千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案(合集)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案(合集)》。

第一篇：校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營(yíng)造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的.青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

二、活動(dòng)主題：多彩校園，放飛夢(mèng)想

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

四、具體活動(dòng)內(nèi)容和要求：

形式具體為兩類(lèi)：語(yǔ)言類(lèi)。表演類(lèi)。

1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。

2、“器樂(lè)”曲目自選，樂(lè)器和演奏形式不限。要求演奏時(shí)間不超過(guò)8分鐘，演出樂(lè)器除鋼琴外全部自備。

3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。

4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨(dú)舞幾人舞或群舞，也可不受班級(jí)限制自行組合。

五、活動(dòng)組織及參賽要求

放飛夢(mèng)想、力求原創(chuàng)。

1、確保安全，各班級(jí)自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行編排。

2、每個(gè)類(lèi)型各班上報(bào)一個(gè)，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個(gè)比賽項(xiàng)目的選拔和排練。

3、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時(shí)間及要求上報(bào)給文化活動(dòng)處姚蘇北老師處。

4、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、獎(jiǎng)勵(lì)及計(jì)分辦法

以班級(jí)為單位評(píng)定各年級(jí)各班總分前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以各班級(jí)節(jié)目獲獎(jiǎng)為計(jì)算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級(jí)分別按獲獎(jiǎng)情況給予計(jì)分，所有結(jié)果均納入各年級(jí)各班的分?jǐn)?shù)評(píng)比，并考核班主任。

第二篇：大型活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

每月700元，機(jī)構(gòu)養(yǎng)育孤兒每人每月1150元，切實(shí)改善了孤兒基本生活，開(kāi)創(chuàng)了我省兒童福利工作的新局面。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我省有孤兒、棄嬰、父母服刑或重殘、艾滋病感染兒童15694人，其中機(jī)構(gòu)集中養(yǎng)育兒童2134人，社會(huì)分散養(yǎng)育13560人，建立健全困境兒童保障制度維護(hù)他們的'生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)和參與權(quán)，確保健康成長(zhǎng)，已成為當(dāng)務(wù)之急。

XX年1月，河北省民政廳長(zhǎng)古懷璞在十一屆二次人大會(huì)上提出，健全我省困境兒童分類(lèi)保障制度，加快困境兒童福利保障體系建設(shè)，就加強(qiáng)輿論宣傳，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族恤孤慈幼的傳統(tǒng)美德，推動(dòng)社會(huì)各界關(guān)愛(ài)關(guān)心困境兒童工作提出了具體明確的意見(jiàn)。

二、活動(dòng)意義

媒體導(dǎo)向與社會(huì)責(zé)任：

當(dāng)今社會(huì)，媒體對(duì)國(guó)際政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等各領(lǐng)域的輻射不斷加強(qiáng)，對(duì)人們思想、工作、生活等方面的影響日益深入。因此，對(duì)媒體來(lái)說(shuō)，樹(shù)立高度的社會(huì)責(zé)任感非常重要?！罢鎸?shí)性”“揚(yáng)善揭陋”是媒體社會(huì)責(zé)任的最直接表現(xiàn)。同時(shí)，借助媒體的宣傳效益，讓更多的人關(guān)注弱勢(shì)群體并參與到公益事業(yè)當(dāng)中來(lái)，肩負(fù)起媒體的社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮好媒體的“道德導(dǎo)向”、“社會(huì)推動(dòng)”功能。

公益組織與品牌建設(shè)：

公益慈善組織在蓬勃發(fā)展過(guò)程中，面臨著公信力差、透明度低、社會(huì)認(rèn)可度低、公眾參與積極性不高等問(wèn)題，使一些公益組織很難在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下健康有序的發(fā)展，成為當(dāng)今公益組織面臨的共同問(wèn)題。對(duì)于公益組織而言，建立品牌也就是建立信賴關(guān)系的過(guò)程，只有樹(shù)立了社會(huì)認(rèn)可、大家信賴的品牌，才能提高組織的知名度和公信力，才能贏得捐贈(zèng)者和受助者的信賴，才能不斷擴(kuò)大慈善資源，吸引社會(huì)各界和廣大民眾自覺(jué)自愿地參與到品牌慈善項(xiàng)目中。所以我們必須重視公益組織的品牌化發(fā)展、引入品牌營(yíng)銷(xiāo)概念，促進(jìn)公益組織健康蓬勃的發(fā)展。

