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        垃圾分類活動策劃方案

        發(fā)布時間:2022-06-26 00:28:55

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        第一篇:垃圾分類活動策劃方案

        為充分發(fā)揮昌化鎮(zhèn)黨員干部先鋒模范作用,不斷強化責任意識、擔當意識、表率意識,深化垃圾分類服務指導“七個一”工作法,大力營造全民參與垃圾分類濃厚氛圍。根據(jù)臨安區(qū)生活垃圾分類辦工作要求,特制訂本活動方案。

        一、指導思想

        以習近平新時代中國特色社會主義思想和生態(tài)文明建設為指導,以提升生活垃圾“減量化、資源化、無害化”水平為目標,進一步加強全鎮(zhèn)生活垃圾分類工作,提升全鎮(zhèn)對垃圾分類的知曉度、認同度、參與度。運用“黨建+”模式,堅持黨建引領,充分發(fā)揮黨員干部在垃圾分類工作中的模范帶頭、示范引領作用,發(fā)動黨員干部積極開展進小區(qū)助力垃圾分類活動,推進我鎮(zhèn)垃圾分類工作再上新臺階。

        二、工作目標

        “垃圾分類我先行黨員干部在行動”主題活動總體目標就是實現(xiàn)垃圾分類黨員+“357”臨安模式?!?”就是緊緊圍繞垃圾分類知曉率、參與率、正確率這三個維度,全面提升群眾“三率”?!?”就是實現(xiàn)全鎮(zhèn)垃圾分類五個覆蓋,實現(xiàn)城鄉(xiāng)居住區(qū)、機關事業(yè)單位、企業(yè)、公共場所垃圾分類全覆蓋,重要道路垃圾不落地音樂線全覆蓋;“7”就是通過結合七個一活動,即通過建立一支志愿者隊伍、舉行一次啟動儀式、聯(lián)系一個責任小區(qū)、進行一次工作對接、開展一次宣傳培訓、帶動一個示范家庭、每月一次檢查考核等七大方面的工作,促進全鎮(zhèn)垃圾分類大提升。

        三、工作舉措

        (一)建立一支志愿者隊伍。一是建隊伍。各有關黨組織分別建立一支垃圾分類志愿隊伍,隊伍人數(shù)不少于黨組織人數(shù)五分之四。二是明責任。志愿隊伍要求由各黨組織書記或黨建聯(lián)絡員為組長,各黨員干部要明確結對小區(qū),做到人人有責任,人人有任務。三是抓學習。由鎮(zhèn)綜合信息指揮室組織各黨組織垃圾分類志愿者隊伍開展垃圾分類相關培訓。(2019年9月底前完成)

        (二)舉行一次啟動儀式。舉行昌化鎮(zhèn)“垃圾分類我先行黨員干部在行動”主題活動啟動儀式。組織相關企業(yè)、單位在場外設攤,通過分發(fā)宣傳冊、展示智能機、游戲等方式持續(xù)性進行宣傳。啟動儀式后,各黨組織上街入戶開展垃圾分類面對面服務指導,現(xiàn)場解答居民疑惑。

        (三)聯(lián)系一個責任小區(qū)。各黨組織以固定主題黨日為依托,組織黨員參與結對小區(qū)的垃圾分類各項工作,切實發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。各黨組織要積極參與本轄區(qū)垃圾分類各項活動的組織和實施工作。(2019年9月-2019年12月)

        (四)進行一次工作對接。黨員干部要定期了解、掌握結對小區(qū)垃圾分類工作開展情況。一是抓走訪。詢問垃圾分類工作難點,協(xié)調物業(yè)和居民,搭建溝通的橋梁,指導物業(yè)服務企業(yè)發(fā)揮作為小區(qū)垃圾分類責任人的作用。二是出點子。黨員干部積極為結對小區(qū)的垃圾分類工作出點子,提供建議意見。三是辦實事。倡導有條件的黨員干部承諾每年為群眾辦1至2件垃圾分類方面的實事。(2019年9月-2019年12月)

