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        校園活動策劃方案(范文五篇)

        發(fā)布時間:2022-01-11 23:00:28

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        第一篇:校園活動策劃方案

        一、活動引言

        在我們的學習生活中,不少學生由于學習任務繁重,沉迷于電視、網(wǎng)絡或不注意用眼保護等等原因導致了他們視力的下降,從而帶上了眼鏡。近年中,這些人的比例也在不斷的加大。因此,對于眼睛的保護就顯得尤為重要了。

        二、活動目的

        為了進一步讓大家知道眼睛保護的技巧及清洗眼鏡還大家一個清晰明亮的世界,保護大家的視力穩(wěn)定,特策劃舉行本次清洗眼鏡的活動。希望通過此次活動提高同學們對于眼睛保護及眼鏡維護的意識及積極性。

        三、活動時間

        XX年xx月xx日下午1:

        四、活動地點

        ??吐〕虚T前

        五、活動主辦單位

        常熟理工物電青協(xié):外聯(lián)部素質拓展部

        活動協(xié)辦單位

        常熟文泰眼鏡店(校對面)

        六、活動對象

        常熟理工學院所有在校師生

        七、活動準備

        1、聯(lián)系新聞中心,確保當天能夠記錄下此次活動,編寫新聞稿;

        2、聯(lián)系學生會宣傳部,制作相關海報;

        3、聯(lián)系大學生活動中心,租借場地,帳篷,桌椅,電源電線等設備;

        4、如果必要,進行一系列外聯(lián)活動,如聯(lián)系眼鏡店,講明相關事宜;

        5、活動前準備好眼鏡宣傳冊和其他眼鏡小零件;

        6、如果有必要,組織若干人員進班宣傳此次活動,講明此次活動的主要內容,舉辦時間,地點等相關事務;

        7、與文泰眼鏡聯(lián)系物品

        視力表

        1

        愛眼護眼宣傳冊

        1

        眼鏡布

        15

        眼鏡盒

        八、活動內容

        1、免費對大家的眼鏡做一些調整;

        2、部份參加活動者可免費得到鏡布一塊,鏡盒一個;

        3、為廣大師生提供免費清洗眼鏡,免費測查視力的服務;

        4、若大家鏡框上的鏡夾或小螺絲鐵丟失,可免費為大家安裝該零件;

        5、在現(xiàn)場會有特定人員教給大家一定的眼睛保護小技巧及正確的眼保健操(可現(xiàn)場提一些關于用眼的問題)。

        九、注意事項

        1、在活動舉行前兩小時,工作人員在??吐¢T前集中,統(tǒng)一布置現(xiàn)場,并且安排兩人前去接待文泰眼鏡店人員;

        2、在與文泰眼鏡店聯(lián)系時,向對方確定所需帳篷,桌,以數(shù)量,是否需要電源點等問題;

        3、參與人員討論活動到底什么時間舉辦及舉辦幾小時,越快越好;

        4、在活動中我們要確保商家及學校的東西不會丟失,損壞,如發(fā)生這些情況,要向負責人表明,并與商家或學校積極協(xié)議;

        5、在整個活動中,我們要以謙虛的態(tài)度,嚴謹?shù)男袨榕c人相處,說話時要有禮貌;

        6、活動結束后,要第一時間整理現(xiàn)場及歸還器材,并感謝學校和眼鏡店的配合。

        十、活動經(jīng)費預算

        打印策劃書及相關宣傳卷

        2元

        打印活動海報

        7元

        35元

        十一、活動總結

        (1)及時將相關材料整理好,及時做好新聞報道工作;

        (2)活動結束之后相關參與人員,做好總結工作,寫小結,揚長補短;

        (3)歸還相關物品,感謝相關老師和文泰眼鏡店對本活動的大力支持;

        第二篇:校園活動策劃方案

        一年一度的中秋如期而至,看著天上皎潔的圓月,你會想起誰?海日生明月,天涯共此時。今日的冰輪可否記得古時的歡樂,婀娜的女子,翩翩的公子,共立一盞燈下,品一句燈謎,孕育一段再也不會忘記的記憶。

        也許本日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字游戲,是中國最睿智的文學,怎么能讓人不懷念。

        現(xiàn)在百草園文學社再現(xiàn)當時猜謎的樂趣,在猜出燈謎的興奮之余,為自己關心的新朋友,舊知己贏一份小小的禮物,一起保存一段青春的友誼。

        一、活動主題:濃情中秋,情系城職

        二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大眾參加活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天,繼續(xù)和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。

