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第一篇：家長沙龍活動方案

家長沙龍活動方案

導讀：本文 家長沙龍活動方案，僅供參考，如果能幫助到您，歡迎點評和分享。

家長沙龍活動方案【一】

一、活動主題：家長沙龍

二、活動意圖：

孩子降臨到家庭中，最先接觸到的是母親和父親。父母是孩子最最親近的人，家庭是孩子接受影響和教育最早的地方。先入為主，如果把孩子比喻成一塊有待琢磨的璞玉，那么父母將在其上留下第一條雕痕。然而，許多家長“望子成龍”心切，卻不知道怎樣合理地去愛孩子。針對這種情況，我們將積極響應“‘中華明強杯’告別不良家教習慣親子對照簽約”活動,通過家長沙龍的形式，讓家長了解如何正確的教育孩子。

三、活動準備：

撲克牌3副;姓名標簽;小籮筐。

四、活動過程：

一、介紹“家長沙龍”

開場白: 家庭是孩子最早接觸的社會環(huán)境，家長又是孩子的第一任教師，是影響孩子成長的重要他人。孩子是在關(guān)系中成長的，而與家人的關(guān)系往往會影響其一生的心理發(fā)展。家長的教育行為對幼兒今后的成長起著至關(guān)重要的作用?，F(xiàn)在家長的文化知識水平較高，家長也經(jīng)常翻閱有關(guān)孩子教育教學的書籍，有一定的理論知識，但碰到孩

子的實際問題還是會束手無策。幼兒園把家長召集在一起，大家可以互相分析討論，說說養(yǎng)兒育女的心得體會。

在傳統(tǒng)的家園合作模式上以“家長沙龍”這一形式為切入口，征召在家教習慣教育方面有問題的家長，通過一些案例分析，使家長們在談話中受到啟發(fā)，反思自己的教育行為，對自己的孩子進行有針對性的實踐。為孩子創(chuàng)造平等、民主、和諧、寬松的教育環(huán)境，提高孩子良好的心理品質(zhì)。

今晚就是我們“家長沙龍”的第一次活動，希望大家都能拋開顧慮，暢所欲言，在“家長沙龍”里沒有專家，只有大家,大家共同學習,共同成長。

二、沙龍簽到

1、參加沙龍的家長簽到在姓名標簽上填寫相關(guān)的內(nèi)容。

(1)我的名字是( )，我是( )班的家長。

(2)我有一個關(guān)于( )的問題。

(3)我可以回答一個關(guān)于( )的問題。

2、把家長填好的標簽放入籮筐中。

三、熱身游戲：《撲克組合》

1、發(fā)給每位家長一張牌，而后讓他們自由組合成5人的小組，而小組內(nèi)各人的牌必須是玩撲克牌游戲中最好的一手牌。

2、請參與的老師開始比較，選出牌面最好的一組作為優(yōu)勝隊，可以抽取家長填寫的標簽。

3、請獲勝的家長來講他們?nèi)俚慕?jīng)驗法。如何才能又快又好地

組成牌面最好的小組?在游戲過程中家長有什么想法?

小結(jié)：如何在眾多的家長中選擇5人，自由組合成一副好牌面，一開始可能會產(chǎn)生混亂，但經(jīng)過大家協(xié)助和不斷的溝通，漸漸有了頭緒，最后終于組成了一副好牌。我們家長在教育孩子的過程中，也會出現(xiàn)一些問題，這也需要我們家園雙方不斷的進行溝通和合作，才能解決出現(xiàn)的問題，共同教育好孩子。

四、全場互動：

1、疑難問題大家談。

請在游戲中獲勝的小組家長首先抽姓名標簽，看看上面提的是什么問題?(家長互助)

2、互相交流經(jīng)驗，解決疑難問題。

3、通過案例分析或小品的形式，讓家長了解幾種不正確的教養(yǎng)態(tài)度和愛孩子的幾個基本要求。

東港幼兒園2008學年第一學期家長沙龍活動

活動時間：2008年9月26日

活動對象：小二班全體家長

活動目標：1、通過介紹、照片展示等形式，使家長了解幼兒近階段在園的情況。

2、在寬松的環(huán)境下，相互探討育兒經(jīng)驗，提升彼此的育兒能力。 活動準備：下發(fā)通知單、簽到表。

活動內(nèi)容：

一、開場白 首先，感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的

家長會，同時也感謝在之前的三周里大家對我們工作的支持。

經(jīng)過三周的時間，絕大多數(shù)孩子已經(jīng)能愉快上幼兒園了，這要感謝你們的大力支持，當孩子不想來幼兒園的時候，是你們及時地引導使孩子們逐步喜歡和適應了幼兒園的生活。

