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第一篇:學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日,截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我的主要任務(wù)是:教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式,上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn),維持課堂秩序,并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人,主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂(lè)演出。剛開(kāi)始排練節(jié)目時(shí),由于報(bào)名的學(xué)生過(guò)多,每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí),導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節(jié)目時(shí),除了背景音樂(lè)出了一點(diǎn)小問(wèn)題外,六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù),在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽(tīng)別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí),他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答,并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng),他們會(huì)顯得更加的開(kāi)心。其實(shí),孩子們的心思不多,別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊ァJ艿奖頁(yè)P(yáng)了,他們就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)的:受到批評(píng)了,他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然,得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果,我們更應(yīng)該教他們判斷的方法,而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來(lái)的,給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的自信,會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。
在我看來(lái),三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的,它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物,豐富了他們的暑期生活,也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì),即使我不是師范生,但也讓我明白到了教育工作者的艱辛,還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
第二篇:學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐工作總結(jié)
在宿舍里整理行囊即將踏上回家的路,內(nèi)心中莫名的有了一種失落感。是呀,有這種感覺(jué)是應(yīng)該的,畢竟就要對(duì)這十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐說(shuō)再見(jiàn)了。坐到椅子上,打開(kāi)電腦,翻看了一下這十幾天來(lái)我們?cè)诟鱾€(gè)景區(qū)里拍攝的照片,雖然看著一幅幅看似簡(jiǎn)單的標(biāo)志照片、調(diào)查照片,但我的內(nèi)心卻在想著每一張照片拍攝時(shí)的情景,那一天出行的所見(jiàn)所聞,那一天團(tuán)隊(duì)里發(fā)生的趣事……有時(shí)情不自禁地笑一下,但隨后卻掠過(guò)一絲失落。還記得實(shí)踐剛剛開(kāi)始時(shí),聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)是十幾天,內(nèi)心有一絲小小抱怨,畢竟遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)來(lái)到南京的我可以說(shuō)回家心切,但是此時(shí)此刻的我卻又覺(jué)得十幾天真的好短,就好像一只輕盈的小鳥(niǎo)從你手中驟然飛去不見(jiàn)蹤影。
