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第一篇:學校校慶活動策劃方案
一、主題活動背景
_大學校(英文:_)是具有_年辦學歷史,經(jīng)國家教育部批準設(shè)立的一所全日制公辦本科院校。學院以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才為主要目標,堅持“立足新疆、服務周邊、面向全國、奉獻社會”的辦學宗旨,全面推進學院的改革與發(fā)展。學院前身是x學院,其辦學歷史可以追溯到創(chuàng)建于19_年的_學院,后更名或改建為_大學,19_年x月經(jīng)國家教育部批準正式建立_農(nóng)業(yè)。_多年來學院共為社會培養(yǎng)大中專畢業(yè)生_多人。我校為提高學員的知名度,弘揚學院文化,特舉辦此次主題活動。
二、主題活動主題:回顧歷程凝心聚力揚帆起航再創(chuàng)輝煌
1、校慶意義:總結(jié)辦學經(jīng)驗,展示學院風采;聯(lián)系社會各界,共謀發(fā)展前景。
2、校慶形式:真誠、熱烈、簡樸、難忘。
三、主題活動宗旨
溫學院發(fā)展之故,而知學院未來發(fā)展之新,借助本次慶典,擴大學院交際面,提高學院知名度。
四、主題活動目的
為了回顧學院的發(fā)展歷史,展現(xiàn)多年來的辦學成就,展望美好的未來,同時,借機加強與兄弟院校的交流,增加社會的關(guān)注度,擴大知名度,凝聚各方力量,推動學院全面、快速發(fā)展,使賀州學院成為一所培育祖國建設(shè)英才的知名高校。
五、主題活動時間及地點
時間:(待定)
地點:_學院西校區(qū)田徑場、_學院音樂廣場。
六、主承協(xié)辦方
主辦方:_學院
協(xié)辦方:
七、參加人員
院內(nèi)人員:校各級、各單位的領(lǐng)導、老師、學生
校外人員:兄弟院校校級領(lǐng)導,與學院有關(guān)聯(lián)的中專高中院校領(lǐng)導,中央、省市縣領(lǐng)導,學院畢業(yè)的校友等
國際友人:泰國嘉賓及相關(guān)友人
媒體人員:省市報紙、電視臺、雜志記者
八、慶典主題活動安排
文化主題活動系列:
1.校史展、校成果展、學院形象宣傳;
2.征文、書畫比賽、歌詠比賽、籃球賽、朗誦、演講、紀念標志設(shè)技比賽;
3.座談會、擴建資金的籌集、校友支助金的設(shè)立
4.慶典大會及文藝晚會
學術(shù)主題活動系列:
1.邀請校外教授專家來校講學、開講座;
2.開展校際之間學術(shù)交流、學術(shù)論壇;
3.召開校友報告會、座談會、成果展
九、基本主題活動流程
1、前期宣傳及準備。主要有:邀請嘉賓校友、兄弟院校、中高學領(lǐng)導,省市等領(lǐng)導,原三校的老領(lǐng)導,主題活動彩排查缺補漏、禮儀迎賓、簽到、請柬以及各類文化主題活動和學術(shù)主題活動等。
2、中期。主要是演出等準備和開始,包括:奏唱國歌、主持人介紹嘉賓、致辭、頒獎、演出)
3、后期。主要包括演出后現(xiàn)場、設(shè)備歸還,通訊錄制作,送別,視頻專題片,專題文章、宣傳畫、報道等等)
十、機構(gòu)設(shè)置及職責
1、學院成立校慶慶典工作領(lǐng)導小組,組長:院長,副組長為各副長,成員為各處室主任、副主任和各年級組長。
校慶慶典工作領(lǐng)導小組負責慶總體策劃、組織、協(xié)調(diào)校慶慶典主題活動;處理各工作小組反映出的籌備工作中產(chǎn)生的問題,并及時解決與引導;對校慶慶典主題活動中產(chǎn)生的重大決定與突發(fā)事件進行決策。
2、按照校慶慶典主題活動內(nèi)容分工成立如下專項工作小組:
(1)慶典辦公室。
負責根據(jù)校慶慶典工作領(lǐng)導小組的決定,制定慶典整體工作方案;校慶宣傳資料、邀請函、明信片、禮品發(fā)放券、主題活動指南等的制作;校慶專題片拍攝與投放;?;?、校訓與院歌征集;慶典專題網(wǎng)頁制作與更新;慶典大會程序等安排;慶典主題活動攝像攝影及宣傳;慶典主題活動主持人和新聞記者邀請;慶典文藝晚會節(jié)目安排;校慶專刊(征文評審)編輯;協(xié)助其他小組開展相關(guān)工作。
(2)領(lǐng)導接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的鎮(zhèn)、市、州地方各級領(lǐng)導、友好企業(yè)領(lǐng)導、外鎮(zhèn)各兄弟學院、本校老領(lǐng)導、知友及有關(guān)人士的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士賀信賀電的組織;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
(3)來賓接待組。分管校領(lǐng)導:根據(jù)所需邀請人士的類別,分別下設(shè)以下各組:
①市內(nèi)學院接待組。
負責擬定慶典主題活動所需邀請的本市各兄弟中、小學院領(lǐng)導等的名單和工作方案;本組受邀人士參加慶典主題活動的邀請、聯(lián)系與接待;本組受邀人士禮品券的發(fā)放。
②退休教師接待組。
第二篇:校園活動策劃方案
一、指導思想
