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        垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)方案

        發(fā)布時(shí)間:2022-06-26 00:23:58

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        第一篇:垃圾分類活動(dòng)方案

        靈山小學(xué)“賀田模式進(jìn)校園”垃圾分類處理方案

        一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析

        由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。 每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì)議材料等。

        二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分

        一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。

        1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

        (1)廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉了,所以是不可回收的。

        (2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

        (3)金屬:易拉罐、廢棄電線等

        2、餐廚垃圾

        水果皮,果核,骨頭,等容易腐爛的生活垃圾。

        3、不可回收垃圾

        可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

        4、有害垃圾

        主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等。

        (針對(duì)校園的具體情況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①廢紙 ②飲料瓶③不可回收垃圾 ④廢電池、廢玻璃)

        三、校園垃圾分類的意義

        1、環(huán)境效益:回收1噸紙,能生產(chǎn)0.8噸紙,相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵,節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間,同時(shí)還節(jié)省化工原料300千克,節(jié)省一半的造紙能源,節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環(huán)境污染。

        2、經(jīng)濟(jì)效益:0.6元/斤,長積月累也是一筆收入。

        3、教育效益:樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣。回收的所得又可以用于愛心事業(yè)。

        4、組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督促進(jìn);提高資源利用;改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系,師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。

        四、主要投入與設(shè)施

        進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個(gè)。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育,擴(kuò)大垃圾分類收集的范圍,推廣垃圾分類收集工作。

        垃圾桶放置位置及數(shù)量 “每班兩桶一箱一袋” 校前后門2個(gè)分類垃圾桶 校園兩個(gè)分類垃圾桶 樓梯口有害垃圾桶1個(gè)

        五、宣傳與發(fā)動(dòng)

        1、國旗下講話:號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來,廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),意義宣傳,強(qiáng)調(diào)回收是措施,節(jié)約用紙才是根本。

        2、撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

        3、各班班會(huì)課宣傳

        4、黑板報(bào):垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。

        5、校園廣播:各階段反饋和成果

        6、小評(píng)論:讓學(xué)生多開展討論,讓分類意識(shí)深入人心。

        7、把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。

        8、通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動(dòng),全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)約資源,垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)。

        9、做好活動(dòng)的記錄工作。

        10、認(rèn)真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

        六、跟進(jìn)管理

        1、回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來?;厥?。

        2、垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費(fèi)。

        將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理。

        將有害垃圾送到專門的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。附件:處理各類垃圾的程序和方法

        1、紙板箱務(wù)必拆開,鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報(bào)紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺(tái)上保管容易被雨淋濕)。平時(shí),需將報(bào)紙雜志整理成捆,保存在自己房間里。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。

        2、紙板箱、雜志、報(bào)紙需另外回收,不能作為生活垃圾。

        3、食物殘?jiān)⑹2耸o?、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

        4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì)被回收的。

        5、嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。

        6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋) ◎注意事項(xiàng):

        金屬瓶蓋屬于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。

        請(qǐng)將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。 塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾,需要另外分類。 嚴(yán)禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。 ◎注意事項(xiàng):

        各種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收。污損嚴(yán)重的需作為家庭垃圾處理。牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。

        電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),學(xué)校集中會(huì)定時(shí)集中處理。

        靈山小學(xué)

        2013年3月15日

        第二篇:大學(xué)趣味活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)主題:

        攜手第47個(gè),共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)

        二、活動(dòng)背景:

        今年4月xx日是第xx個(gè)世界地球日,在我們的生存環(huán)境日益受到破壞,自然在開始向我們?nèi)祟愐匝肋€牙的時(shí)候,我們?cè)谝膊荒鼙粍?dòng)地索取,人類不擁有地球,而是屬于地球,地球接納了我們,而我們?nèi)绻欢膱?bào)恩,只是毫無忌憚的向地球索取的話,更大的災(zāi)難將會(huì)將臨在人類的身上。

        作為人類,我們頭腦應(yīng)該清醒,始終都要有保護(hù)地球的意識(shí),保護(hù)自己的家園,與自然和諧共存。我們每個(gè)人要從身邊的小事做起,分類回收垃圾資源,減少對(duì)一次性餐具的使用,節(jié)約資源,愛護(hù)花草樹木等等。

        三、活動(dòng)目的:

        迎接第47個(gè)世界地球日,走進(jìn)社區(qū),宣傳綠色生活環(huán)保理念,與社區(qū)居民活動(dòng)交流,增加居民對(duì)地球日的認(rèn)同和保護(hù)我們生存空間環(huán)境的重要性,呼吁人們重視地球的福祉,把愛護(hù)地球和保護(hù)日漸稀少的自然資源作為共同的責(zé)任,共創(chuàng)人類與自然和諧共處。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年4月9日