面對(duì)即將結(jié)束的暑期社會(huì)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這段不同尋常的經(jīng)歷讓我難忘。也許沒(méi)有什么新意,但我認(rèn)為沒(méi)有什么喻體會(huì)比將這次活動(dòng)比作我人生的一筆財(cái)富更加貼切,因?yàn)檫@十幾天的暑期社會(huì)實(shí)踐確實(shí)使我成長(zhǎng)??梢哉f(shuō)這十幾天對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不同尋常的,因?yàn)檫@是我第一次作社會(huì)實(shí)踐工作,對(duì)于一個(gè)對(duì)社會(huì)還十分懵懂,對(duì)自己沒(méi)有把握的我來(lái)說(shuō),這十幾天真的讓我從各個(gè)方面受益匪淺。
首先是在活動(dòng)內(nèi)容上,我們的項(xiàng)目是探究南京公共信息標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)化活動(dòng),以及發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題并以報(bào)告形式反映給有關(guān)部門(mén)。但說(shuō)真的,當(dāng)剛了解到這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容時(shí),我發(fā)現(xiàn)從未真正接觸社會(huì)的我現(xiàn)在不僅要步入社會(huì)而且要針對(duì)社會(huì)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),我內(nèi)心產(chǎn)生了一些擔(dān)憂和不自信,但十幾天下來(lái),我發(fā)現(xiàn)我做到了,我們的確成功地完成了我們預(yù)期的任務(wù)工作,我發(fā)現(xiàn)在這個(gè)過(guò)程之中,我不僅對(duì)社會(huì)有了更多的認(rèn)識(shí),掌握了關(guān)于標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)知識(shí),而且對(duì)我個(gè)人而言,我發(fā)現(xiàn)我變得更加自信,在陌生人面前更加敢于開(kāi)口,敢于介紹自己,似乎更加會(huì)以一種積極的態(tài)度對(duì)待社會(huì)中的每一個(gè)人。其次是在團(tuán)隊(duì)生活上,因?yàn)槲覀冞@是個(gè)跨院組合的團(tuán)隊(duì),而這個(gè)團(tuán)隊(duì)又是我經(jīng)朋友推薦進(jìn)入的,所以記得剛開(kāi)始的那次見(jiàn)面會(huì)議,面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我顯得十分尷尬,但在這十幾天中,我們一同游歷了南京各個(gè)景區(qū),進(jìn)行拍照訪談,我們一同向路人游客發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,一同找專家作專業(yè)采訪,我們一同在辦公室里整理資料、編寫(xiě)報(bào)告。
順利的時(shí)候我們一同開(kāi)心,不順的時(shí)候我們一同出謀劃策想辦法……是的,這十幾天的團(tuán)隊(duì)生活不僅讓我認(rèn)識(shí)結(jié)交了很多新朋友,讓我明白只要真誠(chéng)相待,陌生人也會(huì)很快成為朋友,更讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)的力量是遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的,在團(tuán)隊(duì)中,你幾乎可以完成任何一項(xiàng)個(gè)人近乎完成不了的事,并且我也認(rèn)識(shí)到只要付出與努力,即便過(guò)程中會(huì)有不順,但終究會(huì)克服它們并有所收獲。再有就是我個(gè)人性格上,首先這次活動(dòng)鍛煉了我的毅力,因?yàn)殡m然看上去,我們似乎就是在南京各大景區(qū)內(nèi)游玩,但是事實(shí)并非如此,我們需要在炎熱的天氣下走遍一些景區(qū)的所有景點(diǎn)進(jìn)行具體調(diào)查,因?yàn)闀r(shí)間有限,任務(wù)較多,所以我們根本沒(méi)有游玩的那種心態(tài),一天下來(lái)可以說(shuō)是筋疲力盡,饑渴難耐。
但經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程,我的毅力得到了鍛煉,我能夠更加地吃苦耐勞;其次,這次活動(dòng)鍛煉了我的溝通能力,在實(shí)地調(diào)查中,我們要對(duì)游人進(jìn)行一些訪談,而這其中具有良好的溝通能力就顯得尤為重要,雖然一開(kāi)始我在這方面做得不夠好,但在團(tuán)隊(duì)其他人的示范下,我在這方面的能力漸漸得到了提高;再有就是這次活動(dòng)培養(yǎng)了我積極樂(lè)觀的態(tài)度,并且讓我意識(shí)到靈活多變的重要性,因?yàn)樵谶@次活動(dòng)中,我們遇到過(guò)一些不順利的地方,但在隊(duì)長(zhǎng)和大家的共同努力下,我們靈活地克服了它們,這次活動(dòng)使我明白,通向目標(biāo)的道路不會(huì)一路通暢,只有懷著一顆樂(lè)觀的心,并且冷靜機(jī)智地去應(yīng)對(duì)種種難題,才能達(dá)到心中的目的地。
