天電影。

第五篇：網(wǎng)絡(luò)教學平臺方案

目 錄

第一部分 產(chǎn)品方案 .......................................................... 2

1.1

1.2 《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》概述 ........................................................................................... 2 學校網(wǎng)絡(luò)教學現(xiàn)狀分析 ........................................................................................... 2 1.2.1 網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)的有利條件 ....................................................................... 2 1.2.2 學校教學壓力 ................................................................................................... 2 1.2.3 必須解決的問題 ............................................................................................... 3 1.3 《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》的優(yōu)勢 ....................................................................................... 3

1.3.1 系統(tǒng)簡單易用 ................................................................................................... 3 1.3.2 可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站 ............................................................................... 3 1.3.3 更適合中國高校特點的學科資源庫建設(shè)和教學互動 ................................... 3 1.3.4 知識產(chǎn)權(quán)保護 ................................................................................................... 4 1.3.5 系統(tǒng)穩(wěn)定、安全 ............................................................................................... 4 1.3.6 兼容性 ............................................................................................................... 4 1.4 系統(tǒng)應(yīng)用模型圖示 ................................................................................................... 4 1.5 系統(tǒng)介紹 ................................................................................................................... 5

1.5.1 教學網(wǎng)站生成系統(tǒng) ........................................................................................... 5 1.5.2 教學資源管理系統(tǒng) ........................................................................................... 5 1.5.3 教學互動系統(tǒng) ................................................................................................... 6 1.5.4 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng) ................................................................................................... 8 1.5.5 教學門戶 ........................................................................................................... 9

1

第一部分 產(chǎn)品方案

1.1 《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》概述

武漢北創(chuàng)科技有限公司擁有五年以上的教學信息化環(huán)境建設(shè)歷史，五年以上的教學資源研究歷史，是數(shù)百所高校的信息化建設(shè)伙伴。百余名研發(fā)骨干傾心奉獻、精心打造了《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》，為學校提供計算機輔助教學平臺和課程網(wǎng)站生成系統(tǒng)?！毒W(wǎng)絡(luò)教學平臺》一脈傳承了卓越理念：

? 它飽含了卓越對于教學業(yè)務(wù)的理解，對教學改革的思考，對教學實踐的努力，對教學管理的詮釋；

? 它基于中國教育特色，實現(xiàn)國際接軌，適應(yīng)當今教學模型與教學管理策略，也為未來發(fā)展預留空間；

? 它在教學業(yè)務(wù)活動中，體現(xiàn)卓越專業(yè)風范；在教學應(yīng)用細節(jié)中，彰顯卓越不凡品質(zhì)。

1.2 學校網(wǎng)絡(luò)教學現(xiàn)狀分析

根據(jù)學校提出的招標要求及國家教委質(zhì)量工程要素要求，針對**大學網(wǎng)絡(luò)教學平臺信息系統(tǒng)的建設(shè)目標、教學現(xiàn)狀、資源現(xiàn)狀的背景內(nèi)容，就以下幾個內(nèi)容展開了具體分析：

1.2.

1網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)的有利條件

（1） 教學理念、教學模型符合十二.五教育部整體規(guī)劃，符合精英教育與素質(zhì)教育的有機結(jié)合。

（2） 政策機制驅(qū)動：

? 學校各級領(lǐng)導對網(wǎng)絡(luò)教學的發(fā)展與網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用的結(jié)合制定了相關(guān)建設(shè)與發(fā)展的規(guī)劃，這對系統(tǒng)建設(shè)的成功與應(yīng)用的完善提供了政策保證；

? 各部門對網(wǎng)絡(luò)教學軟件支撐平臺統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)執(zhí)行，給予了成功的組織保證。 （3） 網(wǎng)絡(luò)教學資源豐富、各類網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站的建設(shè)為網(wǎng)絡(luò)教學平臺的建設(shè)提供了整合并應(yīng)用的資源基礎(chǔ)。

（4） 良好的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境可以有利地支持網(wǎng)絡(luò)教學平臺的全面實現(xiàn)。

1.2.

