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第一篇：暑期培訓(xùn)班策劃方案

根據(jù)我縣小學(xué)新課程改革進(jìn)程的實(shí)際，為更好的落實(shí)國(guó)家教育部、省教育廳提出的“新培訓(xùn)后上崗，不培訓(xùn)不上崗”“一個(gè)都不能少”的要求。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，根據(jù)新形勢(shì)、新要求與時(shí)俱進(jìn)地做好教師全員培訓(xùn)工作，特訂黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校20XX年暑期小學(xué)教師全員培訓(xùn)工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，以學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀為強(qiáng)大動(dòng)力，緊緊圍繞縣教育局工作目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合第三輪集訓(xùn)教育“上好課”專(zhuān)題，以課程改革為契機(jī)，以提高教師的綜合素質(zhì)為核心內(nèi)容，解放思想、實(shí)事求是、開(kāi)拓創(chuàng)新、面向全體，打造學(xué)習(xí)型教師組織，加快教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

二、工作目標(biāo)

在繼續(xù)完善教師全員培訓(xùn)保障機(jī)制，構(gòu)建教師全員培訓(xùn)體系基礎(chǔ)上，求實(shí)、創(chuàng)新，夯實(shí)教師全員培訓(xùn)基礎(chǔ)，增強(qiáng)教師工作能力，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)需要和個(gè)人成長(zhǎng)需要的統(tǒng)一。

三、工作思路

圍繞“一個(gè)核心”，突出“四個(gè)結(jié)合”。一個(gè)核心――以提高教師的綜合素質(zhì)為核心。

①教師全員培訓(xùn)與教師過(guò)去的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合；

②教師全員培訓(xùn)與課程改革相結(jié)合；

③教師全員培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合；

④教師全員培訓(xùn)與教育科研相結(jié)合；

四、領(lǐng)導(dǎo)小組成立由校長(zhǎng)鞏成明任組長(zhǎng)，董學(xué)豐任副組長(zhǎng)，王一永、鄧傳武、鞏文東、周亞、鞏運(yùn)生、劉鑾峰、梁超、周躍為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面督促檢查培訓(xùn)工作的執(zhí)行情況。

五、培訓(xùn)要求

1、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，培訓(xùn)期間做到不遲到、不早退、不曠課，圓滿(mǎn)完成培訓(xùn)任務(wù)。

2、認(rèn)真參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真完成各類(lèi)作業(yè)，確保培訓(xùn)效果。

3、嚴(yán)肅考勤，嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù)。培訓(xùn)期間鞏文東每天分上午、下午各兩次進(jìn)行簽到和簽退，中間抽查，確有特殊情況不能按時(shí)參加的需由所在學(xué)校校長(zhǎng)準(zhǔn)假，加蓋單位公章，交中心校存檔，納入全年教師考勤記錄。對(duì)缺勤和無(wú)故不參加者，實(shí)行全鎮(zhèn)通報(bào)批評(píng)和結(jié)合年終考核制度。

4、課堂內(nèi)一律關(guān)閉手機(jī)，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)亂扔垃圾，不準(zhǔn)隨意進(jìn)出教室。

5、要愛(ài)護(hù)培訓(xùn)地點(diǎn)的所有公物，安排教師要按時(shí)搞好衛(wèi)生，關(guān)好門(mén)窗。

6、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，不得從事與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的其他活動(dòng)。

7、培訓(xùn)期間，一律不準(zhǔn)飲酒。

8、各單位要嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)期間教師在交通、食宿等方面的安全。

9、培訓(xùn)教師要按時(shí)完成觀后感或點(diǎn)評(píng)，并及時(shí)上交，嚴(yán)禁下載、抄襲，如有違犯，一經(jīng)查實(shí)，全鎮(zhèn)通報(bào)。文字材料不少于20XX字，一式兩份，一份學(xué)校存入個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)檔案，一份上繳中心校備查。

第二篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃方案

【篇1：教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)淡季招生活動(dòng)策劃方案】

微遠(yuǎn)教育春季筑夢(mèng)行動(dòng)抽獎(jiǎng)活動(dòng)方案

抽獎(jiǎng)目的：

一、兌現(xiàn)當(dāng)初對(duì)留號(hào)碼學(xué)生的承諾；

二、對(duì)未報(bào)名的學(xué)生做一次品牌宣傳；

三、促進(jìn)文化課、野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的報(bào)名。

四、對(duì)內(nèi)部學(xué)生野外大課堂和五一訓(xùn)練營(yíng)的有效宣傳。

抽獎(jiǎng)時(shí)間：本周天晚上7:00----8:00

抽獎(jiǎng)地點(diǎn)：微遠(yuǎn)教育延安路校區(qū)會(huì)議室

兌獎(jiǎng)明細(xì)表： 活動(dòng)細(xì)則安排：

一、時(shí)間安排：周三至周五下午4點(diǎn)~8點(diǎn)，周六、周天全天

二、人員安排：沒(méi)教學(xué)任務(wù)的老師全員參與，有教學(xué)任務(wù)的在特定時(shí)間參與。

三、目標(biāo)任務(wù)：每人每天完成100個(gè)有效電話(huà)，20個(gè)愿意來(lái)參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)，沒(méi)完成任務(wù)的自行加班完成，并做好跟蹤記錄，最終目標(biāo)平均每人成交15個(gè)。

四：責(zé)任人：任老師負(fù)責(zé)客戶(hù)信息的分發(fā)、檢查和回收，電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的引導(dǎo)，任務(wù)完成監(jiān)督，結(jié)果目標(biāo)導(dǎo)向把控，營(yíng)銷(xiāo)質(zhì)量監(jiān)督。

