千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖書館活動(dòng)策劃方案(范文8篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《圖書館活動(dòng)策劃方案(范文8篇)》。
第一篇：圖書館活動(dòng)策劃
圖書館活動(dòng)策劃
結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動(dòng)校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競(jìng)爭(zhēng)能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。圖書館讀者俱樂部集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書香校園”為主題的圖書館宣傳月活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
圖書館宣傳月旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。
二、活動(dòng)主題
引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，打造文化精品，營(yíng)造書香校園。宣傳標(biāo)語(yǔ)：
1、樹立良好的讀書風(fēng)尚推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)
2、汲取知識(shí)的力量建設(shè)美好的校園
3、營(yíng)造良好校園環(huán)境弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化
4、與好書作伴與文明同行
5、享受文字之美體驗(yàn)讀書之樂
6、多讀書讀好書讓生命溢滿書香
三、活動(dòng)組織
圖書館、圖書館讀者俱樂部、其他社團(tuán)組織
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、利用LED顯示屏宣傳
2、根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者
3、調(diào)查問(wèn)卷
4、捕捉書香精彩瞬間攝影
5、尋寶答題
6、圖書交換
7、名師講座
8、書刊代訂
9、圖書展銷
10、征文比賽
五、活動(dòng)計(jì)劃
（一）利用LED顯示屏宣傳本次活動(dòng)
內(nèi)容：通過(guò)LED顯示屏介紹本次圖書館宣傳月的活動(dòng)目的、活動(dòng)主題以及具體活動(dòng)內(nèi)容。
（二）根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者
優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：
A:評(píng)選對(duì)象：凡我院2010-2011學(xué)年度持有有效圖書借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。
B:評(píng)選條件：遵守圖書館的借閱規(guī)則，自覺維護(hù)學(xué)習(xí)秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境，愛護(hù)書籍，愛護(hù)公共設(shè)施，具有較強(qiáng)的公共意識(shí)和公共道德；
1.在圖書館無(wú)違規(guī)及不文明行為；
2.到館次數(shù)多，借閱圖書數(shù)量多；
3.圖書館建設(shè)建言獻(xiàn)策，提出的建議有較高參考價(jià)值，
關(guān)心和支持圖書館的發(fā)展。
C:評(píng)選辦法
共評(píng)選優(yōu)秀讀者25名，按綜合總分排名評(píng)選，滿分100分；
具體評(píng)選辦法見下表：
D:獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、在圖書館網(wǎng)站上公布“優(yōu)秀讀者”名單；
2、對(duì)優(yōu)秀讀者予以表彰，頒發(fā)榮譽(yù)證書，贈(zèng)送精美圖書
（三）調(diào)查問(wèn)卷
調(diào)查方法與內(nèi)容：本次調(diào)研采取了以問(wèn)卷調(diào)查為主、走訪座談為輔的方式。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書館情況；讀者文獻(xiàn)信息需求情況；讀者對(duì)文獻(xiàn)信息服務(wù)的需求情況；意見與建議。為了清晰、準(zhǔn)確地表明讀者的傾向，問(wèn)卷中部分項(xiàng)目以選擇順序表明評(píng)價(jià)意見，結(jié)果按綜合需求情況和重點(diǎn)需求情況分別統(tǒng)計(jì)，以便于從不同角度進(jìn)行研究分析。
（四）捕捉書香精彩瞬間攝影比賽
在校園里專注于書本的那些身影總是攝影師最好的素材，某個(gè)角落，某個(gè)清晨，總能發(fā)現(xiàn)一些精彩的瞬間，通過(guò)本次比賽，記錄下學(xué)校里屬于學(xué)生專有的風(fēng)景線。
活動(dòng)對(duì)象：全體讀者
活動(dòng)內(nèi)容
賽期4月23日~5月23日
宣傳期4月23日~4月30日
宣傳方式圖書館張貼有關(guān)海報(bào)宣傳畫。
作品收集方式參賽作品上交至郵箱（libo@hqu.edu.cn）參賽評(píng)選方式
評(píng)選期5月24日~6月3日
初選由圖書館在桑梓上發(fā)帖網(wǎng)絡(luò)評(píng)選
第二篇：圖書館活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
(一)主題語(yǔ)
我讀書、我快樂、我智慧
(二)主題內(nèi)容
“共享圖書資源，共建書香家庭”
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日到6月16日
三、活動(dòng)內(nèi)容
(一)讀書基地掛牌
舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書基地”掛牌儀式。
1、時(shí)間5月19日
2、地點(diǎn)市圖書館二樓報(bào)告廳
(二)“我們愛讀書”詩(shī)朗誦
詩(shī)歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對(duì)讀書的喜愛之情。
1、時(shí)間5月19日
