千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《環(huán)保的活動策劃方案(范文八篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)保的活動策劃方案(范文八篇)》。
第一篇：環(huán)保的活動策劃方案
一、活動背景：
以建設綠色環(huán)保社區(qū)為目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
二、活動目的：
1、通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起;
三、綠色環(huán)保社區(qū)活動倡議書：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關系到自己的，別人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒樱瑥狞c滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：待定
活動參與對象：社區(qū)工作人員、社區(qū)志愿者、駐區(qū)學生代表
五、活動地點：待定
六、活動內(nèi)容：
1、由社區(qū)志愿者、學生代表宣傳環(huán)保知識，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;
2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳(圖片宣傳);
3、倡導環(huán)保型的生活和工作方式;
4、進行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實施：
1、知識背景：不同的每一天
2、活動思路：
⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結構和認知水平。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請社區(qū)學校學生參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
3、活動形式：
⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀;
⑵環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示;
⑶環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關環(huán)保問題，現(xiàn)場答題;
(4)以家中的廢舊物品現(xiàn)場交換環(huán)保購物袋和環(huán)保小紀念品。
第二篇：環(huán)保主題實踐活動方案
活動目標：
1、啟發(fā)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)對環(huán)境保護的希望，根據(jù)自己的想象繪制不亂扔垃圾、愛護環(huán)境的廣告宣傳畫。
2、引導幼兒根據(jù)自己的想象勾畫畫面，并表現(xiàn)出簡單的情節(jié)。
3、激發(fā)幼兒熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的情感。
活動準備：
畫筆、紙張；臟、亂、差的環(huán)境圖片
活動過程：
1、引導幼兒觀看討論圖片，導入活動。
1）示臟、亂、差的環(huán)境圖片，引導幼兒觀察并說出：這個地方美嗎？你愿意生活在這樣的環(huán)境中嗎？
2）討論：這樣的環(huán)境是怎樣造成的？用什么方法讓這里的人參與到保護環(huán)境的行動中？
2、引導幼兒說出自己對環(huán)境保護的希望。怎樣做會讓環(huán)境美麗？
3、引導幼兒根據(jù)自己的想象和對環(huán)境保護的理解選擇自己喜歡的顏色構圖，教師巡回指導。
4、作品評價：從構思、情節(jié)、顏色方面進行評價。
5、展覽作品，請幼兒互相欣賞講述畫面內(nèi)容。
第三篇：環(huán)保的活動策劃方案
20xx年6月5日是第xx"世界環(huán)境日"。為做好我社區(qū)今年環(huán)保宣傳教育活動，在轄區(qū)營造全民參與、支持環(huán)保工作的濃厚氛圍，按照上級部門的部署，結合我社區(qū)實際，特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委xx屆x次全委(擴大)會議精神，以創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、國家環(huán)保模范城市為契機，以節(jié)約低碳、綠色消費"六進"(進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進機關、進醫(yī)院)為切入點，大力宣傳環(huán)保法律法規(guī)及相關政策、環(huán)境質(zhì)量狀況和環(huán)保知識，進一步激發(fā)社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的理念，促進公眾環(huán)保意識普遍提高，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為打造和諧之區(qū)、生態(tài)示范區(qū)而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環(huán)境日的中國主題是"向污染宣戰(zhàn)"，旨在倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環(huán)境日宣傳月：6月
(二)宣傳重點
環(huán)境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規(guī)定、PM2、5知識;創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市標準;節(jié)約低碳、綠色消費及農(nóng)村生態(tài)保護知識;環(huán)保常識等。
(三)開展環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳活動
主辦單位：xxx辦事處xxx社區(qū)，協(xié)辦單位：區(qū)環(huán)保局;
宣傳內(nèi)容：重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業(yè)管理規(guī)定、
電磁輻射知識及創(chuàng)建全國環(huán)保模范城市具體要求。
時間：6月5日(星期x)上午10：00-13：00時(北京時間)。
地點：xxx社區(qū)xx小區(qū)。
四、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作，確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所，確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統(tǒng)一著裝，并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態(tài)度問題，確保宣傳效果良好。
5、為確保活動安全有序進行，會場周圍由社區(qū)巡防隊員進行巡控。
第四篇：環(huán)保主題策劃方案
環(huán)保主題策劃方案
策劃方案，是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài)，通常以文字或圖文為載體，策劃方案源自于提案者的初始念頭，終結于方案實施者的手頭參考，其目的是將策劃思路與內(nèi)容客觀地、清晰地、生動地呈現(xiàn)出來，并高效地指導實踐行動。下面是小編收集整理的環(huán)保主題策劃方案，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!
