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第一篇:感恩主題班會活動總結(jié)
說到感恩,我們最先要感激的是自己的父母!一個人如果連自己的父母都不愛,他還會去愛誰?“羔羊跪乳”、“烏鴉反哺”,連動物都知道要感恩,更何況我們是人!世界上的父母是最偉大、最辛苦、最無私的。
我召開班委會,制定了“心存感恩,學(xué)會做人”活動方案,并精心組織開展了系列教育活動。
具體開展了以下活動:
一、讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
另外,讓學(xué)生搜集部分自己及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。讓學(xué)生利用周末收集生活中父母愛自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學(xué)生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件在班級中進(jìn)行展覽、交流。
二、開展了“心存感恩,學(xué)會感恩”主題班會
1、介紹感恩節(jié)
2、概括怎樣感恩
3、學(xué)會感恩父母。學(xué)生紛紛說說家長關(guān)心、愛護(hù)自己的感人事跡。
我聽后感慨萬分,說道:“他讓我想到了我在你們這個年紀(jì)時和父母相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是啊,這世上有一種愛,即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛??蓱z天下父母心,世界上哪里會有不疼愛孩子的父母,哪里會有不把自己孩子放置心中的父母。我們的成長凝結(jié)著父母的心血,每一個人都是在父母的悉心關(guān)懷、百般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠(yuǎn)是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報(bào)答不完?!?/p>
3、讓學(xué)生說說除了感恩父母,還要感恩哪些人?學(xué)生說的最多的是老師。接著我讓學(xué)生朗讀關(guān)于贊美老師的美文,并讓學(xué)生說說如何感恩老師,我聽后很感動。
三、抓班級中具體事例展開教育:
最后,學(xué)生通過歌唱《爸媽謝謝你》、《愛的奉獻(xiàn)》、《感恩的心》等歌曲,表達(dá)對父母的感激之情。
四、班會結(jié)束后,我安排學(xué)生回家后關(guān)心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母,幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報(bào),都說孩子回家后任務(wù)完成得很好。
第二篇:感恩主題班會活動總結(jié)
20xx年4月24日,xx應(yīng)化本2班位同學(xué)在9教學(xué)樓603教室舉行了一場關(guān)于“誠信感恩”主題班會,張聞老師參加了此次班會。
首先誠信與感恩是一個不可分隔的話題,沒有誠信即不能發(fā)自肺腑的感恩,沒有誠信即失去了做人最基本的原則,又談何感恩,這一身邊的話題總會引起大家的關(guān)注,同學(xué)們積極發(fā)言,就“感情冷漠癥”作了深入的討論,在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識到:在感恩中珍惜,在珍惜中回報(bào),從而迸發(fā)出愛的火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。 主題班會通過歌曲、視頻、和誠信故事,加深同學(xué)們對誠信與感恩的理解,通過發(fā)言與討論來表達(dá)自己對感恩、誠信的.感悟和理解程度,增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠信意識。通過這次班會,使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心,感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人,以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報(bào),對父母對環(huán)境少一分挑剔,而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心,就會更加熱愛班級、學(xué)校、父母、社會、就對他人充滿愛心,也就擁有了有一位合格的大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。同時同學(xué)們也深刻體會到誠信的重要性,感恩教育在我們的生活中是不可或缺的,是人類的無形資產(chǎn),是大學(xué)生備的道德素質(zhì),是我們走向社會的“通行證”。
此次活動同學(xué)們都積極參加,班級班委各盡其責(zé),活動步驟流暢,秩序?yàn)槌州^好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級的凝聚力,使同學(xué)們都堅(jiān)信,只有讓感恩走進(jìn)每一個人的心靈,讓誠信走進(jìn)每一個人的心境,生活才能夠變得簡單純潔起來。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨,誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發(fā)方式,誠信是一種處世哲學(xué),懂得了感恩,學(xué)會了誠信,每一個人便會擁有無邊的快樂和幸福。
xx應(yīng)化本二班
20xx年4月25日
第三篇:感恩主題班會活動方案
一、教育主題:
教師節(jié)感恩,尊敬老師
二、教育目的:
通過偉人敬師等小故事,使學(xué)生了解我國素有“尊師重道”的傳統(tǒng);以豐富多彩的游戲活動為載體,引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開展活動,自覺地把尊敬老師落實(shí)在行動上,從而使學(xué)生的道德水準(zhǔn)提升到新的高度。
三、教育形式:
以學(xué)生干部組織活動為主,進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說法和自我教育。通過講故事、做游戲、小組討論、辯論賽等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛師。
四、環(huán)境設(shè)置:
利用多媒體設(shè)備展示課件,學(xué)生分小組圍坐。
五、教育內(nèi)容:
1、課前準(zhǔn)備:
(1)以小隊(duì)為單位,利用課余時間收集尊敬老師的好故事。
(2)從平時生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的,我們該如何尊重老師,以小隊(duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。
2、教育過程:
(1)尊師重教是全社會的美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來,成為佳話。毛爺爺在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道:“你是我二十年以前的老師,現(xiàn)在仍然是我的老師,將來必定還是我的老師?!边@段話已成為世人的座右銘,為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來舉行一次講故事比賽,聽一聽各小組收集的尊師故事。
(2)各組尊師的故事都很精彩,接下來讓我們再來看一首膾炙人口的童謠。隨著我們慢慢長大,它可能已經(jīng)被忘卻。一個體恤學(xué)生的老師,隨著慢慢長大,卻永遠(yuǎn)忘不了??赐赀@首童謠,然后回答問題。
問題一:你以前有過那些不尊敬老師的行為?
問題二:你打算今后怎樣尊敬老師?
(3)接下來,讓我們放松一下,看兩個由同學(xué)們自編自演的小品,然后開展一場辯論賽:你喜歡x老師還有y老師?
正方:朋友型老師至上。
反方:師生不宜太親近。
(4)下面請聽朗誦《老師,我們最尊敬的人》
(5)在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動?讓我們每一組派一名代表來討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。
(6)班主任總結(jié):
“國家興亡,系于教育;教育興亡,系于教師?!笔墙處熥屛覀兏鎰e愚昧,是教師讓我們揮別貧窮,是教師讓人們智慧起來,是教師讓民族振興起來。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實(shí)際行動,用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。