2學校教學壓力

在分析過程中，我們同樣發(fā)現(xiàn)目前學校工作面臨的主要壓力和問題，這也是網(wǎng)絡(luò)教學平臺需要來實現(xiàn)和解決的內(nèi)容。

（1） 師生互動教學的基礎(chǔ)需要：減輕教師課程建設(shè)強度、加強互動交流、保障師生資源共享；

（2） 現(xiàn)代人才培養(yǎng)的需要：創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)，提倡自主學習；

2

（3） 學校自身發(fā)展的需要：課程建設(shè)過程性評估與教學質(zhì)量監(jiān)督管理、優(yōu)質(zhì)教學資源共享； （4） 學校評估面臨壓力：精品課程評估、名師名教評估等； （5） 源于服務(wù)社會的壓力：信息咨詢、服務(wù)社會；

（6） 其他教育機構(gòu)的壓力：網(wǎng)絡(luò)教育學院、各類培訓學校等。

1.2.

3必須解決的問題

分析得出：在“建設(shè)目標”、“系統(tǒng)功能”應(yīng)用建設(shè)需求基礎(chǔ)之上，高校在建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教學平臺的過程中必須解決以下幾個問題：

（1）建設(shè)要求的政策清晰、明確，但需要在建設(shè)過程中制訂相關(guān)政策和機制保證各級領(lǐng)導、各相關(guān)建設(shè)及應(yīng)用部門協(xié)同配合，責任落實到部門、人員，這對組織要求很高；

（2）項目平臺的系統(tǒng)建設(shè)是階段性的，而課程建設(shè)是長期的建設(shè)過程，必須戒除一次的平臺建設(shè)解決長期課程建設(shè)的期望，否則初建的系統(tǒng)難以承擔過多應(yīng)用期望的壓力。這在應(yīng)用建設(shè)目標的設(shè)定與本期項目驗收標準上應(yīng)該明確；

（3）必須解決在多校區(qū)之間的課程資源共享、基于課程的互動教學、課程內(nèi)容建設(shè)等難題；

（4）必須解決各類教學資源的整合及應(yīng)用難題，同時將各類網(wǎng)絡(luò)課程整合并規(guī)范到網(wǎng)絡(luò)教學平臺上；

（5）必須兼容并保留原有課程建設(shè)成果，保護國家、學校及教師的課程建設(shè)成果； （6）必須在實施進行前，由學校將各類所需數(shù)據(jù)資源按照系統(tǒng)建設(shè)的標準要求整理并準備好，以保證實施的順利和工期保證。

1.3 《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》的優(yōu)勢 1.3.1

《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》界面直觀，操作簡便，便于掌握，且以用戶的任務(wù)流作為功能導向，符合應(yīng)用習慣、漸進性引導需求。

1.3.2

可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站，且網(wǎng)站樣式時尚美觀，創(chuàng)建過程簡單易用

實現(xiàn)所有課程均可以以精品課程網(wǎng)站標準建設(shè)，利用網(wǎng)站建設(shè)向?qū)?，十分鐘可?chuàng)建網(wǎng)站框架，并可共建、邀請建設(shè)、拆分、合并課程網(wǎng)站；

可以幫助學校規(guī)范課程建設(shè)標準，部分課程網(wǎng)站欄目固化，同時部分欄目可以開放、實現(xiàn)教師個性化建設(shè)；

系統(tǒng)提供部分免費模板庫，根據(jù)學科、課程特色自行選擇，實現(xiàn)教師個性表現(xiàn)。 1.3.3

為教師提供了圍繞著課程教學工作的管理工具和平臺，例如課程【習題集管理】、【作業(yè)