環(huán)保主題策劃方案(一)
一、活動背景
隨著全人類對于環(huán)境問題的關注，環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為一股不容忽視的世界潮流。快速發(fā)展的科學技術讓人們的生活變得越來越豐富，越來越現(xiàn)代。但同時，也引發(fā)了很多問題。人們大量地消耗資源，大規(guī)模生產(chǎn)，大量地消費，又大量地產(chǎn)生著廢棄物。環(huán)境污染問題日益突出，作為大學生更加應該以實際行動為解決這一難題貢獻一己之力。
二、活動目的：
從我做起，從每一個點滴做起，保護環(huán)境，節(jié)約資源，善待地球。發(fā)揮大學生的模范帶頭作用，培養(yǎng)全班同學及公眾在日常生活中積極參與環(huán)境保護的觀念和自覺性，呼吁公眾為創(chuàng)造綠色人居環(huán)境而躬行實踐。營造人人都積極參與環(huán)境保護的氛圍，以期徐序漸進地改善校園及全社會的環(huán)境問題。增強同學們的責任感和使命感。
三、活動主題
綠色節(jié)能創(chuàng)環(huán)保
四、參與人員：
長沙職業(yè)技術學院汽車工程系1105班全體成員(共計同學36名)
五、活動時間
20**年12月6日
六、活動地點
南院1105班教室
八、活動內(nèi)容及流程
拍照負責人：楊紅
人員簽到負責人：陳林
流程記錄者：陳文炯
現(xiàn)場秩序負責人：姚遠
教室衛(wèi)生負責人：詹博
環(huán)保主題策劃方案(二)
一、活動背景
隨著每天清晨升起的朝陽，同學們高高興興地來到校園，看著我們高大的教學樓，綠色的操場，還有那美麗的.校園一角，“學校是我家，清潔靠大家”，為了能讓全體師生在一個整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活。請各位同學愛護環(huán)境，愛護校園的綠色環(huán)境，請大家避免踐踏草坪，請為建設我們美好校園貢獻自己的力量，從自我做起，從身邊的小事做起，讓我們校園變得更加和諧美麗。
二、活動目的
1、通過這次主題班會，使我們認識到環(huán)保和公共財產(chǎn)的重要性，提高同學們保護校園環(huán)境，愛惜公共財產(chǎn)的意識，加強環(huán)境宣傳力度，建設美好校園。
2、使學生懂得保護環(huán)境是我們每個人應盡的職責，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實際行動保護環(huán)境，把環(huán)境意識落實到行動上，提高大學生自身素質(zhì)，做一個遵守社會公德的公民。
三、班會內(nèi)容
一)、主持人講解校園環(huán)境對同學學習、生活的作用及目前我校校園環(huán)境的現(xiàn)狀：
1)、如亂扔垃圾、亂踩草坪、破壞垃圾桶、隨地吐痰、亂折花草等，針對此現(xiàn)象進行小組討論，分析存在這些不良現(xiàn)象的原因及其對策;
2)、哪些東西屬于公共財產(chǎn)呢?
