千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六一活動(dòng)方案》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六一活動(dòng)方案》。

第一篇：一活動(dòng)方案

一、朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

二、詩(shī)朗誦及合唱《不老的老師》。

三、匯報(bào)展示。

1、歌曲：《快起床》、《不認(rèn)輸?shù)男』疖嚒贰ⅰ栋盐业拿殖鰜?lái)》、《太陽(yáng)您真勤勞》、《雨點(diǎn)沙沙》、《我的身體》、《學(xué)會(huì)小心》、《鼓上的小米?！?、《螢火蟲》。

2、兒歌和古詩(shī)：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個(gè)寶寶》、《小幫手》、《回鄉(xiāng)偶書》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。

四、快樂(lè)大比拼：幼兒分成4組以小組競(jìng)賽的形式展示。

1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書包。

2、看誰(shuí)找得快（相鄰數(shù)、漢字、拼音、找圖形）

3、益智游戲：安全知識(shí)搶答。

4、折紙、剪紙組畫：由家長(zhǎng)和幼兒共同參與。

五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）

六、親子游戲。

（一）、自理能力比賽：穿衣服比賽。

活動(dòng)規(guī)則：

1、分小組比：五人一組，不分男女；

2、要穿的衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。

3、記時(shí)比賽，誰(shuí)最快又穿得整齊為優(yōu)勝。

（二）活動(dòng)名稱：蛤蟆跳井

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒的投擲能力得到提高。

活動(dòng)準(zhǔn)備：海洋球若干，簍籃若干

玩法：幼兒游戲時(shí)要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進(jìn)行投擲，投擲進(jìn)籃子為勝。

（三）活動(dòng)名稱：歡樂(lè)一家親

七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》

八、送禮物。

第二篇：校慶方案策劃

一年一度的端午節(jié)又到了，為慶祝中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，為此組織活動(dòng)，本文是活動(dòng)策劃方案，歡迎大家閱讀借鑒。

農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)有兩千多年來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng)，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。那么會(huì)有哪些不同的活動(dòng)策劃呢?

活動(dòng)目的：端午佳節(jié)，讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖。

參與人員：不回家的同學(xué)和師兄師姐。

活動(dòng)地點(diǎn)：中心湖草地

活動(dòng)時(shí)間：6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

活動(dòng)流程：

1 主持人暖場(chǎng)端午佳節(jié)，我們異地慶祝，雖然不能和家人團(tuán)聚，但是我們不寂寞不孤單舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂(lè)。

2 暖場(chǎng)過(guò)后大家吃零食，彼此玩笑片刻，大概十五分鐘左右。

3 主持人出場(chǎng)，開始游戲時(shí)間。

(一)007圍成一個(gè)圈，由開始一人發(fā)音零，右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音零，第二個(gè)人則發(fā) 音柒，隨聲用手指作開槍狀任指一人，中槍者手作投降狀，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)啊的聲音，而槍手不作任何動(dòng)作。出錯(cuò)者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌，相同花色牌號(hào)的為一組，一組倆個(gè)人，由主持人叫出四組，倆人合力用背部擠爆氣球，氣球內(nèi)有字條，上面寫有唱首歌或者跳支舞之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施，讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選，后果自負(fù)。

4 粽子插曲：主持人故弄玄虛說(shuō)有神秘嘉賓，隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(chǎng)(可以點(diǎn)上蠟燭營(yíng)造氣氛)主持人可問(wèn)下大家有無(wú)電話回家，大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂(lè)。

5 游戲繼續(xù)

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來(lái)，同上個(gè)游戲，不過(guò)只是牌號(hào)即可，相同分成三人一組，共倆組。每組中一個(gè)人出來(lái)猜拳，另倆個(gè)人踩報(bào)紙，輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對(duì)折，最后落在報(bào)紙外的為輸家，輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子，大家戳破后，讓其帶著破碎的氣球跳草裙舞。

(四)開鎖所有人站起來(lái)聚攏在一起，抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手，此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán)，讓然后一個(gè)一個(gè)的解開，解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈，若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰，措施待定。

6 此時(shí)可能已十點(diǎn)多了，大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來(lái)說(shuō)一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話，就結(jié)束了。

活動(dòng)準(zhǔn)備：食物采辦：酒 果汁 花生 薯片 果凍 棉花糖 仙貝 雪餅 西瓜......