注：電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)只分發(fā)之前來(lái)微遠(yuǎn)咨詢(xún)過(guò)但還沒(méi)來(lái)學(xué)習(xí)的客 戶(hù)，預(yù)約家長(zhǎng)帶孩子過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)，內(nèi)部學(xué)員由周六周日科任教師通知班上學(xué)生帶同學(xué)和同學(xué)家長(zhǎng)一起過(guò)來(lái)抽獎(jiǎng)，帶一個(gè)人來(lái)報(bào)名獎(jiǎng)勵(lì)10顆紅星，內(nèi)部學(xué)員如果再報(bào)其他科目，享受活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)同等獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠。

電話(huà)邀約技巧：

某某爸爸、媽媽?zhuān)嬖V你一個(gè)好消息，我們這邊是微遠(yuǎn)教育的，為了提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)幫助孩子圓2014年春季筑夢(mèng)行動(dòng)，我們本周日晚上7:00舉辦一個(gè)大型公益抽獎(jiǎng)活動(dòng)，一等獎(jiǎng)有價(jià)值680元一期的親子課堂，二等獎(jiǎng)是價(jià)值90元的“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)，提高孩

子的野外生存能力和人際交往能力，名額很有限，記得本周天6:50點(diǎn)前帶孩子一起參與。你如果確定來(lái)我這邊給你預(yù)留一個(gè)座位，以免到時(shí)人數(shù)不好控制。

再次確認(rèn)： 本周日在下午5:00前一定要再一次確認(rèn)意向過(guò)來(lái)參加的家長(zhǎng)，參與者必須是家長(zhǎng)帶孩子才可行。同樣由任老師負(fù)責(zé)完成。

抽獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)安排：

一：活動(dòng)前：5:40~6:00點(diǎn)之間做好會(huì)場(chǎng)布置（人員不需要太多，因?yàn)檫€有老師要打確認(rèn)電話(huà)，只需安排兩個(gè)人，包括衛(wèi)生工作），6：00點(diǎn)鐘全體員工準(zhǔn)時(shí)開(kāi)會(huì)，下發(fā)活動(dòng)流程，做好人員分工（見(jiàn)附件一），會(huì)場(chǎng)音樂(lè)響起；6:15吃飯，但前臺(tái)至少有兩人值班，輪崗到6:30吃飯，吃過(guò)飯的6:30開(kāi)始開(kāi)展工作；入場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子一律由負(fù)責(zé)教師引領(lǐng)到前臺(tái)做好簽到，再引領(lǐng)到會(huì)議室，并找到座位。

二：活動(dòng)中：嚴(yán)格按照活動(dòng)流程和分工開(kāi)展工作，并做好機(jī)動(dòng)靈活，一切圍繞最終成交為目標(biāo)，目標(biāo)是100個(gè)成交量（包含文化課科目和主題活動(dòng)）

三：活動(dòng)后：各種設(shè)備桌椅回歸原位，做好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生整潔工作，咨詢(xún)行政部做好每個(gè)人成交量的確認(rèn)和匯總，財(cái)務(wù)做好賬目清晰，收支無(wú)誤。 獎(jiǎng)勵(lì)政策：

自己預(yù)約或自己學(xué)生轉(zhuǎn)介紹過(guò)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)文化課一科獎(jiǎng)金10元，另加所交學(xué)費(fèi)三個(gè)點(diǎn)的獎(jiǎng)勵(lì)；報(bào)名參加“放飛夢(mèng)想——摘草莓?放風(fēng)箏”主題活動(dòng)的每個(gè)人提10元，一對(duì)親子提16元（注：1、自己預(yù)約的家長(zhǎng)自己跟蹤，自己談，如果搞不定可以找部門(mén)負(fù)責(zé)人或同事幫忙。如果乙同事在不知情的情況下把甲同事預(yù)約的客戶(hù)搞定了，經(jīng)核實(shí)先兩人協(xié)商解決，如果協(xié)商未果，獎(jiǎng)金和提成按五五分成。2、贈(zèng)送給家長(zhǎng)的野外大課堂老師是沒(méi)有提成獎(jiǎng)勵(lì)的。）

附件一：活動(dòng)流程及人員安排(待完善)：

7:00前投影儀播放去年游學(xué)營(yíng)的視屏，蘋(píng)果樹(shù)等等，抽獎(jiǎng)時(shí)滾動(dòng)播放《閃電部隊(duì)在前進(jìn)》，一個(gè)孩子只能摸一次，所有人坐在會(huì)議室里，孩子站在父母旁邊，由工作人員按座位順序把摸獎(jiǎng)箱遞到孩子面前摸，在摸獎(jiǎng)前宣布兌獎(jiǎng)明細(xì)表和摸獎(jiǎng)紀(jì)律。在摸獎(jiǎng)過(guò)程中，有大聲喧嘩和亂跑亂動(dòng)的學(xué)生取消摸獎(jiǎng)資格，由家長(zhǎng)代摸，孩子在會(huì)議室外等候，實(shí)在不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生由任老師帶到七教室靜坐等候。一個(gè)工作人員遞摸獎(jiǎng)箱，另一個(gè)工作人員把獎(jiǎng)品送到孩子面前，一等獎(jiǎng)、要上臺(tái)分享感想，工作人員要時(shí)刻關(guān)注家長(zhǎng)的當(dāng)時(shí)面部表情，抓住讓孩子和家長(zhǎng)成交的機(jī)會(huì)。摸獎(jiǎng)完畢，主持人把本次活動(dòng)政策，學(xué)校主打項(xiàng)目、學(xué)校簡(jiǎn)介、學(xué)校風(fēng)采全部再一次跟大家細(xì)細(xì)講一遍，講完后接下來(lái)所有老師開(kāi)始攻單，找準(zhǔn)自己的目標(biāo)客戶(hù)。主持人在一遍喊：離活動(dòng)結(jié)束時(shí)間只有五分鐘時(shí)間，抓緊時(shí)間抓緊機(jī)會(huì)，趕快行動(dòng)，然后說(shuō)某某報(bào)名了，制造火爆景象。如果人數(shù)非常多，把內(nèi)部學(xué)員帶到各個(gè)教室去抽獎(jiǎng)攻單。工作人員要了解把已報(bào)名的家長(zhǎng)安排到前四排，未報(bào)名的安排在后面，這個(gè)工作由郭老師負(fù)責(zé)安排座位，以便攻單時(shí)好推薦是文化課還是主推訓(xùn)練營(yíng)和野外大課堂。