3)、哪些公共財產(chǎn)遭到嚴重的破壞。
二)、分小組在校園里進行“不良現(xiàn)象大搜索”
三)、分小組討論我們該怎樣愛惜公共財產(chǎn)。
四)、由曠暉朗誦：愛護環(huán)境從我做起
四、活動準備
1)確定班會開展的時間;
2)上網(wǎng)收集一些相關的知識與故事;
3)確定相機的電是否有電，是否沒有問題;
4)提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突;
5)選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;
6)提前通知學生準備好構建和諧校園理念，展開班會;
7)通知學生提前到達會場參與班會;
8)提前一小時通知相關人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;
五、活動流程
1)主持人首先宣布：歡迎輔導員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關工作人員，以及對其表示感謝
2)主持人致開場詞
3)主持人帶領大家學習愛護校園環(huán)境，
主持人帶領大家學習愛護校園環(huán)境知識，校園就像我們的一個大家園，所以我們要付諸實際行動證明我們是愛我們的家園的，通過學習，討論我們今后應該怎么做?
4)紀律委員帶領大家學習愛惜公共財產(chǎn)知識
文明從我做起，愛惜公共財產(chǎn)。公共財產(chǎn)是需要我們大家攜手去愛惜和保護的，我們要做到不破壞、不損壞，弘揚中華美德。
5)邀請輔導員上臺講話并結束此次班會;
6)班會結束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。
六、突發(fā)狀況
1)輔導員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學習委員代表發(fā)言;
2)有的同學不能來參加班會，組織委員應該落實到位，了解情況，并做好應對計策;
3)收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應做好備份，電腦上應留備份。
七、注意事項
1)班會要按時開始，紀律委員清點人數(shù);
2)整個會場應處在輕松氛圍中，可在不影響會場氣氛的情況下小聲議論，手機必須調(diào)成振動;
3)不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;
4)會后留相關同學進行教室衛(wèi)生打掃;
第五篇：環(huán)保主題活動方案
活動目的：
使廣大中小學生及其家長樹立環(huán)保理念，使廣大市民了解霧霾的傷害，共同做到多植樹，少開車。人人心系環(huán)保，大手拉小手，共創(chuàng)綠色家園。
活動方案：
各校進行“廢物利用，巧手創(chuàng)美麗”“環(huán)保伴我行”快樂征文“綠色在身邊”創(chuàng)意攝影等有關環(huán)保，有關生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)意大賽，從各類作品中評選出最有創(chuàng)意、最有意義、最優(yōu)秀的作品進行展覽。舉行“環(huán)保知識大普及”，“環(huán)保知識競答”活動從中選出環(huán)保小衛(wèi)士與優(yōu)秀作品作者共同給市民發(fā)放環(huán)保宣傳報，進行環(huán)保簽名活動。
參與人員：
環(huán)保小衛(wèi)士、優(yōu)秀作品作者。
活動流程：
一、各校將活動下達至各少先隊員。
二、由少先隊員回家進行準備、制作。
三、由少先隊員將作品統(tǒng)一交給學校，由學校進行民主公正的評選。并舉行知識問答賽。
四、在老師的帶領下，各校學生統(tǒng)一來到泉城廣場，站好隊伍，舉行綠色宣傳活動。
五、由學生代表進行演講。