二、介紹班級和幼兒情況

1、介紹班級基本情況

本學期，我們小二班現(xiàn)有幼兒30人，其中男孩12人，女孩18人，兩個老師和一個阿姨。

2、介紹小班一日活動安排

向家長介紹小班幼兒的一日活動安排，讓家長了解幼兒在園的生活和學習是很有規(guī)律的。(用照片展示)

3、介紹開展主題的情況

本學期，我們主要安排了幾個與幼兒生活經(jīng)驗相關(guān)的主題活動，例如：“我上幼兒園”、“娃娃家”、“冬天不怕冷”等，根據(jù)這些主題精心設(shè)計活動方案，發(fā)展幼兒的語言、數(shù)、藝術(shù)等方面的能力。

三、介紹教育理念

我們小班的教育是以“?！睘橹?，與小學化的教育有很大的不同，幼兒不但要學習，還在幼兒園生活(包括盥洗、午餐、午睡、點心)。在教育方面，小班主要以游戲為主，在游戲中我們會加入數(shù)的概念、語言的表達等，促使幼兒的發(fā)展。

四、家園共育

1、請家長說說寶寶自從入園以來的變化。

2、請家長討論在育兒方面的經(jīng)驗或困惑。

3、教師小結(jié)：現(xiàn)在的寶寶在兩代人的保護下成長，因此，剛?cè)雸@的孩子因為第一次離開家庭，來到陌生的集體，遇到陌生的老師以及同伴，一起生活，難免會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂，經(jīng)過三周的磨合，我班的寶寶這種“焦慮”已經(jīng)漸漸隱去。

對于生活自理能力的培養(yǎng)，則需要家園的配合，只有家里和幼兒園保持一致，才能讓寶寶的自理能力迅速提高。建議：給寶寶的衣服一定要寬松，便于穿脫。另一個重要話題就是寶寶之間的相處。小班的孩子語言尚未健全，很多表達的方式就用肢體來表現(xiàn)，碰一下之類的，在另一個寶寶看來就是：他在打我，其實并非如此。當然，調(diào)皮的寶寶還是會有，只有請父母在家多找寶寶談心，我們老師也會盡量注意，讓每個寶寶都安全、健康。建議：勤給寶寶剪指甲。

4、公開交流平臺——小二班的博客，通過這個平臺，父母如果沒有時間可以在博客上進行和老師、家長進行溝通和交流。

五、請您配合

1、讓幼兒每人攜帶一個玩具來園，供幼兒在自由活動時擺弄。

2、植物角的豐富需要家長的配合，如果方便，請家長帶一些便于養(yǎng)殖的動物和植物來園。

六、結(jié)束語

再次感謝各位家長的到來，讓我們以“為了孩子的健康成長”為目標，攜手共同努力!

家長沙龍活動方案【二】

為了整合幼兒園、家庭、社會的教育力量，加強幼兒園與家長的溝通，共同辦好教育，促進孩子幸福成長。幼兒園將召開家長沙龍活動，宣傳幼兒園的教育教學理念，介紹幼兒園開展的各項活動，認真聽取家長對幼兒園管理和教育教學的意見、建議，為幼兒園的發(fā)展獻計獻策，推動幼兒園教育教學工作更上一個臺階。

活動時間：5月7日上午

活動地點：教室內(nèi)

活動主題：溝通 交流 合作

活動安排：

一、班主任介紹目前幼兒園相關(guān)情況、匯報成績。(約20分鐘)