負(fù)責(zé)人：奶爸奶媽道具

準(zhǔn)備：報(bào)紙 氣球 繩子 奶油夾心和牙膏夾心的餅干 粽子 電腦

音響負(fù)責(zé)人：

現(xiàn)場(chǎng)裝飾：提前到場(chǎng)半個(gè)小時(shí)鋪好

報(bào)紙負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：五百塊。

第三篇：學(xué)校迎奧運(yùn)主題活動(dòng)方案

學(xué)校迎奧運(yùn)主題活動(dòng)方案

收集

一、活動(dòng)目的

1．讓學(xué)生通過(guò)在隊(duì)會(huì)的準(zhǔn)備、參與過(guò)程更多地了解奧林匹克精神和奧運(yùn)會(huì)的有關(guān)知識(shí)，理解北京申奧的偉大意義。

2．激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感情，文明迎奧運(yùn)，為北京舉辦20XX年第29屆奧運(yùn)會(huì)做文明使者。

3．讓學(xué)生以“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神時(shí)刻激勵(lì)自己，在自己的人生道路上披荊斬棘，勇往直前。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1．發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的各種資料。

2．各隊(duì)評(píng)選出4名隊(duì)員參加“奧運(yùn)知識(shí)知多少”比賽。準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。

3．排練各類節(jié)目。

4．準(zhǔn)備錄音機(jī)和磁帶、心愿箱等。

三、活動(dòng)過(guò)程

主持甲：我是主持人張語(yǔ)婷。

主持乙：我是主持人劉坤杰。

合：《文明迎奧運(yùn)，童心繪五環(huán)》主題活動(dòng)現(xiàn)在開始?。ㄒ魳?lè)起）

主持甲：我們不會(huì)忘記，公元20XX年7月13日22時(shí)，這是所有北京人的生日，這是所有中國(guó)人的生日，這是所有世界華人的生日。因?yàn)檫@一天，奧運(yùn)來(lái)到了中國(guó)！

主持乙：20XX年7月13日22時(shí)，這莊嚴(yán)神圣的一刻，這越過(guò)了百年時(shí)空凝聚著數(shù)代人期盼的時(shí)刻，北京與奧運(yùn)緊緊地連在了一起，北京沸騰了，九百六十萬(wàn)平方公里沸騰了！

合：世界選擇了中國(guó)，奧運(yùn)選擇了北京。奧林匹克的圣火將在北京越燒越旺，五環(huán)將在華夏兒女心中越系越緊。北京申奧成功了！中國(guó)人的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了！

一、我和奧運(yùn)有約會(huì)

請(qǐng)9位同學(xué)在同學(xué)中間站起來(lái)進(jìn)行詩(shī)朗誦，（此起彼伏的感覺(jué)，驕傲、自豪的感情要到位）詩(shī)朗誦《奧運(yùn)到中國(guó)》

主持乙：越是來(lái)之不易的東西，越會(huì)倍加珍惜。世界給中國(guó)一個(gè)機(jī)遇，中國(guó)將還世界一個(gè)驚奇。當(dāng)歷史敲響20XX年的最后鐘聲，共和國(guó)將增長(zhǎng)七歲，我們每個(gè)人將成長(zhǎng)七歲。那時(shí)，北京將更加美麗。那時(shí)，中國(guó)將更加傲然挺立……

主持甲：今天我們騰飛，飛過(guò)昨天的屈辱，飛向明天的輝煌。

主持乙：今日我們狂歡，不要忘記昨日曾流過(guò)的淚水，不要忘記明日還將付出的努力。

請(qǐng)聽圖片講解《中國(guó)奧運(yùn)史》（請(qǐng)陳琳看著圖片講解）

主持甲：在申奧成功的那一刻，歡樂(lè)的煙花，映紅了中華世紀(jì)壇的夜空，激動(dòng)的淚水，在神州大地恣意揮灑。是啊，為了五環(huán)旗下的夢(mèng)想成真，我們等待了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)。