六、各校學生進行宣傳活動。給路上行人發(fā)放宣傳海報，并給他們宣傳有關環(huán)保的知識，請他們在“綠色協(xié)議書”上簽下名字，與大家一起，為環(huán)保搭一把手，出一份力。
七、將各校簽名總數(shù)進行匯總，大家一起約定成為“環(huán)保我當先，綠色出行”小榜樣。
八、主持人宣布活動結束。
九、各校學生帶回。
第六篇：關于環(huán)?；顒拥牟邉潟?/h2>
一、活動主題：
1、愛我中華，綠色奧運，綠色中國，減少白色垃圾，提倡使用環(huán)保袋。
二、活動意義：
為減少使用塑料袋為背景，通過活動宣傳提高全民的環(huán)保意識（有效使用環(huán)保袋）、創(chuàng)建綠色中國，綠色大慶，讓大慶的天更藍，水更清。為我國創(chuàng)辦綠色奧運做貢獻。提倡“綠色購物”，倡導市民“環(huán)保消費”。
三、活動時間：
20xx年5月31日
四、活動地點：
準備在龍南商廈，沃爾瑪，東湖慶客隆、新村慶客隆、龍鳳慶客隆
五、參與人員：
參與組織：大慶愛心傳遞，心源志愿隊，八一農(nóng)墾大學志愿隊，陽光戶外。
六、前期準備：
1、與各商家聯(lián)系希望商家支持綠色大慶、綠色奧運、支持綠色環(huán)保。提倡使用環(huán)保袋，參與此次活動，請商家免費提供印有商家名字的環(huán)保袋。
2、用超市內(nèi)的廣播宣傳環(huán)保知識（我們準備好環(huán)保知識廣播稿和播音員）。
3、準備有關環(huán)保內(nèi)容的宣傳板或材料。
4、準備印有環(huán)保內(nèi)容的紅馬甲，相關標語，旗幟。
5、聯(lián)系媒體記者進行相關報道。
七、活動步驟：
1、發(fā)布活動時間，活動前發(fā)動全體隊員積極參與此次活動（活動當天參與人員須佩帶志愿者帽子）。
2、負責人安排人員在活動前布置好場地，活動結束后收拾好場地。
3、活動時登記參加人員，并在活動中對志愿者進行考核。
4、活動開始后在超市出口，組織人員身穿印有環(huán)保主題內(nèi)容的紅馬甲，推車（車內(nèi)放一些環(huán)保袋）與購買物品較多且使用塑料袋的顧客，兌換手中塑料袋，并提供環(huán)保袋一個，同時宣傳提倡使用環(huán)保袋的意義。
5、在超市醒目位置放置環(huán)保宣傳板，配有2名環(huán)保講解員，為駐足觀看的顧客講解環(huán)保小知識。
第七篇：節(jié)能環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>
節(jié)能環(huán)?；顒硬邉澐桨?/p>
為了增強我校學生的環(huán)保意識，提高同學們節(jié)能環(huán)保的綜合素質(zhì)，我部門決定在本學期開展一次以“環(huán)保公寓，和-諧校園”為主題的校園節(jié)能環(huán)保公益海報設計大賽。本次活動根據(jù)活動流程共分為三個步驟：即前期宣傳、作品收集和處理、后期處理。
一、前期宣傳：
1、活動時間：5月10日至6月10日報名表見附件一
2、本次活動的主題是“環(huán)保公寓，和-諧校園”。在前期宣傳前，
需要制作宣傳單進行托印，以便在前期宣傳時更節(jié)約時間，也讓同學們更加了解此次活動。
3、本次活動的主要宣傳方式是利用早自習時間對大一的各個
專業(yè)進行前期的宣傳。在對各個專業(yè)的學生進行宣傳的同時，需要總部宣傳中心配合制作5張宣傳海報進行展示。其中，在禮堂前要一張大的進行宣傳（用展板），在各個公寓區(qū)的公示欄上需要有一張進行宣傳。
4、充分利用校園的宣傳平臺進行宣傳包括：BBS、校園網(wǎng)、校
園廣播等傳播媒介。
二、作品收集和處理：
1、作品要求：參加比賽的作品形式為宣傳海報形式，要求思想
積極向上，要能簡潔明了體現(xiàn)公寓內(nèi)的節(jié)能環(huán)保主題，同時要能放開思維、敢于打破常規(guī)擁有創(chuàng)新思維來體現(xiàn)節(jié)能環(huán)保主題。評分包括：緊扣主題、創(chuàng)新思維、整體外觀、思想積
