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        愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案(優(yōu)秀范文五篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-03 23:22:34

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        第一篇:愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題:

        向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人

        二、活動(dòng)時(shí)間:

        9月29日――10月18日

        三、活動(dòng)內(nèi)容:

        以班級(jí)為單位組織學(xué)生在網(wǎng)上面向國(guó)旗敬禮、簽名寄語(yǔ)抒發(fā)感言為主要方式,留言寄語(yǔ)內(nèi)容主題突出、健康向上,反映真情實(shí)感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)美好祝福,熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。各班級(jí)可通過歌唱愛國(guó)歌曲、畫國(guó)旗等形式,推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”系列主題活動(dòng)深入開展,對(duì)中學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、民族團(tuán)結(jié)教育,使他們從小愛祖國(guó)、愛生命、愛父母、愛社會(huì),在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國(guó)情感。

        四、活動(dòng)安排:

        1、廣泛發(fā)動(dòng)階段。

        首先,充分利用學(xué)校網(wǎng)站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國(guó)旗下講話、主題班會(huì)等形式進(jìn)行動(dòng)員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國(guó)旗敬禮活動(dòng)的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。

        第二,召開班主任會(huì)議,部署“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。在網(wǎng)上,我對(duì)國(guó)旗說(shuō):我熱愛我的祖國(guó),我祝福我的祖國(guó),我報(bào)效我的祖國(guó),愿祖國(guó)繁榮昌盛。唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。

        第三、國(guó)旗下全體師生總動(dòng)員,利用“周一國(guó)旗下講話”時(shí)間,延伸“向國(guó)旗敬禮,做一個(gè)有道德的人”的道德教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。

        2、組織開展"向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人"網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng):

        (1)以班級(jí)為單位組織網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)。中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站在首頁(yè)顯著位置推出“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)絡(luò)簽名寄語(yǔ)欄目,各班主任要在10月12日以前認(rèn)真組織本班學(xué)生共同完成網(wǎng)上簽名寄語(yǔ),熱情抒發(fā)對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛、和諧富強(qiáng)的衷心祝愿,立志做一個(gè)有道德的人。

        (2)動(dòng)員全體老師、廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。如實(shí)記錄家長(zhǎng)對(duì)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)開展的反映情況。

        (3)各班級(jí)召開“迎國(guó)慶、向國(guó)旗敬禮”主題班會(huì),教育學(xué)生熱愛祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

        (4)組織學(xué)生到德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),尊老愛幼,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

        (5)團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)收集各班參與簽名寄語(yǔ)的人數(shù)、姓名及寄語(yǔ)。由各班團(tuán)支部上交。

        (6)政教處團(tuán)委根據(jù)“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)情況評(píng)比推出典型人物及典型事例。

        第二篇:我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)教育主題班會(huì)方案

        為進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神,增進(jìn)大學(xué)生對(duì)黨和國(guó)家大政方針的理解,培養(yǎng)大學(xué)生建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的政治信仰,增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,將個(gè)人的前途命運(yùn)與國(guó)家和民族的命運(yùn)緊密相連,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),奉獻(xiàn)力量,建筑工程系建工1203班特舉行“中國(guó)夢(mèng)? 我的夢(mèng)”主題班會(huì)。

        一、活動(dòng)主題:我的夢(mèng)

        二、參加對(duì)象:建工1203班全體同學(xué)

        三、時(shí)間:20xx年4月14日

        四、地點(diǎn):老區(qū)xx18教室

        五、班會(huì)內(nèi)容及形式:

        1、以班級(jí)為單位,召開主題班會(huì),緊緊圍繞“中國(guó)夢(mèng)? 我的夢(mèng)”,采取討論、個(gè)人演說(shuō)等形式,輔導(dǎo)員要發(fā)揮好主導(dǎo)作用,班級(jí)每個(gè)學(xué)生都要積極參與;并形成文字、圖片、等材料。

        2、本次主題班會(huì)的目的是為了學(xué)習(xí)黨的十八大精神、做一個(gè)合格的大學(xué)生,牢記中國(guó)夢(mèng)與自身的關(guān)系,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好社會(huì)主義的接班人。

        3、班會(huì)過程:

        (1)、輔導(dǎo)員闡述“中國(guó)夢(mèng)”相關(guān)知識(shí),組織學(xué)生學(xué)平參觀《復(fù)興之路》展覽講話以及在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議上的講話。

        (2)、小組討論中國(guó)改革開放30多年來(lái)取得的輝煌成就,并派代表發(fā)言自己的感想。

        (3)、男女詩(shī)歌朗誦《我的夢(mèng) 中國(guó)夢(mèng)》。

        (4)、同學(xué)們暢談自己的夢(mèng)想,并為自己的夢(mèng)想制定實(shí)施方案,并寫下來(lái)裝進(jìn)信封上交輔導(dǎo)員老師保管。

        (5)、跟隨主持人宣誓。

        (6)、全體同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

        (7)、同學(xué)們討論中國(guó)夢(mèng)與我的夢(mèng)的關(guān)系,輔導(dǎo)員總結(jié),班會(huì)結(jié)束。

        六、注意細(xì)節(jié):