企業(yè)社會(huì)責(zé)任與品牌價(jià)值：

品牌建設(shè)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，它包括技術(shù)、文化兩大含量，需要人才、創(chuàng)新、質(zhì)量、社會(huì)責(zé)任作為支撐。近年來(lái)，雖然企業(yè)對(duì)社會(huì)責(zé)任普遍關(guān)注，因社會(huì)責(zé)任的無(wú)償性、公益性等特點(diǎn)，社會(huì)責(zé)任成為提升企業(yè)品牌內(nèi)涵和價(jià)值的重要因素。

人人公益的自我實(shí)現(xiàn)：

中國(guó)公益事業(yè)的發(fā)展目標(biāo)是人人公益，通過(guò)日常公益達(dá)到個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)。無(wú)論是環(huán)保低碳的生活方式，還是針對(duì)弱勢(shì)群體的愛(ài)心捐助，還是一個(gè)小小的善舉，都是個(gè)人的公益行為?！榜R斯洛需求層次”的最高層是自我實(shí)現(xiàn)，在力所能及的范圍內(nèi)，利用個(gè)人及周?chē)馁Y源行公益，在為公眾做貢獻(xiàn)的同時(shí)，自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。

三、活動(dòng)主題

“關(guān)愛(ài)困境兒童我們?cè)谛袆?dòng)”――大型公益宣傳峰會(huì)

四、活動(dòng)簡(jiǎn)介

“關(guān)愛(ài)困境兒童，我們?cè)谛袆?dòng)”是由中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)河北頻道、河北慈善聯(lián)合基金會(huì)共同發(fā)起，在河北省政府、河北省民政廳、河北電視臺(tái)、河北青年報(bào)、河北電臺(tái)的大力支持下，由公益組織、媒體、企業(yè)機(jī)構(gòu)、普通公眾等共同參與的一場(chǎng)大型公益系列活動(dòng)。“關(guān)愛(ài)困境兒童，我們?cè)谛袆?dòng)”，旨在通過(guò)一系列活動(dòng)策劃實(shí)施，呼吁全民關(guān)愛(ài)困境兒童。整個(gè)方案分為以下系列活動(dòng)：

“關(guān)愛(ài)困境兒童――媒體在行動(dòng)”

“關(guān)愛(ài)困境兒童――ngo(公益組織)在行動(dòng)”

“關(guān)愛(ài)困境兒童――企業(yè)在行動(dòng)”

“關(guān)愛(ài)困境兒童――名人在行動(dòng)”

“關(guān)愛(ài)困境兒童――我們?cè)谛袆?dòng)”

五、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)河北頻道、河北慈善聯(lián)合基金會(huì)

支持單位：河北省民政廳、河北電視臺(tái)、河北青年報(bào)、河北電臺(tái)

特約嘉賓：白嵐方瓊誠(chéng)誠(chéng)大綱任艷麗王穎江泉俞邁

形象大使：白卉子鄧?guó)Q賀鄧?guó)Q璐

六、活動(dòng)目的

讓公益組織及公益事業(yè)健康及良性發(fā)展

讓品牌企業(yè)承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展

讓媒體成為公益事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力

讓公益成為人們的生活習(xí)慣和行為方式

讓越來(lái)越多的普通公眾參與到公益事業(yè)當(dāng)中來(lái)

七、系列活動(dòng)

1、“關(guān)愛(ài)困境兒童―媒體在行動(dòng)”

(1)媒體在行動(dòng)

困境兒童紀(jì)錄片拍攝及宣傳

選取真實(shí)素材，通過(guò)對(duì)具有代表性的困境兒童的現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行拍攝、剪輯、制作還原困境兒童的真實(shí)生活，引起社會(huì)關(guān)注。

vcr拍攝及宣傳

采訪社會(huì)各階層，包括政府、公益組織、學(xué)院、企業(yè)單位、媒體從業(yè)人員以及普通公眾等，形成vcr，向世界呼喚愛(ài)。

困境兒童系列微電影拍攝及投放

以困境兒童為題材，多角度、分階段拍攝系列微電影，折射困境兒童難以言喻的生活體驗(yàn)、心靈感受及成長(zhǎng)經(jīng)歷等。

(2)網(wǎng)絡(luò)新媒體在行動(dòng)