3 系統(tǒng)簡單易用

可快速創(chuàng)建精品課程網(wǎng)站

更適合中國高校特點的學科資源庫建設(shè)和教學互動

管理】、【網(wǎng)絡(luò)考試管理】、【答疑管理】、【論壇管理】、【調(diào)查管理】、【課程檔案管理】。實現(xiàn)了成績平均分歸

一、最低分數(shù)線管理、知識點管理、實驗預約管理（嵌入式模塊）、題庫規(guī)模復制、教學考核（作業(yè)、試驗、期中、期末考試成績自由加權(quán)生成學生成績檔案、頁面圈閱、答疑集錦等）等等內(nèi)容；在這些功能設(shè)計中，更充分了解目前中國高校教師的教學管理模式，操作簡單，幫助教師提高教學工作效率，在教學過程知識管理上針對性強。

1.3.4

提供時間、內(nèi)容、范圍的多維權(quán)限管理，讓建設(shè)者自由決定建設(shè)、運行、管理、展示權(quán)限，最大程度保護教師的知識產(chǎn)權(quán)；網(wǎng)上觀看課件，支持課程錄像、各類課件只能通過瀏覽器進行瀏覽而不能任意下載。

1.3.5

本系統(tǒng)通過了上海市軟件評測中心出具的《系統(tǒng)性能測試報告》，在標準部署方案基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了視頻點播并發(fā)數(shù)達到1000個以上，保證精品課程的評審。

系統(tǒng)可以不限注冊用戶數(shù)。 1.3.6 兼容性

系統(tǒng)可以與卓越全自動錄播系統(tǒng)無縫集成，自動將錄制教學視頻文件上傳到系統(tǒng)中指定的位置，統(tǒng)一管理，免去教師在教學錄像的整理、上傳方面不必要的時間消耗。

1.4 系統(tǒng)應(yīng)用模型圖示 系統(tǒng)穩(wěn)定、安全 知識產(chǎn)權(quán)保護

4

1.5 系統(tǒng)介紹

《網(wǎng)絡(luò)教學平臺》主要有教學門戶、我的空間、系統(tǒng)管理空間等模塊，涵蓋了教學網(wǎng)站及資源建設(shè)與管理、教學、交流、考核、統(tǒng)計分析、系統(tǒng)管理等功能。

1.5.1 教學網(wǎng)站生成系統(tǒng)

幫助教師快捷的創(chuàng)建/管理教學網(wǎng)站，有利于教學觀摩，教學方法研究，教學策略借鑒，教學資源參考，教學互動啟發(fā)；這有利于進一步激發(fā)廣大教師的積極性，發(fā)揮他們的教學創(chuàng)造性，強化教學責任心，樹立教學價值觀等。 (1) 網(wǎng)站創(chuàng)建方便快捷

? 每位教師都可以按照甚至超過國家級精品課程建設(shè)的標準來創(chuàng)建教學網(wǎng)站

? 根據(jù)系統(tǒng)提供的網(wǎng)站創(chuàng)建向?qū)?，教師只需要三步就可以快速?chuàng)建教學網(wǎng)站、設(shè)置參數(shù) ? 可將課程直接鏈接到已經(jīng)建好的課程網(wǎng)站上，發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和工作熱情，兼容和繼承原有的教學資源。 (2) 網(wǎng)站欄目設(shè)置靈活

? 在教學網(wǎng)站建設(shè)中，管理者可以統(tǒng)一規(guī)范網(wǎng)站建設(shè)標準，設(shè)置必建欄目 ? 教師可以靈活設(shè)置欄目，并能自由設(shè)定欄目開放權(quán)限 (3) 網(wǎng)站模板管理

系統(tǒng)提供了豐富的網(wǎng)站模板庫，由專業(yè)設(shè)計人員設(shè)計，教師可根據(jù)課程所屬學科和個人色彩偏好自由選擇，使網(wǎng)站個性化呈現(xiàn)。 (4) 網(wǎng)站內(nèi)容管理