二、班級任課教師與家長交流，共商教育孩子的方法。

活動準備：

1、班級黑板布置歡迎語，教室打掃干凈。

2、課桌上擺放作業(yè)本、測試卷等反映幼兒學習狀況。

3、任課教師撰寫好發(fā)言提綱。

活動內(nèi)容：

1、展示幼兒讀書、誦讀經(jīng)典的活動。

2、讓孩子自己介紹表現(xiàn)，讓家長介紹家教經(jīng)驗。

3、家長提出合理化建議。

4、要介紹關(guān)于《低年級綜合素質(zhì)評價》事宜。

5、班主任介紹幼兒園網(wǎng)站的情況，要求家長共同建設(shè)，可進入

家校論壇。

第二篇：會員沙龍活動方案

GSD文化沙龍活動策劃案

一、 活動目的：

1、GSD科學美容生活館重慶店會員答謝

2、宣揚GSD全球肌膚美容專家的科學健康時尚和諧的美容生活理念

3、增進GSD與會員的溝通了解，信任，建立會員對GSD品牌的忠誠度

4、通過此次邀約高端VIP客戶，實現(xiàn)各行業(yè)的跨界交流，尋找更有效的合作方式

二、 活動信息：

1、 活動總綱：

去GSD科學美容生活館吧，那里有“美麗下午茶”！

（希望大家在輕松愉悅的環(huán)境下感受美）

2、 活動主題：

因為有愛 所以很美

——GSD國際美業(yè)新年詩歌酒會

3、 活動時間：

2014年1月5（周日）下午14：00—16:00

4、 活動地點：

協(xié)信·星光時代廣場

5、 到會人員：

GSD重慶店會員30人、 會員預帶朋友10人、預計30—40人

6、 活動內(nèi)容：

⑴ 《指間月光》新書發(fā)布，GSD國際美業(yè)董事長趙文良女士新年傾情推薦 ⑵ 著名文化學者羅志淵先生分享《因為有愛，所以很美》

⑶ 現(xiàn)場品紅酒，朗誦詩歌

⑷ 會員答謝抽獎回饋

7、 活動禮品（參會會員人手一份）：

I、468元水盈活細胞原液40份 II、書籍《指尖月光》 III、充電寶 40個

8、抽獎獎品：家用眼部美容儀、GSD冰電緊膚術(shù)、VIP家居產(chǎn)品套盒

第三篇：策劃方案

一、 主辦：xx醫(yī)藥高等?？茖W校校團委

承辦：xx醫(yī)藥高等?？茖W校校團委學生會女生部

二、 活動對象：全體在校學生

三、 活動時間：20xx年4(9)月21日―題：

點亮未來之星，共建人文校園

四、 活動目的及意義：

為打造優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，促進學生全面和諧發(fā)展，正確樹立當代大學生形象，促進校園人文創(chuàng)建，特此提供“校園之星”魅力平臺。通過榜樣帶動作用，使同學們有進一步努力、前進的目標，讓更多同學發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找尋學習和生活的自信。

五、 校園之星，你行，―20xx年12月31日

六、 活動地點：前期評選：各系部進行

初賽：特教樓101

復賽：學術(shù)報告廳

決賽：演播大廳

七、 評選項目：

學習之星，才藝之星，體育之星，勵志之星，文明之星，專業(yè)技能之星，公益之星，語言藝術(shù)之星，職場之星，微笑之星

八、 活動流程：

（一） 前期工作---“班級之星”評選（初選）

1、 宣傳工作:

①4（9）月25日晚各系女生部和宣傳部進班宣傳；

②4（9）月25日――29日以海報、廣播、電子屏、手機報宣傳

2、報名方式：填寫個人申報材料經(jīng)班委、輔導員、系部簽字后交相應系部學生會女生部

3、評選流程：評選者向系部遞交個人申報材料（申報表，相關(guān)證書復印件）――> 系部學生會自行成立評審組，對材料進行審核,各系每學期推選10名優(yōu)秀“班級之星”（每個項目推選1名，合計10名），并作為“校園之星”的侯選人――> 校部定時定點宣傳每學期優(yōu)秀“班級之星”個人先進事跡――> 各系部女生部將所有“班級之星”申報材料交校女生部整理歸類存檔。

（備注：凡入圍“天翼3G杯首屆大學生形象SHOW”前十強的同學可在復賽中享受加分；“5.25心理健康月系列活動――開心笑臉評選”獲獎者可在復賽中享受加分；（各加1分）。5月班級之星之“微笑之星”可獲得笑臉評選推薦權(quán)）