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第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

為進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營造積極向上，樂觀無限的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，通過開展一系列的文化藝術(shù)活動，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力，培養(yǎng)學(xué)生感受美，鑒賞美，創(chuàng)造美的能力。促進學(xué)生全面發(fā)展，從而扎實開展素質(zhì)教育，推動學(xué)校的改革和發(fā)展，提高辦學(xué)品味。

二、藝術(shù)節(jié)主題

我參與，我快樂――天鴻小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)

三、藝術(shù)節(jié)口號

展我風(fēng)采，美我校園。

四、組織機構(gòu)

成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

組長：

副組長：

成員：全體教師

職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的策劃組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定，重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)和平衡

五、藝術(shù)節(jié)活動時間：20XX年9月26日--9月30日

六、籌備工作

（一）有關(guān)文藝匯演：

文藝匯演為展示學(xué)校精神風(fēng)貌和藝術(shù)成果提供了平臺，德育校長和輔導(dǎo)員負責(zé)，各班積極參加匯演：

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容要健康向上，能充分體現(xiàn)學(xué)生的才藝和集體創(chuàng)作水平。

2、形式多樣（小品，三句半，快板，舞蹈，朗誦等）有創(chuàng)意，能體現(xiàn)學(xué)生的個性和學(xué)校的精神風(fēng)貌。

3、初選節(jié)目時間定于9月10日前后。

（二）有關(guān)繪畫，書法，演講比賽活動安排：

1、活動安排

（1）各班各選送10幅繪畫作品上交學(xué)校統(tǒng)一評獎。

（2）學(xué)校將評出繪畫名次及優(yōu)秀獎十名。

2、比賽要求：

（1）繪畫作品均為八開紙要上色，并在正面右下角寫上作品名稱、作者及班級。

（2）各班在9月29日前將作品交于李俐勵處。

（三）、經(jīng)典古詩文比賽

1、活動安排：

（1）各班自行在班上比賽，比賽內(nèi)容及形式：一年級以講故事為主，反應(yīng)天真浪漫的童年生活，二年級的古詩文誦讀比賽為主，通過誦讀學(xué)到傳統(tǒng)文化的熏陶，從中受到教育。

（2）各班將評出一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，由學(xué)校頒發(fā)獎狀。

2、比賽要求：

（1）各班選手需使用正確流利的普通話。

（2）服裝整潔，儀表大方。

3、負責(zé)人：各班主副班主任

（四）書法作品

1、負責(zé)人：班主任

2、參加對象：鉛筆書法（1――2年級）

3.比賽時間9月28日

4、比賽要求：硬筆書法，每班5名，寫于田字格書法紙上（學(xué)校準(zhǔn)備）。內(nèi)容為健康向上的詩句，警句，格言，不要標(biāo)點，要求落款，一，二年級鉛筆書寫。

5.評比方法：評出一，二，三等獎十名。

七、“慶十一”文藝匯演

1.時間：9月30日

2.地點：操場

八、活動要求

1、高度重視，認真落實

本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要求高度重視，認真落實學(xué)校的安排，動員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多的同學(xué)通過參與活動得到教育。

2、突出主題，多出精品

“我參與，我快樂”為本屆藝術(shù)節(jié)的主題，在藝術(shù)節(jié)的活動中各種活動都要以學(xué)生為主體，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

第二篇：藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

(一)科普電影

本活動旨在通過多媒體形式向廣大師生展示自然界的神秘、深奧之處，揭示目前所不為人知的秘密和目前所無法解釋的問題，激發(fā)廣大師生探索大自然和獻身科學(xué)的熱情。

時間：xx年4月11日4月14日19：3

地點：521教室524教室

承辦單位：國商系學(xué)生會、新睿設(shè)計協(xié)會、博維協(xié)會

活動對象：全院學(xué)生

(二)科普宣傳

本活動旨在通過宣傳欄的形式向廣大師生展示部分諾貝爾獎獲得者，展示他們曾經(jīng)做出的卓越貢獻，使大家通過這種形式了解現(xiàn)代科技的發(fā)展。

時間：xx年4月18日xx年4月2日

地點：振華廣場

承辦單位：商管系學(xué)生會、心理健康協(xié)會、藍鳥文學(xué)社、圖書館

活動對象：全院學(xué)生

(三)學(xué)術(shù)講座

本講座旨在增加大家對科技與生活緊密聯(lián)系的了解，增長知識，增強大家的科學(xué)意識，激發(fā)大家探索科學(xué)的熱情，以通過聽講座獲得收益。