? 系統(tǒng)提供了HTML頁面內(nèi)容制作工具，支持word文檔全復制，支持公式、圖片等嵌入頁面，以及實現(xiàn)視頻、音頻和手寫的功能，能幫助教師方便地更新和完善教學網(wǎng)站的內(nèi)容。 ? 教師可以復制教學網(wǎng)站，也可以合并多個網(wǎng)站，方便教師對教學資源的繼承，以及對教學網(wǎng)站的調(diào)整，避免重復勞動。 (5) 網(wǎng)站共建共享，保護知識產(chǎn)權(quán)

? 一個教學網(wǎng)站可以由多門課程共享，便于教師統(tǒng)一規(guī)劃整理自己的教學資源 ? 允許多個教師共建一個教學網(wǎng)站，便于共同建設(shè)本學科教學資源平臺 (6) 生成獨立網(wǎng)站域名

每一個教學網(wǎng)站都可以由教師設(shè)置獨立的網(wǎng)站域名，便于申報精品課程等教學成果。 1.5.2 教學資源管理系統(tǒng)

教師通過它日積月累形成自己的教學資源，乃至于教學特色；它不僅能幫助學生做課前預習和課后復習，同時它也符合新的教學理念，鼓勵學生的自由探索和自主學習。 (1) 課程資料建設(shè)與管理

可以上傳、下載電子教案、課件、錄像、文檔等教材，通過創(chuàng)建文件夾結(jié)構(gòu)對課程資料

5

進行分類管理。

支持全面的資源，office文檔，pdf，視頻，動畫，SCORM課件，課程網(wǎng)站。 (2) 資料呈現(xiàn)方式

課程資料的組織方式，按照教學的習慣可以分成根據(jù)資料類型的分類方式、依據(jù)課 程章節(jié)方式、按照課時安排的課次方式，便于學生根據(jù)不同的搜索習慣進行資料的查找。 (3) 知識點管理

知識點為教學資源加上了必要的歸屬分類，這是對未來海量教學資源有效利用的保證條件之一；

在教學資源建設(shè)過程中，教師可以維護課程的知識點樹型結(jié)構(gòu)圖，并設(shè)置知識點屬性；當教師建設(shè)題庫、整理答疑或者進行教學資料管理時可以設(shè)置其知識點信息，便于學生基于知識點索引展開自主學習。 (4) 題庫管理

? 教師可以用表格批量導入習題，也可以逐題手動添加；

? 教師建設(shè)、管理習題庫時，可以設(shè)置習題的多重屬性：題型、語言種類、難度系數(shù)、使用范圍、知識點、創(chuàng)建信息、使用信息等；

? 支持多種題型，如客觀題、主觀題、填空、復合題等； ? 習題可以適用于作業(yè)、考試、學生自測等應(yīng)用范圍；

? 難度系數(shù)基于國際主流的智能計算方式，隨著習題的使用次數(shù)和學生回答的正確率而進行難度系數(shù)的自適應(yīng)調(diào)整，力求難度系數(shù)符合真實情況，從而提高難度系數(shù)的參考價值。 (5) 知識產(chǎn)權(quán)保護

在內(nèi)容發(fā)布管理中，教師能夠?qū)φn程資料的公開發(fā)布進行管理控制，決定課程資料是否 公開、允許瀏覽或下載，保護有價值的知識產(chǎn)權(quán)不被侵犯，還可對某一課程資料指定使用時間。

(6) 資料使用評價

? 系統(tǒng)能幫助教師管理資源列表，自動統(tǒng)計數(shù)量/容量，記錄使用信息。

? 系統(tǒng)允許學生對每個發(fā)布的教學資源進行評論反饋，以便于教師改進教學工作。 (7) 我的資料庫：

系統(tǒng)為教師和學生提供個人資料存放空間，空間大小可由管理員設(shè)定。

1.5.3 教學互動系統(tǒng)