暑期社會(huì)實(shí)踐是使我們大學(xué)生更多關(guān)注社會(huì),了解社會(huì)的一次很好的契機(jī),在即將和它告別之時(shí),我想說(shuō):謝謝它,因?yàn)樗刮页砷L(zhǎng)。我要將這次實(shí)踐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴作為一筆筆不尋常的財(cái)富珍藏在我的心中,或許正是這次的實(shí)踐將改變我的生活態(tài)度甚至改變我今后的一生。毫無(wú)疑問(wèn)的,我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這份回憶,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
第三篇:2017給一線職工送清涼活動(dòng)方案
一、前言
入伏以來(lái),烈日高照,熱浪襲人,為給戰(zhàn)斗在酷暑一線的勞動(dòng)者送去夏日清涼,中華網(wǎng)河南特推出大型公益性活動(dòng)----2017“關(guān)愛(ài)城市一線勞動(dòng)者”第三屆夏日送清涼系列活動(dòng),攜手愛(ài)心企業(yè)共同做好炎夏清涼計(jì)劃。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:×××(冠名單位)
支持單位:XX市交巡警支隊(duì)
活動(dòng)對(duì)象:交警、交通協(xié)管員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、建筑工人
三、活動(dòng)內(nèi)容
中華網(wǎng)河南將攜手愛(ài)心企業(yè)給堅(jiān)守在一線的`交警、交通協(xié)管員、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、建筑工人送去夏日愛(ài)心物資:消暑藥品、飲品、毛巾、水杯、手套等,讓這些工作在一線的勞動(dòng)者安康度盛夏,同時(shí)也呼吁更多的社會(huì)愛(ài)心人士、愛(ài)心企業(yè)參與進(jìn)來(lái),在XX掀起一場(chǎng)新的清涼夏日愛(ài)心風(fēng)暴。
活動(dòng)主題:夏日送清涼,關(guān)愛(ài)城市一線勞動(dòng)者
活動(dòng)時(shí)間:7月
活動(dòng)地點(diǎn):XX市各大十字路口、建筑工地、網(wǎng)友推薦位置等(擬)
四:活動(dòng)亮點(diǎn)
1、邀請(qǐng)“中原民謠第一人”楊明毅先生現(xiàn)場(chǎng)助陣,與愛(ài)心企業(yè)一起為城市一線勞動(dòng)者送去夏日清涼慰問(wèn)品,并向路人發(fā)放“"文明交通?從我做起"倡議書(shū),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做文明有禮市民。
2、楊明毅先生在現(xiàn)場(chǎng)為大家隨機(jī)演唱經(jīng)典歌曲,現(xiàn)場(chǎng)觀眾及微博網(wǎng)友均有機(jī)會(huì)參與互動(dòng),并獲得相應(yīng)防暑小禮品。
3、由XX市交巡警支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、楊明毅先生為愛(ài)心企業(yè)代表頒發(fā)“夏日最美企業(yè)”獎(jiǎng)牌,以呼吁更多的愛(ài)心企業(yè)參與到“夏日送清涼”活動(dòng)中,關(guān)愛(ài)城市一線勞動(dòng)者。
4、中華全媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,通過(guò)PC端稿件、電視媒體、社區(qū)、H5、雙微等方式進(jìn)行推廣,曝光率高,活動(dòng)范圍廣,影響力大。
第四篇:工會(huì)職工活動(dòng)方案
結(jié)合教辦工會(huì)工作要求,以“鍛煉、健康、工作、幸福”為主題,為了豐富我校教職工的課余生活,減輕工作壓力,倡導(dǎo)健康娛樂(lè)的理念,在校內(nèi)積極開(kāi)展健康有益的文體活動(dòng),通過(guò)教師的參與,切實(shí)提高教師身體素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)中,增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。增強(qiáng)教師的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力,營(yíng)造和諧校園氛圍。
一、活動(dòng)內(nèi)容:
定點(diǎn)投籃
二、活動(dòng)時(shí)間:
20XX年XX月22日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
?;@球場(chǎng)
四、比賽方法
1、設(shè)男子組、女子組。
2、比賽場(chǎng)地為符合條件的籃球場(chǎng)地,選取半場(chǎng),男子投籃點(diǎn)為罰球線,女子為三秒?yún)^(qū)線內(nèi)任何一點(diǎn)。
3、先進(jìn)行女子組比賽,再進(jìn)行男子組比賽。
4、女子組在三秒?yún)^(qū)內(nèi)投籃,每人次投射1分鐘,男子組在罰球線投籃,每人投射10次,要求自投自撿,投進(jìn)一球得一分,按成績(jī)?nèi)〕瞿?、女各前十名?/p>
5、每一場(chǎng)地一次只允許一名選手參加比賽。
6、不允許自帶助手輔助比賽。
7、裁判示意比賽開(kāi)始后方能進(jìn)行投籃;提前進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行投籃視為犯規(guī),需由裁判員糾正后重新開(kāi)始比賽。
8、可以采用單手肩上、頭上、胸前、腹前等任意投籃動(dòng)作,也可雙手持球投籃。
9、可以跳投。
五、未經(jīng)事宜另行通知,由校工會(huì)解釋。