        (五)開展一次宣傳培訓。一是入戶宣傳。黨員干部每月對結對小區(qū)要開展一次進門入戶的垃圾分類宣傳,做到責任小區(qū)宣傳工作全覆蓋,走進小區(qū)居民家中,對垃圾分類有關知識進行面對面的宣講,讓居民群眾意識到垃圾分類的重要性和必要性。二是培訓宣傳。鎮(zhèn)綜合信息指揮室組織一次對結對小區(qū)物業(yè)工作人員、分類專管員、保潔員、樓道長等進行垃圾分類知識培訓,內容包括如何宣傳、如何分類、不分類的法律責任等,促使物業(yè)工作人員、分類專管員、保潔員、居民群眾皆知、皆懂、皆會做。三是全面宣傳。通過黨員干部結對宣傳、上門服務、培訓指導,確保到2019年9月30日前,全鎮(zhèn)實現(xiàn)垃圾分類宣傳“全覆蓋”。(2019年9月-2019年12月)

        (六)帶動一個示范家庭。黨員干部要在家庭中積極踐行生活垃圾分類,個人帶動家人,養(yǎng)成主動參與垃圾分類的良好習慣,當好垃圾分類示范員。要總結提煉家庭垃圾分類方法,亮出家中垃圾分類好做法、好經(jīng)驗,偕同家人修身齊家,作好表率。(2019年12月底前)

        (七)每月一次檢查考核。鎮(zhèn)綜合信息指揮室將組織人員對全鎮(zhèn)垃圾分類活動開展情況進行檢查,對各小區(qū)垃圾分類知曉率、參與率、正確率等進行考核通報。請各黨組織按照活動要求落實人員,定期開展結對小區(qū)自查與指導工作,確保督導檢查取得實效。(2019年9月-2019年12月)

        四、工作要求

        (一)要提高思想認識。各黨組織要充分認識到當前垃圾分類工作的重要性和必要性,加強組織領導,認真組織實施。要明確各自工作職責和工作任務,認真抓好垃圾分類各項活動的組織、指導和保障工作。

        (二)要精心組織落實。各黨組織要認真分析結對小區(qū)垃圾分類狀況,合理安排力量,要廣泛發(fā)動黨員干部群眾參與。要參與和服從鎮(zhèn)黨委政府垃圾分類工作安排,形成上下聯(lián)動、齊抓共管、各盡其責的強大工作合力,推動全鎮(zhèn)垃圾分類工作有效落實。

        (三)要加強宣傳力度。各黨組織要加強宣傳教育,引導黨員干部在做好垃圾分類工作的基礎上,通過電視、報紙、微博等媒體重點挖掘垃圾分類工作的好做法、好典型,進一步營造良好的輿論氛圍。

        第二篇:垃圾分類系列活動方案

        一、活動主題

        拯救垃圾中的資源,別讓垃圾無處可去;

        推行垃圾分類,建設先進社區(qū)

        再不會垃圾分類你就out了!

        二、活動目的

        增加全社會對生活垃圾分類減量的知曉度、認同度、參與度的提升是推動垃圾分類工作開展的根本。

        通過宣傳活動,使得居民能夠深入了解垃圾分類的意義,引導居民從身邊做起、從點滴做起,自覺、科學地開展生活垃圾分類,逐步形成垃圾分類及環(huán)保意識,養(yǎng)成珍惜資源、節(jié)約能源的生活習慣。

        三、活動對象

        長沙縣街道及社區(qū)的居民、環(huán)衛(wèi)、居委會以及小區(qū)物業(yè)工作人員

        四、活動形式

        通過社區(qū)的宣傳以及一系列活動,包括宣講,游戲,現(xiàn)場指導等方式來提高社區(qū)居民的普遍垃圾分類意識??蛇M行“多次”、“短時”的社區(qū)活動及宣傳來達到深入人心的效果。