【篇2：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)巨人教育大型市場(chǎng)活動(dòng)策劃方案】

市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)方案

一、市場(chǎng)活動(dòng)意義

市場(chǎng)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)外宣傳和招生的重要方式，好的市場(chǎng)活動(dòng)可以提升學(xué)校以及學(xué)校的課程品牌形象。大型的市場(chǎng)活動(dòng)應(yīng)該是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟地組織眾多人參與的社會(huì)協(xié)調(diào)活動(dòng)。 二、市場(chǎng)活動(dòng)的分類(lèi)

市場(chǎng)活動(dòng)的分類(lèi)有很多種，最常見(jiàn)的分類(lèi)有商業(yè)活動(dòng)和公益活動(dòng)。 1.商業(yè)活動(dòng)：主要是以的贏利為目的市場(chǎng)活動(dòng)，例如，課程促銷(xiāo)，新產(chǎn)品推廣。

學(xué)校主要的商業(yè)活動(dòng)有：

? 節(jié)假日促銷(xiāo)活動(dòng)：中國(guó)一年365天有141天是節(jié)日，利用節(jié)日促銷(xiāo)產(chǎn)品可以提高學(xué)校的招 生數(shù)量。

? 開(kāi)業(yè)慶典：必不可少的市場(chǎng)宣傳活動(dòng)之一，具有宣傳與促銷(xiāo)的雙重屬性。

? 講座：學(xué)校招生最常用的市場(chǎng)活動(dòng)之一，側(cè)重于介紹學(xué)校的主要課程、特色、教學(xué)理念。 ? 公開(kāi)課：學(xué)校招生最常用的市場(chǎng)活動(dòng)之一，側(cè)重于讓學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)體驗(yàn)課程的特色和 教學(xué)效果。

? 成果報(bào)告家長(zhǎng)會(huì)：學(xué)校招生最常用的市場(chǎng)活動(dòng)之一，它側(cè)重學(xué)校和課程教學(xué)成果的展示，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課程的評(píng)價(jià)。

2.公益活動(dòng)：主要是建立學(xué)校和課程良好的社會(huì)形象，與客戶(hù)進(jìn)行情感的溝通的公益活動(dòng)。 ? 年度員工表彰大會(huì)：這是學(xué)校內(nèi)部的最重要的宣傳活動(dòng)，其目的是樹(shù)立學(xué)習(xí)模范，宣傳公司文化和價(jià)值觀，通過(guò)公司內(nèi)部向外部傳播的過(guò)程。

? 年度學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)：這是學(xué)校最常用的與客戶(hù)互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)校、課程的認(rèn)可度。

? 客戶(hù)答謝會(huì)：這是學(xué)校最常用的與客戶(hù)互動(dòng)活動(dòng)，增進(jìn)客戶(hù)與學(xué)校的感情。

? 贊助活動(dòng)：通過(guò)贊助的方式向目標(biāo)客戶(hù)群宣傳自己。 ? 新聞發(fā)布會(huì)：對(duì)學(xué)校的重大活動(dòng)或事件的宣傳活動(dòng)。 ? 募捐活動(dòng)：學(xué)校最常見(jiàn)的公益活動(dòng)，主要是提高學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)責(zé)任。

? 專(zhuān)家研討會(huì)：主要是對(duì)重要的教育難題或大型市場(chǎng)活動(dòng)的可行性進(jìn)行研討，學(xué)校經(jīng)常組織，專(zhuān)家研討會(huì)會(huì)增加學(xué)校的教學(xué)教研的權(quán)威性。

3.大型活動(dòng)

? 元旦晚會(huì)：學(xué)校每年全校常規(guī)的活動(dòng)之一，主要是師生節(jié)日慶祝和對(duì)學(xué)校年度工作的總結(jié)。

? 競(jìng)賽活動(dòng)：學(xué)校最常組織的市場(chǎng)活動(dòng)，活動(dòng)范圍分為在學(xué)校內(nèi)部或?qū)W校內(nèi)部與外部之分，目的主要是通過(guò)競(jìng)賽的方式向潛在目標(biāo)客戶(hù)宣傳獲取目標(biāo)客戶(hù)數(shù)據(jù)的目的。

? 展覽會(huì)和游園會(huì)：邀請(qǐng)各家教育機(jī)構(gòu)參加，學(xué)校對(duì)外宣傳最重要的市場(chǎng)宣傳活動(dòng)之一。