極、內(nèi)容豐富5項各20分(總分100分)
2、本次活動的作品制作時間是從5月10至5月20日?；顒釉O
計的作品統(tǒng)一上交到學管會辦公室（2301）處匯總（在辦公室有人值班期間）。
3、本次作品設計的紙用A3紙，形式為公益海報形式。為了在
處理和展示時能更加方便清楚，同學們在制作時需要在報紙的左上角注明系別、專業(yè)、學生姓名。
4、在作品收集結束后，事先由生活秩序部負責組織相關人員統(tǒng)
一進行評分，初審過后，分數(shù)排名前30份進入復評，學管會審核，審核由學管會會委員組成，其中每一份作品需要同時由該小組的三個人審核和打分。評分表見附件二到場進行初審的各專業(yè)宣傳委員將獲得紀念品一份。
5、在審核結束后，對每一張的評分計算成平均分匯總，分數(shù)最
前面的1份作品評為一等獎、分數(shù)居于2至4的評為二等獎、分數(shù)居于5至8的評為三等獎,后設5個優(yōu)秀獎。
三、后期處理：
1、在評獎結束后，需要對得獎的13個作品在廣場上進行展示。
展示的現(xiàn)場需要有一塊展板，一條橫幅。
2、展示的形式是用線在廣場上圍城一個圈，用書夾把作品懸掛
在線上，對同學們進行展示，展示的作品需要加蓋學管會公章才能展示。展示時間定為世界環(huán)保日，展示時長為早上10:00至下午5：00
3、對獲得獎項的同學的榮譽證書進行制作，對獎品進行購買、
分類。獎品和榮譽證書的發(fā)放定于同學們的早自習上進行。4、獎品的分類為：
一等獎：手表+證書
二等獎：U盤+證書三等獎：鋼筆一支+證書優(yōu)秀獎：鋼筆一支+證書
經(jīng)費預算：
附件一：
“節(jié)能環(huán)?！惫婧笤O計大賽報名表
附：
1、作品制作時間：5月10至5月20日
2、報名方式：在各公寓區(qū)學生之家領報名表或直接在學院網(wǎng)頁學生公寓管理中心下載報名表，詳情看活動宣傳海報或咨詢學生之家。
3、比賽最終解釋權歸成都理工大學工程技術學院學管會所有。
成都理工大學工程技術學院學生公寓學生管理委員會
附件二：
節(jié)能環(huán)保公益海報設計大賽評分表
評分人：
學校環(huán)保節(jié)能活動方案2016-09-2210:38|#2樓
根據(jù)上級相關文件精神，配合五原縣教育局開展“環(huán)保節(jié)能”青少年科學調(diào)查體驗活動，進一步推進我校綜合實踐活動課程的實施，經(jīng)研究，我校決定組織開環(huán)保節(jié)能活動，具體活動方案如下：
一、活動目的：
為了學校更好的發(fā)展，共建節(jié)能型校園，我校將開展環(huán)保節(jié)能活動，使師生樹立節(jié)能意識，增強節(jié)能的責任心，做到從我做起，從身邊做起，逐步形成全校節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍。
二、環(huán)保節(jié)能工作領導小組：
為了貫徹落實上級有關文件精神，加強我校環(huán)保節(jié)能工作，成立了學校環(huán)保節(jié)能工作領導小組：組長：姜美玲
副組長：郝永明、張瑞、王慧
成員：各班班主任、趙俊清、張遷平、崔雨花
三、活動要求：
采取各種生動活潑、青少年學生喜聞樂見的教育和宣傳形式，引導學生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念，關注生活中的節(jié)約方
式，學習和尋找節(jié)能的竅門和方法，樹立節(jié)能環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜能源、愛護環(huán)境的行為習慣。
四、活動內(nèi)容：
1、利用國旗下講話、宣傳欄和校園廣播等形式，宣傳并要求全校師生參加環(huán)保節(jié)能活動。
2、發(fā)放“環(huán)保節(jié)能、全體行動”倡議書。