        1、班會(huì)由班長(zhǎng)主持召開,輔導(dǎo)員出席。同時(shí)宣傳委員要做好照片、文字材料的收集工作。重點(diǎn)突出班委在班會(huì)中主導(dǎo)作用的發(fā)揮及班會(huì)成效。

        2、參會(huì)同學(xué)應(yīng)積極發(fā)言,暢談中國(guó)夢(mèng)與自己的理想的關(guān)系。

        3、注重對(duì)班會(huì)的總結(jié)、充分發(fā)揚(yáng)和學(xué)習(xí)黨的十八大精神、對(duì)中國(guó)夢(mèng)有自己的見解、做到愛國(guó)、有夢(mèng)、有理想。 20xx年4月14日 建工1203班

        第三篇:中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)策劃方案

        中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)策劃方案

        主辦單位:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通與測(cè)繪工程學(xué)院學(xué)生會(huì) 策劃人:社會(huì)實(shí)踐部劉

        一、活動(dòng)背景 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,這就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。這條道路來(lái)之不易。它是在改革開放30多年的偉大實(shí)踐中走出來(lái)的,是在中華人民共和國(guó)成立60多年的持續(xù)探索中走出來(lái)的,是在對(duì)近代以來(lái)170多年中華民族發(fā)展歷程的深刻總結(jié)中走出來(lái)的,是在對(duì)中華民族5000多年悠久文明的傳承中走出來(lái)的,具有深厚的歷史淵源和廣泛的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族,我們創(chuàng)造了偉大的中華文明,我們也能夠繼續(xù)拓展和走好適合中國(guó)國(guó)情的發(fā)展道路。全國(guó)各族人民一定要增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的理論自信、道路自信、制度自信,堅(jiān)定不移沿著正確的中國(guó)道路奮勇前進(jìn)。

        實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。這就是以愛國(guó)主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。這種精神是凝心聚力的興國(guó)之魂、強(qiáng)國(guó)之魂。愛國(guó)主義始終是把中華民族堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)在一起的精神力量,改革創(chuàng)新始終是鞭策我們?cè)诟母镩_放中與時(shí)俱進(jìn)的精神力量。全國(guó)各族人民一定要弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神,不斷增強(qiáng)團(tuán)結(jié)一心的精神紐帶、自強(qiáng)不息的精神動(dòng)力,永遠(yuǎn)朝氣蓬勃邁向未來(lái)。

        實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量,這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)。也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的`空間。生活在我們偉大

        祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。全國(guó)各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。

        二、活動(dòng)主題

        大手拉小手,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

        三、活動(dòng)目的

        幫助小學(xué)生增加學(xué)習(xí)的興趣,啟發(fā)他們對(duì)未來(lái)的思考,引導(dǎo)他們積極健康的生活學(xué)習(xí),同時(shí)讓大學(xué)生用所學(xué)為社會(huì)服務(wù),積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,讓大學(xué)生和小學(xué)生這兩個(gè)特殊的社會(huì)群體在一起相互學(xué)習(xí),進(jìn)行積極充分的交流,用獨(dú)到的眼光看待社會(huì)的方方面面。

        四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

        6月1日,蔣家村小學(xué)操場(chǎng)

        五、主辦單位:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

        承辦單位:楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院交通與工程學(xué)院學(xué)生會(huì)

        六、前期準(zhǔn)備

        1. 社會(huì)實(shí)踐部與小學(xué)聯(lián)系,請(qǐng)三十名小朋友來(lái)參與活動(dòng)。并跟小朋友說(shuō)明將要做的活動(dòng),并幫助小朋友做好活動(dòng)準(zhǔn)備。

        2. 體育部負(fù)責(zé)音響及調(diào)試,協(xié)助活動(dòng)場(chǎng)地布置。

        3. 生活部負(fù)責(zé)借兩頂帳篷。

        4. 秘書組做好簽到簽退工。

        5. 學(xué)宣部負(fù)責(zé)宣傳。提前三天打出海報(bào),張貼在宣傳欄。并負(fù)責(zé)制作活動(dòng)道具和書寫?yīng)劆睢?/p>

        6. 社會(huì)實(shí)踐部人員必須熟悉整個(gè)活動(dòng)的具體流程和其中的細(xì)節(jié),并在活動(dòng)開始前做示范。

        七、活動(dòng)流程

        1.10:00社會(huì)實(shí)踐部所有成員到和生活部部分成員,負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地 的準(zhǔn)備工作;

        2.12:30各部門參加成員全部到場(chǎng),個(gè)工作人員就位;

        3.13:00迎接小朋友的到來(lái);

        4.13:30活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始;

        5.活動(dòng)結(jié)束時(shí)集體合影,各部門合影留作紀(jì)念;

        6.生活部負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生處理。

        八、活動(dòng)內(nèi)容介紹

        第一階段

        1. 愛心傳遞

        游戲規(guī)則:每隊(duì)四個(gè)干事和四個(gè)小朋友,干事和小朋友站在十米的跑道兩端。當(dāng)游戲開始的時(shí)候,小朋友向跑道的另一端跑去,在距離干事一米的地方停下,與此同時(shí),干事向小朋友拋帶有愛心的氣球,小朋友接住之后就折回(接不住繼續(xù)拋),將愛心氣球放入框內(nèi)。然后