2、地點(diǎn)市圖書館二樓報(bào)告廳
(三)舉辦“讀書與人生”專題講座
邀請(qǐng)知名專家教授來(lái)我館作關(guān)于“讀書與人生”的專題講座，引導(dǎo)青少年讀好書。
1、時(shí)間5月下旬
2、地點(diǎn)市圖書館二樓報(bào)告廳
(四)“讀好書、做好人、辦好事”主題征文活動(dòng)
以“讀好書、做好人、辦好事”為主題，結(jié)合自身的讀書經(jīng)歷，分享讀書樂趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。
1、時(shí)間5月1日至5月31日
2、地點(diǎn)市圖書館服務(wù)拓展部
3、參加對(duì)象全市的中小學(xué)生
(五)“未來(lái)藝術(shù)家”少兒電腦繪畫大獎(jiǎng)賽
向全市青少年開展少兒電腦繪畫比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識(shí)和藝術(shù)情操。
1、時(shí)間5月29日
2、地點(diǎn)市圖書館多媒體教室
(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽
以手工創(chuàng)意比賽的方式，普及設(shè)計(jì)知識(shí)和環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過(guò)廢品再設(shè)計(jì)，或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后，將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出，樹立青少年的環(huán)保意識(shí)和“低碳生活”理念。
1、時(shí)間5月至6月
2、比賽地點(diǎn)市圖書館四樓教室
3、展覽地點(diǎn)市圖書館大廳和少兒室
(七)“百米長(zhǎng)卷繪世博”現(xiàn)場(chǎng)書畫活動(dòng)
百名兒童在百米長(zhǎng)卷上畫出對(duì)世博的印象、或海寶的形象，或毛筆書寫、或彩筆涂鴉，充分展示孩子們心中最美的上海世博會(huì)。
1、時(shí)間5月
2、地點(diǎn)市圖書館正門廣場(chǎng)
(八)讀書感言征集活動(dòng)
為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書心得體會(huì)為主，要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。
1、時(shí)間5月19日――6月16日
2、地點(diǎn)市圖書館大廳
(九)少兒電腦繪畫作品展
將少兒電腦繪畫比賽的作品進(jìn)行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫的樂趣。
1、時(shí)間6月1日
2、地點(diǎn)市圖書館大廳
(十)“湖州人與世博”圖片展
通過(guò)圖片的形式把湖州與世博會(huì)的歷史淵源、湖州人參與世博會(huì)的情況共同展示宣傳。
1、時(shí)間5月25日至30日
2、地點(diǎn)市圖書館大廳
第三篇：圖書館活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的：
“4.23”是世界讀書日，這一天，請(qǐng)捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請(qǐng)相互介紹一本最喜愛的書，傳遞完美感受，請(qǐng)一齊誦讀美文，體會(huì)心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長(zhǎng)城，用知識(shí)激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會(huì)
三、活動(dòng)資料：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書，讓人生更完美”讀書博文比賽
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止。
評(píng)選階段：20xx年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評(píng)。
公示階段：20xx年5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊(cè)，在注冊(cè)時(shí)請(qǐng)寫明“注冊(cè)原因”為“參加博客大賽”，注冊(cè)透過(guò)后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文;②博客名稱、博主昵稱自定，但使用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格;
③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料用心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對(duì)其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé);
④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀);
⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書
故事、小品文等，題目自擬;
⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請(qǐng)?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁(yè)面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書，讓人生更完美”讀書征文活動(dòng)
(1)參加對(duì)象：35周歲以下青年教師必寫
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評(píng)論、對(duì)話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp―團(tuán)支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評(píng)出一二三等獎(jiǎng)若干，并有精美紀(jì)念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書體會(huì)、好書介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書故事、讀書隨筆等。