3、各班級出一期以“環(huán)保節(jié)能”為主題的墻報。利用墻報、宣傳欄等設立“環(huán)保節(jié)能金點子”專欄，收集“環(huán)保節(jié)能金點子”。
4、各班級組織開展“環(huán)保節(jié)能”主題班會活動。
5、開展“節(jié)能減排，環(huán)保生活”廢棄物品設計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設計、小發(fā)明、小作品，從中挑選出構思新穎、精巧美觀的作品上交德育處，德育處將組織評比。通過這項活動向同學們宣傳“變廢為寶”的環(huán)保生活理念，動員大家一起來參與環(huán)保節(jié)能行動。
6、開展以“環(huán)保節(jié)能”為主題的手抄報評比、漫畫大賽，并在其中挑選部分優(yōu)秀作品展出。作品要求：
①作品反映一個主題：“環(huán)保節(jié)能”。
②作品要求主題突出，創(chuàng)意獨特，構圖新穎，色彩明快。
請各班級從學生作品中挑選2張優(yōu)秀作品上交大隊部，大隊部將組織評比，并對評比出的優(yōu)秀作品進行展覽。
7、大隊部組織成立“環(huán)保節(jié)能行動小分隊”。各班級推薦1名學生，由大隊部組織對班級、辦公室等場所的用水、用電情況進行監(jiān)督。
8、推廣教科書的循環(huán)使用。
9、開展“我要環(huán)保，我愛學?！敝黝}簽名活動。
天吉泰中心校大隊部
2015.6
XX2015年“節(jié)能環(huán)保宣傳月”活動方案2016-09-2213:33|#3樓
根據(jù)黔?；ぁ瓣P于開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動的通知”精神，為扎實有效地開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動，本單位立足實際，特制定此次活動方案。
一、活動時間
2015年6月
二、活動主題
今年，“世界環(huán)境日”主題是“踐行綠色生活”；全國節(jié)能宣傳周主題是“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”；全國低碳日主題是“低碳城市，宜居可持續(xù)。結合本單位實際情況，今年節(jié)能環(huán)保宣傳月主題確定為：“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”。
三、總體目標
通過開展節(jié)能環(huán)保宣傳月活動，進一步落實集團公司2015年節(jié)能環(huán)保工作目標，傳播先進的節(jié)能環(huán)保理念，推行清潔生產(chǎn)，綠色發(fā)展，突出源頭控制，實現(xiàn)節(jié)能降耗、減污增效，加快創(chuàng)建“資源節(jié)約型環(huán)境友好型”企業(yè)進程。
四、組織領導
組長：XX
副組長：XX
成員：XXXXXX
五、活動內(nèi)容安排
1、及時傳達“節(jié)能環(huán)保宣傳月活動通知”相關精神，并組織員工學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》、新《環(huán)保法》等文件。
2、向部門員工征集節(jié)能環(huán)保標語、節(jié)能環(huán)保相關文章以及對生產(chǎn)有利的技術發(fā)明、措施等，并且每天在本單位辦公群里發(fā)一條節(jié)能環(huán)保標語。
3、出“節(jié)能環(huán)?！毕嚓P知識黑板報，然后組織員工學習，讓節(jié)能環(huán)保觀念深入人心。
4、開展節(jié)能環(huán)保培訓，增強員工節(jié)能減排、環(huán)保和節(jié)約資源的知識。
5、組織員工觀看節(jié)能環(huán)保電影。通過故事情節(jié)，加強員工節(jié)能環(huán)保意識、避免電影里的情節(jié)在我們生活當中發(fā)生。