        五、活動(dòng)主辦單位:

        xx大學(xué)綠色動(dòng)力協(xié)會(huì)

        六、活動(dòng)地點(diǎn):

        xx街

        七、活動(dòng)介紹:

        主要分四個(gè)活動(dòng)專區(qū):

        1、“攜手地球日,共創(chuàng)綠色和諧社區(qū)”專區(qū)

        ①圖說地球

        使用圖文并茂的海報(bào)介紹人類的影響對(duì)地球自然環(huán)境造成的變化和破壞,倡導(dǎo)我們?cè)诘厍蛉找约叭粘I钪辛λ芗暗男袆?dòng)來保護(hù)我們的生存家園——的地球。

        ②“心愿”互動(dòng)

        拒絕使用“一次性筷子”的簽名,也可寫一下。

        ③描繪“我心中的地球”

        讓參加了我們活動(dòng)的小朋友將自己心中的“綠色世界”畫在圖紙上。

        ④環(huán)保知識(shí)“智多多”游戲

        我們將會(huì)提前設(shè)定100多道有關(guān)綠色生活等有關(guān)環(huán)保知識(shí)的判斷、選擇題,寫在小卡紙上,將適當(dāng)?shù)念}數(shù)編在一組,分若干組,每個(gè)人可答一組題,根據(jù)答對(duì)不同類型的題所得的分?jǐn)?shù),根據(jù)累加的分?jǐn)?shù)獲得不同的獎(jiǎng)品。

        2、“感受自然語言,保護(hù)動(dòng)植物”專區(qū)

        ①“動(dòng)物猜猜看”游戲

        讓參與者通過猜出一種動(dòng)物,恰當(dāng)?shù)脑趧?dòng)物紙牌里找出正確的答案,猜對(duì)者獲得一份獎(jiǎng)品。

        ②盆栽展示

        展示多種盆栽植物,根據(jù)查找的植物資料,向人們介紹相應(yīng)植物的知識(shí),懸掛若干植物介紹的圖文資料。

        3、“被忽視了的資源,垃圾分類回收”專區(qū)

        ①宣傳垃圾分類回收相關(guān)知識(shí)。

        ②綠色環(huán)保產(chǎn)品展覽:展出一些使用塑料罐等廢棄品做成的DIY作品,同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)與居民互動(dòng),,與居民一起制作小型的DIY產(chǎn)品。

        ③垃圾分類“層層疊”游戲:

        結(jié)合層層疊的游戲,將每一個(gè)木塊貼上代表不同垃圾的標(biāo)簽,人們通過玩這個(gè)游戲?qū)⑦@些代表不同“垃圾”的木塊分類,根據(jù)分類正確的“垃圾”數(shù)目獲得不同的獎(jiǎng)品。

        ④垃圾分類“樂投球”游戲:

        我們將標(biāo)有不同垃圾分類的桶擺在一定位置,參與者將標(biāo)有代表不同類型垃圾的球投中它們所屬的桶中,8球投中5個(gè)(包括5個(gè))將獲得不同的獎(jiǎng)品。

        注意:每個(gè)專區(qū)由若干名協(xié)會(huì)同學(xué)負(fù)責(zé),配有一張桌子以及符合主題的展示海報(bào)等。

        第三篇:垃圾分類活動(dòng)方案

        靈山小學(xué)“賀田模式進(jìn)校園”垃圾分類處理方案

        一、學(xué)校目前垃圾種類和處理垃圾的方式情況分析

        由于校園辦公和學(xué)習(xí)的特殊性,產(chǎn)生的校園垃圾(餐廚垃圾除外)主要以廢紙為主,來源于老師辦公、備課、會(huì)議、廢舊書報(bào)等和學(xué)生草稿演算廢紙,以及教導(dǎo)處,總務(wù)處等部門采購物品廢棄包裝紙等。 每學(xué)期末老師們有積累有大量舊的作業(yè)紙、試卷、一些會(huì)議材料等。

        二、我校校園內(nèi)垃圾的細(xì)分

        一般來說,垃圾包括:可回收、餐廚垃圾、不可回收以及有害垃圾四大類。

        1、可回收的垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬等。

        (1)廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、紙盒等等,但是紙巾和廁所紙遇到水就會(huì)化掉了,所以是不可回收的。

        (2)塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。

        (3)金屬:易拉罐、廢棄電線等

        2、餐廚垃圾

        水果皮,果核,骨頭,等容易腐爛的生活垃圾。

        3、不可回收垃圾

        可回收物以外的垃圾基本上都是廢棄物。比如口香糖、樹葉、煙頭、建筑垃圾、油漆顏料、剩菜剩飯、粉筆頭、面巾紙等。

        4、有害垃圾

        主要包括廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆筒、藥品等。

        (針對(duì)校園的具體情況,垃圾中以廢紙為主,建議主要分為四類:①廢紙 ②飲料瓶③不可回收垃圾 ④廢電池、廢玻璃)