第三篇：元旦文藝匯演活動方案

一、指導(dǎo)思想

相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學(xué)取得的喜人成績和全校師生的良好精神風(fēng)貌，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。具體方案如下：

二、活動主題：勵志?和諧?奮進

三、參加對象：全體師生

四、匯演時間：20xx年12月30日（初定）

五、匯演地點：學(xué)校舞臺

六、組織機構(gòu)

總策劃：

總負責(zé)：

藝術(shù)指導(dǎo)：

舞臺總監(jiān)：

節(jié)目統(tǒng)籌：

舞臺布置：

音響控制：

服裝道具：

編輯撰稿：

會場協(xié)調(diào)：

節(jié)目主持人：待定

后臺工作人員：老師2名、學(xué)生會成員若干名

節(jié)目銜接：老師4名

評委：待定

七、具體要求

（一）節(jié)目征集

1、節(jié)目構(gòu)成內(nèi)容

1）歌曲類

（1）歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲（民族，美聲類）；

（2）、青春、陽光、健康、向上的歌曲（能夠反映學(xué)生們充滿活力的校園生活反映教師無私奉獻的創(chuàng)業(yè)精神等）。

2）舞蹈類

（1）以喜慶、熱烈、祥和為基調(diào)的各類舞蹈；

（2）具有校園時代氣息、積極向上、寓意深刻的創(chuàng)意性舞蹈；

（3）群眾喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等；

（4）相關(guān)主題歌曲的伴舞。

3）曲藝（語言）類

（1）、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品；

（2）、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目；

（3）、音樂詩歌朗誦。

4）其他類：包括器樂表演、時裝秀、技能表演等。

2、節(jié)目征集須知

1）、節(jié)目來源

（1）以班為單位，每班一個節(jié)目，選送具有班級特色的節(jié)目；

（2）由學(xué)校舞蹈隊選送的節(jié)目；

（3）學(xué)校老師。

2）要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，演員表現(xiàn)力強，能夠抓住基本要領(lǐng)，將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾；節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。

3、節(jié)目時間：每個節(jié)目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。

4、節(jié)目征集時間：20xx年11月15至20xx年11月30日

5、節(jié)目征集方式：由各班文娛委員統(tǒng)一報至幼教部。

注：選送節(jié)目的音源必須是質(zhì)量較好的cd或vcd。

（二）時間安排（初定）

1、節(jié)目初審（20xx年12月10―12日）

2、節(jié)目復(fù)審（20xx年12月16日）

3、節(jié)目三審（20xx年12月18日）

4、節(jié)目優(yōu)化（20xx年12月20日）

5、節(jié)目彩排（20xx年12月29日）

6、正式演出（20xx年12月30日）

（三）獎勵辦法

設(shè)幼師專業(yè)組：一、二、三等獎各1、2、3名，優(yōu)秀獎若干名。

設(shè)非幼師專業(yè)組：一、二、三等獎各1、2、3名，優(yōu)秀獎若干名。

第四篇：藝術(shù)節(jié)活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)廣大同學(xué)愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，培養(yǎng)審美能力，發(fā)掘個性特長，推進校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、宗旨：

以班級為單位，面向全體學(xué)生，重在人人參與;搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、主題：構(gòu)建和諧校園展示青春風(fēng)采

四、活動時間及參賽對象：

時間：20x年5月1日―20x年6月1日

對象：全體學(xué)生。

五、活動內(nèi)容：

①書畫、手工制作、三小制作展覽

②“學(xué)會感恩、與愛同行”征文比賽③文藝匯演

六、參賽節(jié)目類型及要求

(一）藝術(shù)表演類

以“歌唱青春、歌唱祖國”為分主題

1、聲樂節(jié)目：

聲樂分為獨唱、重唱、小合唱三項進行：曲目要求以音樂課本或校園歌曲為主，教職工曲目不限。內(nèi)容必須健康向上。(重唱人數(shù)不超過5人，小合唱不得超過15人)自帶伴奏。(伴奏帶碟必須寫清曲目序號和面向，統(tǒng)一交到戚東興老師處)