幫助教師和學生圍繞著所學習的課程，展開多樣化的在線教學交流與互動，有利于促進教學的過程性評估，和協(xié)作式學習模式的推廣。 (1) 我的空間：

系統(tǒng)根據(jù)用戶的權(quán)限向用戶提供應(yīng)用工作服務(wù)，例如：個人信息維護、時間安排、我參

6

與建設(shè)的課程、我學習的課程、短消息、作業(yè)管理、答疑信箱管理、課程論壇、RSS訂閱等等。

(2) 互動信息提醒：

系統(tǒng)自動提示每個教師和學生的教學信息，成為用戶的信息助手，當有新的互動消息時給出各種互動消息提醒：如新消息、待批閱作業(yè)、未回答問題、新回復，新作業(yè)、未完成作業(yè)、已批閱作業(yè)、被回復的提問、待參與的問卷調(diào)查等。 (3) 網(wǎng)絡(luò)答疑

? 答疑室是教師一對一指導學生學習過程的私密空間，學生可以直接向授課教師基于知識點提問，教師通過答疑信箱瀏覽問題并回復，系統(tǒng)自動統(tǒng)計教師對學生問題的回復率；

? 學生可以基于知識點提問，便于對答疑的歸類和檢索；

? 為了避免教師重復答題，提高教學效率，教師可將普遍性答疑加入答疑集錦，學生在提問前，可以通過知識點在答疑集錦中進行相關(guān)內(nèi)容的搜索并瀏覽內(nèi)容。通過教學積累，再次教學過程中將極大降低教師教學互動中的工作量。

(4) 課程論壇：

論壇可以按照課程自動設(shè)立，每個學生通過和同學的交流討論，建構(gòu)知識體系，分享學習成果。 (5) 作業(yè)管理：

? 針對知識點掌握進行管理與教學。

? 系統(tǒng)支持網(wǎng)上作業(yè)和線下作業(yè)，線下作業(yè)的成績也可以錄入或批量導入系統(tǒng)中； ? 教師可以給不同的對象布置網(wǎng)上作業(yè)，如教學班、學習小組，甚至個人； ? 布置作業(yè)有多種出題方式：從題庫中智能選題、從試卷庫選擇、直接出題、復制歷史試卷；

? 學生在系統(tǒng)上答題時，在作業(yè)時間范圍內(nèi)可以答題暫存；

? 批閱作業(yè)時，系統(tǒng)對客觀題可以自動閱卷、判分；對主觀題支持教師手動圈閱、批注，同時也支持批閱暫存；對不滿意的作業(yè)還可以退回學生重做；

? 所有作業(yè)列表、歷史作業(yè)中的作業(yè)內(nèi)容，都將已交、應(yīng)交、已批、未批數(shù)據(jù)量化； ? 對作業(yè)進行分析，查看答案、成績分布，以及平均分核定。 (6) 成績檔案管理：

? 作業(yè)、自測和網(wǎng)絡(luò)考試成績自動匯總，可添加或?qū)刖砻娉煽?、實驗成績、線下成績等成績表；

? 可通過平均分歸一工具調(diào)整平行班成績，幫助解決平行班之間由于不同教師的主觀性原因，帶來批閱后的成績差異大問題，實現(xiàn)學生評價的相對公平

? 教學管理者可通過及格線管理工具調(diào)整學生成績，幫助他們統(tǒng)一設(shè)置稍微降低的及

7

格線，由于降低標準及格的學生，成績由紅色字體顯示提醒；

? 可對同一課程的多個成績進行加權(quán)設(shè)置（按成績類別加權(quán)，或選擇部分成績的幾次最高成績參與加權(quán)）；

? 可以根據(jù)學生的平時表現(xiàn)進行獎勵分設(shè)置，以鼓勵優(yōu)秀的學生。 ? 對單次成績或個人成績進行分析； ? 可導出學生匯總成績大表；

