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        大學生心理活動策劃書(范文6篇)

        發(fā)布時間:2022-03-29 12:55:29

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        • 文檔分類:活動方案
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        第一篇:大學生心理活動策劃書

        一. 活動主題:

        關注“525”,塑造健康你我

        二.活動背景:

        根據調查表明 ,大學生已成為心理弱勢群體。同時針對近期班級同學出現的一些心理問題,主要表現在戀愛,人際關系,時間管理等方面,這使得我們舉辦這次的心理活動更有必要。

        三.活動目的:

        1.在一定程度上解決同學們在戀愛,人際關系,時間管理等方面的困擾;

        2.增強同學們對心理健康問題的重視;

        3.提高同學們的自我關注意識。

        四.活動時間

        四月十五日

        五.活動地點:

        西一xxxx

        六.活動對象:

        制藥1101

        七.活動流程:

        (一)、活動前:

        1、借有多媒體的教室

        (二)、活動中:

        第一階段

        團隊心理游戲尋獵 (大約30分鐘)

        第二階段

        1.調查表

        2.趣味成語游戲(大約30分鐘)

        3.觀看電影《美麗心靈》

        八.活動應急預案:

        1.活動計劃問題

        事先制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前,必須要有計劃,有紀律地進行活動,避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導致時間浪費和人員安全問題的出現。

        2.安全工作分工問題

        小組安全工作分配必須明細。在活動出發(fā)前,對所有成員進行安全知識教育,明確安全的重要性。

        第二篇:心理活動策劃方案

        一、活動主題:心語心愿

        二、活動背景:當我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:

        1、一些同學還處于被動學習狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

        2、個別同學性格內向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現自己。

        3、很多同學在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調整自己的心態(tài)。

        4、現階段,班里的同學很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學交流較少。大學生大學班級心理活動策劃書大學生大學班級心理活動策劃書。

        三、活動目的:

        1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。

        2、希望借此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的了解。

        3、豐富同學業(yè)余生活,使同學們在學習之余能有所放松。

        四、活動時間及地點:20xx年12月2日,×××609教室

        五、活動準備:

        1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

        2、將需要的內容提前寫到黑板上,便于活動二的開展。

        3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

        4、提前準備精致的便利貼,在活動五結束后發(fā)到同學們手中,便于活動六收集理想的開展。

        六、經費預算:獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。

        七、活動內容:

        1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

        2、我測我運:同學們根據黑板上的內容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。

        3、相識相知:有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張,再隨機抽取兩位同學,后兩位同學要說出對前兩位同學的了解,如果說不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。

        4、我說我心:請同學們發(fā)言,如可以談談高考時自己的感想,可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受

        5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。

        6、收集理想:請同學們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現。

        7、由心理委員做總結發(fā)言。

        八、后續(xù)工作:活動結束之后,把桌子恢復成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈

        第三篇:心理活動策劃書

        1、活動主題:和諧校園,健康心靈

        2、活動目的:宣傳普及心理健康知識的同時為學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺,全方位地加強對我系大學生的心理健康教育。

        3、活動對象:韶關學院全體師生

        4、具體活動方案:

        活動一:心靈寄語

        活動主題:打開心扉,暢游愛的海洋活動形式:以卡片的形式展覽

        活動資料:寫下自己對人生的感悟,或是某一瞬間的體驗或感受,資料可涉及立志、感恩、信任、價值追求、理想與感情等各個方面(100字以內);屆時將挑選出制作精致和寫得優(yōu)秀的作品進行展覽,讓全校同學共同分享。

        活動二:心理圖片展和心理知識展活動形式:展板或者海報活動主題:關愛生命,快樂生活

        活動資料:心存感恩展板、圖片展板、心理健康知識展板

        活動三:心理電影展播(心隨影動)

        活動目的:培養(yǎng)同學們的職責感、奉獻意識、愛的意識及獨立和鍥而不舍的精神,引導他們樹立正確的價值觀,營造良好的學習和生活氛圍,建立和諧校園。此外,也能夠豐富同學們的大學生活。

        活動主題:勵志樂觀拼搏努力

        活動資料:組織同學們觀看有關心理健康教育的電影。

        第四篇:心理健康活動策劃方案

        心理健康活動策劃方案

        春季,是學生心理波動、精神疾病高發(fā)的時期,為了切實做好我校開學期間的學生心理工作,有效預防各類危機事件的發(fā)生,確保學生順利度過新學期心理適應期,結合其實際情況特擬以下活動方案:

        一、開展以“放飛心靈,超越自我”為主題的班會,對同學們進行心理健康教育的宣傳,大家可以暢所欲言,建立一個和諧、輕松的氛圍,使大家的心靈得到真正的釋放;在開展班會期間可以穿插一些小活動,比如:集中讓大家聆聽一下大自然的聲音或者放一些輕音樂,再者請一些同學當中誦讀經典美文,體驗美的享受。

        二、觀看關于“心理健康”的影片,使大家對心理健康有一個正確的理解,時刻有讓心靈得到釋放,好好關注自己心理的意識,比較有教育意義,可看性的電影有:《雨人》《大地雄心》《搏擊俱樂部》《阿甘正傳》《美國X檔案》《金色記憶》《心靈捕手》《愛德華醫(yī)生》《美麗心靈》!

        三、做一期關于“心理健康咨詢疑難問題”的貼紙板報,同學們可以根據自己實際情況,針對心理方面的問題以寫紙條的形式反饋出來,各班委再相互協(xié)調配合集中歸類進行分析,看是否可以根據已有的資源查閱資料進行解答,如有困難可向學校心理方面的專家咨詢,請其為班上同學講解。

        四、猜人游戲,一名同學站在講臺上背對黑板,下面的同學對其說話,背對黑板的同學根據聲音來猜是哪個,可以增強班級之間的凝聚力,同時可以讓平常不喜歡說話,性格有點孤僻的同學得到鍛煉,同學之間有更深入的了解。

        第五篇:大學生心理活動策劃書

        一、活動主題:

        心語心愿

        二、活動背景:

        當我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學的那一刻起,我們就已經不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應該學會照顧室友、朋友,同學然而向來在避風港中長大的我們,很不適應這種急劇的變化,同學們在學習和生活中主要出現以下一些問題:

        1、一些同學還處于被動學習狀態(tài),不知道怎樣來安排自己的學習時間和生活時間,有些盲目。

        2、個別同學性格內向,集體活動中會膽怯害羞,不愿意表現自己。

        3、很多同學在高中時是班里的佼佼者,對自己定位較高,面對天外有天人外有人的環(huán)境,不能很好調整自己的心態(tài)。

        4、現階段,班里的同學很難融到一起,大家在宿舍里都玩得很開心,但是與班里其他同學交流較少。

        三、活動目的:

        1、希望通過策劃舉辦此次活動,讓同學們敞開心扉,暢所欲言。

        2、希望借此機會,拉近同學之間距離,加深對彼此的了解。

        3、豐富同學業(yè)余生活,使同學們在學習之余能有所放松。

        四、活動時間及地點:

        1、將教室的桌椅擺成方形,便于大家交流。

        2、將需要的內容提前寫到黑板上,便于活動二的開展。

        3、將同學們的名字都單獨寫到紙條上并放入一瓶子中,便于活動三的開展。

        4、提前準備精致的便利貼,在活動五結束后發(fā)到同學們手中,便于活動六收集理想的開展。

        五、經費預算:

        獎品五個本九元,一本折紙一元,合計十元。

        六、活動內容:

        1、有心理委員做開場白,介紹本次活動背景及目的。

        2、我測我運:同學們根據黑板上的內容,開始游戲測試,測試完之后,由指定人宣讀結果,測出你的人生命運。

        3、相識相知:有指定人抽取事先準備好的紙簽兩張,再隨機抽取兩位同學,后兩位同學要說出對前兩位同學的了解,如果說不出來,由同學本人自我介紹,進行五組。

        4、我說我心:請同學們發(fā)言,如可以談談高考時自己的感想,可以談談大學第一次考試即將來臨時的感受

        5、搶凳子游戲,贏的人會獲得相應的獎品,輸的人要有相應的懲罰根據成語的意思作出相應的表情或動作。

        6、收集理想:請同學們寫上自己的理想,放入愿望瓶,有特定人保管,大四之后打開看看自己的愿望是否實現。

        7、由心理委員做總結發(fā)言。

        七、后續(xù)工作:

        活動結束之后,把桌子恢復成原來的樣子,并打掃教室衛(wèi)生,把黑板擦干凈

        第六篇:大學生心理活動策劃書精選

        時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們的工作又將迎來新的任務和目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢?以下是小編幫大家整理的大學生心理活動策劃書(精選21篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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