三、市場(chǎng)活動(dòng)流程 1.活動(dòng)目的 2.活動(dòng)對(duì)象 3.活動(dòng)主題

4.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 5.廣告配合方式 6.活動(dòng)流程設(shè)計(jì) 7.費(fèi)用預(yù)算

部分費(fèi)用： ? 贈(zèng)品的費(fèi)用 ? 硬廣告的費(fèi)用 ? 渠道支持費(fèi)用 ? 相關(guān)宣傳物料 8.前期準(zhǔn)備

? 人員安排：指揮中心，外聯(lián)贊助組，現(xiàn)場(chǎng)工作組，宣傳媒體組，現(xiàn)場(chǎng)秩序、禮儀接待

組、應(yīng)急人員等。

? 物資準(zhǔn)備 資源需要：已有資源、需要資源 ? 現(xiàn)場(chǎng)布置 9.中期操作

? 參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、廣告制 作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。 10.意外防范

? 內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境

變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。 11.后期延續(xù) 12.效果評(píng)估

四、市場(chǎng)活動(dòng)的設(shè)計(jì) 1.市場(chǎng)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

? 時(shí)間選擇：在安排活動(dòng)的時(shí)間時(shí)，一定要考慮目標(biāo)客戶(hù)的參加便利時(shí)間，例如， 周

六、周日，節(jié)假日等時(shí)間，周六、日上午10：00或下午3：00較為適合。

? 活動(dòng)時(shí)機(jī)：很多活動(dòng)的策劃需要選擇合適的時(shí)機(jī)，例如，汶川地震發(fā)生巨人教育集

團(tuán)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款213萬(wàn)元。

活動(dòng)安排在公立學(xué)校、社區(qū)的體育廣場(chǎng)或大型商場(chǎng)和超市的門(mén)前。 ? 人員分工：活動(dòng)是否成功30%取決于活動(dòng)策劃，70%取決于活動(dòng)執(zhí)行和安排，所以活

動(dòng)是否成功一定要有有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)負(fù)責(zé)，或者有較強(qiáng)執(zhí)行能力的人負(fù)責(zé)。要做到

“人人有事做，事事有人管”。

? 成本估算：一個(gè)大型的市場(chǎng)活動(dòng)往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的。所以首先

可以先做一個(gè)初步的預(yù)算表，看是否有資金保證，然后按照預(yù)算來(lái)策劃活動(dòng)。

? 物資安排：要事無(wú)巨細(xì)，大到車(chē)輛，小到螺絲釘，都要羅列出來(lái)，然后按清單，確

保萬(wàn)無(wú)一失。

? 適宜的策劃：策劃的好壞主要取決于目標(biāo)客戶(hù)對(duì)策劃活動(dòng)的感受和客戶(hù)參與的動(dòng)力。 2．市場(chǎng)活動(dòng)策劃的成功要素：

? 活動(dòng)主題：一定要清晰、簡(jiǎn)潔，并且盡量減少主題商業(yè)化的味道，給人公益性的印

象。例如：“關(guān)愛(ài)孩子，關(guān)注教育----巨人教育集團(tuán)幼教中心公益演出”。

? 活動(dòng)特色：突出創(chuàng)意與特色，避免客戶(hù)見(jiàn)多了類(lèi)似的活動(dòng)模式產(chǎn)生抗拒。例如：我

們平時(shí)經(jīng)常舉辦純的公益演出，我們可以設(shè)計(jì)成“公益演出+課程體驗(yàn)”。

? 活動(dòng)宣傳配合：一次成功的大型活動(dòng)，需要前期的活動(dòng)廣告配合。選擇什么樣的表

現(xiàn)手法和媒介炒作，意味著不同的受眾抵達(dá)率和費(fèi)用。

? 活動(dòng)利益：活動(dòng)為了起到現(xiàn)場(chǎng)很好的促銷(xiāo)效果，一定要給客戶(hù)一定的利益，例如，

現(xiàn)場(chǎng)課程打折、贈(zèng)送精美禮品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贈(zèng)送游樂(lè)園打折票等等。

? 活動(dòng)流程設(shè)計(jì)：活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)使活動(dòng)效果好壞的關(guān)鍵，例如，活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)如何吸引

客戶(hù)的參與和聚集，如何開(kāi)始烘托活動(dòng)的氣氛，如果有效的促成銷(xiāo)售等等，例如，活動(dòng)中要增加主持人或主講人和客戶(hù)的互動(dòng)，互動(dòng)后讓目標(biāo)客戶(hù)對(duì)互動(dòng)的游戲或問(wèn)題談感受，并設(shè)計(jì)在咨詢(xún)區(qū)領(lǐng)獎(jiǎng)品等等。

? 活動(dòng)的主持人或主講人：他們是活動(dòng)的舞臺(tái)的主角，他們對(duì)影響和感染目標(biāo)客戶(hù)有

舉足輕重的作用，要求盡量口才好，有激情，能充分帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。 ? 活動(dòng)的客戶(hù)參與設(shè)計(jì)：活動(dòng)最重要的關(guān)鍵是想方設(shè)法讓客戶(hù)參與，主要采用利益、

挑戰(zhàn)、展示的原則。例如，參加活動(dòng)的人會(huì)有精美禮品贈(zèng)送。

? 意外防范：每次活動(dòng)都有可能出現(xiàn)一次意外。比如，政府干預(yù)、消費(fèi)者投訴、甚至

天氣突變導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，必須對(duì)各種可能出現(xiàn)的意外時(shí)間做必要的人力、物力、財(cái)力方面的準(zhǔn)備。

? 效果預(yù)估：預(yù)測(cè)這次活動(dòng)會(huì)達(dá)到什么樣的效果，以利于活動(dòng)結(jié)束后與實(shí)踐情況進(jìn)行