? 學生可查看自己的各課程成績，以及班級同學成績分布。

(7) 短消息

師生都可以利用消息工具，向系統(tǒng)中的任何人發(fā)送短消息，短消息支持添加附件。這些消息都可通過我的空間中的“消息”欄目閱讀回復。 (8)

課程問卷調(diào)查：

教師可以根據(jù)教學需要，向?qū)W生進行問卷調(diào)查，系統(tǒng)自動對數(shù)據(jù)進行初步統(tǒng)計和分析。 (8) 學習過程報警設(shè)置

教師可以對應(yīng)學習的課程資料和學生進行報警設(shè)置，以便更好地了解學生的學習狀況 （在規(guī)定的時間完成規(guī)定的預習或者復習材料）?？梢詮膶W生的角度看學習狀態(tài)，也可以從教學資料的角度監(jiān)看學習狀態(tài)。 (9) 學生管理

? 教師可分類管理本課程學生，可自己導入學生名錄，也可允許學生自己注冊網(wǎng)站進行課程學習。

? 如果教師允許本班級以外的學生能夠注冊學習自己的課程，則學生可以注冊這門課程網(wǎng)站進行課程學習。 (10) 自學自測：

學生可通過對自己學習課程的學習資料的瀏覽，完成預習和復習，還可以通過課程題庫 進行自測，完成學習效果評估。

1.5.4 網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)

功能強大，穩(wěn)定可靠，從出考題到發(fā)布成績，業(yè)務(wù)流程覆蓋了整個考試的全過程，極大地提高了考試效率。

? 組卷時支持手工題庫組卷和智能組卷策略兩種模式

? 適用于各類考試題型：客觀題（單項選擇、多項選擇）、主觀題；單道題、復合題（一個題干多道題模式），可以支持英語

四、六級考試、雅思考試 ? 考試對象可以選擇教學班、學習小組，甚至個人

? 教師可以為準備好的試卷設(shè)定考試時間范圍和考試時長，到達設(shè)置時間后系統(tǒng)自動開始考試和自動收卷；

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? 支持單試題和仿真試卷兩種答題模式；

? 有考試剩余時間提醒，便于學生掌握考試時間與考試進度，未做完的題目標志提示 ? 系統(tǒng)自動批閱客觀題，主觀題可以添加評語、圈閱，教師可以和多個老師合作分工進行流水批閱，共同批改一次考試卷，而每人只批閱所設(shè)定的那部分；

? 自由的成績發(fā)放管理：教師可以批完一份試卷就發(fā)放給學生，也可以將本次考試全部批完再統(tǒng)一發(fā)放；

? 批閱完的試卷可以進行分析，查看客觀題的正確率、主觀題的得分分布；

1.5.5 教學門戶

是一個活躍的動態(tài)教學門戶，它基于廣大師生日常的工作耕耘，隨著建設(shè)者的教學活動展開，它每天實時改變。它鼓勵學生以興趣為導向自我構(gòu)建知識體系，它為進入資源共享的和諧社會做出積極貢獻。

? 展現(xiàn)學校的各級教學團隊或單位、研究機構(gòu)設(shè)置，院系內(nèi)的專業(yè)、課程 ? 分類展現(xiàn)申報中、已通過的國家級/省市級/校級精品課程 ? 分級顯示申報中、已通過學校的教學成果 ? 展示學校師資力量，名師名教 ? 新聞公告、服務(wù)信息展示

第六篇：公眾號運營方案策劃書

一、策劃對象

公眾號：教師e家”

發(fā)布內(nèi)容：

1、藝術(shù)高考教學分享

2、藝術(shù)高考學習心得

3、藝術(shù)高考信息公布

“教師e家”公眾號為學習行業(yè)的品牌宣傳號，專注于為有志于藝術(shù)學習和藝術(shù)高考的中學應(yīng)往屆畢業(yè)生提供藝術(shù)指導、培訓、交流平臺。