        三、校園垃圾分類的意義

        1、環(huán)境效益:回收1噸紙,能生產(chǎn)0.8噸紙,相當(dāng)于節(jié)約木材4立方米或少砍伐樹齡為20年的樹木17棵,節(jié)省3立方米的垃圾填埋空間,同時(shí)還節(jié)省化工原料300千克,節(jié)省一半的造紙能源,節(jié)約造紙過程中240噸用水、300度用電,還能減少35%的環(huán)境污染。

        2、經(jīng)濟(jì)效益:0.6元/斤,長積月累也是一筆收入。

        3、教育效益:樹立環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成垃圾分類處理的好習(xí)慣。回收的所得又可以用于愛心事業(yè)。

        4、組織管理效益:師生共同做起,相互監(jiān)督促進(jìn);提高資源利用;改進(jìn)現(xiàn)有衛(wèi)生管理體系,師生勞動(dòng)。校園環(huán)境更整潔有序。

        四、主要投入與設(shè)施

        進(jìn)一步完善硬件設(shè)施建設(shè),增設(shè)垃圾分類回收箱,并統(tǒng)一標(biāo)識(shí)。各班設(shè)可回收垃圾箱(袋)、不可回收垃圾桶和餐廚垃圾桶,學(xué)校另設(shè)置有害垃圾桶一個(gè)。進(jìn)一步落實(shí)末端處理措施和進(jìn)行廣泛宣傳教育,擴(kuò)大垃圾分類收集的范圍,推廣垃圾分類收集工作。

        垃圾桶放置位置及數(shù)量 “每班兩桶一箱一袋” 校前后門2個(gè)分類垃圾桶 校園兩個(gè)分類垃圾桶 樓梯口有害垃圾桶1個(gè)

        五、宣傳與發(fā)動(dòng)

        1、國旗下講話:號(hào)召動(dòng)員大家行動(dòng)起來,廢紙回收項(xiàng)目啟動(dòng),意義宣傳,強(qiáng)調(diào)回收是措施,節(jié)約用紙才是根本。

        2、撰寫和下發(fā)《垃圾分類倡議書》。

        3、各班班會(huì)課宣傳

        4、黑板報(bào):垃圾分類的意義與方法,收集指引,操作方法。

        5、校園廣播:各階段反饋和成果

        6、小評(píng)論:讓學(xué)生多開展討論,讓分類意識(shí)深入人心。

        7、把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范、每月模范班評(píng)比有機(jī)結(jié)合,加強(qiáng)管理過程的監(jiān)督、整改。

        8、通過組織“小手牽大手”、“致家長一封信”等各類活動(dòng),全面開展“關(guān)愛地球,節(jié)約資源,垃圾分類從我做起”為主題的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)家庭、社區(qū)開展垃圾分類活動(dòng)。

        9、做好活動(dòng)的記錄工作。

        10、認(rèn)真做好處理各類垃圾的程序和方法的分期培訓(xùn)工作。

        六、跟進(jìn)管理

        1、回收管理:每周清理一次,學(xué)校指定時(shí)間請(qǐng)收廢品人員來?;厥?。

        2、垃圾處理:將可回收垃圾賣到回收站,獲得各班班費(fèi)。

        將不可回收垃圾送到填埋場(chǎng)或者進(jìn)行肥料處理。

        將有害垃圾送到專門的處理機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集處理。附件:處理各類垃圾的程序和方法

        1、紙板箱務(wù)必拆開,鋪放平整。紙板箱內(nèi)的各種包裝紙和緩沖材料務(wù)必取出。紙板箱和報(bào)紙雜志應(yīng)放在室內(nèi)保管(放在陽臺(tái)上保管容易被雨淋濕)。平時(shí),需將報(bào)紙雜志整理成捆,保存在自己房間里。在接到回收通知時(shí)再將其送到指定的地方。

        2、紙板箱、雜志、報(bào)紙需另外回收,不能作為生活垃圾。

        3、食物殘?jiān)?、剩菜剩飯、茶葉放入餐廚回收垃圾桶。

        4、使用指定垃圾袋以外包裝的垃圾是不會(huì)被回收的。

        5、嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)、煙花、未滅的煙頭等易燃易爆物品放入袋內(nèi)。玻璃、剃須刀片、竹簽等務(wù)必用硬紙包裹后才能放入垃圾袋中。

        6、飲料瓶、易拉罐、牛奶盒放入指定垃圾箱(袋) ◎注意事項(xiàng):