(3)參加年級(jí)：不限
(4)評(píng)獎(jiǎng)方式：請(qǐng)有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請(qǐng)班主任a4紙打印，上交給圖書館館長(zhǎng)。(注：好書介紹能夠直接上交好書推薦卡)此次征文將評(píng)出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀(jì)念品送上，請(qǐng)大家踴躍參加。
2.4月22日班隊(duì)課
(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
(2)請(qǐng)每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;
這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
世界讀書日活動(dòng)方案
在“4.23世界讀書日”來(lái)臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營(yíng)建書香校園，在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開展，營(yíng)造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書活動(dòng)深入開展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書日”當(dāng)天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將持續(xù)到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書日”，倡導(dǎo)全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)倡議
倡議書在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;在這一天，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書，傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始，“時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”;這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書日”系列活動(dòng)①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無(wú)錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書日”，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動(dòng)或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈(zèng)圖書，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書節(jié)主題班會(huì)(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會(huì)展示。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤(rùn)”主題版報(bào)(高一高二年級(jí)，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級(jí)組)
4、組織開展天一中學(xué)“營(yíng)建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組、藝術(shù)組、高一、高二年級(jí)、少年部、國(guó)際部)。(5月份)
5、舉辦“對(duì)我影響最深的一本書”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組、高一高二年級(jí)組、少年部)(4月5月)
6、在校園報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校園海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)造
7、舉辦教師“讀書沙龍”活動(dòng)。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委)
8、開展學(xué)生與家長(zhǎng)互動(dòng)讀書活動(dòng)。充分利用本校圖書館資源，在本次活動(dòng)期間，開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動(dòng)，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，倡導(dǎo)全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對(duì)我影響深刻的一本書”獲獎(jiǎng)作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語(yǔ)文組)
10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡(jiǎn)愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
第四篇：圖書館清掃策劃
院青年志愿者聯(lián)合會(huì)
圖書館清掃活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
圖書館為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)空間和學(xué)習(xí)氛圍，是我們學(xué)習(xí)的地方，但是由于長(zhǎng)時(shí)間無(wú)人打掃，圖書館內(nèi)的書籍、架子以及桌椅已經(jīng)落滿了一層厚厚的灰塵，針對(duì)這一現(xiàn)象，院青年志愿者聯(lián)合會(huì)信息與計(jì)算機(jī)系將舉辦圖書館清掃活動(dòng)，希望通過(guò)我們的努力，為大家營(yíng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、舉辦單位