主持乙：那是一個(gè)不眠夜，那是一個(gè)笑的時(shí)刻，多少人灑下了激動(dòng)的淚水，多少人唱出了心中動(dòng)情的歌，多少人奔走相告，舉杯歡慶。

請(qǐng)聽相聲：《歡迎奧運(yùn)來(lái)我家》

主持乙：假如對(duì)奧運(yùn)知識(shí)的了解都像鄭展岳同學(xué)說(shuō)的那樣的話，我想奧運(yùn)到了家門口也會(huì)逃走的。同學(xué)們，你們對(duì)奧運(yùn)知識(shí)了解多少呢？就讓我們來(lái)一次奧運(yùn)知識(shí)知多少的比賽吧。搶答題10道）

進(jìn)行奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，請(qǐng)神秘嘉賓（五個(gè)福娃頭飾）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

音樂(lè)起，福娃舞蹈上

（福娃主持人出場(chǎng)進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：）

二、我跟福娃學(xué)禮儀

福娃1：北京申奧的成功，標(biāo)志著中國(guó)贏得了世界人民的肯定和認(rèn)可。

福娃2：可是同學(xué)們我也有一些擔(dān)心。（其他三個(gè)福娃奇怪的問(wèn)：擔(dān)心什么？為什么擔(dān)心？擔(dān)心是多余的。）

福娃2：你們看看就知道了。（播放不文明行為的錄象隨地吐痰、扔紙片、倒垃圾、）看完后問(wèn)同學(xué)們：你擔(dān)心嗎？那怎么辦？（與不文明行為說(shuō)再見）

福娃3：心中的奧運(yùn)，就在我們的生活中！讓我們從現(xiàn)在開始，當(dāng)好奧運(yùn)的宣傳員，樹立好文明的奧運(yùn)形象！

福娃4：在迎接20XX年北京奧運(yùn)會(huì)的日子里，我們中隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：

宣讀倡議書并簽名（學(xué)生）：首都中小學(xué)生十個(gè)文明行為要求

福娃5：從點(diǎn)滴小事做起，真真正正的在行動(dòng)上去迎接20XX年奧運(yùn)盛會(huì)的召開!

同唱文明禮儀歌曲

三、我用童心繪五環(huán)

主持甲：在充滿幻想、充滿挑戰(zhàn)的21世紀(jì)，我們回顧奧運(yùn)精神，我們夢(mèng)想奧運(yùn)盛會(huì)。我們也要為奧運(yùn)貢獻(xiàn)力量，20XX，我們紅領(lǐng)巾想用我們那顆童心描繪美好的五環(huán)。（小組做畫，最后拼成一幅大畫貼在板上。）貼入和諧、文明、科技、綠色、人文五幅小畫于五環(huán)中并說(shuō)明。

主持甲：20XX，我們?cè)诘却?/p>

主持乙：20XX，我們?cè)谄谂危?/p>

合：讓我們共同努力，一起暢想明天的北京——人文、科技、綠色的北京！《文明迎奧運(yùn)，童心繪五環(huán)》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。讓我們?cè)谛脑笜渖腺N心愿卡謝謝各位老師和同學(xué)。

第四篇：北京奧運(yùn)主題活動(dòng)

2008北京奧運(yùn)

一、主題由來(lái)

最近這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子們來(lái)幼兒園的時(shí)常常帶一些貼紙或是玩具，我問(wèn)他們：你們帶什么來(lái)了？“老師，這是福娃”“是北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物”“福娃有5個(gè)，有貝貝，京京----”“夷，你們?cè)趺炊贾姥健薄半娨暽隙加?，我們有看福娃的?dòng)畫片”孩子們顯然很興奮，七嘴八舌的議論開了，《綱要》指出：幼兒園教育內(nèi)容的選擇應(yīng)貼近幼兒的生活，符合幼兒的興趣、愛(ài)好，同時(shí)應(yīng)有助于拓寬幼兒的視野，我意識(shí)到這是一個(gè)孩子們感興趣的話題，給我們提供了一個(gè)很好的教育契機(jī)，于是，我開展了這個(gè)主題，讓孩子目的是讓孩子們了解奧運(yùn)、為中國(guó)而驕傲