        金屬瓶蓋屬于生活垃圾,取下后放入生活垃圾袋里。

        請(qǐng)將瓶子內(nèi)的飲料倒掉,如瓶內(nèi)有污物務(wù)必清洗后再放入垃圾袋中。 塑料飲料瓶的瓶蓋和塑料標(biāo)簽屬于塑料資源垃圾,需要另外分類。 嚴(yán)禁將廢紙、竹簽、煙灰等異物放入瓶罐內(nèi)。 ◎注意事項(xiàng):

        各種食物包裝盒,包裝袋,塑料瓶等務(wù)必清潔干凈才能作為資源垃圾回收。污損嚴(yán)重的需作為家庭垃圾處理。牛奶、果汁等的紙盒包裝不是塑料資源垃圾。

        電池等有害垃圾需要放入學(xué)校指定的有害垃圾桶內(nèi),學(xué)校集中會(huì)定時(shí)集中處理。

        靈山小學(xué)

        2013年3月15日

        第四篇:社區(qū)開展垃圾分類廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

        社區(qū)開展垃圾分類廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)

        為了增強(qiáng)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來。社區(qū)于2011年6月22日在時(shí)代廣場(chǎng)開展垃圾分類廣場(chǎng)宣傳活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),社區(qū)拉起了“積極參與垃圾分類創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境”的橫幅,并展出了介紹垃圾分類的展板和發(fā)放了宣傳冊(cè),如何進(jìn)行垃圾分類以及怎么分類?分類后如何處理?這些知識(shí)通過我們的展板居民朋友們都能了解到。同時(shí),社區(qū)還在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立了廢舊電池回收桶,倡議居民不要隨意處理廢舊電池。社區(qū)通過開展多種形式的垃圾分類知識(shí)宣傳,切實(shí)推進(jìn)垃圾分類進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

        第五篇:社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)會(huì)垃圾分類不僅僅是為了提升我們現(xiàn)在的生活,也是為了地球人以后的生活,高效利用資源,節(jié)約資源。今天小編在這給大家整理了2019社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)范文5篇,接下來隨著小編一起來看看吧!

        2019社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)范文(一)

        隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高,垃圾排放量與日俱增,對(duì)環(huán)境的壓力越來越大,我們每天都在制造垃圾,如廢紙、塑料、廢電池、果皮等,這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。接到通知后,我園響應(yīng)xx區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)學(xué)校創(chuàng)建垃圾分類示范基地工作方案的通知》的號(hào)召,在x園長的指導(dǎo)下,在全園教職工的工作支持下,全園教師、幼兒群策群力、集思廣益,垃圾分類活動(dòng)已初見成效?,F(xiàn)將情況作如下總結(jié)。

        一、充分認(rèn)識(shí)到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義

        校園垃圾混裝堆放,極易孳生蚊蠅、細(xì)菌、老鼠等,是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質(zhì)的垃圾運(yùn)去填埋,既侵占土地,又使垃圾中的多種污染成分長期存在,污染成分就會(huì)通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境,危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用,不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染,還能按類別回收資源、保護(hù)資源和環(huán)境,同時(shí),培養(yǎng)了幼兒的環(huán)保意識(shí)。

        二、我們?cè)凇袄姆诸悺被顒?dòng)中的收獲

        1、盡量避免使用一次性的物品,如免洗餐具、紙杯、紙巾等,或減少不必要物品的使用量,如漂白劑、衣服柔軟精等化學(xué)用劑,不但可減少開支,更可降低環(huán)境污染和資源浪費(fèi)。

        2、盡量選用可再填充式之復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)或打印機(jī)墨水。

        3、多使用天然肥皂以代替清潔劑,可減少水源污染。

        4、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/strong>

        5、離開教室后隨手關(guān)燈并關(guān)閉其他電源。

        6、有害廢棄物如電池、日光燈管,應(yīng)另外存放,再利用的資源如廢紙、玻璃等,應(yīng)和其他垃圾分開,累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊(duì)處理,以減少資源的浪費(fèi)。

        7、通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展,使幼兒初步的了解了垃圾分類的知識(shí);逐步形成了垃圾分類意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。

        三、利用活動(dòng)載體,深化環(huán)保行為

        我園內(nèi)堅(jiān)持一日兩掃,并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源,組織值班教師每日進(jìn)行檢查,一周小結(jié),表揚(yáng)鼓勵(lì)。在“世界環(huán)境日”不失時(shí)機(jī)地舉行“保護(hù)環(huán)境、美化校園”專題講座,號(hào)召全園行動(dòng)起來,綠化美化家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

        垃圾分類回收處理是我園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費(fèi)用,有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動(dòng),不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源,還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類知識(shí),提高全民環(huán)保意識(shí),全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類處理政策,建設(shè)一個(gè)綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項(xiàng)活動(dòng)更加富有成效。

        2019社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)范文(二)