比較，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。 五、市場(chǎng)活動(dòng)的執(zhí)行

1.市場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行的意義：市場(chǎng)策劃對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的成功占30%的影響，市場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行占70%。 2.市場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行原則： ? 結(jié)果導(dǎo)向 ? 信守承諾 ? 永不放棄

3.市場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行的控制：

? 選擇正確的人、放在正確的位置上，做正確的事，并且每個(gè)人都一絲不茍的完成 ? 活動(dòng)前周密的計(jì)劃和安排 ? 活動(dòng)前、中、后的時(shí)間控制 ? 活動(dòng)前、中、后的工作安排

? 各一項(xiàng)工作都要定時(shí)、定崗、定人、定量、定標(biāo) 4.市場(chǎng)活動(dòng)執(zhí)行控制流程： ? 制定活動(dòng)的內(nèi)容和流程

? 確定活動(dòng)開(kāi)始前主要籌備工作有哪些 ? 人員是如何分工的 ? 需要哪些物資準(zhǔn)備 ? 需要協(xié)調(diào)哪些關(guān)系 ? 需要做哪些宣傳 ? 需要請(qǐng)哪些嘉賓

? 需要哪些注意事項(xiàng)和應(yīng)急措施 ? 需要哪些優(yōu)惠措施和促銷(xiāo)方式 5.市場(chǎng)活動(dòng)效果評(píng)估

? 根據(jù)由本次活動(dòng)而來(lái)，現(xiàn)在報(bào)名繳費(fèi)和兩周內(nèi)報(bào)名繳費(fèi)評(píng)估本次活動(dòng)的實(shí)際商業(yè)價(jià)值 ? 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際到的人數(shù)和現(xiàn)場(chǎng)氣氛評(píng)估宣傳和策劃的效果

? 根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓和活動(dòng)參加人員對(duì)整個(gè)活動(dòng)的感覺(jué)評(píng)估本次活動(dòng)組織的情況

案例演示

巨 人 教 育 集 團(tuán)

2009年首屆國(guó)際青少年博覽會(huì)活動(dòng)方案

首屆國(guó)際青少年博覽會(huì)是由北京市教育委員會(huì)和北京學(xué)生活動(dòng)管理中心共同主辦，以青少年為服務(wù)對(duì)象的大型博覽會(huì)。青少年教育機(jī)構(gòu)展示是博覽會(huì)的一部分，其中北京市各個(gè)區(qū)縣所屬院校將會(huì)參展并組織觀摩團(tuán)。同期還將舉辦“慶祝建國(guó)60周年藝術(shù)教育成果展示會(huì)暨北京市第十二屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)閉幕式”以及“中國(guó)國(guó)際青少年教育產(chǎn)業(yè)暨文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)論壇”。 活動(dòng)目的：此次活動(dòng)是推廣巨人品牌，展示巨人課程，促進(jìn)暑期招生的有效途徑。 活動(dòng)對(duì)象：北京市各個(gè)區(qū)縣學(xué)生觀摩團(tuán)及持票進(jìn)入的學(xué)生和家長(zhǎng)

活動(dòng)主題：夢(mèng)想始于足下 成長(zhǎng)贏得未來(lái)

舉辦地點(diǎn)： 北京展覽館

布展日期： 2009年5月25日（星期一）- 26日（星期二） 08:3017:00

2009年首屆國(guó)際青少年博覽會(huì)準(zhǔn)備工作

【篇3：星之光培訓(xùn)學(xué)校招生活動(dòng)策劃方案】

星之光培訓(xùn)學(xué)校招生活動(dòng)策劃方案策劃人：李亞 （2012年4月8

日）

草稿

一、活動(dòng)背景：

針對(duì)目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長(zhǎng)不知道我校，且對(duì)已患自閉癥的孩子沒(méi)有針對(duì)性康復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。

二、活動(dòng)目的： 1、回饋老學(xué)員。

2、招收新學(xué)員。通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人知道并了解星之光，對(duì)自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長(zhǎng)對(duì)已患病的孩子的康復(fù)充滿(mǎn)希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。 3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場(chǎng)

三、活動(dòng)時(shí)間：五月一日上午9：00-11：00

四、活動(dòng)對(duì)象：患有自閉癥的孩子及家長(zhǎng)

五、活動(dòng)主題：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）準(zhǔn)備階段：1、成立籌備小組；

2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復(fù)比例、即特別個(gè)人案例； 3、致電老學(xué)員學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行預(yù)約； 4、與老學(xué)員及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，對(duì)老學(xué)員的健康情況有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)；

5、對(duì)已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)（不對(duì)老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥）；

6、邀請(qǐng)已康復(fù)的學(xué)生或家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)；

7、收集學(xué)生的繪畫(huà)、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品； 8、在網(wǎng)站、貼吧、報(bào)紙、電視等媒體宣傳本次活動(dòng)； 9、進(jìn)行愛(ài)心捐款等為本次活動(dòng)籌集經(jīng)費(fèi)。

（二）實(shí)施階段：1、把學(xué)生作文、繪畫(huà)、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動(dòng)對(duì)象閱覽； 2、邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長(zhǎng)致辭、學(xué)生致辭；