6、組織員工參加節(jié)能環(huán)保知識競賽，通過筆試的'方式，檢測員工學習成果。
7、對本單位所屬衛(wèi)生區(qū)域以及宿舍進行全面的大檢查。如：長流水、長眠燈，大功率電器的使用等。
XX
2015年XX月XX日
節(jié)能環(huán)?；顒硬邉潟?016-09-2223:46|#4樓
――制藥系學生會
一、活動主題
讓節(jié)能環(huán)保成為一種生活習慣
一、活動主辦單位
常州工程學院制藥系
二、活動背景
盡可能多的給大學生提供參加活動的機會。在大學生中形成一股節(jié)能環(huán)保的暖流，為建設節(jié)約型校園付出自己的一份努力。
三、活動目的及意義
此活動旨在充分挖掘大學生的積極主動，通過整個活動讓大學生們充分理解青年志愿者不僅僅是去幫助別人，也能通過我們自己的創(chuàng)新去豐富、完善青年志愿者的定義。生活中的廢舊品何其的多，存在著很多的浪費。這個活動不僅能解決生活中廢舊品的問題，還能將廢品變成工藝品等，裝飾我們的生活?；顒右材馨l(fā)掘同學的動手創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力，豐富課余生活。
四、活動可行性分析
1、除學習的時間外，我大學生有相當一部分的課余時間，在時間上是完全允許的，而此活動不會占有大學生們太多的時間，不會影響他們的學習。
2、此活動有變廢為寶手工制作和成果展示，不像以往的單純的宣傳，活動通過大學生們的親身參與，成果展示來達到宣傳的作用。
3、活動有一半是要手工制作，而且制作的成品需要有創(chuàng)意，這樣既能豐富大學生的課余時間，又能發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，還可以根據(jù)他們的專業(yè)來設計成品。
五、活動內(nèi)容及要求
活動分兩部分組成：1、“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽2、“綠色Party”成果展示頒獎會
活動參賽人員：以個人或小組為單位，制作手工品
六、活動時間、地點
“化腐朽為神奇”廢品手工制作大賽：2011年11月17日――11月18日“綠色Party”成果展示會：2011年11月19日
地點：階一教室
七、活動流程及人員安排
（一）、活動前期準備及宣傳
1、活動前由宣傳部負責設計、制作宣傳海報（注明活動時間、地點）2、
（二）、廢品手工制作事項
1、成品的材料必須是要生活中不用的，不能自行購買全新的材料
2、成品要有創(chuàng)新、符合活動主題
3、制作好的成品在廢品手工制作大賽的截至日前交由各分會分會長（成品上標明院系、姓名、并配有一小段對成品的解說詞）
（三）、人員安排
1、評委組成：分會長、邀請科協(xié)的一些人員
2、由評委團評選，選出前十名的作品給予獎勵（榮譽證書+獎品）
3、所有的參賽作品最后都被邀請參加“綠色Party”進行成果交流
第八篇：環(huán)境保護主題活動方案
[活動目的]：
1、通過這次班會活動，提高學生對環(huán)境保護重要性的認識，提高學生的環(huán)保意識，改變不良生活習慣
2、通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然，如何從自身做起，成為一名環(huán)境保護的小衛(wèi)士。
[活動過程]：
老師：（推出大型地球儀）同學們，我出個題目考考大家，好不好？請看，這是什么？
（齊：地球儀。）
對了，這是地球儀模型，誰能在上面找出我們中國人居住的地方呢？（一名學生找。），誰還能找出美國、英國、日本等國的位置？（另一學生找。）
老師：世界上像這樣的國家有200多個，全都居住在地球上，地球是我們整個人類的家。
老師：這個家是一個美麗的家，是一個廣闊的家，是我們?nèi)祟愖孀孑呡吘幼〉募摇?/p>
（老師的介紹，播放世界各地優(yōu)美風景的圖片。）
老師：也許有的同學要問：為什么只有地球才是我們的家呢？我們?yōu)槭裁床坏皆虑蛏先プ?？到火星上去住？到其他星球上去住呢?/p>