        為全面貫徹落實(shí)《xx市生活垃圾分類和減量管理辦法》及《xx市生活垃圾分類和減量工作實(shí)施方案》等相關(guān)文件精神,我辦制定了《xx區(qū)xx街道垃圾分類2019工作方案》,按照方案在轄區(qū)x個(gè)小區(qū)全面推進(jìn)垃圾分類相關(guān)工作?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全面部署

        年初我辦招開動(dòng)員大會(huì),傳達(dá)有關(guān)文件精神,要求全體干部職工本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來做好創(chuàng)建工作,要求以城管科牽頭,各科室全力配合,并將創(chuàng)建工作納入全年工作計(jì)劃中。同時(shí),要求各社區(qū),物業(yè)小區(qū),切實(shí)履行好職責(zé)。

        二、真抓實(shí)干、狠抓落實(shí)

        開展“資源回收日”專項(xiàng)活動(dòng)x場(chǎng)次,現(xiàn)場(chǎng)回收玻璃x噸,金屬x噸,塑料x噸,紙類x噸。引導(dǎo)居民養(yǎng)成良好的分類習(xí)慣。更新老舊分類垃圾桶x個(gè)。棟樓標(biāo)識(shí)標(biāo)貼x張,垃圾分類專題培訓(xùn)x場(chǎng)(集中大型培訓(xùn)x場(chǎng)),入戶宣傳x戶,更換老舊標(biāo)貼x張,培養(yǎng)垃圾分類志愿者x名,特色垃圾分類活動(dòng)x場(chǎng)。張貼戶外大型宣傳欄x處。發(fā)放《xx市家庭垃圾分類指引》x份。

        三、創(chuàng)新舉措,難題

        改變?nèi)藗冮L期以來的習(xí)慣,所涉及的方方面面是一個(gè)系統(tǒng)的工程。為此我辦創(chuàng)新性提出了“三期十步法”三期分別為“導(dǎo)入期”“執(zhí)行期”“維持期”,其中導(dǎo)入期中又有更具“沙河模式”的“志愿者監(jiān)督員”。

        在各小區(qū)招集志愿者,統(tǒng)一培訓(xùn),教會(huì)方法,熟練應(yīng)用社區(qū)垃圾方類操作指南。依靠這些志原者在日常垃圾分類中起到監(jiān)督,引導(dǎo)居民的作用。x阿姨是一位退休教師,自從擔(dān)任志愿者監(jiān)督員工作以來,和同小區(qū)的其它志愿者一道,每天在投放點(diǎn)巡查,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響帶動(dòng)著整個(gè)小區(qū)的居民。

        四、展望未來,制度建設(shè)

        垃圾分類不是一次活動(dòng),也不是一個(gè)項(xiàng)目,而是一個(gè)“只有開始沒有結(jié)束”的工作。為了使我辦垃圾分類能夠長期持續(xù)地開展,逐步成為小區(qū)的常規(guī)工作,各項(xiàng)制度保障是必要的。下一步我辦將招集各相關(guān)方,對(duì)垃圾分類的持續(xù)管理提出合適的方案,形成制度,并切實(shí)地落實(shí)下去,推動(dòng)垃圾分類工作常規(guī)化開展。

        2019社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)范文(三)

        垃圾分類已經(jīng)倡導(dǎo)了很多年,而且我們身邊的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”兩大類。然而,在很大程度上,這些垃圾筒并沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,人們還是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。

        這不僅是一種對(duì)于環(huán)境的污染,更是一種資源的浪費(fèi)。我們相信,當(dāng)垃圾處在正確的位置,我們將會(huì)收獲一大筆財(cái)富。因此,推廣垃圾分類處理,不僅是一件利國利民的好事情,這必然也將造福我們的子孫后代。

        在本次活動(dòng)中,我們首先學(xué)習(xí)了垃圾怎樣進(jìn)行分類處理。通過學(xué)習(xí),我們深刻感受到如果垃圾放錯(cuò)位置,我們真的浪費(fèi)了很多資源。

        一方面不僅因?yàn)橛行├梢曰厥绽茫绻苯尤拥?,就意味著我們需要花費(fèi)新的資源再生產(chǎn);另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是經(jīng)過簡單的再加工之后也能夠繼續(xù)為人們服務(wù)。與此同時(shí),有些垃圾本身會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染,如果直接扔掉,將會(huì)嚴(yán)重影響人們的健康。

        在深入學(xué)習(xí)了垃圾分類處理之后,我們嘗試著利用自己所學(xué)和手頭的資源,通過各種手段進(jìn)行垃圾分類處理的宣傳。在此期間,我們制作了一些PPT、視頻,到中、小學(xué),社區(qū)進(jìn)行科普宣傳,取得了很好的結(jié)果。