二、主題網(wǎng)絡(luò)圖

三、主題預(yù)設(shè)目標(biāo)

1、指導(dǎo)2008年奧運(yùn)會(huì)在北京舉行，簡(jiǎn)單了解北京申辦奧運(yùn)會(huì)以及申辦奧運(yùn)成功的意義，激發(fā)幼兒的民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情感

2、了解2008奧運(yùn)的會(huì)徽以及吉祥物等奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志，知道其名稱、特點(diǎn)及含義

3、了解有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí)，知道奧運(yùn)會(huì)是全世界性的體育運(yùn)動(dòng)的盛大塞事

4、知道奧運(yùn)會(huì)的一些比賽項(xiàng)目，在講講談?wù)劵顒?dòng)中學(xué)習(xí)奧運(yùn)鍵兒不怕吃苦，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)

5、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，發(fā)展跑，跳，投，鉆爬等基本動(dòng)作，增進(jìn)大小肌肉的協(xié)調(diào)能力

6、能用語(yǔ)言，繪畫，歌唱，舞蹈等形式表現(xiàn)對(duì)奧運(yùn)的向往之情

活動(dòng)一：奧運(yùn)標(biāo)志

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解奧運(yùn)會(huì)，知道奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志

2、能用較清楚的語(yǔ)言快樂(lè)說(shuō)福娃，說(shuō)奧運(yùn)，激發(fā)幼兒對(duì)2008年奧

運(yùn)的期待

活動(dòng)形式：區(qū)域活動(dòng)、集中教育、談話

活動(dòng)準(zhǔn)備：福娃宣傳動(dòng)畫片 福娃課件 火炬和五環(huán)，會(huì)徽?qǐng)D片

活動(dòng)過(guò)程：

一、通過(guò)欣賞福娃的宣傳動(dòng)畫片讓幼兒進(jìn)一步對(duì)福娃產(chǎn)生興趣

1、你看到了什么？你最喜歡誰(shuí)？為什么？

2、五個(gè)福娃分別是什么顏色的？五個(gè)福娃中有幾只動(dòng)物？

3、每一屆奧運(yùn)會(huì)都有吉祥物，因?yàn)椋玻埃埃改甑膴W運(yùn)會(huì)在中國(guó)的北京舉行，我們中國(guó)的設(shè)計(jì)師才有資格設(shè)計(jì)具有自己國(guó)家特色的吉祥物。五個(gè)福娃的名字連起來(lái)就是：北京歡迎你。到2008年的時(shí)候他們將代表中國(guó)迎接全世界的朋友來(lái)參加北京奧運(yùn)會(huì)。

二、認(rèn)識(shí)五個(gè)福娃，能正確區(qū)分5個(gè)福娃，學(xué)習(xí)兒歌《福娃的家》

1、詩(shī)歌叫什么名字？都有誰(shuí)？

2、它們都從哪里來(lái)？它們名字合起來(lái)一起說(shuō)是什么？

3、表演游戲，福娃的家

三、觀察五環(huán)，火炬

1、五環(huán)都有什么顏色?代表什么意思?

2、畫5環(huán)，認(rèn)識(shí)五環(huán)旗的特征，知道五環(huán)旗由五種不同顏色的五個(gè)圈組成

四、觀察2008年北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,

1、北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽是什么樣的?

2、它主體是用什么顏色?

3、中間的印章象什么?表示含義?

