千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀范文六篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛國主義教育活動方案(優(yōu)秀范文六篇)》。

第一篇：愛國主義教育活動方案

一、活動主題：“重溫紅色文化，體味愛國情懷”

二、活動時間：地點

三、活動參與人員

水利學院1003班全體同學

四、活動背景

中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。

奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史發(fā)展的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。

漫天硝煙下，他們用生命鋪就解放的道路，槍林彈雨中，他們用鮮血洗凈曾今的恥辱。革命先烈們，用鞠躬盡瘁的方式將愛國主義詮釋，留下的是紅色電影的緬懷，是紅色書籍中的贊揚。

五、活動內(nèi)容

前期：升國旗，明我志

這次活動前期，我班將于2018年3月14日早上七點由學院領導，在圖書館前坪舉行升國旗儀式.屆時我班同學將以宣誓的形式表達自己的志向。

誓言主要內(nèi)容：熱愛祖國，團結(jié)同學

勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。

誠實守信，遵守法律…

中期：尋找紅色書籍.感受愛國精神.

在3月16日以前，班委負責聯(lián)系圖書館老師，商量活動的具體事宜，同時。在班級中營造出濃厚的學習愛國主義精神的氣氛，鼓勵各位同學借助這次機會汲取紅色書籍中的精華，并將班上同學進行分組。

在3月17日下午，由圖書館老師安排，組織班內(nèi)同學進行整架活動，在此過程中尋找紅色書籍，在整架活動結(jié)束后組織統(tǒng)一進行仔細閱讀(以組為單位)

后期;閱讀革命，抒發(fā)個人感想。

組織同學們對找到的書籍進行閱讀，自由的抒發(fā)自己的感情，相互之間進行交流，分享心得。

六、活動目的

隨著社會的發(fā)展，市場經(jīng)濟的愈來愈發(fā)達，物質(zhì)對人的蒙蔽作用越來越甚，愛國主義精神漸之淡化，過分的安逸，人們忽視了精神上的滋潤，通過閱讀紅色書籍，我們重拾那份追求，希望能夠鼓勵人們在生活小事中發(fā)揚愛國主義精神。

中國近代的發(fā)展迅猛，但國際影響力卻依然有待提高，作為中國的一員。我們需要將愛國主義宣傳及發(fā)揚，將思想化為動力，壯大中國的力量，提高國際影響力。

通過這次“重溫紅色文化”活動，我們希望增強對愛國主義的的理解，了解曾今的事跡，繼承光榮的傳統(tǒng)，弘揚名族的精神。

七、預期結(jié)果

作為一次實踐活動，在班委的領導安排下，圖書館，讀者協(xié)會的配合下，將會得到大力的支持，若無天氣突發(fā)狀況，此次活動將成功舉行。同學們將在這次活動中受益頗多。

八、活動注意事項

1.升國旗和整理書架過程中的程序問題。

2.照片采集。

3.人員分配。

第二篇：愛國朗誦活動策劃書

　　一、活動主題：記憶歷史，把握今天，規(guī)劃未來

二、活動目的：讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

三、活動背景：過去，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。

為慶祝新中國成立xx周年，用文字生動描繪新中國成立以來黨和國家取得的輝煌成就，精彩呈現(xiàn)黨和國家在事業(yè)新征程中的新氣象、新精神，更好挖掘中華傳統(tǒng)文化精髓、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特舉辦詩文創(chuàng)作大賽，并制定如下方案。

組織機構

承辦單位：北京網(wǎng)高科技股份有限公司

協(xié)辦單位：語文出版社、中華詩詞學會

參賽對象與組別

（一）作文類：分為小學生、初中生、高中生（含中職學生）3個組別。

（二）詩詞類：參賽對象不限。

作品要求

（一）創(chuàng)作主題

要求圍繞“中華經(jīng)典?我的精神家園”“我心中的巍巍中華”“憶崢嶸歲月展青春韶華”“夢想助力成長”“奮進新時代”等5個主題進行創(chuàng)作。

（二）形式要求

1、作文類：體裁不限（詩歌除外），字數(shù)為500～2000字（小學低年級字數(shù)為200～500字）。

2、詩詞類：包括近體詩、詞以及現(xiàn)代詩歌。長度不超過30行，需有標題。要求以普通話語音系統(tǒng)為押韻依據(jù)。

3、每人限投1篇作品，要求原創(chuàng)，且未曾在任何公開出版物（包括網(wǎng)絡出版物）上發(fā)表過，所有作品要求使用國家通用語言文字。

4、可通過上傳手寫作品照片或電子文檔兩種形式參賽。手寫作品要求字跡工整清晰，照片大小為1M～5M。

四、賽程安排

（一）報名及上傳作品：4月1日―6月15日

選手在規(guī)定日期內(nèi)通過官方網(wǎng)站報名參賽，參加經(jīng)典常識考核（不限次數(shù)），考核合格者獲得參賽資格并上傳參賽作品。社會大眾可通過官方網(wǎng)站進行投票，投票截止日期為6月30日。