        之后,我們?cè)趯W(xué)校組織了一些垃圾分類處理的優(yōu)秀文章、微電影等,使活動(dòng)更具有影響力。同時(shí),活動(dòng)小組攜手xx大學(xué)自行車協(xié)會(huì)進(jìn)行了一次騎行宣傳。

        我們深知,僅憑我們幾個(gè)人的力量去推廣垃圾分類處理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此,在所有活動(dòng)過程中,我們積極尋求其他同學(xué)的協(xié)助。在此,向所有為“綠風(fēng)行動(dòng)”付出努力的每一個(gè)人表示感謝,正是因?yàn)橛写蠹业呐?,我們才能一路做下來?/p>

        在宣傳和調(diào)研的過程中,我們發(fā)現(xiàn):很多人對(duì)于垃圾分類很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。

        我想,這與我們教育本身有關(guān)?!熬G風(fēng)行動(dòng)”的結(jié)束不代表垃圾分類處理推廣的終結(jié),相反,我們應(yīng)該在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題,并盡自己所能去解決。我們這一代沒有將垃圾分類處理做好,那么我們就應(yīng)該幫助下一代努力去做。

        從孩子抓起,讓他們知道什么是垃圾分類,讓他們明白怎樣進(jìn)行垃圾分類,這是我們每一個(gè)光榮而神圣的使命。

        綠風(fēng)吹過,我們不知道我們的校園會(huì)因此改變多少,但我們希望“綠風(fēng)行動(dòng)”等夠傳承下去,一代一代,凈化著校園,凈化著我們的心靈。

        2019社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)范文(四)

        為提高社區(qū)居民垃圾分類意識(shí),先鋒社區(qū)于20xx月22日開展垃圾分類宣傳活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:

        一、活動(dòng)目的

        本次活動(dòng)意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實(shí)行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭,并通過座談會(huì)形式,進(jìn)一步提高居民對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率,提高城市文明程度。

        二、加大宣傳力度

        活動(dòng)前,我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內(nèi)張貼宣傳海報(bào)及活動(dòng)通知,上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份,提高社區(qū)居民的垃圾分類意識(shí),使垃圾分類深入民心。同時(shí)協(xié)助居民完成調(diào)查問卷并免費(fèi)派發(fā)家用廚余垃圾桶,在樓層大門張貼垃圾分類的定時(shí)定點(diǎn)溫馨提示,告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時(shí)定點(diǎn)垃圾分類投放,通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務(wù)求令活動(dòng)信息覆蓋全社區(qū),提高居民參與率,營造良好的宣傳氣氛。

        三、活動(dòng)情況

        活動(dòng)當(dāng)日,我社區(qū)組織志愿者在會(huì)場(chǎng)外設(shè)攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張,并向前來咨詢的居民解答問題,宣傳垃圾分類的好處。

        通過本次活動(dòng),社區(qū)居民對(duì)垃圾分類工作有了進(jìn)一步了解,對(duì)如何分類垃圾有了更深層次的理解,到場(chǎng)居民均表示在這種愉快生動(dòng)的活動(dòng)中,更能深刻學(xué)習(xí)垃圾分類相關(guān)知識(shí),并表示會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量,推進(jìn)垃圾分類進(jìn)行。

        為了增強(qiáng)社區(qū)居民對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務(wù)中心就舉辦了一場(chǎng)“以人民的名義行動(dòng)”的垃圾分類宣傳活動(dòng)。

        2019社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)范文(五)

        為減少城市垃圾處理壓力,緩解垃圾圍城危機(jī),提高居民素質(zhì)和環(huán)保意識(shí),提升居民進(jìn)行垃圾分類的能力,落實(shí)我社區(qū)垃圾分類工作。本月,結(jié)合廣州市開展“愛護(hù)環(huán)境”主題月的實(shí)際情況,我社區(qū)開展了垃圾分類宣傳活動(dòng),活動(dòng)情況小結(jié)如下。

        一、積極宣傳,讓居民更了解垃圾分類

        本次活動(dòng)在周末進(jìn)行,許多休息的居民都來到球場(chǎng)參與我們的活動(dòng)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)多了一些對(duì)垃圾分類不太了解的居民。為此,我們準(zhǔn)備了垃圾分類的宣傳資料,免費(fèi)派發(fā)給居民群眾。

        8:50,活動(dòng)開始了。首先是垃圾分類宣傳和垃圾分類實(shí)操演示社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)社區(qū)垃圾分類活動(dòng)總結(jié)及小結(jié)。我們要求居民打開垃圾分類宣傳折頁,看著宣傳資料,我工作人員告訴居民垃圾分類分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四類,然后告訴居民每類垃圾對(duì)應(yīng)垃圾桶的顏色,各類垃圾的代表物品,應(yīng)該如何進(jìn)行分類和回收等知識(shí)。然后各類垃圾都進(jìn)行了一次分類實(shí)操。宣傳“愛護(hù)環(huán)境”的重要性,要求居民“愛護(hù)環(huán)境”,進(jìn)行垃圾分類。