4、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的主題是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想

五、投放范例，一次性紙杯，線讓幼兒制作福娃掛飾

觀察與推進(jìn):

幼兒對(duì)福娃都非常的喜歡, 能了解了他們的含義以及是我們2008年北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物，也非常積極的參與講述自己所知道的知識(shí), 幼兒對(duì)奧運(yùn)的話題有很大的興趣，林帆：我喜歡歡歡是火娃奧林圣火，奧運(yùn)會(huì)還有火炬呢？枝豐：對(duì)，火炬上面也有好多好看的圖案呢？澤磊：還有運(yùn)動(dòng)員拿著圣火接力呢？“那什么時(shí)候有奧運(yùn)會(huì)，有火炬呢？”芊欣問(wèn),這時(shí)大家又七嘴八舌的說(shuō)開了“以前吧”“嗯，對(duì)，是很久以前，”“不對(duì)是明年.......”幼兒對(duì)奧運(yùn)的由來(lái)歷史不是很了解,因此,我延伸下面的活動(dòng)讓幼兒了解百年奧運(yùn).活動(dòng)二：百年奧運(yùn)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)欣賞會(huì)徽，讓幼兒了解奧運(yùn)會(huì)的由來(lái)，感受百年奧運(yùn)的魅力 活動(dòng)形式：區(qū)域活動(dòng)、集中教育、談話

活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)徽?qǐng)D片北京奧運(yùn)會(huì)的宣傳片

活動(dòng)過(guò)程：

一、介紹奧運(yùn)會(huì)的由來(lái)和歷史

1、奧運(yùn)會(huì)的全稱是什么？它最早是怎么形成的？

2、2008年的北京奧運(yùn)會(huì)的主題是：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想

二、觀察歷屆會(huì)徽，進(jìn)一步感受百年奧運(yùn)

1、說(shuō)說(shuō)他們有什么共同點(diǎn)？所有會(huì)徽都有五環(huán)圖案,然后再襯之以反映樂(lè)道國(guó)特點(diǎn)或民族風(fēng)俗的圖案

2、讓幼兒知道每4年辦一次奧運(yùn)會(huì),初步了解歷屆奧運(yùn)會(huì)舉辦的城市,并引導(dǎo)幼兒觀察會(huì)徽都有個(gè)共同點(diǎn),就是會(huì)徽上都有五環(huán).

三、設(shè)計(jì)會(huì)徽，讓幼兒根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，并說(shuō)說(shuō)你的設(shè)計(jì)想法

四、收集歷屆的會(huì)徽制作主題墻“百年奧運(yùn)”

五、開展“我喜歡的體育明星”

1、讓幼兒收集我喜歡的體育明星的資料，

2、說(shuō)說(shuō)他們是在哪屆取得什么樣的成績(jī)？我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)什么精神？

觀察與推進(jìn):

在讓幼兒了解了奧運(yùn)會(huì)的由來(lái)以后，幼兒對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注更高了，他們不僅知道了很多的運(yùn)動(dòng)明星，而且也了解了一些體育明星所參加的奧運(yùn)項(xiàng)目，如籃球，田徑，跳水等，說(shuō)到了運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，幼兒能夠了解多的是平時(shí)自己參加的運(yùn)動(dòng)鍛煉，對(duì)奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了解的不是很全面，于是我開展了下面的活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)三：奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道奧運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并能用語(yǔ)言表達(dá)。

2、使幼兒樂(lè)意在集體面前說(shuō)話，能用較完整的句子較連貫地講述“我

最崇拜的金牌人物?！?/p>

3、引導(dǎo)幼兒耐心傾聽同伴說(shuō)話，清楚地表達(dá)自己的意思。

活動(dòng)形式：區(qū)域活動(dòng)、集中教育、談話

活動(dòng)準(zhǔn)備：福娃，五環(huán)，比賽項(xiàng)目的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、啟發(fā)幼兒談?wù)搳W運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

1、提供福娃和五環(huán)讓幼兒說(shuō)說(shuō)每個(gè)福娃各代表什么項(xiàng)目

2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)：奧運(yùn)會(huì)有哪些奧運(yùn)項(xiàng)目

3、提供比賽圖標(biāo)讓幼兒認(rèn)識(shí)

二、分組讓幼兒找福娃代表的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

三、讓幼兒分組講述活動(dòng)：我最崇拜的金牌人物

1、你最崇拜的是誰(shuí)？是在哪個(gè)項(xiàng)目上得獎(jiǎng)的？

2、我們現(xiàn)在還小，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該做些什么？

3、教師小結(jié)：

金牌是來(lái)之不易的，這成功的背后付出了許多辛勤的汗水。教育幼兒為他們的勝利感到驕傲，同時(shí)從現(xiàn)在起就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)