第五篇:工會(huì)夏季送清涼活動(dòng)方案
入夏以來(lái),防暑降溫工作日趨緊迫,為做好防暑降溫工作,切實(shí)維護(hù)高溫期間廣大職工(含農(nóng)民工)身體健康和生命安全,有效防控高溫中暑和各類事故發(fā)生,確保平安度夏,市總工會(huì)決定繼續(xù)在全市開(kāi)展夏季送清涼活動(dòng)。
一、活動(dòng)范圍
各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),在夏季高溫期間開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的送清涼和送健康活動(dòng),重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)高溫作業(yè)、高空作業(yè)、露天施工、危險(xiǎn)品儲(chǔ)運(yùn)等危險(xiǎn)因素較大的企業(yè)、工地和車間的慰問(wèn)活動(dòng),為一線高溫作業(yè)職工平安度夏提供有效幫助。
二、活動(dòng)內(nèi)容
各級(jí)工會(huì)要結(jié)合本地、本行業(yè)實(shí)際,因地制宜開(kāi)展活動(dòng)。一是深入基層,到車間、到工地,為冒高溫戰(zhàn)酷暑的生產(chǎn)一線職工送去清涼和健康;二是督促企業(yè)按照本行業(yè)有關(guān)作業(yè)環(huán)境與衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的要求,采取足夠的防暑降溫措施,保證高溫作業(yè)條件下職工的身體健康和生命安全;三是積極配合勞動(dòng)監(jiān)察部門(mén),加強(qiáng)對(duì)企業(yè)勞動(dòng)保障法律法規(guī)執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,落實(shí)國(guó)家《防暑降溫措施管理辦法》;四是要推動(dòng)企業(yè)安排好高溫暑期的生產(chǎn)進(jìn)度,嚴(yán)格遵守高溫作業(yè)時(shí)間要求,適當(dāng)調(diào)整夏季高溫作業(yè)勞動(dòng)和休息制度,落實(shí)高溫津貼及中暑職工工傷保險(xiǎn)等待遇。
三、活動(dòng)時(shí)間
2015年7月10日—8月20日
四、活動(dòng)要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)工會(huì)需加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,以實(shí)際行動(dòng)參與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。扎實(shí)做好職工群眾工作,了解職工訴求,努力為職工群眾辦實(shí)事,推動(dòng)企業(yè)為廣大職工創(chuàng)造安全、良好的工作環(huán)境。
(二)強(qiáng)化考核。市總工會(huì)將不定期進(jìn)行檢查,并將該項(xiàng)活動(dòng)納入今年為職工辦好事辦實(shí)事的重要內(nèi)容,納入年度綜合目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。
(三)嚴(yán)格檢查。各級(jí)工會(huì)要充分發(fā)揮群眾性勞動(dòng)保護(hù)監(jiān)督檢查網(wǎng)絡(luò)作用,配合有關(guān)部門(mén),在暑期開(kāi)展針對(duì)職工的專項(xiàng)監(jiān)督檢查活動(dòng),重點(diǎn)對(duì)大型建筑工地、露天作業(yè)場(chǎng)所、高溫作業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行檢查,解決影響職工在生產(chǎn)作業(yè)和生活環(huán)境中的突出問(wèn)題。
(四)走訪慰問(wèn)。各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì),深入一線,為高溫作業(yè)的.職工帶去清涼,送去黨和政府的關(guān)懷與慰問(wèn)。各級(jí)工會(huì)要安排一定的經(jīng)費(fèi),購(gòu)買必要的防暑降溫用品和設(shè)備,有條件的地方還可以組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì),開(kāi)展暑期防病知識(shí)宣傳等形式多樣的慰問(wèn)活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)宣傳。充分利用工會(huì)宣傳陣地和電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體,通過(guò)專題講座、案例教育等形式,加強(qiáng)高溫天氣勞動(dòng)保護(hù)法規(guī)政策的宣傳教育,普及高溫防護(hù)、中暑急救等衛(wèi)生知識(shí),幫助職工強(qiáng)化高溫天氣作業(yè)勞動(dòng)保護(hù)意識(shí),預(yù)防各類事故的發(fā)生。
(六)認(rèn)真總結(jié)。活動(dòng)結(jié)束后,各直屬工會(huì)請(qǐng)于8月25日前將活動(dòng)總結(jié)及相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(見(jiàn)附件)報(bào)市總工會(huì)法律保障部。