4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排；

5、由學(xué)生家長(zhǎng)列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況；

6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀等

7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。

七、費(fèi)用預(yù)算：

1、媒體宣傳費(fèi)用： 2、材料費(fèi)用： 3、人員費(fèi)用： 4、機(jī)動(dòng)費(fèi)用：

八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：

九、附件：

一、儀式場(chǎng)地布置

1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì) 樣式：噴繪稿

尺寸：4m

位置：舞臺(tái)邊背景架

彩旗：30面，插掛于廣場(chǎng)周?chē)?顏色——紅黃藍(lán)，各10面 2、主橫幅：一條，懸掛于拱門(mén)正門(mén)上方

內(nèi)容：點(diǎn)亮未來(lái) 健康成長(zhǎng)——星之光教學(xué)成果匯報(bào)會(huì)

尺寸：6m 0.75m

樣式：紅底黃字 二、會(huì)場(chǎng)周?chē)贾?/p>

1、彩旗：20面，間隔微為50米；

顏色——紅黃，各10面，紅黃依次插放 2、展示板：2個(gè)，會(huì)場(chǎng)左右一邊一個(gè)。

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案

教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)推廣方案

六一教育機(jī)構(gòu)活動(dòng)方案

教育機(jī)構(gòu)策劃書(shū)

機(jī)上活動(dòng)策劃方案

第三篇：英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)業(yè)方案

英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)業(yè)策劃方案

一、開(kāi)業(yè)具體時(shí)間：12月4日（周四9點(diǎn)）

二、開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn)：XXXXXXXX

三、開(kāi)業(yè)前期宣傳事項(xiàng)

A、學(xué)校（11月10日—11月23日）

1、擺點(diǎn)宣傳：發(fā)放宣傳單頁(yè)，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，易拉寶展示；（咨詢(xún)部）

2、通過(guò)關(guān)系進(jìn)校宣傳，校園講座，直接拿學(xué)生家長(zhǎng)信息（咨詢(xún)部外呼）；（總經(jīng)理室）

3、學(xué)校貼吧宣傳，跟進(jìn)學(xué)生；（全員參與） B、小區(qū)

1、懸掛宣傳橫幅；（市場(chǎng)部）

2、根據(jù)協(xié)議放置太陽(yáng)傘；（市場(chǎng)部）

3、小區(qū)公告欄張貼宣傳海報(bào)；（市場(chǎng)部） C、商場(chǎng)

1、擺點(diǎn)宣傳：發(fā)放宣傳單頁(yè)，現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)，易拉寶展示；（咨詢(xún)部）時(shí)間16:00—20:00

2、聯(lián)合商場(chǎng)內(nèi)部商家商討開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)活動(dòng)宣傳方案（商家聯(lián)合優(yōu)惠贊助）；（市場(chǎng)部）

3、商場(chǎng)內(nèi)部固定廣告位投放宣傳廣告；（燈箱、LED視頻、海報(bào)）（市場(chǎng)部） D、網(wǎng)絡(luò)推廣

1、百度知道提問(wèn)回答，貼吧跟帖挖掘客戶(hù)；（咨詢(xún)部）

2、官網(wǎng)搭建，微信平臺(tái)建立；（外包建設(shè)）

3、團(tuán)購(gòu)網(wǎng)教育培訓(xùn)板塊；（市場(chǎng)部） E、開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)宣傳

花籃、空飄、開(kāi)業(yè)背景噴繪

四、前期物料準(zhǔn)備

1、小區(qū)宣傳橫幅；小區(qū)宣傳海報(bào)；小區(qū)宣傳展板；（市場(chǎng)部）

2、前期宣傳易拉寶；現(xiàn)有雅思、華通單頁(yè)；咨詢(xún)登記相關(guān)表格；（咨詢(xún)部）

3、根據(jù)協(xié)議制作安裝太陽(yáng)傘；（市場(chǎng)部）

4、根據(jù)開(kāi)業(yè)日期制作開(kāi)業(yè)宣傳DM單頁(yè)；

5、根據(jù)開(kāi)業(yè)日期制作大噴繪宣傳桁架擺放；

6、根據(jù)開(kāi)業(yè)日期制作現(xiàn)場(chǎng)優(yōu)惠券；

7、根據(jù)開(kāi)業(yè)日期制作空飄；

8、開(kāi)業(yè)舞臺(tái)搭建；

五、前期人員安排

咨詢(xún)部：咨詢(xún)技能提高、配合市場(chǎng)部做好對(duì)外宣傳事項(xiàng)； 市場(chǎng)部：聯(lián)系對(duì)外宣傳事項(xiàng)、物料設(shè)計(jì)制作到位；

教學(xué)部：示范課、外教口語(yǔ)課準(zhǔn)備、開(kāi)業(yè)當(dāng)天環(huán)雅華通介紹、教學(xué)技能提高； 總經(jīng)理室：特殊渠道聯(lián)系、特殊情況處理；

六、開(kāi)業(yè)活動(dòng)流程

A、開(kāi)業(yè)流程12月4日

1、開(kāi)業(yè)會(huì)場(chǎng)布置；前一天下午布置，當(dāng)天檢查整理，工作人員到位；8:00開(kāi)始

1、開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)暖場(chǎng)表演集聚人氣（腰鼓隊(duì)表演）；9:00

2、主持人開(kāi)場(chǎng)白（集聚人氣、公司介紹、暖場(chǎng)）；9:15

3、總經(jīng)理致辭；9:20

4、剪彩儀式；9:30（員工禮儀工裝捧花上場(chǎng)站位）

5、根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況專(zhuān)人引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生上樓參觀校區(qū)；10:00（進(jìn)校區(qū)大門(mén)發(fā)放袋子，小狗毛巾、礦泉水、宣傳DM單頁(yè)、商家優(yōu)惠券等）