2、器樂節(jié)目：

小合奏：人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘。

獨奏：可有伴奏1人，演出時間不超過5分鐘。

3、舞蹈節(jié)目：

雙人舞或集體舞：演出時間不超過6分鐘。

獨舞:演出時間不超過5分鐘。

4、校園劇(課本劇)節(jié)目：形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。

5、曲藝類：包含小品、相聲、快板、等形式，每個節(jié)目人數(shù)不得超過4人，演出時間不得超過8分鐘。

6語言類：以配樂詩朗誦為主(倡導(dǎo)創(chuàng)作)。

(二）藝術(shù)作品類

1、繪畫作品

國畫、水彩/水粉畫(丙烯畫）版畫，或其他畫鐘：尺寸均不超過對開。

卡通畫：單幅尺寸為4開;或短篇4格，每格尺寸為16開。

2、書法、篆刻作品

書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。

3、攝影作品

單張照和組照(每組不超過4幅，需標(biāo)明順序號)，尺寸最小為七寸，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。

(三)征文類：要求以觀看感恩教育節(jié)目為主題，以觀后感形式進行創(chuàng)作，主題鮮明，內(nèi)容健康，情感樸實，字數(shù)在800字以內(nèi)。

六、實施步驟：

第一階段：發(fā)動準(zhǔn)備階段(5月1日―5月10日)

各班在學(xué)校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發(fā)動，鼓勵廣大同學(xué)積極參與藝術(shù)節(jié)各項活動。

第二階段：組織實施及總結(jié)表彰階段(5月10日―6月2日)

在個人準(zhǔn)備、班級選拔的基礎(chǔ)上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動。對在藝術(shù)節(jié)活動中表現(xiàn)突出的個人和班級頒給予物質(zhì)和榮譽獎。

七、獎項設(shè)置

1、優(yōu)秀組織獎：4名

2、藝術(shù)表演類和展覽類及征文類分類設(shè)單項獎

文藝表演類：一等獎1名;二等獎3名;三等獎5名。

藝術(shù)展出類：一等獎3名;二等獎5名;三等獎7名。

評獎辦法：組織獎依據(jù)班級各類活動獲獎數(shù)量和質(zhì)量積分取前4名，給予獎金和榮譽獎。單項獎依據(jù)評委組評分結(jié)果取相應(yīng)名次。

八、組織工作：

(一)成立文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：景戰(zhàn)勝

副主任：胡元平卜建峰(常務(wù))

委員：史向虎戚東興張劍星馬俊濤曹靜

各班班主任

(二)職能部門

組委會下設(shè)宣傳組、后勤組、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、評委組、活動競賽組負責(zé)日常事務(wù)和具體工作。

1、活動競賽組

組長：卜建峰

組員：史向虎戚東興秦靜劉曉謀

2、宣傳組

職責(zé)：準(zhǔn)備徽標(biāo);布置活動場地;宣傳報道及活動所有文字資料。

組長：戚東興組員：張劍星

3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組

職責(zé)：聯(lián)系各職能組，協(xié)調(diào)人員調(diào)配、時間安排，保障各項活動和賽事順利進行。

組長：史向虎組員：劉曉謀

4、后勤保障組

職責(zé)：負責(zé)物品的供應(yīng)與購置;供電及其它服務(wù)。

組長：車悅民組員：王欣

5、安全保衛(wèi)組

職責(zé)：負責(zé)維護校園秩序和治安保衛(wèi)。

組長：卜建峰組員：李小彬馬忠海及各班班主任

6、音響、攝像組：

音響：戚東興攝影：張小華張劍星

7、評委組：

①文藝匯演組：胡元平(組長)計劍李全利秦新發(fā)曹靜馬軍濤何曉娟史向虎劉偉

②展覽組：馬俊濤(組長)張劍星鄒新民豆?jié)?/p>

第五篇：班級元旦晚會的策劃方案

20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團結(jié)，讓我們的班級生活變得更加精彩。因?qū)W校要求，特舉辦本次的元旦晚會。

一、主辦方：付老師

二、協(xié)辦方：班委

三、承辦方：全班全體同學(xué)