二、策劃目的

1、塑造“點金藝術(shù)”公眾號藝術(shù)人文形象，贏得目標群體關(guān)注，實現(xiàn)粉絲數(shù)量顯著性上升。

2、線上線下同步宣傳推廣“西大點金藝術(shù)培訓學?！保嵘放普J知度及美譽度。

3、針對性發(fā)起并執(zhí)行主題活動，加強“西大點金藝術(shù)培訓學?！痹谀蠈幍挠绊懥Γ樌苿诱猩ぷ鏖_展。

4、通過獨特的活動形式，吸引公眾媒體視線，提高傳播效果。

三、策劃內(nèi)容

1、增粉三關(guān)鍵

1.1目標粉絲精準性，即保證公眾號能夠出現(xiàn)在對其感興趣的粉絲面前，或者該公眾號對他們有價值。

1.2目標粉絲的曝光規(guī)模，即公眾號可以盡可能多的曝光宣傳，讓目標粉絲知道。

1.3粉絲關(guān)注轉(zhuǎn)化率與流失率。即粉絲看到之后有多少快速的關(guān)注了，這與公眾號對他們的價值相關(guān)。同時賬號的價值會決定他們是否長期留存，即流失率。

2、推廣方式

2.1線上推廣

(1)企業(yè)的官方的網(wǎng)站，直接掛出二維碼

(2)企業(yè)的博客，論壇，qq群等掛出二維碼

(3)企業(yè)微博宣傳，頭像，界面，包括每條博文和長微博中。注意博文中除了貼二維碼之外，一定留下公眾號，用手機觀看時很難掃二維碼，但可以添加公眾號。但是許多企業(yè)并沒注意這點。

(4)微信文章結(jié)尾處留下公眾號，并鼓勵粉絲分享出去。

(5)微信微博大號資源協(xié)助幫轉(zhuǎn)，一般要花錢，你有免費資源另當別論吧。

(6)EDM郵件推廣，對于電商企業(yè)可在edm郵件中嵌入微信二維碼。

(7)線上營銷活動，包括微博微信活動，凡事關(guān)注有獎的均屬于此類。

(8)事件營銷，如果你夠NB搞出個什么xx體，xx門，xx姐的事件像病毒一樣蔓延也行。

2.2線下推廣

(1)產(chǎn)品外包裝印制二維碼，人家可口可樂搞過，你為啥不行。

(2)戶外廣告或海報宣傳，每次坐飛機看雜志總能看到不少企業(yè)廣告上有微信二維碼，雖然大部分時間俺不掃。但有時候在餐廳掃一掃減五元我還是干的。線下活動促銷都可以結(jié)合。

(3)公司宣傳冊或者名片，這些地方都可以利用起來，雖然不一定主流，但是仍然有用。

(4)線下門店，比如肯德基，麥當勞他們就有時會在門店海報或宣傳但也上印制微信二維碼。

(5)語音提醒關(guān)注，比較典型的是新聞聯(lián)播之后主持人提示可以關(guān)注新聞聯(lián)播微信和微博。當然銀行，通信運營商，航空公司可在自動語音提示中酌情推廣。

(6)短信推廣，比如招行貌似就干過這事情，短信消息有時會提醒你關(guān)注微博/微信。

第七篇：公眾平臺運營授權(quán)書

授 權(quán) 運 營 書

機構(gòu)全稱： 河北御捷車業(yè)有限公司 公眾號用途：品牌宣傳

本公眾號 御捷汽車（注：公眾號昵稱），是由河北御捷車業(yè)有限公司（注：機構(gòu)名稱）注冊，并授權(quán)由代春晨（注：公眾號運營者姓名）負責今后的內(nèi)容維護及公眾號所提供的服務(wù)。

本機構(gòu)承諾：微信公眾號使用和維護遵照國家法律法規(guī)、政策及微信公眾平臺服務(wù)協(xié)議的相關(guān)規(guī)定。如違反上述承諾，責任自行承擔。