策劃專題，針對(duì)與困境兒童相關(guān)人、事進(jìn)行深入報(bào)道，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)困境兒童，幫助困境兒童。

(3)電視、報(bào)刊媒體在行動(dòng)

策劃專欄專版，針對(duì)網(wǎng)絡(luò)新媒體的相關(guān)報(bào)道進(jìn)行互動(dòng)，傳遞正能量，呼吁全社會(huì)關(guān)愛(ài)困境兒童，幫助困境兒童。

(4)微博在行動(dòng)

與新浪、騰訊微博“微公益”合作，讓更多的人參加關(guān)愛(ài)困境兒童行動(dòng)。

2、“關(guān)愛(ài)困境兒童―企業(yè)在行動(dòng)”

通過(guò)采訪普通公眾及走訪企業(yè)的方式，呼吁其將“注重社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛(ài)困境兒童”變成日常生活習(xí)慣及行為方式，并簽名成為“關(guān)愛(ài)困境兒童―我們?cè)谛袆?dòng)”的一員，并在日后以切實(shí)行動(dòng)來(lái)履行社會(huì)責(zé)任，通過(guò)義捐、義賣(mài)、義工等形式切實(shí)關(guān)愛(ài)、幫助困境兒童，通過(guò)活動(dòng)，打造河北“關(guān)愛(ài)困境兒童，萬(wàn)家企業(yè)公益行”。

3、“關(guān)愛(ài)困境兒童―名人在行動(dòng)”

邀約省內(nèi)外公眾人物或具備公益形象的人物，展開(kāi)拍賣(mài)及募捐的活動(dòng)，在籌得公益基金的同時(shí)，依托公眾人物的影響力、公信度，以語(yǔ)音、視頻等形式，呼吁更多的公眾加入“關(guān)愛(ài)困境兒童―我們?cè)谛袆?dòng)”的系列活動(dòng)中。

4、“關(guān)愛(ài)困境兒童―ngo在行動(dòng)”

開(kāi)展系列慈善活動(dòng)，對(duì)于拍賣(mài)、募捐等籌得的基金，基金會(huì)將全部用于資助和關(guān)愛(ài)困境兒童，通過(guò)為困境兒童解決溫飽、優(yōu)化教育醫(yī)療、心靈疏導(dǎo)、贊助一家團(tuán)聚的車(chē)票/機(jī)票等方式，真正將“關(guān)愛(ài)困境兒童”落到實(shí)處，并通過(guò)媒體公開(kāi)財(cái)政收入和支出，做到“入賬有記載，捐助可追溯”，同時(shí)，借助“公益與品牌”的平臺(tái)，宣傳ngo機(jī)構(gòu)的慈善行為，引導(dǎo)更多的組織及個(gè)人參與到公益事業(yè)中來(lái)。

5、“公益與品牌”峰會(huì)―我們?cè)谛袆?dòng)”

策劃“公益與品牌”峰會(huì)，特邀政府部門(mén)、媒體資深人士、品牌營(yíng)銷(xiāo)大師、品牌策劃專家及企業(yè)?；顒?dòng)以“主題報(bào)告、分論壇、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式進(jìn)行，呼吁具備營(yíng)銷(xiāo)“正能量”思維的企業(yè)家，正如把好的產(chǎn)品、好的品牌傳播給目標(biāo)市場(chǎng)一樣，以身作則，把“行公益”這種好的事業(yè)、好的理念融入自己的品牌，傳播給受眾，在獲得目標(biāo)市場(chǎng)的同時(shí)，把企業(yè)的社會(huì)良心、使命感與品牌的知名度、美譽(yù)度融合在一起，為社會(huì)創(chuàng)造利益、為員工創(chuàng)造福利、為客戶創(chuàng)造價(jià)值、最終為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)，把幫助困境兒童跟企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，打造多方共贏的局面