        9:00,垃圾分類有獎(jiǎng)游戲開始了。在垃圾分類實(shí)操游戲的攤位上,小朋友比較積極,他們把剛剛學(xué)習(xí)到的知識(shí)學(xué)以致用,在家長的陪同下,有序地進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在垃圾分類有獎(jiǎng)問答的攤位上,老人家比較敢興趣,因?yàn)樯婕暗闹R(shí)面比較廣,所以老人家不懂的就按自己的知識(shí)和習(xí)慣猜答案。但是垃圾分類是一項(xiàng)帶有專業(yè)性的內(nèi)容,我工作人員引導(dǎo)居民詳細(xì)閱讀垃圾分類宣傳單張,在單張內(nèi)容里面尋找答案。因此,許多居民群眾都詳細(xì)閱讀了垃圾分類宣傳單,特別在好學(xué)的小朋友的帶動(dòng)下,部分老人家也認(rèn)真閱讀了垃圾分類宣傳單張,居民對(duì)垃圾分類有了更深的了解。

        二、聽取反饋,居民滿意

        本次活動(dòng)我社區(qū)居委會(huì)共發(fā)出調(diào)查問卷10份,回收10份,滿意率為100%,社區(qū)活動(dòng)得到居民群眾的支持!

        我社區(qū)居委會(huì)將繼續(xù)開展垃圾分類相關(guān)活動(dòng),為構(gòu)建美麗家園而不斷努力!

        第六篇:社區(qū)垃圾分類處理解決方案

        社區(qū)垃圾分類處理解決方案

        開陽環(huán)保|秦皇島|社區(qū)垃圾分類處理解決方案|專家| |社區(qū)垃圾分類處理機(jī)|也叫開陽垃圾分類處理機(jī)。是城市社區(qū)垃圾、小區(qū)垃圾、鄉(xiāng)鎮(zhèn)垃圾、農(nóng)村垃圾、景區(qū)垃圾,減量、分類處理方案的最佳機(jī)器,4OOIO8OOI8.該社區(qū)垃圾分類處理機(jī)有效的把當(dāng)天社區(qū)垃圾分類處理成塑料、有機(jī)肥、啤酒瓶蓋等鐵類金屬、其他垃圾四類產(chǎn)品。塑料和啤酒瓶蓋等鐵類金屬產(chǎn)品直接給廢品回收站賣掉;有機(jī)肥可以用于社區(qū)花草樹木綠化施肥;其他垃圾專門機(jī)構(gòu)處理。四OOIO8OOI8.

        一、垃圾的現(xiàn)狀

        隨著國內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)與生活方式的改變,城市固體廢棄物呈現(xiàn)產(chǎn)生量增加、組分復(fù)雜化、污染程度加劇的趨勢(shì)。城市固體廢棄物是主要的面源污染來源。生活垃圾污染開始挑戰(zhàn)工業(yè)污染!在環(huán)境問題日益突出日益受到關(guān)注的今天,我們對(duì)于國內(nèi)的環(huán)境問題是否給予了足夠的重視?生活垃圾遍布、隨意堆放的現(xiàn)象更應(yīng)該引起行業(yè)乃至全國的關(guān)注!

        二、垃圾減量、分類處理的必要性

        1、生活垃圾處理形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。目前,社區(qū)日產(chǎn)生活垃圾一般送到垃圾焚燒發(fā)電廠和環(huán)衛(wèi)綜合處理廠進(jìn)行無害化處理,其余進(jìn)行衛(wèi)生填埋,現(xiàn)有垃圾處理能力已達(dá)飽和狀態(tài)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,社區(qū)日產(chǎn)生活垃圾量每年以8%的速度遞增,垃圾處理形勢(shì)日趨嚴(yán)峻。在土地資源極為緊張的情況下,單純依靠擴(kuò)大垃圾末端處理規(guī)模的做法不能滿足城市長遠(yuǎn)發(fā)展的需要,開展生活垃圾減量分類處理工作迫在眉睫。

        2、可以大幅減少生活垃圾處理成本。對(duì)生活垃圾進(jìn)行減量分類處理,在保護(hù)環(huán)境和用地資源的同時(shí),可以大幅減少財(cái)政支出,把有限的財(cái)政資金更多地用在發(fā)展其他民生項(xiàng)目上。