6、咨詢(xún)?nèi)藛T根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生意愿一對(duì)一跟進(jìn)咨詢(xún)（交定金排課，推薦周末課程安排）； B、周六流程12月6日/7日

1、樓下商場(chǎng)入口處咨詢(xún)點(diǎn)引導(dǎo)人員接待，專(zhuān)人引導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)生上樓參觀校區(qū)；（進(jìn)校區(qū)大門(mén)發(fā)放袋子，小狗毛巾、礦泉水、宣傳DM單頁(yè)、商家優(yōu)惠券等）（兼職、接待員）9:00

2、咨詢(xún)?nèi)藛T接待引導(dǎo)解說(shuō)并參觀校區(qū)（大廳、咨詢(xún)室、教室）；（咨詢(xún)?nèi)藛T）9:30

3、學(xué)生教室內(nèi)體驗(yàn)外教口語(yǔ)課程；家長(zhǎng)大教室就坐（專(zhuān)家交流講座）；10:00（新來(lái)家長(zhǎng)視情況安排參觀校區(qū)，大廳就坐咨詢(xún)?nèi)藛T陪同等待到下一場(chǎng)）

4、咨詢(xún)?nèi)藛T跟進(jìn)意愿客戶(hù)一對(duì)一咨詢(xún)；10:30

5、收款、簽單；（注意開(kāi)業(yè)優(yōu)惠方案計(jì)算）

場(chǎng)次時(shí)間段安排：上午：10點(diǎn)—11點(diǎn)，第1場(chǎng)；11點(diǎn)—12點(diǎn)，第2場(chǎng)；

下午：15點(diǎn)—16點(diǎn)，第3場(chǎng)；16點(diǎn)—17點(diǎn)，第4場(chǎng)；

七、活動(dòng)優(yōu)惠方案（凡贈(zèng)送優(yōu)惠活動(dòng)不退費(fèi)、優(yōu)先消費(fèi)）

開(kāi)業(yè)四大優(yōu)惠；

A、零元體驗(yàn)課程：

1、名師講座；

2、外教口語(yǔ)課。

B、課程分階段報(bào)名優(yōu)惠：

1、報(bào)名第一階段優(yōu)惠500元；

2、報(bào)名第二階段優(yōu)惠800元；

3、報(bào)名第三階段優(yōu)惠1200元；

4、三階段全報(bào)優(yōu)惠3000元；

5、報(bào)名在讀期間全程贈(zèng)送外教口語(yǔ)課程（每周一次）；

C、課程團(tuán)報(bào)優(yōu)惠：

1、2人報(bào)名優(yōu)惠各減300元；

2、3人報(bào)名優(yōu)惠各減600元；

3、5人報(bào)名優(yōu)惠各減1000元；

附件：現(xiàn)場(chǎng)示意圖

第四篇：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)活動(dòng)方案

一、即時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)

優(yōu)先達(dá)標(biāo)校區(qū)，會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。團(tuán)隊(duì)設(shè)定有一級(jí)目標(biāo)、二級(jí)目標(biāo)、三級(jí)目標(biāo)，甚至四級(jí)目標(biāo)、五級(jí)目標(biāo)，但是一旦達(dá)到一級(jí)目標(biāo)時(shí)，就要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)獎(jiǎng)金，這樣才能即時(shí)激勵(lì)刺激到其他校區(qū)。所以及時(shí)采取獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)員工極大的促進(jìn)。

二、活動(dòng)宣傳

好多機(jī)構(gòu)活動(dòng)策劃的不錯(cuò)，可是宣傳出現(xiàn)短板，結(jié)果不用說(shuō)。在活動(dòng)策劃過(guò)程中，一定要有針對(duì)性的借助自身或周邊資源進(jìn)行有效宣傳，充分利用線(xiàn)上互聯(lián)網(wǎng)自媒體，線(xiàn)下地推活動(dòng)等。

1.借力互聯(lián)網(wǎng)。

2.轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)詳解軟文。

現(xiàn)在做一場(chǎng)活動(dòng)都是網(wǎng)絡(luò)先行，我們?cè)凇半p11”啟動(dòng)會(huì)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)都會(huì)邀請(qǐng)老師和我們一起去轉(zhuǎn)發(fā)“雙11”的軟文、優(yōu)惠和游戲。通過(guò)公共平臺(tái)去點(diǎn)對(duì)點(diǎn)把活動(dòng)詳情軟文和游戲轉(zhuǎn)發(fā)給家長(zhǎng)。

3.設(shè)置線(xiàn)上游戲。

比如說(shuō)助力、砸金蛋、搖錢(qián)樹(shù)或者點(diǎn)燈籠、分享抽現(xiàn)金的機(jī)會(huì)，包括優(yōu)惠券，做這些活動(dòng)更多的是讓家長(zhǎng)通過(guò)線(xiàn)上游戲跟我們進(jìn)行分享。助力就是要分享給很多朋友，這個(gè)過(guò)程中“雙11”活動(dòng)也就被推出去了。也可以從助力者中獲得一些真實(shí)有效的數(shù)據(jù)資料。但是這個(gè)名單需要一個(gè)專(zhuān)業(yè)的電話(huà)團(tuán)隊(duì)對(duì)它進(jìn)行篩選，這些資源可以在招生淡季時(shí)利用起來(lái)。

4.活動(dòng)攻略。

什么是活動(dòng)攻略?所有的推送一定要站在家長(zhǎng)的角度為他考慮一切。家長(zhǎng)為什么要報(bào)我們的“”?他報(bào)我們的“”不知道該怎樣去玩，或者線(xiàn)上游戲怎樣幫家長(zhǎng)獲得更多優(yōu)惠，更好地去搶到更多的積分，讓寶貝能夠獲得更多的禮品。我們要做的就是這樣一個(gè)活動(dòng)攻略，這個(gè)活動(dòng)攻略的點(diǎn)擊量會(huì)比活動(dòng)軟文的點(diǎn)擊量要高很多。

第五篇：教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)策劃方案要點(diǎn)!