四、活動主題：慶20xx年元旦晚會

五、活動目的：展現(xiàn)自己，放飛青春；增進同學(xué)之間交流，促進班級團；提高班級疑聚力。

六、活動時間：待定

七、活動地點：xx綜合2班

八、活動形式：

1、以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2、以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3、以小組形式組織小游戲等娛樂類節(jié)目

4、以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大結(jié)局）

活動步驟：

1、晚會準(zhǔn)備工作，布置教室，擺放桌椅，準(zhǔn)備音響等

2、主持人致開幕詞，宣布晚會開始。

3、主持人宣布晚會流程。

4、由主持人邀請大家依次表演節(jié)目。晚會間主持人穿插小游戲舞蹈小品之類節(jié)目。

5、晚會結(jié)束時，主持人宣布晚會結(jié)束，班主任講話。

6、打掃衛(wèi)生，清理干凈教室。

7、晚會結(jié)束同學(xué)們早點回宿舍休息。

活動要求：全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報，每位同學(xué)必須保證有一個節(jié)目，如實在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始后大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準(zhǔn)備，積極參加。

第六篇：校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、冠名：

石嘴山市第十七中學(xué)20xx校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號：

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

主任：張淑梅

副主任：劉忠馬萬福楊國富

委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負責(zé)整個活動的宣傳標(biāo)語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負責(zé)各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責(zé)整個活動的安全、秩序，確?；顒拥恼＿M行；

5、德育辦、團委負責(zé)整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場布置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責(zé)整個活動的藝展場景設(shè)計，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺的設(shè)計，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計；開幕式的節(jié)目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動要求：

1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學(xué)生都能展示自己的特長。

2．各相關(guān)部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。

3．各類活動要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會將進行檢查，評價。

4、正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動時間：

6月1日―6月5日

七、活動內(nèi)容

活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評獎方法

1、各項競賽以班級為單位按年級分設(shè)一、二、三等獎若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。

2、展示類活動不記分。

【各子活動方案】（附后）

校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對象

七、八年級學(xué)生參與，按照年級設(shè)獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）

四、作品要求

1、內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2、規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評選原則

根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)個人獎若不。

校園藝術(shù)節(jié)手抄報比賽方案

一、比賽主題

體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀(jì)念中華人民共和國成立60周年”為主題

二、參賽對象

七、八年級以班級為單位，每班選三張。

三、比賽形式

可以手工設(shè)計也可以電腦設(shè)計。

四、作品要求

1、版面設(shè)計新穎，風(fēng)格獨特，內(nèi)容符合本次藝術(shù)節(jié)的主題。

2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為A3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設(shè)設(shè)個人獎若不。

校園藝術(shù)節(jié)板報設(shè)計比賽方案

指導(dǎo)思想：

激發(fā)學(xué)生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學(xué)生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學(xué)生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學(xué)生的科學(xué)探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學(xué)生自身全面素質(zhì)的提高。

活動主題：科學(xué)創(chuàng)新與生活

第七篇：班級元旦晚會的策劃方案

為了進一步推進我校素質(zhì)教育，營造校園文化氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，激發(fā)學(xué)校青春活力，促進學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)學(xué)校計劃安排，經(jīng)研究，決定在12下旬舉辦“天堂中學(xué)20xx《青春揚帆，飛越夢想》元旦文藝匯演”?，F(xiàn)將本次活動方案及工作安排如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對本次匯演的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立文藝匯演組委會。

二、參加對象

以班為單位出節(jié)目參加比賽，初三、高三自由參加。

三、節(jié)目內(nèi)容、形式

1、節(jié)目內(nèi)容要健康向上，風(fēng)格要清新、明朗，服裝要樸實、大方，充分反映學(xué)生奮發(fā)向上的精神面貌和較高的審美追求，符合學(xué)生年齡特點和心理特點，主題突出，形式多樣，體現(xiàn)思想性、教育性、藝術(shù)性，具有時代感。

2、節(jié)目形式不拘一格，鼓勵群體節(jié)目和創(chuàng)作節(jié)目。匯演的節(jié)目可選擇下列表現(xiàn)形式：

（1）聲樂：

（2）舞蹈：

（3）器樂：

（4）相聲：

（5）樂隊演奏等。

3、所有節(jié)目經(jīng)審查合格后才能演出。

四、匯演的時間及地點（初定）

預(yù)賽時間：20xx年11月30日―20xx年12月1日（星期一、二）下午第三、四節(jié)