        三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在西方文化的年代,重溫中國文字的美好,也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,賜與感染。

        四、活動對象;院全體師生

        五、活動時間:XX-XX

        六、活動流程:

        (1)前期預備:XX了解獎品所需資金,確定題量和獎品數(shù)目。

        XX收集燈謎及安排工作職員。

        (2)前期宣傳:XX張貼海報宣傳,利用微博、微信、QQ等網(wǎng)絡手段加大宣傳力度。

        (3)活動布置:用繩索將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起,對每個燈謎編號,再將燈籠掛在事先拉好的繩子上,(先拉好繩子,在繩子上粘貼燈謎,對每個燈謎編號)安排社員負責看燈籠,活動參與者若知道答案,將撕下選中的燈謎,往旁邊的兌獎桌告訴工作職員編號及答案,若答案正確,則可當場獲取獎品。若答案錯誤,工作人員收回迷題,交給另一個工作人員重新粘貼到繩子上。

        (4)每條繩子安排數(shù)名工作人員負責維持秩序和補充空缺的謎題。

        (5)活動結束階段,落實好場地的清理工作。

        七、活動人員安排

        (1)2名負責繩子處的秩序及補充謎題

        (2)2名負責校對答案

        (3)2名負責兌換獎品及將猜錯的謎題送回繩子處

        (4)收集燈謎:

        (5)書寫燈謎:

        八、活動道具:

        1、兩至三張桌子

        2、繩子兩條

        3、書寫燈謎的紙

        4、獎品

        九、活動地點:A9宿舍樓樓下

        十、中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項:

        1、注意當場的活動秩序,安排工作人員定點的進行監(jiān)督;

        2、注意場地的安全和衛(wèi)生,用電設施等,注意同學們的人身安全。

        舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內容,根據(jù)實際情況舉行活動。

        第三篇:學校大型活動安全預案

        學校學生大型活動安全預案

        一、領導小組

        組長:李軍鋒

        副組長:王亮

        組員:韓俊才王冠杰李志明何四超

        二、安全應對措施

        1.學校組織大型活動必須將申請和安全應急預案上報教育局批準,經(jīng)同意后方可實施。如果舉行大型的室內活動,要爭取社區(qū)的支持,嚴格做好消防、疏散等安全準備。

        2.每位班主任必須在活動前,對全體學生進行一次全面的安全知識講解,對活動過程中的若干安全問題提出要求,撥響學生腦中安全之弦;活動中,各班主任、帶班教師均到場,做好安全工作,防止意外事故發(fā)生;活動后,班主任要按學校規(guī)定,有秩序地組織學生退場。

        3.如發(fā)生意外,要組織人力及時搶救受困和受傷師生,確保師生生命安全,及時報告政教處,通知家長,并上報教委;發(fā)生重大事故須及時報

        110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。

        4.采取有效措施,做好事故善后處理工作。

        三、職責

        1.各班主任為本班活動期間第一安全責任人。年級組長為本年級安全責任人?;顒悠陂g班主任不得離開本班學生,隨時掌握本班學生情況,遇到特殊情況及時做好本班學生的疏散和控制工作。

        2.活動負責人要及時做好整個活動的調度和控制,穩(wěn)定好全體師生的秩序。政教處和總務處人員不得擅自脫離崗位。發(fā)生事故,及時各就各位,負責安全出口的疏散工作,避免發(fā)生擁擠踩踏事故。

        3.脫離現(xiàn)場后,各班主任、年級組長迅速組織好本班、本年級學生,整理隊伍、清點人數(shù),不允許學生擅自離隊。對沒有到場的,要做好登記,并及時上報現(xiàn)場負責領導。

        四、聯(lián)系電話:

        組長:18639502320

        副組長:15290701161

        第四篇:校園活動策劃方案

        一、活動目的:

        為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,我們班委和團委在今年的四月一日也就是外國的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會,來紀念愚公,體會愚公精神。同時提醒同學們洋節(jié)雖然好玩,但是它并沒有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面,我們過洋節(jié)時絕對不會體會到自己祖先艱苦奮斗的精神,我們過自己的節(jié)日才能體會到自己祖先留下來的精神,通過這次活動,我們要讓同學們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!是不畏堅難!是不辭勞苦!是勇于承擔重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們在4月1日這天,緬懷、體會中國的“愚公精神”!堅持不懈、努力奮斗,做一個現(xiàn)代的“愚人”!