        通過可回收物兌換抽獎機會的方式提高居民參與活動的積極性,在派發(fā)禮品的同時,記錄領獎人員的手機號碼,向京東提供電話號碼清單。

        五、活動重點

        本次活動的重點要放在小朋友的身上,通過親子互動的方式來提高居民的參與度,由孩子帶動家長對于垃圾分類的積極性,提高居民對垃圾分類的普遍意識。

        孩子接受新事物的能力是遠遠大于成年人和老人的,我們需要通過影響孩子,提高他們對于活動的主動性,從小就養(yǎng)成垃圾分類的習慣。

        作為社會的未來,他們的行為就是社會未來的行為,所以本次活動需要考慮如何吸引孩子,并且使孩子樂于參加活動同時還能為活動起到宣傳的效果。

        回收前期的宣傳也要作為重點,要盡量保證居民會將家中的可回收物帶到活動現(xiàn)場,盡可能的多收集可回收物品。

        六、活動目標與效果預計

        (小區(qū)總戶數(shù)為1100戶)社區(qū)參與活動人數(shù)不低于百分之30;

        可回收物量估計在150~200公斤左右

        七、活動前期工作

        首先對所選地區(qū)的社區(qū)進行調查篩選:

        根據(jù)社區(qū)對接工作的難易程度來進行選擇

        ②活動在社區(qū)內可開展的具體位置及場地大小

        ③社區(qū)對周邊地區(qū)的影響力

        ④社區(qū)居民的普遍意識以及素質

        第三篇:垃圾分類活動方案

        一、活動目的

        在平常生活中,垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動,讓學生們知道垃圾分類的意義和標準,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力,保護好我們身邊的環(huán)境,為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。

        二、活動時間

        20xx年x月x日下午

        三、活動對象

        xx校區(qū)x年級全體學生

        四、活動地點

        xx校區(qū)x樓報告廳

        五、活動流程

        1、組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》。

        2、齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》

        3、學生代表發(fā)言。

        4、現(xiàn)場提問并進行模擬操作。

        5、各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。

        六、活動安排

        1、報告廳布置、錄像:

        2、學生座位安排:

        3、四個垃圾筒及部分垃圾:

        4、電視臺人員茶水:

        5、活動主持:

        6、拍照、微官網(wǎng):

        7、信息報道:

        8、學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合:

        七、補充說明

        1、xx市電視臺組織拍攝,請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育,有組織地參加活動。

        2、x月x日下午,x年級xx課暫停一次。如果下雨,原定在報告廳上課的請任課老師安排好地點。xx老師的xx課暫停一次,學生留在自己班級上課,涉及到的學生請各班主任關注好。

        3、假期里,學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。一二年級繪制宣傳畫,三四年級設計宣傳標語,五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。

        4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動,出刊一期黑板報。

        第四篇:垃圾分類的活動方案

        活動目標:

        1、認識可回收、不可回收標記,學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

        2、體驗環(huán)境污染帶來的影響,知道亂扔垃圾會污染環(huán)境,有初步的環(huán)保意識。

        3、初步了解垃圾的危害。

        4、學會愛護環(huán)境,不做“禁止”的事。

        活動準備:

        1、布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。

        2、舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等。

        3、可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。

        活動過程:

        1、教師帶領幼兒觀察小熊家和小兔家,請幼兒說說自己的感受,比較兩個小動物家的不同。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。

        2、教師出示可回收、不可回收的標記。引導幼兒學習分類。

        (出示可回收標記),提問:什么叫可回收?我們的生活中有哪些垃圾是可回收的?

        (出示不可回收標記),提問:為什么叫不可回收?有哪些垃圾是不可回收的?

        3、幫助小熊整理垃圾。

        4、集體檢查,進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。

        5、組成“環(huán)保小分隊”,檢查幼兒園的垃圾分類情況。

        活動反思:

        “垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源,教師抓住了垃圾的“可回收”與“不可回收”幫助幼兒體驗垃圾對環(huán)境的影響,對培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見,周圍生活中的資源,我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源,生活處處是教育。

        第五篇:垃圾分類活動方案

        一、設計意圖

        為深入推進生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質量,探索幼兒園垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進校園生活垃圾分類工作全面開展,提高幼兒園師生的環(huán)境意識,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,并以實際行動參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,特制定此工作方案。

        二、工作目標

        以創(chuàng)建垃圾分類質量為目標,整合全園各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進行全方位、多層次的宣傳,教育,引導師生、家長認識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進行垃圾分類。