決賽時間：20xx年12月28日（星期一）下午3：30―5：20

地點：學(xué)校中廳。（注：遇特殊情況，預(yù)賽和決賽時間將另行通知。）

五、評獎辦法

比賽分預(yù)賽和決賽。預(yù)賽分初、高中組，初中組在20xx年11月30日（星期一）下午第三、四節(jié)舉行、高中組在12月1日（星期二）下午第三、四節(jié)舉行，全部評分后，將根據(jù)實際情況和節(jié)目類型按分數(shù)的高低選出13個節(jié)目參加校內(nèi)決賽。決賽初定12月28日（星期一）下午3：30―5：20舉行，由評委會評出一等獎2名、二等獎4名，三等獎6名，特邀嘉賓的節(jié)目不參加評獎。其中獲一二三等獎的指導(dǎo)老師均發(fā)獎狀和獎品。

六、報名辦法

以班為單位報節(jié)目，節(jié)目個數(shù)可報1―2個，節(jié)目演出時間控制在6分鐘內(nèi)（相聲、小品、話劇不超過10分鐘），否則作相應(yīng)扣分。各班主任要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，定好節(jié)目，抓緊排練，以最優(yōu)秀的節(jié)目參加文藝匯演。各班在20xx年11月13日前確定節(jié)目，并把節(jié)目名稱及表演形式報級長處，級長匯總后交團委。

七、大賽安排表：

預(yù)選淘汰賽（各級長負責(zé)組織工作，評委會進行評分、不要求統(tǒng)一服裝和化妝、參賽者參加）。預(yù)賽完畢后，最后由評委會根據(jù)實際情況，按節(jié)目類型、分數(shù)高低進行選定進入決賽的節(jié)目，并作公告。

初中組：20xx年11月30日下午第三、四節(jié)進行預(yù)賽，由評委會進行評分。

（1）歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽。

（2）非歌唱類的參賽人員于11月30日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

高中組：20xx年12月1日下午第三、四節(jié)行預(yù)賽，由評委會進行評分。

（1）歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節(jié)集中電教室進行初賽。

（2）非歌唱類的參賽人員于12月1日下午第三、四節(jié)集中食堂二樓進行初賽。

決賽：12月28日下午3：30―5：20，全校慶“元旦”文藝匯演。

第八篇：班級活動方案

一、實施班級：

10(2)班

二、指導(dǎo)思想：

1、通過活動，讓學(xué)生了解教師節(jié)，知道它的習(xí)俗，傳說等。提高學(xué)生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認識，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學(xué)生樹立尊師好學(xué)的思想，宏揚民族精神。

3、通過本次活動，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會認知、發(fā)展學(xué)生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。

三、活動準(zhǔn)備：

1、教師布置部分學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)教師節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟悉節(jié)日掌故的有關(guān)機構(gòu)和個人，以便學(xué)生進行調(diào)查采訪。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動所需的一些設(shè)備，如照相機等

四、活動時間：

20xx年9月10日

五、活動過程：

(一)搜集準(zhǔn)備階段：

1、學(xué)生搜集教師節(jié)相關(guān)資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習(xí)俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設(shè)想。

2、班委會召開會議制定計劃，讓學(xué)生根據(jù)自己喜歡的內(nèi)容自由組合，確定好各小組人員，選好各個小組長。然后由組長帶領(lǐng)，明確小組活動目標(biāo)、任務(wù)和要求，制定活動計劃。

(二)活動實施階段

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風(fēng)情;分析調(diào)查結(jié)果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責(zé)分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據(jù)活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

3、整理信息，分組準(zhǔn)備好各自的教師節(jié)特色展示。

六、活動成果展示，交流分享：

在老師指導(dǎo)下，各個小組的成員根據(jù)活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調(diào)查報告，并總結(jié)自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習(xí)俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學(xué)共同評價這次的活動。

七、活動評價。

1、學(xué)生自評、互評

學(xué)生根據(jù)參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清：

①班級、姓名、家長姓名;

②活動計劃、過程;

③活動感想;

④相關(guān)圖片等。

活動結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

2、教師評價

教師激勵、鼓勵學(xué)生團結(jié)協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵學(xué)生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。