院青年志愿者聯(lián)合會(huì)信息與計(jì)算機(jī)分會(huì)
三、活動(dòng)主題
以勤勞雙手還圖書館一片整潔
四、活動(dòng)時(shí)間2017年11月18日
五、活動(dòng)地點(diǎn)圖書館內(nèi)
六、活動(dòng)流程1.前期準(zhǔn)備
1）指派相關(guān)人員在指定地點(diǎn)設(shè)立報(bào)名處，讓同學(xué)們積極報(bào)名2.正式活動(dòng)
在活動(dòng)當(dāng)天組織同學(xué)帶好清掃用具進(jìn)入圖書館進(jìn)行打掃。
七、注意事項(xiàng)
1）報(bào)名處要有人員輪流值班負(fù)責(zé)
2）打掃圖書館時(shí)要保持安靜，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們處于備研的重要時(shí)期，不能打擾到他們。
3）清理書架時(shí)要小心，不要?dú)臅?）打掃結(jié)束后要把打掃用具放在指定地點(diǎn)
第五篇：圖書館活動(dòng)方案策劃書
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編分享的圖書館活動(dòng)方案策劃書，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！
一、活動(dòng)背景：
本學(xué)期以來(lái)，學(xué)校為了同學(xué)們能更好的學(xué)習(xí)，開放了中區(qū)分館，并對(duì)自主圖書館進(jìn)行了改造，使得占座現(xiàn)象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學(xué)占座，并且同學(xué)們走時(shí)桌面上的垃圾沒有及時(shí)處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現(xiàn)象又隨之產(chǎn)生。為了是學(xué)校資源能到更充分的利用，為了營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，特此舉辦活動(dòng)。
二、活動(dòng)舉辦人：華中科技大學(xué)武昌分校校青年志愿者協(xié)會(huì)和圖書館學(xué)管會(huì)
三、活動(dòng)時(shí)間:長(zhǎng)期堅(jiān)持
四、活動(dòng)地點(diǎn)：自主學(xué)習(xí)中心和圖書館總館、分館
五、活動(dòng)主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園,郁郁學(xué)習(xí)氣息描繪美好未來(lái)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)：1知識(shí)從學(xué)習(xí)中獲取，素質(zhì)從改善中進(jìn)步。
2靜心吸吮知識(shí)源泉，更顯真才實(shí)學(xué)本色。
3.心靈的溝通不需要過(guò)多的言語(yǔ)。（注：請(qǐng)保持安靜）
4.只帶走滿腹知識(shí)，不留下半點(diǎn)遺憾。
5.帶走滿腹知識(shí)，留下一架好書。
6.別因有意思就有意“撕”
7.眼觀古今中外，耳需一時(shí)清靜。
8.莫露裁縫手段，當(dāng)收剪刀功夫。
9.風(fēng)流不在談鋒勝，袖手無(wú)言味最長(zhǎng)。
六、活動(dòng)目的：
改善圖書館內(nèi)占座現(xiàn)象，維持圖書館的公共秩序，為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境
七、活動(dòng)具體安排：
（一）前期準(zhǔn)備：
1、外聯(lián)部和學(xué)管會(huì)干部：1聯(lián)系圖書館學(xué)管會(huì)與我們合作此次活動(dòng)，與圖書館館長(zhǎng)溝通，說(shuō)明此次活動(dòng)意圖。
2聯(lián)系校報(bào)和廣播臺(tái)，以取得協(xié)助，更好的宣傳活動(dòng)。
2、辦公室和學(xué)管會(huì)秘書處：1.購(gòu)買20×10mm規(guī)格的彩色卡片（要硬紙質(zhì)、質(zhì)量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內(nèi)容可寫如：“主人很快過(guò)來(lái)，你先坐會(huì)兒吧”或”主人出去一下，馬上回來(lái)”等一些俏皮的話語(yǔ)，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數(shù)量或者集中放在三個(gè)學(xué)習(xí)地方一進(jìn)門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部和學(xué)管會(huì)采編部：拍攝關(guān)于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時(shí)的展覽圖片，同時(shí)采訪一些同學(xué)對(duì)現(xiàn)如今占座現(xiàn)象是否得到緩解、自主和圖書館的學(xué)習(xí)氛圍環(huán)境的看法
4、宣傳部和學(xué)管會(huì)外宣部：制作宣傳海報(bào)，與辦公室一起制作卡片。
因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)要做好需要所有同學(xué)的參與，所以宣傳海報(bào)一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習(xí)慣并堅(jiān)持下去。（可以把海報(bào)放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）
5、服務(wù)部和學(xué)管會(huì)監(jiān)管部：負(fù)責(zé)發(fā)放、回收卡片（確定時(shí)間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監(jiān)督卡片使用情況
6、組織策劃部和學(xué)管會(huì)學(xué)術(shù)部：在中區(qū)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)講解此次活動(dòng)，
（二）活動(dòng)流程：
1、？日10點(diǎn)，服務(wù)部人員到大活307領(lǐng)取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學(xué)習(xí)中心。