        3.污染空氣。生活垃圾是一種成份復(fù)雜的混合物。在運(yùn)輸和露天堆放過程中,有機(jī)物分解產(chǎn)生惡臭,并向大氣釋放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有機(jī)揮發(fā)氣體達(dá)100多種,這些釋放物中含有許多致癌、致畸物。塑料膜、紙屑和粉塵則隨風(fēng)飛揚(yáng)形成“白色污染”。

        4、很多生活垃圾可以變廢為寶。在生活垃圾中,紙張、塑料、橡膠、玻璃、瓶罐、金屬以及廢舊家用電器等都可以成為再生資源,變廢為寶。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,生活垃圾成分中可回收的物質(zhì)越來越多,開展垃圾減量分類工作的物質(zhì)基礎(chǔ)已經(jīng)具備。

        三、社區(qū)垃圾分類處理解決方案

        1、每戶家庭源頭做起。

        A、給每家每戶發(fā)放標(biāo)有機(jī)肥類標(biāo)志、可直接回收類標(biāo)志、重金屬類標(biāo)志、不可回收類標(biāo)志的四種塑料袋。每家每戶按各自標(biāo)志投放垃圾。

        B、每棟樓前有一個(gè)重金屬類收集桶,可以一周運(yùn)送一次;每個(gè)單元樓道口附近有可直接回收類收集桶、有機(jī)肥類收集桶、不可回收類收集桶各一個(gè)。每天把有機(jī)肥類收集桶垃圾當(dāng)天做成有機(jī)肥成品。每天把可回收垃圾由指定人員回收;每天把不可回收垃圾統(tǒng)一處理。

        C、采取多種措施積極開展垃圾分類和垃圾減量工作。一是全部采用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的垃圾分類收集容器,在小區(qū)的院內(nèi),分別設(shè)置120升分類垃圾桶N組N個(gè),設(shè)專人進(jìn)行垃圾二次分揀和垃圾桶清洗維護(hù);二是可回收物先統(tǒng)一收集在小區(qū)專門建設(shè)的再生資源收回用房內(nèi),按種類暫存,由回收公司進(jìn)行回收;三是利用開陽專業(yè)設(shè)備對(duì)有機(jī)質(zhì)垃圾就地處理,處理后產(chǎn)生的有機(jī)肥還用于小區(qū)綠化,實(shí)現(xiàn)了一舉多得;四是其它垃圾由密閉式轉(zhuǎn)運(yùn)車運(yùn)至附近密閉式清潔站,統(tǒng)一處理。實(shí)現(xiàn)了環(huán)境與資源的良性循環(huán)。

        2、社區(qū)整體安裝一臺(tái)開陽環(huán)保社區(qū)垃圾分類處理機(jī),把當(dāng)天產(chǎn)生的有機(jī)質(zhì)垃圾放到該機(jī)器中,該機(jī)器先把塑料分選出來,啤酒瓶蓋等鐵類金屬分類出來,剩下的有機(jī)質(zhì)垃圾進(jìn)入一個(gè)特制機(jī)器里,24小時(shí)后該有機(jī)質(zhì)垃圾沒了,出來的是可以種花種草的有機(jī)肥。

        3、秦皇島開陽環(huán)保社區(qū)垃圾分類處理機(jī)能夠讓小區(qū)里所有的住戶每天產(chǎn)生的餐廚垃圾、廚余垃圾、蔬果垃圾等等一系列的剩菜剩飯、湯汁菜葉等等處理成為有機(jī)肥。小區(qū)住戶們還能夠把這些有機(jī)肥用來種花種菜,綠化小區(qū)環(huán)境。

        4、秦皇島開陽環(huán)保社區(qū)垃圾分類處理機(jī)使用注意事項(xiàng)。 ① 在產(chǎn)生垃圾的時(shí)候要將廚余垃圾和生活垃圾分開。這樣能夠?qū)崿F(xiàn)垃圾分類化,將垃圾桶倒入開陽環(huán)保社區(qū)垃圾分類處理機(jī)的時(shí)候也能夠快速的倒入,不需要再將廚余垃圾和生活垃圾分開,節(jié)省時(shí)間和人力。 ② 避免將一些瓷器、鐵勺、玻璃、塑料等垃圾和廚余垃圾混在一起。這樣在開陽環(huán)保社區(qū)垃圾分類處理機(jī)運(yùn)行時(shí)可能會(huì)導(dǎo)致機(jī)器運(yùn)行不順暢,只因瓷器、鐵勺、玻璃、塑料等有可能會(huì)讓機(jī)器卡住,對(duì)機(jī)器也會(huì)造成磨損。只有可以被處理的食物垃圾、廚余垃圾、餐廚垃圾等才能給倒入垃圾處理機(jī)中處理。

        ③住戶們不能隨意操作,開陽環(huán)保社區(qū)垃圾分類處理機(jī)只有經(jīng)過培訓(xùn)的專業(yè)人士才可以操作。

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