第三篇：學(xué)校大型活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)主題：娛樂(lè)英語(yǔ)，祝福奧運(yùn)

二、活動(dòng)目的：提高大家對(duì)英語(yǔ)的興趣和對(duì)奧運(yùn)的熱情

三、主辦方：北京交通大學(xué)外語(yǔ)協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)地點(diǎn)：交大明湖

五、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)幕式

伴隨著激昂的音樂(lè)聲――《weareready》，主持人來(lái)到明湖的亭子里宣讀開(kāi)幕詞，宣布五四系列活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

2、具體的活動(dòng)內(nèi)容

a.填詞活動(dòng)：活動(dòng)當(dāng)天，協(xié)會(huì)將在明湖周?chē)鷮⒃O(shè)立一些展臺(tái)，在這些展臺(tái)上會(huì)有協(xié)會(huì)精心挑選出的有趣的題目來(lái)供同學(xué)們解答，成功解答這些題目將會(huì)從現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美的小禮品喲!

b.猜詞活動(dòng)：每組選手由兩人組成。兩名選手將互相配合完成答題，其中一名選手負(fù)責(zé)描述，而另一名選手負(fù)責(zé)猜詞。猜詞過(guò)程中會(huì)有協(xié)會(huì)人員負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)換詞匯板，詞匯主要是一些奧運(yùn)詞匯。這個(gè)活動(dòng)最大的特色便是負(fù)責(zé)描述的選手只允許用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在一定時(shí)間內(nèi)答詞成功次數(shù)最多的前三個(gè)小組將會(huì)得到豐厚的禮品呀!

c.奧運(yùn)福娃與希臘眾神的對(duì)話：這是外語(yǔ)協(xié)會(huì)精心設(shè)計(jì)的一個(gè)小型話劇。外語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作人員將分別裝扮成奧運(yùn)福娃和希臘眾神，為大家奉獻(xiàn)一場(chǎng)風(fēng)趣幽默且具有劃時(shí)代意義的精彩的表演呀!這象征了我們對(duì)北京奧運(yùn)的美好的祝愿。另外，大家還可以和現(xiàn)場(chǎng)可愛(ài)的福娃和希臘神拍照啊!

d.校園趣味越野：活動(dòng)當(dāng)天，我們將會(huì)在明湖周?chē)O(shè)立好多點(diǎn)，分別設(shè)立若干類(lèi)型的活動(dòng)，包括語(yǔ)言類(lèi)、動(dòng)作類(lèi)、互動(dòng)類(lèi)和益智類(lèi)等等。一個(gè)小組由若干名同學(xué)構(gòu)成，每答完一個(gè)題目，選手將會(huì)向下一個(gè)點(diǎn)跑去，完成接力。比賽過(guò)程中，為了激勵(lì)大家，在某些點(diǎn)處將會(huì)有美味的食品和冷飲等待著大家呀!比賽的起點(diǎn)設(shè)在明湖亭子里，圍湖環(huán)繞一周完成答題并回到起點(diǎn)，才是成功地完成游戲。在最短時(shí)間內(nèi)完成游戲的前三隊(duì)選手將會(huì)獲得我們準(zhǔn)備的神秘大獎(jiǎng)呀!

e.手拉手，為奧運(yùn)祝福：一天的活動(dòng)進(jìn)入了尾聲，也進(jìn)入了高潮!我們將會(huì)組織大家一起來(lái)參加一個(gè)十分有益義的活動(dòng)。大家手拉手，圍繞明湖一圈。明湖的亭子里將會(huì)有我們協(xié)會(huì)組成的領(lǐng)唱團(tuán)，隨著音樂(lè)響起，我們唱起經(jīng)典的《handinhand》，同時(shí)大家伴隨節(jié)奏晃動(dòng)著手臂，構(gòu)成一幅完美而動(dòng)人的畫(huà)面。歌曲結(jié)束，我們高舉手臂，高呼：“奧運(yùn)加油!中國(guó)加油!”表達(dá)了新青年對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)強(qiáng)烈的感情。

3、閉幕式

一天的活動(dòng)結(jié)束了，但大家對(duì)奧運(yùn)的熱情再次燃起。最后，由主持人宣布，五四系列活動(dòng)圓滿結(jié)束。