2、策劃部安排2人在中區(qū)值班，對(duì)過(guò)往同學(xué)講解此次活動(dòng)，
3、新聞網(wǎng)絡(luò)部就此拍照采訪
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長(zhǎng)期堅(jiān)持，直到同學(xué)們形成習(xí)慣）
5、在中區(qū)廣場(chǎng)和林蔭道上掛橫幅，號(hào)召同學(xué)們愛護(hù)學(xué)習(xí)室環(huán)境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學(xué)習(xí)場(chǎng)所禁止大聲喧嘩。
（三）活動(dòng)后期：
1、新聞網(wǎng)絡(luò)部將活動(dòng)照片進(jìn)行整理選取，同時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行更新發(fā)布
2、服務(wù)部成立一個(gè)監(jiān)督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學(xué)們使用好之后自覺放回原處，這樣監(jiān)督不是長(zhǎng)久之計(jì)，培養(yǎng)同學(xué)們“自己動(dòng)手”的良好習(xí)慣才是上策。）
3、各部門認(rèn)真反思總結(jié)大會(huì)反映出來(lái)的問(wèn)題，并加以改正
4、新聞網(wǎng)絡(luò)部就本次活動(dòng)做一份活動(dòng)總結(jié)，上交主席團(tuán)
5、希望校青協(xié)和學(xué)管會(huì)能夠長(zhǎng)期保持良好的合作方式，不但增進(jìn)兩大校級(jí)組織間的交流和了解，而且更好的服務(wù)于學(xué)校和同學(xué)們！
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
卡片;100×
馬克筆10×
橫幅、海報(bào)
共計(jì)：
1.圖書館世界讀書日活動(dòng)方案
2.圖書館世界讀書日活動(dòng)方案2017
3.大學(xué)生“真人圖書館”創(chuàng)業(yè)策劃書
4.大學(xué)圖書館活動(dòng)策劃書
5.活動(dòng)方案策劃書匯總
6.大學(xué)圖書館世界讀書日活動(dòng)方案
7.2016縣圖書館世界讀書日活動(dòng)方案
8.2016年南山圖書館中秋節(jié)活動(dòng)方案
9.2016年圖書館“全國(guó)科普日”活動(dòng)方案
10.圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)方案
第六篇：圖書館志愿活動(dòng)方案
一、活動(dòng)背景
根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神，11月份將開展以“金秋迎評(píng)，魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚(yáng)我系志愿者服務(wù)的精神，同時(shí)也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過(guò)這次迎評(píng)，我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“眾志迎評(píng)，共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
1、圖書館是一個(gè)高校的重要象征，也是迎評(píng)的一個(gè)重點(diǎn)，為了我校能順利通過(guò)迎評(píng)，我系將組織圖書館志愿服務(wù)，使我校圖書館干凈、整齊，同時(shí)也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。
2、奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神，也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在，同時(shí)也是為了更好的發(fā)揚(yáng)我系志愿服務(wù)的精神，在志愿服務(wù)中體驗(yàn)其精神所在。
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年11月8日下午16：30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
圖書館二樓。
六、活動(dòng)對(duì)象
信息工程系志愿者。
七、活動(dòng)內(nèi)容
1、有序、分類整理圖書。
2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。
3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等)。
八、活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開團(tuán)總支委員會(huì)議，策劃好活動(dòng)方案送交團(tuán)總支書記獲取批準(zhǔn)。
2、到圖書館需找館長(zhǎng)，說(shuō)明此次活動(dòng)的目的和意義，并獲取支持。
3、與館長(zhǎng)商量好活動(dòng)內(nèi)容(負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等)。
4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。
(二)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、11月8日下午16點(diǎn)所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。
2、各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館二樓，按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作：第一組(組織部、秘書部14人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，第二組(實(shí)踐部、宣傳部18人)負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵，第三組(紀(jì)檢部5人)負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。