智慧老爺爺：（一同學扮演，邊走邊說）我來說，我來說。這個問題還是讓我來告訴你們吧?。ㄈw向?qū)W鼓掌歡迎。）
一、智慧老爺爺：在茫茫宇宙中有無數(shù)星球，地球只是其中一顆，在這些星球中，除了地球，人們還沒有發(fā)現(xiàn)另外一顆有生命的星球呢。
（1）、（出示美宇航員登上月球的圖片。）講解：1969年7月21日，美國兩個宇航員第一次成功地登上了月球。他們在月球上走路像在空中漂浮一樣，飄飄搖搖。月球上沒有水和空氣，白天溫度高達127℃，夜晚溫度又低到―183℃，這樣的環(huán)境，當然不會有生命存在了。
（2）、（放“火星”的圖片，邊看邊講解。）講解：火星是地球的鄰居，由于它和地球有些相似的地方，人們也一直對是否有“火星人”很感興趣嗎？
（3）、（放“水星”的圖片，邊看邊講解。）講解：水星雖然被稱為水星，實際連一滴水也沒有，完全是一個干枯死寂的世界。其他星球也一樣沒有生命，只有地球才有生命，我們?yōu)槭裁醋≡诘厍蛏?，而不住在其他星球上，這個問題同學們明白了嗎？
（隊員齊：明白了。）
老師：看來，只有地球才是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募?，宇航員們在月球上看到最美麗的就是地球，請看（播放圖片）這就是地球，大地綠草如茵，鮮花漫山遍野，蔚藍色的大海，天空中美麗的云彩，這是一幅多么美麗的圖畫??！
二、配樂詩朗誦：
綠地小草山川河流
自然環(huán)境是我們共同的資源
地球是茫茫宇宙間已知的唯一
如果家園被大家無情破壞
美好的生活將消失在我們眼前
當人類無奈遷居外星時
世界已經(jīng)無法挽回
讓我們從現(xiàn)在開始由身邊的小事做起
拯救獨一無二的家園――地球
老師宣布：珍惜――環(huán)境保護主題班會現(xiàn)在開始。
三、老師：我們應該用實際行動來保護環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍，山更綠，水更清。
（1）通過flash的形式關注我們身邊的一些不良習慣，讓同學們意識到養(yǎng)成良好習慣的重要性
老師：環(huán)境保護工作人人有責，我們青少年也有保護環(huán)境的責任；環(huán)境保護工作并不是以后再做的事，并不是遙遠的事，而是就在我們眼前、就在我們身邊的事。我們應當從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。
（2）討論：青少年可以為保護環(huán)境做哪些力所能及的事？
同學發(fā)言例：
1：要做到人走燈熄，電扇停，不浪費資源。
2：見到垃圾隨時撿。
3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。
4：每個人都要管好自己的“小天地”。
5：衛(wèi)生角應該保持干凈、整潔。
6：值日生應盡好自己的義務，做到一日三掃。
7：同學之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。
8：加強環(huán)保意識。
9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進行處罰，對保護環(huán)境的同學進行獎勵。
10、搞好家庭和學校的環(huán)境衛(wèi)生；
四、學生設計保護環(huán)境廣告詞。
1、鮮花得到了您的呵護才如此美麗
2、小草在生長，請您勿打擾
3、您的配合加上我們的努力，這塊綠地將會更加美麗
4、控煙標語：空氣清爽，全靠您的幫助
5、"留住你的記憶，帶回你的垃圾。"
6、保護環(huán)境愛我家園。
7、花草也有情損害它也疼。
8、水――生命的重要源泉。
9、地球――我們的家園。
10、愛護山林和綠地讓碧水藍天永駐人間。
五、老師總結
人類只有一個地球，人類共同擁有一個地球；我們有責任珍惜和保護我們的家園。為了我們能生活的更好，讓我們從小做起，從自身做起，保護我們的家園吧！