        換這一隊(duì)的下一個(gè)小朋友和干事進(jìn)行游戲。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)傳遞的愛心多者獲勝。

        2.穿越雷區(qū)

        游戲規(guī)則:在場(chǎng)地上放些散亂的地雷(氣球),將每隊(duì)的四名干事的眼睛全部蒙上,分別由小朋友牽著向雷區(qū)走去,小朋友指引干事讓他不踩地雷(踩到地雷的一組加五秒)。用時(shí)間最少且踩到地雷最少的一隊(duì)獲勝。

        3.貼人

        游戲規(guī)則:大家分站為一個(gè)大圈,面都向內(nèi)。圈外之人相當(dāng)于鼠,圈內(nèi)之人相當(dāng)于貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動(dòng),并在適當(dāng)時(shí)機(jī)迅速地鉆到圈內(nèi),并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未來(lái)得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身后的人未來(lái)得及反應(yīng)即被抓,則被抓之人便要在圈內(nèi)作為貓的身份了.

        階段活動(dòng)說(shuō)明:在這一階段中,每個(gè)活動(dòng)的第一名得十分,第二名得八分,第三名得六分,第四名得四分,第五名得三分。最終統(tǒng)計(jì)出這一階段活動(dòng)每個(gè)隊(duì)的得分,并派出名次。

        第二階段

        1.才藝展示

        游戲規(guī)則: 每一隊(duì)的小朋友上臺(tái)展示各自的才藝,干事們協(xié)助。展示之后由評(píng)委打分,滿分十分,分高者獲勝。評(píng)委由理事會(huì)成員擔(dān)任。

        2.看圖猜動(dòng)物

        游戲規(guī)則:每隊(duì)出兩個(gè)小朋友,一個(gè)小朋友看著大屏幕上所展示的動(dòng)物,另一個(gè)小朋友背對(duì)著大屏幕。看大屏幕的小朋友向背對(duì)屏幕的小朋友比劃大屏幕中顯示的動(dòng)物讓他猜。在單位時(shí)間內(nèi)猜出的多的隊(duì)獲勝。時(shí)間為三分鐘。

        3.智力大闖關(guān)

        游戲規(guī)則:由主持人益智題目,臺(tái)下的小朋友搶答。主持人一共出二十個(gè)題目,答對(duì)多的一隊(duì)獲勝。干事們和小朋友呆在一起,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序,但不可和小朋友分享答案。

        階段活動(dòng)說(shuō)明:活動(dòng)開始之前要在小朋友的桌子上面放上糖果,讓小朋友和干事們更好地交流。在這一階段按照第一階段的品分標(biāo)準(zhǔn)給每隊(duì)打分,分說(shuō)高者獲勝。并按照分?jǐn)?shù)的高低排出名次。

        第三階段

        1.根據(jù)每位小朋友在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。并合影留念。

        2.由干事們和小朋友合唱來(lái)結(jié)束這次活動(dòng)。

        九、后期工作

        2.組織同學(xué)們有序的離開活動(dòng)場(chǎng)地。

        3.場(chǎng)地的清理工作。

        4.音響歸還。

        十、注意事項(xiàng)

        1.事前要和參與小學(xué)聯(lián)系好,確保以后的工作順利進(jìn)行。

        2.要事前和小朋友們說(shuō)明要做的活動(dòng)內(nèi)容,讓他們提前做好準(zhǔn)備。

        3.在活動(dòng)中要保護(hù)好小朋友,在做活動(dòng)時(shí)要考慮到小朋友的年齡,游戲的進(jìn)程不宜很快。

        4.活動(dòng)要按順序進(jìn)行,參與活動(dòng)的干事要同時(shí)維持好場(chǎng)面的秩序,防止場(chǎng)面混亂。

        中國(guó)夢(mèng)主題活動(dòng)策劃書2016-09-22 21:29 | #2樓

        舉辦單位:2015級(jí)車輛專業(yè) 時(shí)間:2015年5月27日

        一、活動(dòng)背景

        中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國(guó)國(guó)家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。定義“中國(guó)夢(mèng)”---實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想,而且滿懷信心地表示這個(gè)夢(mèng)想“一定能實(shí)現(xiàn)”。黨內(nèi)著名理論家、中央黨校原副校長(zhǎng)李君如認(rèn)為,全面建設(shè)小康社會(huì)是21世紀(jì)頭20年的“中國(guó)夢(mèng)”。這是實(shí)現(xiàn)21世紀(jì)頭50年“中國(guó)夢(mèng)”和后百年“中國(guó)夢(mèng)”的最重要的一個(gè)發(fā)展階段。

        為積極響應(yīng)黨委號(hào)召,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神,廣泛教育引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的祖國(guó),永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的人民,永遠(yuǎn)熱愛我們偉大的中華民族,找到不懈前進(jìn)的動(dòng)力,努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而成長(zhǎng)成才,特組織舉辦“我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。

        二、活動(dòng)主題

        暢談我的中國(guó)夢(mèng)、我的個(gè)人夢(mèng),堅(jiān)定信念,尋夢(mèng)前行。

        三、活動(dòng)目的

        通過暢談我的中國(guó)夢(mèng)、我的個(gè)人夢(mèng),切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生的理想信念教育,引導(dǎo)大學(xué)生樹立夢(mèng)想,找尋動(dòng)力。通過活動(dòng),希望各位同學(xué)能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向,確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我,明確目標(biāo),定位人生的目的。