3、服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，在圖書館前合影留念。
備注：1、具體工作內(nèi)容由圖書館負(fù)責(zé)人按實(shí)際情況靈活安排。
2、本次迎評(píng)圖書館志愿服務(wù)活動(dòng)初步設(shè)想將按圖書館情況進(jìn)行為期三天的志愿服務(wù)。
(三)后期總結(jié)
1、各個(gè)小組上交活動(dòng)心得，負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié)，上交學(xué)院相關(guān)部門。
2、將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享，使得大家共同進(jìn)步。
3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動(dòng)新聞稿，上傳至我系網(wǎng)站。
九、活動(dòng)要求
(一)招募志愿者要求
1、在生活中，從身邊的小事做起，干好分內(nèi)工作，保持教教室、寢室清潔;
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑等;
3、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損壞公物的行為要即使制止;
4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研，不怕困難，發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神;
5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;
6、積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，報(bào)著一顆感恩的心，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
(二)志愿服務(wù)過(guò)程要求
1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排，不怕苦、不怕累。
2、志愿者進(jìn)入圖書館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入，不打鬧喧嘩。
3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神，不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。
第七篇：圖書活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)主題
讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生
二、活動(dòng)背景
“世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是希望散居在世界各地的人們，無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富裕，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。每年的這一天，世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)，但在我國(guó)這個(gè)日子還沒有廣為人知，近兩年開始有出版社和書店搞一些公益活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的
為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，青年志愿者協(xié)會(huì)攜手湖南工學(xué)院圖書館舉辦此次活動(dòng)，旨在以多種不同方法的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力！也讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對(duì)閱讀的興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動(dòng)主辦方
青年志愿者協(xié)會(huì)、圖書館
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：暫定于20xx年4月22日
地點(diǎn)：湖南工學(xué)院百花公寓前
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
組織部：活動(dòng)期間安排人員維持秩序，活動(dòng)前提前去布置現(xiàn)場(chǎng)。
生活部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需器材：遮陽(yáng)篷、擺放書本所用的桌子、書本分類牌以及會(huì)帽、會(huì)旗。8米長(zhǎng)橫幅用于校內(nèi)宣傳與讀書日簽字活動(dòng)、簽字筆。
宣傳部：制作兩張pop與寫三張海報(bào)，張貼于百花公寓、校門口、教學(xué)樓。內(nèi)容：介紹讀書日活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間。安排現(xiàn)場(chǎng)拍攝人員（2人）。
辦公室：安排2人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行記錄。此外各個(gè)部門安排4名成員到寢室（主要以畢業(yè)生寢室為主）進(jìn)行活動(dòng)宣傳，記錄需要賣書賣物或者捐書的情況。要把賣書者的姓名、寢室號(hào)、以及價(jià)格進(jìn)行詳細(xì)記錄。（注：書本的價(jià)格應(yīng)依據(jù)書本的新舊程度以及原價(jià)來(lái)定）
七、活動(dòng)流程
（1）活動(dòng)宣傳前期宣傳：由宣傳部制作pop與海報(bào)進(jìn)行張貼。
中期宣傳：各部門安排4人到寢室收集書本時(shí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳。要說(shuō)明清楚本次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)以及活動(dòng)內(nèi)容的趣味性、實(shí)際意義。