機構(gòu)蓋章：

授權(quán)代表簽字：

年

月

日

第八篇：電商運營活動方案

　　活動時間：12月10日到12月25日

主題：這次活動主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎等形式，主要突出圣誕節(jié)活動的主題。

目標：10W，500單

一、售前的準備工作

1、選品：活動商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品，比如，價格優(yōu)勢，款式新穎，質(zhì)量過硬等。當然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產(chǎn)品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的DSR評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運費成本。總之，產(chǎn)品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。

顧家商品A，原價XXX，淘金幣價XXX+100淘金幣，數(shù)量500份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環(huán)保袋，鼠標墊

2、營銷：做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子等，平時的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關(guān)注送卷等。

活動規(guī)則:

(1)消費券只限購買原價商品;

(2)聚劃算商品不參加圣誕節(jié)活動。

3、裝修：活動開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動的主題，將主促商品美化好。

4、推廣：店鋪裝修之后馬上進行圣誕節(jié)的預熱推廣及制定圣誕節(jié)的詳細推廣方案。

5、備貨：活動中銷量大的商品以及贈品，備足貨源;包裝耗材準備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。

6、庫存：在活動開始前，進行一次庫房盤點工作，做到賬務(wù)相符，即系統(tǒng)庫存和實際庫存相符，避免出現(xiàn)超賣少賣現(xiàn)象。注意：超賣的后果很嚴重，將嚴重影響顧客對本店的影響，嚴重影響DSR的評分以及動態(tài)評分。

7、整理：這里主要說，庫房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準確率才會提高。

8、場地：活動期間，包裹會比平時多很多倍，所以場地方面一定要提前規(guī)劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。

9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動期間，大家要調(diào)動自己的積極性，在完成自己工作的同時，去配合相關(guān)部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務(wù)。管理人員要發(fā)揮好協(xié)調(diào)的工作。

10、培訓：特別是客服的培訓，活動量的巨大，需要客服做好和客戶之間的FAQ(疑難解答)。活動過程中，每個客服的旺旺需要面對幾百、甚至上千顧客的問答，做好顧客分流工作，盡量讓老客服多分擔一些顧客，提高工作效率，這需要技術(shù)支持。

11、交接：部門與部門之間的交接，部門內(nèi)部之間的交接，庫房和快遞之間的.交接，都要做好。特別是庫房和快遞之間的交接一定要清清楚楚，避免丟單落單現(xiàn)象，這個很重要。

12、安全：做好安全檢查工作，不需在關(guān)鍵時刻，物業(yè)停電、停水，滅火器是否可正常使用，網(wǎng)絡(luò)癱瘓，系統(tǒng)崩潰等硬件設(shè)施的檢查維修工作要做好。

13、飲食：提前為大家定制好飯菜，飯菜一定要比平時好，犒勞辛苦勞作的兄弟姐妹們。這樣大家工作起來更給力。

二、售中的跟進工作

活動進行中，最忙最親苦的要數(shù)客服和庫房的兄弟姐妹們了，各部門負責人這個時候要配合、協(xié)調(diào)好他們的工作，加上之前的準備工作已經(jīng)做得很到位，售中的時候鼓舞大家的士氣是最重要的。在配備一個勤務(wù)員，專門為客服和庫房的員工服務(wù)，比如：端茶倒水、分配飲食等細微工作，好讓他們專心做事。

三、售后的服務(wù)工作

貨物發(fā)出后，接踵來而的就是客戶反饋，這個時候客服人員要做好心理準備，耐心細心的解答客戶所遇到的任何問題，神經(jīng)不能有半點松弛，不要以為接了單就沒事了，處理好客戶的問題會減少不必要的退換貨。將客戶退換貨的問題標示清晰，方便庫房分揀。

庫房統(tǒng)計退換貨的商品，將殘次品上報給采購部門及時進行處理。