        四、 活動(dòng)時(shí)間:待定

        五、 活動(dòng)地點(diǎn):待定

        六、 活動(dòng)對(duì)象:2015級(jí)車輛專業(yè)全體學(xué)生

        七、 活動(dòng)內(nèi)容:

        1、中國(guó)夢(mèng)視頻

        2、吉他演奏

        3、朗誦

        4、游戲環(huán)節(jié)

        5、許愿活動(dòng)

        6、唱歌

        7、小品

        8、李老師總結(jié)活動(dòng)并講話

        八、注意事項(xiàng):

        1、主持工作人員提前30分鐘入場(chǎng),檢查活動(dòng)場(chǎng)所布置

        2、治保委員維持會(huì)場(chǎng)秩序,制定緊急情況處理預(yù)案

        “我的中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)方案2016-09-22 23:55 | #3樓

        ――膠州市第十八中學(xué)“我的中國(guó)夢(mèng)”班級(jí)主題團(tuán)日活動(dòng)實(shí)

        施方案

        各班級(jí):

        為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,激勵(lì)廣大中學(xué)生堅(jiān)定理想、奮發(fā)圖強(qiáng)、創(chuàng)新實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出貢獻(xiàn),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人,學(xué)校團(tuán)委決定集中開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。

        一、指導(dǎo)思想:

        以的講話為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際情況,集中開展一系列主題實(shí)踐活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),積極作為,為國(guó)家、民族和個(gè)人實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”,奔向復(fù)興路做出更大貢獻(xiàn)。

        二、活動(dòng)主題:共圓中國(guó)夢(mèng),同鑄復(fù)興路,創(chuàng)造新輝煌

        三、活動(dòng)安排:

        1、開展《我的中國(guó)夢(mèng)》的主題班會(huì)

        時(shí)間:4月1日(周一下午班會(huì)課),全校各班召開以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的班會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新力,鼓勵(lì)學(xué)生樹立正確的理想和信念。

        2、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”手抄報(bào)活動(dòng)。

        時(shí)間:4月。

        內(nèi)容要求:

        (1)以“重走復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造新輝煌”為主題,創(chuàng)作設(shè)

        計(jì)手抄報(bào)一份。紙張統(tǒng)一印發(fā)。

        參加對(duì)象:全校學(xué)生(每班推薦20篇)

        上交時(shí)間:2015年4月上交校團(tuán)委。

        3、開展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文活動(dòng)。

        時(shí)間:4月。

        內(nèi)容要求:

        (1)圍繞“重走復(fù)興路,共圓中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造新輝煌”內(nèi)容,撰寫一篇作文,題目自擬;

        (2)內(nèi)容詳實(shí),可以把自己的所見所聞表達(dá)出來(lái),也可以結(jié)合自己的心得體會(huì)抒發(fā)自己的情感,用鮮活的語(yǔ)言表達(dá)自己的中國(guó)夢(mèng)。

        (3)字?jǐn)?shù):600字以上。

        參加對(duì)象:全校學(xué)生(每班推薦20份優(yōu)秀作品)

        上交時(shí)間:4月上交校團(tuán)委。

        4、開展“走向復(fù)興――我的中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽時(shí)間:4月 內(nèi)容:通過歌唱的形式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛。

        參加學(xué)生:全校學(xué)生

        舉辦時(shí)間:5月

        5開展“科技中國(guó)夢(mèng)“為主題的繪畫比賽

        內(nèi)容:通過繪畫的形式表達(dá)對(duì)美好未來(lái)的憧憬,對(duì)美麗中國(guó)的向往。 參加學(xué)生:全校學(xué)生

        舉辦時(shí)間:5月

        6開展“青春中國(guó)夢(mèng)”,特邀請(qǐng)有成就的校友回校作報(bào)告,勉勵(lì)同學(xué)

        們發(fā)揚(yáng)“把握青春,成就夢(mèng)想”的精神,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,成就自

        我。

        7開展“陽(yáng)光手牽手,青春心連心”行動(dòng)。

        8“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)展示:參評(píng)的優(yōu)秀作品將布置專

        題展板在校園內(nèi)展出。

        展出時(shí)間:5月份

        四、注意事項(xiàng):

        1、提高認(rèn)識(shí)。全體師生要把本次主題活動(dòng)作為培養(yǎng)全體同學(xué)愛黨愛

        國(guó)情懷和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)的有效方式和重要載體。

        2、精心組織。各班要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,按照活動(dòng)方案精

        心組織學(xué)生參加活動(dòng)。

        膠州市第十八中學(xué)團(tuán)委

        2015年3月

        第四篇:愛國(guó)主義教育活動(dòng)方案

        一、指導(dǎo)思想

        以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指針,以《愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》為藍(lán)圖,高奏愛國(guó)主義主旋律,用革命的傳統(tǒng)教育,中華民族的歷史教育,集體主義教育,社會(huì)主義教育,理想信念教育,充實(shí)和武裝師生頭腦,激發(fā)廣大師生愛國(guó)之心,報(bào)國(guó)之情,強(qiáng)國(guó)之志。

        二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

        組長(zhǎng):校長(zhǎng)