智盛課堂連接老師和學(xué)生的一站式服務(wù)

教育機(jī)構(gòu)的活動(dòng)策劃方案要點(diǎn)！

不管是哪一個(gè)行業(yè)，做活動(dòng)都是一種有效的宣傳方式，在教育行業(yè)，做活動(dòng)也是很有必要的，通過(guò)做活動(dòng)，能加深教育機(jī)構(gòu)與學(xué)員之間的關(guān)系，也能提高企業(yè)知名度，讓更多原本對(duì)我們沒(méi)有了解的人知道我們，促進(jìn)進(jìn)一步的合作。其實(shí)活動(dòng)也不外乎就是那幾種形式，今天智盛君就整理了幾種比較常用的活動(dòng)方案。 1.熱門(mén)事件

熱門(mén)事件活動(dòng)，其實(shí)與節(jié)假日活動(dòng)的舉行方式差不多，都是已知的時(shí)間和事件，但是，我們?cè)诮鑴?shì)熱門(mén)事件時(shí)，一定要注意，要選擇能和我們機(jī)構(gòu)沾上邊的時(shí)間，不可胡亂蹭熱點(diǎn)。對(duì)于一些可以預(yù)知到的事件，我們就可以根據(jù)節(jié)假日活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，可提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，就比如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等，這類(lèi)熱門(mén)事件都是已知的，如果我們機(jī)構(gòu)正好是做體育培訓(xùn)的，那么我們就正好可以借助這些事件，來(lái)策劃一場(chǎng)我們機(jī)構(gòu)的宣傳活動(dòng)。 2.節(jié)假日活動(dòng)

現(xiàn)在，各個(gè)節(jié)假日都已經(jīng)成為了各大商家的必做的活動(dòng)，當(dāng)然，并不是說(shuō)每個(gè)節(jié)假日都需要，而是通過(guò)篩選，針對(duì)性地做活動(dòng)。但在做活動(dòng)時(shí)，要注意到這些點(diǎn)。 活動(dòng)預(yù)熱

在做節(jié)假日活動(dòng)時(shí)，優(yōu)勢(shì)在于我們能提前做好準(zhǔn)備工作。在做活動(dòng)策劃時(shí)，就要明確地把活動(dòng)階段/注意事項(xiàng)以及應(yīng)急預(yù)案，這些方方面面都得做好預(yù)判。這樣在活動(dòng)籌備進(jìn)行時(shí)，才能做到成竹在胸。在做活動(dòng)預(yù)熱時(shí)，要把握時(shí)效性。節(jié)假日就那么幾天，你的活動(dòng)是在哪一天正式開(kāi)始？那么在活動(dòng)開(kāi)始前多久，開(kāi)始做溽熱，這些都是需要考慮的。

比如：是一場(chǎng)大型的活動(dòng)，那么至少提前半個(gè)月開(kāi)始預(yù)熱，也就是說(shuō)，至少要提前三個(gè)月開(kāi)始做策劃。如果只是一場(chǎng)較為小型的活動(dòng)，那么提前一周做活動(dòng)預(yù)熱就差不多了。

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找到活動(dòng)與目標(biāo)用戶(hù)的吸引點(diǎn)

做活動(dòng)本身是為了吸引到更多的目標(biāo)人群，如果，這場(chǎng)活動(dòng)，對(duì)于目標(biāo)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，那么肯定是不能達(dá)到吸引用戶(hù)的目的。因此在策劃活動(dòng)時(shí)，就要結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)，選擇一個(gè)比較新穎的主題?，F(xiàn)在的活動(dòng)形式基本都差不多，但是唯獨(dú)你一家企業(yè)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的活動(dòng)，那么也會(huì)吸引到很多有好奇心的人群，這樣的活動(dòng)效果，反而是比那些循規(guī)蹈矩常規(guī)性的活動(dòng)效果來(lái)的更好。 借勢(shì)節(jié)日精準(zhǔn)人群

大多數(shù)節(jié)日都是全國(guó)性的，但還是有一部分節(jié)日是針對(duì)某一部分人群，我們可以根據(jù)這一類(lèi)人群，來(lái)制定一些有針對(duì)性的活動(dòng)方案。比如：父親節(jié)、母親節(jié)，針對(duì)這樣的節(jié)日，如果我們是k12教育，那么我們可以把目標(biāo)用戶(hù)在青少年身上，做一場(chǎng)公益活動(dòng)，提升我們的企業(yè)形象。

如果我們是做職業(yè)教育，那么我們可以通過(guò)婦女節(jié)，來(lái)做一些專(zhuān)門(mén)針對(duì)女性課程的活動(dòng)，比如：如何成為一名有氣質(zhì)的職業(yè)女性？說(shuō)話(huà)的藝術(shù)！等之類(lèi)的公開(kāi)課，通過(guò)活動(dòng)吸引這部分人群來(lái)到課堂，成為潛在客戶(hù)，再通過(guò)后期，電話(huà)回訪(fǎng)或者建立社群等之類(lèi)的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)化。也能達(dá)到我們宣傳推廣的目的。 這幾種活動(dòng)宣傳方式你學(xué)會(huì)了嗎

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