營造良好的校園文化是我校課題改革的一個工作重點。為了落實學校的文化建設(shè),學校啟動了“書香校園”活動。培根說:“知識就是力量”。人類要發(fā)展,必然離不開知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時代,同學們?nèi)绻麖男〔粫x書,沒有知識,文化底蘊不足,長大以后就很難立足于這個時代。正如莎士比亞所說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!彼詣?chuàng)建和營造“書香校園”作為學校工作的重點工程。
二、活動目的
通過共同創(chuàng)建和營造“書香校園”、“書香班級”,讓讀書成為同學們生活的一部分,使同學們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本書,多活一個人生,多一份智慧,多一份力量。在讀中學,在讀中樂,與書為友,天長地久。
三、活動主題
走進書世界,書香滿校園
四 、活動口號
1.與好書做伴,與經(jīng)典同行。
2 .讀書好,讀好書,好讀書。
3.走進書世界,書香滿校園。
五、活動目的
營造校園讀書的氛圍,激發(fā)師生的讀書熱情,促進校園內(nèi)熱愛讀書的良好風氣的形成。
六、創(chuàng)書香校園領(lǐng)導小組
組長:
副組長:
組員:語文老師及各班班主任
七、讀書活動的總體要求
(一)書香校園的氛圍創(chuàng)設(shè)
1、班級環(huán)境建設(shè)。每班有自己的書香氛圍特點,學習園地、黑板報等主題鮮明、題材新穎、內(nèi)容有創(chuàng)意,給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。
2、完善班級圖書角。充分利用學生的圖書資源,圍繞班內(nèi)“閱讀主題”充實書柜,規(guī)范圖書角的日常管理,要求有圖書借閱、管理的規(guī)定、有借閱登記。
4、創(chuàng)設(shè)校園閱讀――下午放學后開放學生閱覽專室,為學生提供良好的閱讀環(huán)境。
5、充分發(fā)揮學校廣播站、電子屏的作用。
6、學校向家長發(fā)出倡議,號召全體家長積極投身到“小手拉大手,同讀一本書”的活動中來。
7、創(chuàng)設(shè)校園書架,進一步完善校內(nèi)各場所的書架、讀報欄的常規(guī)管理,使其真正發(fā)揮閱讀橋梁的作用。
(二)對老師的要求
開展教師讀書活動,培養(yǎng)教師深厚文化底蘊,成為有涵養(yǎng)、有知識,敢于創(chuàng)新,有人格魅力的新型教師。
(1)我們積極倡導教師“與書為伴”,要求教師每學期必須認真閱讀1本以上,每學期由老師推薦經(jīng)典書籍、名著給學生,使師生走進書世界。
(2)在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,每周一反思或一篇教育隨筆或一篇讀書筆記。
(3)每學期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃;各班級制定創(chuàng)設(shè)“書香班級”計劃。
(三)對學生的要求
1、加強學生的朗讀能力的訓練與培養(yǎng),每天晨讀課要讓朗朗的讀書聲充滿校園。
2、正副班主任或選好負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員,組織班級晨讀和午間閱讀。
3、各班做好好借書、分書等準備工作,培養(yǎng)學生靜心、自主、自覺的閱讀風氣。
4、各班定期更換圖書。
5、號召父母利用雙休日帶領(lǐng)學生走向生活,在閱讀或戶外實踐活動中豐富和充實課外知識。
八、活動具體安排
1、營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應的制度、班內(nèi)開展形式多樣的活動,引導、督促、激勵學生積極讀書,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣。
1)倡導建立班級圖書角,學校提供專用書柜,書由班主任組織學生捐一點,向?qū)W校圖書館借一點,每班藏書量至少達到人手二冊。
2)每班選出兩名圖書管理員,并做好班級圖書列表、出借及歸還登記等工作。
3)建立好書交換站,在班內(nèi)同學間,年部內(nèi)班級間,定期舉行好書換著看的活動。
2、確立專門的讀書時間,廣泛開展讀書活動。
1)每班上好每周的語文閱讀課,教師要加強對學生讀書活動的指導。
2)建立相應的管理與獎勵辦法規(guī)范學生的讀書活動,使學生真正地走進書世界。
3、各班利用班會課開展讀書主題活動。
4、開展 “課外閱讀比賽”活動,讓學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。
九、活動總結(jié)
1、學期末進行 “書香班級”、 “書香少年”、“書香家庭”評選活動,并進行表彰。
2、各班主任進行“走進書世界,書香滿校園”的讀書活動交流、總結(jié)。
第三篇:大學生活動策劃方案
一、活動背景:
秋季,最是賞景游玩的季節(jié),我們理當播撒心情感受“自然、生態(tài)、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語,跟著秋流去。
為了增強學工成員熟悉度、默契度,共同為日后的工作學習積蓄力量,就讓我們?nèi)w學工的老師和成員們手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。
二、活動目的:
促進團隊的交流與溝通,團結(jié)學工各組織;拉近彼此的關(guān)系,增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學們的校園生活,陶冶情操;領(lǐng)略自然風光,感受天然之美;傳遞學工“家”的文化。
三、活動主題:
湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動
四、活動時間:
10月19日8:00-10月19日16:30(星期天/暫定)
五、活動地點:
東湖落雁島(武漢東湖風景區(qū)磨山景區(qū)旁)
六、活動對象:
湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員
七、活動形式:
燒烤野炊,游園活動
注:因從安全方面考慮,若欲參加自選項目,則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加,并自行支付自選項目資金?;鳎蠞L球,憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰(zhàn)游戲:每人20元起。
八、活動開展:
前期準備:10月15日
在會議上通知組織此次落雁島活動的相關(guān)事宜
10月16日至10月17日
各部門自由分組,總結(jié)分組情況上交秘書部負責人進行匯總,8人/組秘書部:負責統(tǒng)計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金,由部長將收取的活動資金統(tǒng)一交到新聞部(負責人:程依)
新聞部:負責統(tǒng)一分配活動資金(活動資金保管:付紫林)
外聯(lián)部:負責聯(lián)系落雁島方面,訂票以及預定烤爐與劃定位置;負責聯(lián)絡(luò)租車事宜,確保19日能夠順利抵達落雁島(負責人:王軍猛)
10月18日
組織部:文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管(負責人:王萌);活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布,負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品,保證19日早上7點前送到集合地點中區(qū)操場(負責人:張濤)
新聞部:負責活動期間安排專人時時拍照留念。(負責人:雷業(yè)新)
中期開展:10月19日
7:00于中區(qū)操場集合,7:30人員集合完畢
外聯(lián)部:6:30負責組織先行小隊前往落雁島,事先選定活動區(qū)域以及租用烤架(負責人:王軍猛)
新媒體部:負責攜帶活動橫幅及學工旗幟(負責人:許瑞生)
新聞部:攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念(負責人:雷業(yè)新)組織部:活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等,文宣組負責攜帶應急藥品(負責人:汪斕熙)
8:00上車出發(fā),前往落雁島9:00整到達落雁島并合影留念
9:00-11:00為自由活動時間――游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行11:00-14:00為燒烤野炊時間
注:學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配,燒烤期間各部門各小組自行維持秩序,注意用火安全。
結(jié)束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理(負責人:張濤)
14:00-16:00為自由活動時間――游園及園區(qū)各種娛樂項目的進行
16:00各部門開始組織人員上車返回學校16:30清點人數(shù)后合影留念并上車返校18:00到達學校中區(qū)操場后原地解散
活動總結(jié)
由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結(jié)并作保留留念由秘書部負責此次活動的經(jīng)費決算,多還少補
九、活動創(chuàng)新點:
1.充分調(diào)動學工各部門人員,讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。
2.擁有充分的自由活動時間,讓大家能有足夠的時間參與島內(nèi)設(shè)施游玩。
3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情,共同分享美食與歡樂。
十、預期效果:
希望能通過此次秋游活動的開展,展現(xiàn)當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力,提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼,使部門間更加團結(jié),使組織更富凝聚力;新干事們能通過這次活動獲得了展現(xiàn)自我的機會,為以后的活動策劃與舉辦積累了經(jīng)驗;同時,進一步加深了各部門之間的交流與認識,令“家”的溫暖更深入人心。
十一、承辦條件分析:
景色優(yōu)美怡人、游樂設(shè)施多樣。
免費項目:燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍?zhí)兜鼐W(wǎng)、獨索橋等。
收費項目:滑索、水上滾球、真人CS等