        三、人員分工

        成立節(jié)約資源、垃圾分類領導小組

        組長:園長,負責全面策劃、指揮、督導垃圾分類的工作。

        副組長1:常務副園長,負責組織、協(xié)調、落實垃圾分類工作。

        副組長2:安全主任、保健醫(yī)生,負責協(xié)調、落實垃圾分類工作。

        副組長3:保教主任,負責組織教師開展垃圾分類活動、記錄活動資料等。

        各班級級長:負責協(xié)助副組長,帶領本級教師具體落實垃圾分類的宣傳教育工作。

        四、工作要求

        (一)加強領導、落實責任。校領導要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設的一項重要任務抓實、抓好、抓出特色。學校制定垃圾分類全民行動推進計劃,建立健全工作機制。

        (二)加強宣傳、營造氛圍。充分利用櫥窗、班級宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

        (三)加大投入,落實保障。在校園內增加垃圾分類設施的購置,在人流密集的地方,如操場、園門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強垃圾分類設施的日常維護、保潔。幼兒園后勤組要做好垃圾收集、運輸、處理工作。

        五、垃圾收集的方法

        1.走廊的垃圾桶為家長、領導來園,以及師生在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理。

        2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量,不可回收垃圾統(tǒng)一由保潔員來清理。

        3.廢舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內,家中使用的電池也可帶來)。

        4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

        5.廚房垃圾每天由專人進行收集處理。

        六、統(tǒng)一分類收集時間

        1.每天上午、中午、下午放學前由保育員清理教室垃圾。

        2.后勤組定期對可回收垃圾送廢品回收站。

        3.后勤組對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

        七、反饋檢查

        由保育員負責,后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類,若沒有按要求分類,按要求責令班保育員立即整改。

        第六篇:垃圾分類活動方案

        一、活動背景及簡介

        垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會,垃圾回收并非技術問題,而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

        _青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學生組成的公益性社會團體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻自己,服務他人的精神。_學校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調查了解后發(fā)現(xiàn)同學們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識,_學校決定開展宣傳垃圾分類,保護環(huán)境的活動。

        二、活動的主題

        垃圾分類,保護地球

        三、活動的宗旨

        通過宣傳垃圾分類的意義提升同學們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導同學們正確的進行垃圾分類,保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學關注并力行垃圾分類這一側面來提升同學們的環(huán)境保護意識,并積極參與其中,共同保護地球。

        四、活動主辦單位、活動承辦單位

        主辦:_小學

        策劃承辦:_

        贊助:_

        五、活動時間

        _-_-x至_-x-_

        六、活動地點

        全校范圍,重點在_、x、_生活區(qū)附近

        七、活動內容

        1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導同學們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。

        2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨放一邊等待喚青同學來收,不可回收及時送垃圾中轉站。

        3、據(jù)調查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學看完傳單后將傳單放到可回收箱內;同時在食堂各個門口設立傳單回收桶,方便同學將傳單放入其內,定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

        八、活動流程

        (一)項目活動安排

        以各小組為單位,分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作?;I備工作:(1)準備關于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”,“不可回收”內容的不干膠各100張

        (二)具體安排

        x月_日前為前期宣傳,出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)

        x月_日前,將“可回收”,“不可回收”內容的不干膠貼于校園內垃圾桶上,并放好傳單回收箱

        x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳

        x月_日至x月_日主要針對不干膠的維護,對有殘破,掉落的不干膠進行重新粘貼

        九、活動的可實施性

        現(xiàn)在學校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學都沒有意識將垃圾進行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習慣。為了提高同學們的垃圾分類意識,關注環(huán)境問題,從個人做起,積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力,舉手之勞,保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動,以促使廣大老師和同學養(yǎng)成良好的習慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

        十、經(jīng)費預算

        不干膠宣傳單_=100(可回收_張,不可回收100張)

        宣傳單20_0.5=10(貼于宿舍園區(qū))

        傳單回收桶6_40=240

        照片10_1=10

        總計:_元

        十一、注意事項

        1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。

        2.活動過程中要注意公共道德,切實維護學社聯(lián)和當代大學生的良好形象。

        3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動應急處理方案,以靈活應對突發(fā)事件,保障活動的順利進行。

        4.機動組:青協(xié)宣傳部:

        時間及任務:負責把活動任務及進程及時通知給各個部門,人員的靈活調動,接待嘉賓。各小組完成自己的任務或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/608329.html

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