（二）初評：7月

通過專家評審（權重90%）與網(wǎng)絡投票（權重10%）相結(jié)合的方式，確定詩詞類500個作品，作文類每組800個作品進入終評。7月底公布終評入圍名單，同時接受社會大眾監(jiān)督舉報。

（三）終評：8月

通過專家評審確定每組350名獲獎者，8月底公示獲獎結(jié)果。

獎項設置

每組設一等獎20個，二等獎30個，三等獎100個，優(yōu)秀獎200個。學生組別設指導教師獎若干。比賽同時設優(yōu)秀組織獎。優(yōu)秀獲獎作品將結(jié)集出版。

“中華經(jīng)典誦讀工程”通過開展經(jīng)典誦讀、書寫、講解等文化實踐活動，挖掘與詮釋中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵及現(xiàn)實意義，引領社會大眾特別是廣大青少年更好地熟悉詩詞歌賦、親近中華經(jīng)典，更加廣泛深入地領悟中華思想理念、傳承中華傳統(tǒng)美德、弘揚中華人文精神。

只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的。事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規(guī)劃我們的未來。

五、組織人員：土木分團委組織部

六、活動時間：12月9日

七、活動地點：第二報告廳

八、前期準備：

1、由組織部干事提前到場布置比賽場地，包括舞臺，評委席及觀眾席的布置。

2、由組織部部長提前邀請比賽評委，并購買礦泉水，紙巾等放置在評委席上。

3、由組織部部長提前向辦公室借好比賽所用物品，包括音響，麥克風等。

4、由組織部干事借女生宿舍的窗簾布置評委席。

九、活動過程：

1、由主持人宣布比賽開始，并請相關評委做賽前講話。

2、由各位參賽選手一一上臺進行愛國詩歌朗誦，由評委依次打分，并由組織部干事進行分數(shù)統(tǒng)計。

3、所有選手朗誦完畢后，由主持人宣布比賽結(jié)果。

4、請相關評委或領導為獲獎同學頒獎。

5、請相關領導做總結(jié)性講話。

十、后期安排：

1、比賽結(jié)束后，由組織部部長安排評委及領導退場。

2、組織部干事打掃會場并歸還所借物品。

十一、應急方案：

1、若比賽中選手出現(xiàn)忘詞，麥克風不響等突發(fā)狀況，由主持人谷冰睿安撫觀眾，維護會場秩序，其他組織部干事迅速找出解決方案。

2、若比賽選手臨時有事退賽，由主持人向大家說明情況，取得大家的理解后方可退賽。

第三篇：愛國主題活動策劃書

一、活動主題：

增加大家的愛國主義情懷，加強大家的交流與溝通，豐富大學生活

二、活動時間：

11月18日

三、活動策劃人：

201*級生命科學與技術（基地班）

四、活動形式：

1、大家一起就事件展開的學習；

2、大家一塊出去唱歌

五、活動流程

1、我們11月12日先在班級群里發(fā)一個通知，班級要開始進行本學期的團日活動了，希望大家可以自己發(fā)表意見或者提建議；

2、11月15日我們班委們集體開會商議一下我們的團日活動，怎么進行。綜合一下大家的意見，盡量滿足大家的需求

3、確定我們的團日活動的時間、形式等

4、我們先在學校的教室里簡單的和大家學習一下如何理*的愛國，之后有團支書總結(jié)一下

5、我們學習完之后就帶大家去我們要唱歌的地方

六、總結(jié)工作

第四篇：愛國主義活動策劃書

活動策劃書

一、策劃名稱：愛國主義主題活動策劃書

二、時間：從10月5號至10月12號，總8天

三、活動對象：全校學生

四、目的：回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災難，提高同學們的愛國熱情并將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。正視當前現(xiàn)實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發(fā)的堅定信念。培養(yǎng)學生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學們的愛國守法觀念。

五、活動流程：10月5號星期一組織全校同學舉行升旗儀式，并齊唱國歌。從5號到9號征文比賽與出黑板報，10號評選優(yōu)秀作品，11號組織征文比賽獲獎人員與優(yōu)秀黑板報主要出版者參觀淮海戰(zhàn)役紀念塔，12號組織獲獎人員頒獎典禮及優(yōu)秀作品展示，在這8天內(nèi)在宿舍區(qū)擺放黨性教育相關的主題宣傳板。