        副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)

        成員:各處室人員、年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任

        責(zé)任分工:教師活動(dòng)由學(xué)校工會(huì)牽頭,學(xué)生活動(dòng)由政教處牽頭,各年級(jí)組和班主任積極配合。

        三、活動(dòng)日程安排及要求

        此次推廣傳唱愛國(guó)歌曲活動(dòng)的總體目標(biāo)是在全校師生中廣泛傳唱,使其增強(qiáng)愛國(guó)之心、充滿報(bào)國(guó)之情、樹立強(qiáng)國(guó)之志,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為竭力維護(hù)國(guó)家和民族的生存發(fā)展利益的實(shí)際行動(dòng)。

        此次活動(dòng)分為以下四個(gè)階段:

        (一)教唱階段(xx年12月――xx年1月):由音樂教師利用音樂課或課余時(shí)間組織全校學(xué)生學(xué)習(xí)百首愛國(guó)歌曲中的經(jīng)典歌曲,同時(shí)把《中華頌》作為必唱曲目,務(wù)必讓每一個(gè)學(xué)生都會(huì)唱。

        (二)練習(xí)階段(xx年3月):各班在班主任的帶領(lǐng)下,利用早、中、晚的預(yù)備時(shí)間和音樂課及課外活動(dòng)時(shí)間,由音樂委員組織學(xué)生練習(xí)歌唱愛國(guó)歌曲。

        (三)排練階段(xx年4月):各班選定參賽曲目在音樂老師的指導(dǎo)下進(jìn)行排練,將《中華頌》作為必選曲目,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉行的歌詠比賽,

        (四)比賽階段(xx年5月):全校以班為單位進(jìn)行歌詠比賽,時(shí)間初步定在xx年“五?四”期間;比賽采用合唱形式,人人參與,全校拉通排名,設(shè)立等級(jí)獎(jiǎng)給與適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

        四、其他注意事項(xiàng)

        1、搞好課堂教學(xué),發(fā)揮主渠道作用。

        各學(xué)科課程,活動(dòng)課程任課老師,要把愛國(guó)主義教育的內(nèi)容分解滲透到相關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中去,根據(jù)有關(guān)內(nèi)容,對(duì)學(xué)生灌輸愛國(guó)道理,滲透愛國(guó)思想,激發(fā)愛國(guó)情感。

        2、注意“四個(gè)結(jié)合”,把愛國(guó)主義教育落實(shí)到實(shí)處。

        把實(shí)施愛國(guó)主義教育與創(chuàng)建文明學(xué)校結(jié)合起來(lái),狠抓校風(fēng)建設(shè);把實(shí)施愛國(guó)主義教育與推進(jìn)素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)與管理;把實(shí)施愛國(guó)主義教育與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)搞實(shí)驗(yàn)、探途徑,出經(jīng)驗(yàn),出成果;把實(shí)施愛國(guó)主義教育與加強(qiáng)師德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái),樹立教書育人,為人師表的教師形象,增強(qiáng)人人都是德育工作者的意識(shí),努力使愛國(guó)主義教育逐步走向制度化、系列化、規(guī)范化。

        第五篇:中國(guó)夢(mèng)太空夢(mèng)主題班會(huì)

        “中國(guó)夢(mèng) 太空夢(mèng)”主題班會(huì)

        --------神舟十號(hào)飛船發(fā)射取得圓滿成功

        [提要]為了激發(fā)青少年對(duì)太空的興趣,讓更多青少年萌發(fā)航天夢(mèng),特開展了“中國(guó)夢(mèng) 太空夢(mèng)”主題班會(huì)。

        神舟十號(hào)飛船是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一,是中國(guó)第五艘載人飛船。飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和在軌運(yùn)行的目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)對(duì)接,并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)。飛船于2013年6月11日17時(shí)38分在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射升空,搭載三名航天員飛向太空, 將在軌飛行15天,并首次開展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng)。飛行乘組由男航天員聶海勝、張曉光和女航天員王亞平組成,聶海勝擔(dān)任指令長(zhǎng)。飛船于2013年6月11日17時(shí)48分由總指揮張又俠宣布發(fā)射成功。 飛船介紹

        神舟十號(hào)是中國(guó)“神舟”號(hào)系列飛船之一,它是中國(guó)第五艘搭載太空人的飛船。飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。發(fā)射神舟十號(hào)的火箭型號(hào)與神九的相同,不過會(huì)在火箭的安全性和可靠性上進(jìn)一步改進(jìn),確保航天員安全。[1] 神舟十號(hào)飛船、長(zhǎng)征二F遙十火箭等飛行產(chǎn)品自3月底陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)后,與運(yùn)載火箭吊裝對(duì)接構(gòu)成一個(gè)完整的組合體。 神十特點(diǎn)