三、設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖標(biāo)，讓幼兒用簡(jiǎn)筆畫形式表現(xiàn)

四、提供福娃五環(huán)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目圖標(biāo)讓幼兒進(jìn)行配對(duì)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目放在相對(duì)應(yīng)的福娃

五環(huán)內(nèi)

五、收集“我崇拜的奧運(yùn)金牌人物”制作主題墻

觀察與推進(jìn)：

為了活動(dòng)的需要，我們還收集很多為奧運(yùn)加油的作品進(jìn)行展示，當(dāng)別人的作品在展示區(qū)展示的時(shí)候，班上的幼兒表現(xiàn)出了極大的興趣，紛紛在贊嘆：“老師，這是誰(shuí)畫的，他們畫得好漂亮呀”“真的好漂亮，我也想畫一張”“對(duì)，我也要，我也要······”看幼兒的熱情這么高，我就說(shuō)：那我們就來(lái)畫張為“奧運(yùn)加油的畫”于是就生成了“我為奧運(yùn)加油”的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手操作活動(dòng)來(lái)為奧運(yùn)加油。

活動(dòng)四：我為奧運(yùn)加油

活動(dòng)目標(biāo)：

1、要求幼兒運(yùn)用剪貼、繪畫等方法進(jìn)行各項(xiàng)制作。

2、通過(guò)體育項(xiàng)目比賽感受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

活動(dòng)形式：區(qū)域活動(dòng)、集中教育、

活動(dòng)準(zhǔn)備： 范例，彩色筆等

活動(dòng)過(guò)程：

一、欣賞作品讓幼兒感受為奧運(yùn)加油的熱情

二、通過(guò)各種制作活動(dòng)來(lái)為奧運(yùn)加油

1、《新聞周刊》：幼兒利用剪貼的方法，從舊報(bào)紙上剪下有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的新聞、圖片，進(jìn)行拼貼，制作成冊(cè)。

2、《我為運(yùn)動(dòng)員頒獎(jiǎng)》：幼兒利用金、銀紙、硬板紙，經(jīng)過(guò)在硬板紙上拓印圓形并剪下——貼上金、銀紙——打孔——穿線的方法制作金、銀牌。

3、《我是小小拉拉隊(duì)》：幼兒用彩紙、筷子，制作彩旗并練習(xí)拉拉隊(duì)的口號(hào)。

4、《精彩奧運(yùn)》：幼兒用彩筆在紙上畫出自己最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，

5、制作奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)，讓幼兒體驗(yàn)知道距離奧運(yùn)會(huì)還有幾天

三、展示幼兒作品，幼兒間互相交流：你覺(jué)得誰(shuí)的作品好，好在什么地方？

四、收集作品布置主題墻：我為奧運(yùn)加油

五、組織開展體育比賽接力跑，讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)

觀察與推進(jìn)：

幼兒通過(guò)自己親手各項(xiàng)制作活動(dòng)來(lái)為奧運(yùn)加油，他們做了倒計(jì)牌，剪貼畫等，通過(guò)這次活動(dòng)，幼兒不僅在手工繪畫原有的能力有一個(gè)提高，而且還激發(fā)他們的

想象力，展示得作品非常漂亮，他們拿著作品相互議論著：這是我畫得福娃參加舉重比賽。這是小朋友看奧運(yùn)會(huì)比賽，各國(guó)的小朋友都來(lái)了。2008我要去看奧運(yùn)會(huì)~~~~~~小妍說(shuō)：“奧運(yùn)會(huì)來(lái)了，我要當(dāng)自愿者，你們可以我一樣?！蔽矣X(jué)得奇怪就問(wèn)：“你怎么有這個(gè)想法？”我在電視看到好多人都去當(dāng)自愿者”哦，有這個(gè)想法很好，可是要當(dāng)自愿者要學(xué)好多地本領(lǐng)，你現(xiàn)在還小，可以做些力所能及的事”于是，我讓幼兒思考：我們還能為奧運(yùn)做些什么？