六、宣傳：先有工作人員宣傳此次活動，通知每班班長征文比賽和黑板報的主題與要求獎項設置等事宜，請學生會宣傳部干事幫忙出一些關于愛國主題的宣傳板，還有一些相關的國家大事剪報等。事先要跟相關領導征求升旗儀式的準許及頒獎典禮所需教室的使用權。由于新校區(qū)一些店鋪新開張需要宣傳我們可以試著拉一些贊助。

七、活動具體開展：在4號晚自習我們工作人員每個班宣傳下相關的事宜，并通知大家5號早上七點在班級舉行升旗儀式和唱國歌，每位同學都需到場。有工作人員在宿舍1，2，3號樓及食堂門口擺放宣傳板，每天有專門的人員負責（每天需四組人員）。10號所有工作人員分兩組，一組去每班查看黑板報的情況，另一組查看參賽者的作品，評選出一等獎，二等獎，三等獎。11號星期天早上六點校門口集合，有我們帶領獲獎人員免費參觀淮海戰(zhàn)役紀念塔，12號下午一點開始頒獎典禮及優(yōu)秀作品的展示。

八、獎項設置及經(jīng)費預算：征文比賽設有一，二，三等獎，一等

獎一名，獎勵價值100的購書卡，二等獎3名，獎勵價值50的購書卡，三等獎5名，獎勵價值30的購書卡，購書卡可以就食品城書城的，可以去拉贊助，沒有贊助的話估計要三四百。黑板報優(yōu)秀的班級頒發(fā)錦旗。

策劃人：xxx

第五篇：愛國朗誦活動策劃書

　　為宣傳愛國主義教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，五-六年組決定舉辦愛國主義詩歌朗誦比賽。通過比賽培養(yǎng)學生愛國主義情操，培養(yǎng)學生對詩歌的興趣，提高學生普通話的口語表達能力，享受閱讀的快樂。

主辦：五-六年組

一、活動主題：誦讀愛國詩歌，爭做博學少年

二、活動目標：

1、通過活動，激發(fā)學生讀書熱情，使師生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習慣。

2、使廣大的師生借優(yōu)秀詩詞誦讀的平臺，更新知識，發(fā)展智力，開闊視野，為終生學習發(fā)展奠基。

三、參賽對象：五-六年級每個班級選三名學生

四、比賽要求：

1、所選詩歌內(nèi)容脫稿朗誦，三分鐘。

2、學生參賽的詩歌是以“愛國”為主題的，從詩歌內(nèi)容、語言表達等多方面綜合評分。

3、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

五、比賽程序：

1、初賽：由各班自行組織，每班選出三名代表班級參賽。

2、決賽：10月xx日下午，地點學：校大會議室。

六、獎項設置：

五-六年組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名

七、評委：五-六年組成員

八、誦讀比賽評分標準（10分制）：

1、普通話標準流利，吐字清晰，音量適中，語速得當。（3分）2、所選的詩歌主題鮮明，思想健康向上。（2分）3、儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。（1分）4、感情充沛，感染力強，臺風好。（3分）5、形式新穎，令觀眾耳目一新。（1分）

第六篇：愛國主義教育主題班會活動策劃書

愛國主義教育主題班會活動策劃書

一， 活動背景：

在國慶即將來臨之際機電工程分院各班級在分院領導的統(tǒng)一部署和輔導員、班主任的帶領下將召開愛國主義教育主題班會，

二，活動目的：

為了配合學校加強學生的思想道德教育，針對學生的學習主動性不足夠，學習班目的不明確的問題，讓學生們了解革命先烈的英勇事跡，珍惜現(xiàn)在，珍惜寶貴的青春年華，勤奮讀書，并為實現(xiàn)目標而堅持不懈地努力。

三、準備工作

1、搜集革命先烈的英勇事跡

2、組織學生思考，引導學生珍惜時間，努力學習的決心

四、活動時間：2010年x 月 x日

五、活動對象：全體分院師生。

六、活動方式：

1、班長主持。

2、同學討論、發(fā)言。

3、班主任總結(jié)發(fā)言。

4、全體學生齊唱國歌。

5、結(jié)束。

七、活動過程：

1、由班長讀一段話，引入主題。

2、同學討論、發(fā)言。

3、班主任總結(jié)發(fā)言。

4、全體學生齊唱國歌。

5、班長宣布結(jié)束。

八、活動總結(jié)： 由班長全方面進行。