        中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平介紹說(shuō),在承擔(dān)的使命上,神九主要是進(jìn)行載人空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn),實(shí)現(xiàn)載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的突破。而神十雖然還要繼續(xù)進(jìn)行與天宮一號(hào)的自動(dòng)和手動(dòng)空間交會(huì)對(duì)接,但是其重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)@些技術(shù)的驗(yàn)證和應(yīng)用。相當(dāng)于載人飛船天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)要進(jìn)一步定型階段,為以后進(jìn)一步開展空間實(shí)驗(yàn)室的研究和空間站的建設(shè)奠定一個(gè)天地往返的運(yùn)輸系統(tǒng)。在具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容上,神十增加了繞飛,也就是神十飛船計(jì)劃繞著目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)進(jìn)行繞飛。這一實(shí)驗(yàn)的成功對(duì)建造空間站同樣非常重要,因?yàn)榭臻g站上可能有多個(gè)對(duì)接口,飛行器要從多個(gè)方向與它對(duì)接,這就需要對(duì)飛行器繞飛進(jìn)行進(jìn)一步考核。[2] 總結(jié)起來(lái)就是,在神九標(biāo)志我國(guó)突破和掌握了載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的基礎(chǔ)上,神十將進(jìn)行載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的首次應(yīng)用性飛行。神十發(fā)射并完成與天宮一號(hào)空間交會(huì)對(duì)接等任務(wù)后,我國(guó)載人航天第二步任務(wù)第一階段將完美收官,全面進(jìn)入空間實(shí)驗(yàn)室和空間站研制階段。[2] 飛行時(shí)長(zhǎng)

        神舟十號(hào)將在軌飛行15天。飛船入軌后,將按照預(yù)定程序,先后與天宮一號(hào)進(jìn)行1次自動(dòng)交會(huì)對(duì)接和1次航天員手控交會(huì)對(duì)接。組合體飛行期間,航天員進(jìn)駐天宮一號(hào),并開展航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)及太空授課活動(dòng)。完成組合體飛行后,飛船撤離并返回著陸場(chǎng),天宮一號(hào)轉(zhuǎn)至長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng)軌道。

        航天員

        神舟十號(hào)中將有三名航天員

        航天員聶海勝(中)、張曉光(右)和王亞平

        執(zhí)行任務(wù),乘組很可能仍然由兩名男航天員和一名女航天員組成。“神十”航天員的人選尚未確定,但可以肯定的是,太空任務(wù)的執(zhí)行仍以老一批航天員為主。航天員的選拔和訓(xùn)練正在有條不紊的進(jìn)行當(dāng)中,乘組選拔計(jì)劃于2013年1月開始。 全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平在回答航天員人選問題時(shí),明確表示:“只有王亞平會(huì)參加這次選拔,她是唯一參加選拔訓(xùn)練的女航天員?!薄叭绻綍r(shí)候身體狀況允許的話,王亞平很有可能將乘坐神十進(jìn)入太空”。中國(guó)航天基金會(huì)理事長(zhǎng)、原總裝備部副部長(zhǎng)張建啟的話無(wú)疑也在一定程度上印證了上述判斷。

        保障措施

        通過神舟九號(hào)任務(wù),獲取了航天員在太空工作和生活的大量數(shù)據(jù),也積累了一定的經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)和完善的地方。為了進(jìn)一步提高航天員在太空工作和生活的質(zhì)量,采取了以下幾方面的措施: 第一是完善了艙內(nèi)生活垃圾處理。本次任務(wù)中增加了廢物收集袋的品種規(guī)格和數(shù)量,方便航天員在軌對(duì)生活廢棄物進(jìn)行密封處理和存放。 第二是豐富了航天食品,針對(duì)航天員進(jìn)行了個(gè)性化的設(shè)計(jì)增加了食品種類,而且通過改進(jìn)工藝改進(jìn)了食品的感官接受性。 第三是優(yōu)化了航天員的工作程序和作息安排,增加了工作項(xiàng)目的時(shí)間余量。此外,經(jīng)過為天宮一號(hào)更換地板、還有一些限位裝置,可以使航天員的天宮生活更加方便。 飛船任務(wù) 任務(wù)概覽

        1.為天宮一號(hào)在軌運(yùn)營(yíng)提供人員和物資天地往返運(yùn)輸服務(wù),進(jìn)一步考核交會(huì)對(duì)接、載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的功能和性能。[3]

        2.進(jìn)一步考核組合體對(duì)航天員生活、工作和健康的保障能力,以及航天員執(zhí)行飛[3]行任務(wù)的能力。

        3.進(jìn)行航天員空間環(huán)境適應(yīng)性、空間操作工效研究,開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、航天器在軌維修試驗(yàn)和空間站有關(guān)關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證試驗(yàn),首次開展面向青少年的太空科學(xué)講座科普教育活動(dòng)等。[3]

        4.進(jìn)一步考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行飛行任務(wù)的功能、性能和系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性。[3] 主要任務(wù)

        2013年2月28日,中國(guó)載人航天工程新聞發(fā)言人表示:我國(guó)將于2013年實(shí)施天宮一號(hào)與神舟十號(hào)載人飛行任務(wù),開展載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)首次應(yīng)用性飛行?!吧袷北池?fù)的任務(wù)將是對(duì)“神九”載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的“拾遺補(bǔ)缺”?!吧袷睂㈧柟毯蛢?yōu)化“神九”實(shí)現(xiàn)的載人交會(huì)對(duì)接技術(shù),對(duì)“神九”和“神八”飛船存在的不完善之處予以改進(jìn)。根據(jù)初步計(jì)劃,神舟十號(hào)將在太空飛行15天,與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行自動(dòng)和手動(dòng)交會(huì)對(duì)接,航天員進(jìn)入天宮實(shí)驗(yàn)艙進(jìn)行短暫的有人照管科學(xué)實(shí)驗(yàn),并開展科普講課等天地互動(dòng)項(xiàng)目。[3]