后期宣傳：進(jìn)行板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
（2）基本流程
①收集寄售書本
1、到寢室收集寄售書本時(shí)要說(shuō)明賣書、換書的流程，并鼓勵(lì)同學(xué)們活動(dòng)當(dāng)天到活動(dòng)地點(diǎn)來(lái)參與簽名、換書活動(dòng)。
2、收集時(shí)要賣書者在書簽上寫一句贈(zèng)言或者感言，若書本賣出，買書人可以獲得這張書簽。書本未賣出，書簽則反饋給捐書人。
②記錄寄售或捐贈(zèng)信息
1、記錄內(nèi)容包括書名、原持有人姓名、寢室號(hào)、價(jià)格。
2、將捐書人、賣書人的姓名、寢室號(hào)用鉛筆寫在書本第一頁(yè)的角落上，方便售出書本時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與后期的反饋工作。
3、將收集到的要寄售的書本進(jìn)行分類，如：教學(xué)輔導(dǎo)書、軍事歷史書、小說(shuō)類、語(yǔ)言文字類等等。
③活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置
22日上午10：00開始布置現(xiàn)場(chǎng)，布置工作由組織部負(fù)責(zé)，有空余時(shí)間的青協(xié)成員前往百花前籃球場(chǎng)幫忙布置。
④十一點(diǎn)辦活動(dòng)正式開始
八、活動(dòng)后期工作
1、組織部負(fù)責(zé)歸還活動(dòng)道具，清理現(xiàn)場(chǎng)。
2、生活部負(fù)責(zé)回收會(huì)旗，會(huì)帽。
3、宣傳部完成活動(dòng)后期板報(bào)宣傳，懸掛簽名的橫幅。
4、活動(dòng)后要根據(jù)活動(dòng)前期記錄的名單進(jìn)行反饋。捐出書本的同學(xué)可以獲得小禮品，將售出書本的所得（除去捐給工本0904同學(xué)的部分）交還給賣書者，未售出的書本根據(jù)本人意愿或捐出或歸還。
5、辦公室負(fù)責(zé)完成活動(dòng)總結(jié)，更新青協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容。
6、外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系廣播站，看是否能對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)當(dāng)天如果有下雨跡象，則將活動(dòng)推遲。
2、到寢室進(jìn)行宣傳時(shí)，要跟賣書者說(shuō)明清楚，出售書本的所得的一小部分將由青年志愿者協(xié)會(huì)捐給工本0904班家人患病的同學(xué)，捐出書本賣掉的所得也同樣捐給該同學(xué)。
3、賣書者在給書本定價(jià)時(shí)工作人員要進(jìn)行提醒，書本定價(jià)要符合實(shí)際情況。
4、寄售或捐贈(zèng)的書本賣出時(shí)，工作人員要做好書本的出售記錄（包括書本名稱、價(jià)錢、原書本持有者寢室號(hào)）。
5、書本賣出時(shí)，買主可以留一句祝福語(yǔ)給書本原主人，祝福語(yǔ)寫在書簽或便條上，反饋的時(shí)候由我們轉(zhuǎn)交給原書本持有者。
十、資金預(yù)算
橫幅8×4=32元
pop海報(bào)及相關(guān)打印費(fèi)用≈20元
反饋禮品（書簽、書夾、糖果）約100元
第八篇：圖書館志愿者活動(dòng)策劃
前言：院勤工儉學(xué)中心、圖書館讀者服務(wù)部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過(guò)此次排書理架比賽，希望能在提高學(xué)生的工作技能的同時(shí)，培養(yǎng)他們作為一名讀者所應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任感，從而以言傳身教的方式帶動(dòng)更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進(jìn)一步提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率，從而更好地為廣大讀者服務(wù)。
一.活動(dòng)宗旨
1.展現(xiàn)圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生的風(fēng)采與團(tuán)結(jié)。
2.促進(jìn)工作熱情與提高技藝。
3.使圖書館變的更加整潔。
4.培養(yǎng)成員之間的協(xié)同互助能力。
5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
二.參加人員
圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生13人。
三.比賽獎(jiǎng)勵(lì)
比賽獎(jiǎng)勵(lì)前5名,其余參賽選手給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四.比賽時(shí)間和地點(diǎn)
05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20―5:50
五.比賽細(xì)則
1.從未整理的書中適當(dāng)抽出130本,分成10組做上標(biāo)記。
2.將12人分成4組,每組3人。
3.比賽結(jié)束時(shí)參賽選手示意,記錄時(shí)間。
六.選手注意事項(xiàng)
1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。
2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。
七.記分規(guī)則策劃
1.比賽以排完書所用時(shí)間最短為依據(jù)。
2.每排錯(cuò)一本書的位置在完成時(shí)間上在加10秒。
八.比賽結(jié)束
1.由裁判宣讀比賽結(jié)果,評(píng)選出前6名,并頒獎(jiǎng)。
2.參賽選手交流比賽經(jīng)驗(yàn)。
3.有老師給予指導(dǎo)與建議。
裁判：周揚(yáng)老師
比賽費(fèi)用預(yù)算：
1、宣傳：海報(bào)+網(wǎng)頁(yè)
2、獎(jiǎng)品：
第一名獎(jiǎng)品：（1名）U盤（8G)
第二名獎(jiǎng)品：（2名）水杯和洗衣粉
第三名獎(jiǎng)品：（3名）毛巾和香皂
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：（9名）牙膏
總計(jì)費(fèi)用312.5元。