        二、活動時間:

        20xx年4月1日下午二點

        三、活動地點:

        第三教學樓3305教室(教室暫定)

        四、活動流程:

        (一)、由宣傳委員參考“172校園活動網(wǎng)”做好策劃,通知班上相關班委,準備好活動組織是的臺詞,提前通知班上的同學進行辯論準備;

        (二)、組織班上同學報名參加辯論,正反雙方各四人,作為一辯、二辯、三辯和最后的總結陳詞者,確定報名的同學后將辯論資料發(fā)給他們;

        (三)、中午下課后通知同學們參加辯論賽。活動開始之后由文藝委員上去進行活動主持,將愚公的故事簡單的講一遍給班上的同學們聽;

        (四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進行解說,與外國的愚人節(jié)作對比;

        (五)、進入主題,提出這次活動的辯論主題:愚公精神是否值得學習,

        提出正方觀點:

        我們倡導的“愚公精神”:永不言棄,有毅力,遇到困難不害怕,用堅強的意志去克服它!以頑強的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然、改造世界的精神!

        提出反方觀點:

        這是篇寓言,也含有諷刺意味,體現(xiàn)在文題上。愚公的思想不變通,精神可嘉,但做法死板,開路可以挖隧道或繞山開路,不一定要把山挖平。

        (六)、由文藝委員將班上參加辯論的'同學叫上辯論席,辯論開始;

        (七)、雙方辯論過程中班上的同學可以組成親友團,幫助自己的親友團辯論;

        (八)、辯論借宿后,由評為評出今天的勝方,頒發(fā)獎品,最后團支書上去進行活動總結發(fā)言。

        第五篇:學?;顒硬邉澐桨?/h2>

        一、活動主題:

        “行行禮、問問好,敬在我心”教育活動;

        “輕輕走、悄悄說,靜在我?!苯逃顒?

        “伸伸手、彎彎腰,凈在我行”教育活動;

        二、活動目的:通過活動的開展,營造良好的校園氛圍,形成強勢,使學校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出*語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進步。

        三、活動內容安排:

        9月份:“行行禮、問聲好,敬在我心”教育活動。

        遵守八項行為要求:

        1見了老師主動打招呼。早上見了老師說:“老師早!”日常見面說:“老師好!”分別時說:“再見!”

        2上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后,學生應立即起立,成立正姿勢,目視老師,老師還禮后再坐下。

        3課堂提問要先舉手?;卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認真,發(fā)言完畢,經(jīng)老師允許后再坐下。

        4進入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇,都要讓老師先走。上課中間進教室要喊“報告”,經(jīng)老師許可后方能入內。

        5與老師交談時,要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”,麻煩老師時要用請教、請求的語言。

        6虛心對待老師的教導。對老師的意見,不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學中出了差錯,對老師有意見,要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進工作,不應故意出老師的“洋相”。

        7老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結束時,要送老師出門,向老師說“再見”或“慢走”。8既要尊敬班主任或任課老師,也要尊重學校里的所有教師和職工。

        學唱課間三字歌

        小學生,要注意課間短,有禮儀下課后,不擁擠讓老師,先出去教室內,別喧嘩吃東西,不可以窗戶邊,別打鬧有危險,要牢記樓道窄,別亂跑球類活動不適宜見老師,打招呼老師,拿教具休息好,有精力課堂上,效率高

        10月份:“輕輕走、悄悄說,靜在我”教育活動

        開展以“安靜靠大家,受益你我他”為主題的班會活動,課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學生動腦設計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。

        課間活動要求文明安全。

        1.下課后,值日生要及時將黑板擦干凈,同學們要走出教室休息,遠眺,讓眼睛放松。課間活動時,不得在教學區(qū)和走廊內玩球;樓上同學不得將廢紙,粉筆頭向樓下扔,更不得向樓下吐痰,不準跳摸班牌,門框;不準觸摸電器設備;不得爬在欄桿上;不得做任何危險動作;上下樓梯不得擁擠,推拉,搞笑,以免發(fā)生事故;同學之間要團結友愛,不講粗言*語,不得喧嘩起哄,不許罵人打架。

        2..做“兩操”,整齊到位。做眼保健操時,要閉目靜心,按音樂節(jié)拍,穴位及動作要領認真做好。做課間操時,出操退操做到靜快齊,做操時要認真、到位。因病因事不參加課間操的同學要向班主任或體育委員請假,出場退場要注意安全。

        3..進辦公室,要有理貌。進辦公室前,應先輕輕敲門或喊報告,得到老師允許才可以進辦公室,得到老師幫助要說聲“謝謝”。

        11月份:“彎彎腰、伸伸手,凈在我行”教育活動

        “干凈”的目標要求:

        “干凈學生”DD

        每一個學生,衣著要整潔,手上無污漬,身上無污垢,鞋子無污泥,紅領巾整潔,不留長指甲,男生不留長發(fā),女生頭發(fā)梳理干凈。

        行為文明,活動文雅,早晨起床要洗臉刷牙,飯前便后能勤洗雙手,雨天不在泥水地玩耍,晴天不在地上摸爬滾打。

        “干凈教室”DD

        教室衛(wèi)生要得到每一位學生的重視,教室里要努力確保一天中所有時間內都是干凈的。地面上要保持潔凈,每周至少把教室拖三次,人人崗位責任制要落實到位,堅持天天檢查,天天清潔,特別要注意一些容易忽視的地方,墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關注的地方。

        教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài),課桌椅子必須保持整潔,特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學生的學習用品要整潔,擺放要整齊。“干凈校園”DD

        干凈校園,是以干凈學生,干凈教室等為基礎的,同時也有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負責檢查清掃。學生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習慣,在校園里不能亂扔垃圾,見到廢紙彎彎腰,學生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內。

        花草樹木對于凈化校園空氣,美化校園環(huán)境起著重要的作用,全體師生要愛護學校的花草樹木,不隨意踐踏校園內的草坪綠地。相關人員要認真做好綠化養(yǎng)護工作。

        “干凈”的檢查考評學校層面,為了促進“干凈校園”活動的正常開展,學校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”,專門負責教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作,每周不定期檢查一次,進行量化考評;主要由學校行政組成的“行政值日檢查組”,負責檢查班級衛(wèi)生,班級包干區(qū)衛(wèi)生,學生個人衛(wèi)生,學生衛(wèi)生行為習慣等,每天可見巡視校園,放學靜堂后進行校園巡視檢查,評比打分;少先隊成立“紅領巾衛(wèi)生檢查小組”,負責抽查教室內的日常衛(wèi)生工作,檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況,每天不定期檢查一次,進行量化打分。班級層面,各班主任要圍繞學校倡導開展的“干凈校園”活動,根據(jù)自己班級的實際情況,根據(jù)自己班級學生的特點,制定出切實有效的計劃措施,設計開展一些學生樂于參與的活動,將這項工作卓有成效的深入開展下去。

        班主任對于本班學生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視,對于一些個人衛(wèi)生情況比較差,而且教育引導又很難見效的學生,要與家長聯(lián)系溝通,做好家長的工作,努力爭取家長的配合。為了激勵學生積極參與這項活動,養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習慣,可表彰一些“干凈之星”,每個大組可以推薦表彰一位學生。

        所有考核評比,每月匯總公布一次月評成績,對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。

        四、組織機構:

        組長:謝安俊(校長)

        副組長:劉穎(副校長)

        組員:甘素容張雅玲各年級主任各班班主任

        五、活動安排:

        1.宣傳學習階段:

        A、各班主任組織學生學習各項活動的要求:《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的

        目標要求》。

        B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄,宣傳文明禮儀知識,提高學生禮儀素養(yǎng)。

        2.實施階段:

        (1)利用班隊會、健康教育課等對學生各項活動要求進行強化訓練。

        (2)通過規(guī)范的指導和訓練,逐步培養(yǎng)學生良好的文明舉止。(如課前課后起立,見到老師主動問好等)

        (3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。

        (4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動,如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽,出手抄報等。

        (5)年級自主策劃進行各種活動,幫助學生改正不良習慣,使校園形成文明、團結、積極、向上的良好氛圍。

        (6)各年級各班根椐學校方案,結合各班實際,制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排,創(chuàng)造性地開展有關活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。

        (7)各班主任對于班級開展的活動情況進行全面總結。(如:開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等),以便在后期的工作中揚長避短,突顯實效。并將總結以書面形式上交政教處。

        3.考核評比

        (1)學校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊,利用課余時間進行檢查,及時糾正學生的不文明行為。

        (2)學校行政組成的“行政值日檢查組”,不定期不定時到各年級各班進行檢查。

        (3)學生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,第一次警告,第二次通報批評,個人累計三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。

        (4)班級出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,一周內累計八次違規(guī)現(xiàn)象,則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。

        (5)針對檢查情況,及時進行公布,好的予以表揚,存在問題的班級和學生要進一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風評比得分中加2分/次(每月統(tǒng)計一次)。

        (6)通過同學(班干、隊干部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有著正確的認識。各班可結合學校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動,根椐“敬、靜、凈”活動要求,將在活動中表現(xiàn)突出的學生評為“班級之星”,“校園之星”。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/hdfa/81320.html

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