        根據(jù)任務(wù)計(jì)劃,神舟十號(hào)飛船將于2013年6月至8月在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心擇機(jī)發(fā)射,3名航天員駕乘飛船與在軌運(yùn)行的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。這次任務(wù)的主要目的,一是為天宮一號(hào)在軌運(yùn)營(yíng)提供人員和物資天地往返運(yùn)輸服務(wù),進(jìn)一步考核交會(huì)對(duì)接、載人天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)的功能和性能;二是進(jìn)一步考核組合體對(duì)航天員生活、工作和健康的保障能力,以及航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力;三是進(jìn)行航天員空間環(huán)境適應(yīng)性、空間操作工效研究,開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、航天器在軌維修試驗(yàn)和空間站等關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證試驗(yàn),首次開展面向青少年的太空科學(xué)講座科普教育活動(dòng)等;四是進(jìn)一步考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行飛行任務(wù)的功能、性能和系統(tǒng)間協(xié)調(diào)性。[3]

        除了載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的鞏固外,“神十”還對(duì)飛行時(shí)間、航天員工作程序、工作方式、科學(xué)試驗(yàn)項(xiàng)目編排上進(jìn)行調(diào)整,為我國(guó)空間站的建設(shè)打基礎(chǔ)。[3] 解密任務(wù)

        搭載“神舟十號(hào)”飛船的大型運(yùn)輸機(jī)2013年3月31日上午從北京啟程,將“神舟十號(hào)”運(yùn)往酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。航天科技集團(tuán)科技委主任、中科院院士包為民表示,如果“神舟十號(hào)”各項(xiàng)任務(wù)順利的話,將意味著中國(guó)載人飛船天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)已經(jīng)建成,未來(lái)中國(guó)航天將進(jìn)入空間站時(shí)代。[4] 航天科技集團(tuán)神舟十號(hào)飛船總設(shè)計(jì)師張柏楠表示,中國(guó)載人航天只是解決了天地往返運(yùn)輸這個(gè)問題,實(shí)際上再往后一個(gè)是建造合同運(yùn)營(yíng)空間站,解決人類長(zhǎng)期在太空軌道上生存,應(yīng)該說(shuō)未來(lái)的任務(wù)和挑戰(zhàn)還是十分艱巨的。[4]

        要建設(shè)空間站,交會(huì)對(duì)接是必須跨越的技術(shù)門檻,只有兩個(gè)航天器對(duì)接成功,航天員和貨物才能在地面和空間站之間自由往返。神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)就是驗(yàn)證這一技術(shù)的關(guān)鍵。而接下來(lái)空間站的建設(shè)還將有更多的技術(shù)需要突破。[4] 我們還要進(jìn)行小規(guī)模的空間實(shí)驗(yàn)室的研制工作,同時(shí)還要進(jìn)行貨運(yùn)飛船的研制工作。我們能夠往空間實(shí)驗(yàn)室運(yùn)送宇航員和少量的實(shí)驗(yàn)設(shè)備,我們還要運(yùn)送更大規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備。這些工作都需要在后續(xù)的工作中繼續(xù)進(jìn)行攻關(guān)、研制和驗(yàn)證。[4]

        我國(guó)天宮二號(hào)已在研制中。他表示:“空間站正式建造前還要進(jìn)行一系列的試驗(yàn),在天宮二號(hào)上進(jìn)行。在研制的階段,天宮二號(hào)上可能要進(jìn)行安排一些加注,就是給飛船、空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行(推進(jìn)劑)加注這些實(shí)驗(yàn),這樣的話,可能需要新一代運(yùn)載火箭作為它的運(yùn)載工具。這樣我估計(jì)在十三五可能會(huì)安排這些工作?!盵 中國(guó)航天

        實(shí)踐一號(hào)衛(wèi)星 ? 實(shí)踐二號(hào)衛(wèi)星 ? 實(shí)踐四號(hào)

        實(shí)踐系列

        衛(wèi)星 ? 實(shí)踐五號(hào)衛(wèi)星 科學(xué)探測(cè)與技術(shù)試驗(yàn)衛(wèi)空間探測(cè) 雙星計(jì)劃 ? 探測(cè)一號(hào)衛(wèi)星 ? 探測(cè)二號(hào)衛(wèi)星

        星 返回式衛(wèi)返回式衛(wèi)星FSW-0 ? 返回式衛(wèi)星FSW-1 ? 返

        回式衛(wèi)星FSW-2 ? 返回式衛(wèi)星FSW-3

        氣象衛(wèi)星

        風(fēng)云一號(hào)氣象衛(wèi)星 ? 風(fēng)云二號(hào)氣象衛(wèi)星 ? 風(fēng)云三號(hào)氣

        象衛(wèi)星

        資源衛(wèi)中巴地球資源衛(wèi)星 ? “資源”地球資源衛(wèi)星星 系列

        海洋衛(wèi)

        海洋一號(hào) ? 海洋二號(hào) 星

        對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星

        衛(wèi)星

        環(huán)境衛(wèi)