活動(dòng)反思：

隨著2008年奧運(yùn)會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近，奧運(yùn)會(huì)、福娃、北京也深深牽動(dòng)著老師和小朋友的心。通過(guò)這次活動(dòng)，作為老師我們也收益不少，通過(guò)家長(zhǎng)的幫助我們得到了許多有關(guān)奧運(yùn)的知識(shí)，師幼可以說(shuō)是在相互的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。隨著奧運(yùn)活動(dòng)的不斷開展，孩子們對(duì)奧運(yùn)更加關(guān)注，為此我們班有創(chuàng)設(shè)了做了奧運(yùn)倒計(jì)時(shí)，每天早上總會(huì)有孩子主動(dòng)的換上新的時(shí)間，日期。在孩子們的心目中劉翔叔叔，就是他們的偶像，大家一起來(lái)學(xué)習(xí)他不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，現(xiàn)在雖然天氣涼了，但是孩子們還是能認(rèn)真的做操，參加體育活動(dòng)，感覺(jué)孩子們真的是長(zhǎng)大了。奧運(yùn)活動(dòng)更大程度上讓我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)有了更多的了解。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，為我們的祖國(guó)感到無(wú)比的驕傲。

第五篇：校慶方案策劃

為慶祝我校建校xx周年，參與學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活，提高大學(xué)生的課余愛(ài)好熱情，給同學(xué)們一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我校特舉辦此次PPT制作大賽?，F(xiàn)將有關(guān)通知如下：

一、比賽時(shí)間和地點(diǎn)

1、比賽時(shí)間20xx年4月11日---20xx年4月25日

具體安排如下：

4月11日---4月16日：參賽作品征集階段

4月17日―4月20日：初賽階段

4月25日：決賽

2、比賽地點(diǎn)：決賽地點(diǎn)為圖書館4樓報(bào)告廳

二、主辦單位：

學(xué)工部、學(xué)生處、團(tuán)委

承辦單位：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院

協(xié)辦單位：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院學(xué)習(xí)部、宣傳部、社團(tuán)部、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)

三、比賽形式

1、本次大賽分為初賽、決賽兩個(gè)部分

(1)初賽由評(píng)審人員經(jīng)過(guò)盲審選出15位選手進(jìn)入決賽

(2)決賽中，15個(gè)作品的主講人對(duì)作品進(jìn)行講解，由各分院代表進(jìn)行打分進(jìn)行排行。

(3)決賽最終將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

2、本次比賽以小組為單位參加比賽，每組1~3人，能夠跨專業(yè)、跨學(xué)院組隊(duì)

六、參賽對(duì)象：

所有在校學(xué)生

七、比賽主題：

八、報(bào)名方式：

各分院學(xué)習(xí)部長(zhǎng)于20xx年4月16日前把本院的PPT電子稿交到計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)習(xí)部長(zhǎng)盛嘉佳18767170554(571908)處。電氣電子學(xué)院、機(jī)械學(xué)院名額為10個(gè)，經(jīng)貿(mào)學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院名額為7個(gè)，設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、人文社科學(xué)院名額為5個(gè)。

九、作品要求

1、作品資料健康向上，貼合本次比賽主題

2、作品不得少于十五張幻燈片，時(shí)間不得少于3分鐘

3、上交作品一律為電子版格式。選用PPT軟件制作，形式越新穎越好。

4、嚴(yán)禁剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格

十、比賽評(píng)分細(xì)則

1、版面設(shè)計(jì)(文字、背景、顏色)20分

2、技術(shù)水平(音樂(lè)、動(dòng)畫、鏈接)20分

3、整體介紹(現(xiàn)場(chǎng)展示)15分

4、主題契合10分

5、時(shí)間掌握(控制3-5分鐘)5分

6、作品資料10分

7、發(fā)展等級(jí)(評(píng)委可根據(jù)對(duì)作品印象自行打分)20分

8、評(píng)委可根據(jù)以上項(xiàng)目為選手打分，再取各項(xiàng)分總和，即為選手得分

9、在評(píng)委打分中，除去一個(gè)最高分和一個(gè)最低分再取平均分，即為