        環(huán)境一號(hào) 星

        遙感衛(wèi)星一號(hào) ? 遙感衛(wèi)星二號(hào) ? 遙感衛(wèi)星三號(hào) ? 遙感衛(wèi)星四號(hào) ? 遙感衛(wèi)星五號(hào) ? 遙感

        遙感衛(wèi)

        衛(wèi)星六號(hào) ? 遙感衛(wèi)星七號(hào) ? 遙感衛(wèi)星八號(hào) ? 星

        遙感衛(wèi)星九號(hào) ? 遙感衛(wèi)星十號(hào) ? 遙感衛(wèi)星十一號(hào)

        東方東方紅一號(hào)衛(wèi)星 ? 東方紅二號(hào)衛(wèi)星 ? 東方紅紅 三號(hào)衛(wèi)星 ? 東方紅四號(hào)衛(wèi)星

        鑫諾一號(hào) ? 鑫諾二號(hào) ? 鑫諾三號(hào) ? 鑫諾四號(hào) ? 鑫諾

        鑫諾五號(hào) ? 鑫諾六號(hào) 通信廣播衛(wèi)星 中星5A ? 中星6B ? 中星8號(hào) ? 中星9號(hào) ? 中

        中星

        星10號(hào) ? 中星11號(hào)

        亞太2R ? 亞太五號(hào)衛(wèi)星 ? 亞太六號(hào)衛(wèi)星 ? 亞太亞太

        七號(hào)衛(wèi)星

        中繼衛(wèi)星 天鏈一號(hào)01星

        定位衛(wèi)星 北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng) ? 北斗一號(hào) ? 北斗二號(hào)

        運(yùn)載火箭 現(xiàn)役 長(zhǎng)征一號(hào) ? 長(zhǎng)征二號(hào) ? 長(zhǎng)征三號(hào) ? 長(zhǎng)征四號(hào) 研制長(zhǎng)征五號(hào) ? 長(zhǎng)征六號(hào) ? 長(zhǎng)征七號(hào) 中

        月球探嫦娥工程 ? 嫦娥一號(hào)衛(wèi)星 ? 嫦娥二號(hào)衛(wèi)星 ? 嫦娥三號(hào)衛(wèi)測(cè) 星 ? 嫦娥四號(hào)衛(wèi)星 空間探測(cè)器 火星探中國(guó)火星探測(cè)計(jì)劃 ? 螢火一號(hào) 測(cè)

        ? 神舟一號(hào)

        載人航天 現(xiàn)役 ? 神舟七號(hào)

        ? 神舟二號(hào)

        ? 神舟八號(hào)飛船

        ? 神舟三號(hào) ? 神舟九號(hào)

        ? 神舟四? 神舟五? 神舟六號(hào) 號(hào) 號(hào) ? 神舟十

        號(hào)

        現(xiàn)役 天宮一號(hào)

        空間站 研制天宮二號(hào) ? 天宮三號(hào) 中

        神舟飛船

        ? 神舟二號(hào)飛船 ? 神舟三號(hào)飛船 ? 神舟四號(hào)飛船 非載人試? 神舟一號(hào)飛船

        驗(yàn)

        載人飛行 ? 神舟五號(hào)飛船 ? 神舟六號(hào)飛船 ? 神舟七號(hào)飛船

        ? 神舟九號(hào)飛船

        ? 神舟十號(hào)飛船 空間實(shí)驗(yàn)? 神舟八號(hào)飛船

        11日17時(shí)38分,3名航天員的神舟十號(hào)飛船在中國(guó)酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,開啟了中國(guó)航天事業(yè)的新篇章,標(biāo)志著中國(guó)正加速實(shí)現(xiàn)宏偉的太空計(jì)劃,彰顯了中國(guó)日益增長(zhǎng)的綜合國(guó)力,標(biāo)志著中國(guó)正堅(jiān)定地向著航天強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想邁進(jìn)。

        班主任老師和學(xué)生一起觀看了神十的發(fā)射過程,與學(xué)生一起感受神十升天緊張、興奮、激動(dòng)的時(shí)刻;然后,給學(xué)生講解了有關(guān)神十的知識(shí),使孩子們明白神十是中國(guó)發(fā)射的第五艘載人飛船,同時(shí)也是中國(guó)神舟飛船在太空飛行時(shí)間最長(zhǎng)的一次。神十將與天宮一號(hào)進(jìn)行自動(dòng)和手動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這是中國(guó)航天史上的里程碑。神十的升天象征著習(xí)近平主席提出的中國(guó)夢(mèng)正在向太空延伸,中國(guó)的航天事業(yè)快速發(fā)展,是民族的驕傲,使學(xué)生為自己是中國(guó)人而自豪。第三,向?qū)W生介紹了三位優(yōu)秀航天員的成長(zhǎng)經(jīng)歷,激發(fā)孩子們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀航天員的決心,從而樹立遠(yuǎn)大的太空夢(mèng)想;此外,告訴孩子們王亞平將進(jìn)行一次太空授課,激發(fā)同學(xué)們對(duì)美妙太空的向往,對(duì)科學(xué)探索的熱情,屆時(shí)我們將一同觀看。

        通過此次活動(dòng),有效的激發(fā)了青少年走近航天、了解航天、熱愛航天的熱情。

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